UNIT 1 默写练习三 Lesson 2(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二英语选择性必修第一册学习笔记(北师大版·新教材)
2026-08-13
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 高中英语北师大版选择性必修第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | Unit 1 Relationships |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 801 KB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59176512.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中英语课件聚焦Unit 1 Relationships核心内容,涵盖重点单词、词形变化、核心短语及应用练习。通过默写练习导入,先巩固单词拼写与释义,再衔接词形转换和短语应用,构建从基础记忆到语境运用的学习支架,帮助学生逐步深化语言知识。
其亮点在于以语言能力培养为核心,结合词形变化填空(如prefer→preference)和选词填空练习,提升学生词汇应用与语境理解能力。通过对比派生词(如demand→demanding)和短语搭配训练,培养思维品质与学习策略,助力学生夯实语言基础。教师可借助结构化练习提升教学效率,学生则能在实践中增强英语综合运用能力。
内容正文:
默写练习三
Lesson 2
RELATIONSHIPS
UNIT 1
1._________ n.反馈意见
2._______ vt.处理(难题);应付(局面)
3.______ vt.使生气,使心烦意乱 adj.烦恼的,心烦意乱的
4.______ vt.提出,提起
5._________ vt.标出;突出显示
6.________ n.方式,方法
7._________ adj.实际的;切实可行的
8._____ vt.灌,注,倒
9.__________ n.行为,举止
Ⅰ.默写重点单词
feedback
handle
upset
raise
highlight
manner
practical
pour
behaviour
10.______ n.进入;接触的机会
11.___________ adj.值得做的;重要的;有益的
12._____ vt.缺乏
13.__________ n.偏爱,偏好
→_______ v.更喜欢;宁愿
14._________ adj.羞愧的;内疚的;惭愧的
→_______ n.羞耻;羞愧感
15._________ n.意图,目的;打算
→_______ v.意图;打算
access
worthwhile
lack
preference
prefer
ashamed
shame
intention
intend
16.__________ adj.要求严格的;费力的
→_________ v.要求 n.需求,要求
17.________ adj.有效的
→______ n.影响;效果
18.________ adj.敏感的;善解人意的
→______ n.感官;感觉
→_________ adj.明智的;合理的;可觉察到的
demanding
demand
effective
effect
sensitive
sense
sensible
1.We give __________(prefer) to those who have worked with us for a long time.
2.I have no __________(intend) of changing my plans just to fit in with his.
3.The local government took __________(effect) measures to handle environmental problems.
4.Basketball is an interesting sport,but it’s also physically ____________
(demand).
5.I felt __________(shame) that I hadn’t finished my job on time.
Ⅱ.词形变化填空
preference
intention
effective
demanding
ashamed
1.变得通红
2.指出
3.注意
4.依赖
5.表演出来
6.换句话说
7.面对面
8.对……失去信心
Ⅲ.默写核心短语
____________
_________
______________
__________
_______
_____________
___________
________________
go bright red
point out
pay attention to
depend on
act out
in other words
face to face
lose confidence in
9.做某事的机会
10.优缺点
______________________
______________________
an opportunity to do sth
strengths and weaknesses
从上面默写核心短语中选择合适的完成下列句子
1.His coach _______________ his problems and pointed it out directly.
2.Having experienced so many failures,I practically ________________ myself.
3.Every competitor has his/her own ________________________ but how to make the best of the advantages is very important.
4.My face ________________ when I realized my mistake and I asked for an opportunity to correct it.
5.The boy is addicted to social networking but lacks the ability to communicate
___________.
Ⅳ.选词填空
paid attention to
lost confidence in
strengths and weaknesses
went bright red
face to face
本课结束
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