2.1.2多样的窗户（教学课件+素材）小学美术鲁教版二年级上册（新教材）

该小学美术课件聚焦西方特色窗户赏析与纸板立体创意窗户手工制作，通过复习上节课中式花窗（梅花形、六边形等）知识点，导入西班牙巴特罗公寓波浪曲线彩窗赏析，构建中西窗户在外形、纹样、色彩上的对比认知支架。 其亮点是以文化理解为核心，对比中西窗户对称几何与自由曲线、单色镂空与彩色玻璃的差异，结合艺术表现设计“厚纸板裁剪外框+内层涂色/剪贴装饰”分步教学，教师范作与学生范例提供创意实践支持。学生能提升审美感知与动手能力，教师可借助清晰流程与评价标准优化教学。

ART 第二课时 赏析西方特色窗户，纸板立体创意窗户手工制作 鲁教版（新教材）小学美术二年级上册 《多样的窗户》 核心素养目标 图像识读：认识西班牙巴特罗公寓魔幻曲线彩窗，对比中西窗户在外形、纹样、色彩上的差异。 美术表现：掌握厚纸板裁剪外框、内部涂色 / 剪贴装饰的方法，独立完成立体创意窗户手工作品。 审美判断：评价窗户外形设计、内部色彩搭配、纹样排布的美观度。 文化理解：开阔建筑审美视野，懂得中外建筑各有美感，深化发现家园之美、热爱美好生活的情感。 FIRST 复习中式花窗，导入中西对比学习 回顾上节课中式传统花窗知识点 上节课我们学习了中国园林花窗，谁来说一说中式窗户都有哪些形状和特点？ 梅花形、六边形、海棠形、槛窗，镂空格栅、框景取景等要点。 出示活动二本节课学习任务 今天学习活动二，先欣赏国外特色窗户，再利用厚纸板做一个自己喜欢的创意窗户作品。 赏析西班牙巴特罗公寓建筑窗户 这是西班牙建筑师高迪设计的巴特罗公寓，1904-1906 年建造，窗户是流畅的波浪曲线，搭配彩色玻璃，奇幻又华丽。 对比中西窗户核心区别 中式窗户多对称几何曲线、木质单色镂空；西方这款窗户自由波浪造型、彩色玻璃、雕塑立柱装饰，风格截然不同。 SECOND 研读教师范作，拆解手工制作方法 观察课本教师四款示范作品 老师做了四款样板，扇形、梅花形两种外框，内部用彩纸剪贴出山峦风景，就是 “窗外有美景” 的创意表达。 拆解窗户手工两大核心步骤 第一步：在厚卡纸上画出窗户外形，沿线条剪掉中间部分做出镂空窗框；第二步：在底层卡纸画上或贴上风景、花纹进行装饰。 学习两类学生优秀范例 课本给我们两件学生作品，拱形花窗用彩色块面、植物纹样装饰；四联五彩窗用菱形格纹、花朵、爱心重复图案设计。 梳理装饰窗户的创作小技巧 内部可以画山水、花草、几何格子、小动物，多用点、线、面组合，颜色搭配鲜艳协调。 THIRD 工具清点、分步示范、学生自主创作 清点手工材料，强调安全规则 拿出厚卡纸、安全剪刀、双面胶、彩笔、彩纸，剪刀尖头不对着自己和同学，碎纸屑不乱丢。 第一步示范：绘制并裁剪窗户外框 先在卡纸画轮廓，梅花形、六边形、拱形、波浪形都可以，画好后小心剪掉中间空心区域，留下边框。 第二步示范：内层画面装饰粘贴 取另一张卡纸当底层背景，用彩笔绘画或者剪彩纸拼贴风景、花纹，最后把窗框粘贴在背景纸上。 教师巡回一对一指导 裁剪不平整的可以小幅修改，画面太空的补充线条和小图案，颜色尽量涂饱满。 FOURTH 作品展示互评、布置课后作业、单元收尾复盘 班级创意窗户作品展评 把完成的作品放到展示区，大家互相看一看，说一说谁的外形最特别、谁的装饰最丰富。 解读课本课后拓展作业 课后作业要求大家继续收集古今中外各式各样窗户的图片资料，尝试再做一款全新创意窗户。 两课时完整内容大盘点 两节课我们先欣赏了中国传统园林花窗，再认识了西方奇幻建筑窗户，最后亲手制作了立体创意窗户，读懂了小小窗户里大大的建筑美学。 清理手工垃圾，课堂圆满结束 所有碎卡纸、废纸全部扔进垃圾桶，剪刀胶水收好，桌面擦拭干净，养成劳动好习惯。 教师结语 今天我们跨越国界欣赏了西班牙高迪充满想象力的奇幻彩窗，也亲手用卡纸完成了专属创意窗户手工。中式窗户温婉雅致、讲究框景诗意，西方窗户自由奔放、充满色彩创意，不同地域的建筑都有独特的美感。一扇小小的窗户，是家园建筑的点睛之笔，也是生活里触手可及的美好。希望大家以后出门多留意身边楼房、古建筑的窗户，继续发现家园藏在细节里的美，做热爱生活、善于观察的小小艺术家。 BYE 感谢观看 稻小壳演示 鲁教版（新教材）小学美术二年级上册 过去的未来 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 245671.67 XXX - 酷我音乐 $null