第四章 植物生命活动的调节 章末检测试卷(四)（配套教参Word）-【步步高】2025-2026学年高二生物选择性必修1 稳态与调节学习笔记（苏教版）

本讲义聚焦植物激素调节核心知识点，系统梳理生长素发现经典实验、运输机制及作用特点，延伸至赤霉素、脱落酸等激素的相互作用，结合植物生长调节剂应用，构建完整知识脉络，为学生提供递进式学习支架。 资料以实验探究为主线，如生长素运输实验设计、激素协同作用曲线分析等，培养科学思维与探究实践能力。联系草莓成熟调控、亚麻纤维生产等实例，渗透态度责任，课中辅助教师教学，课后助力学生查漏补缺，强化知识应用。

章末检测试卷(四) (满分：100分) 一、单项选择题：共12题，每题3分，共36分。每题只有一个选项最符合题意。 1．(2025·镇江高二期中)在生长素的发现过程中，很多科学家进行了实验来探究生长素的成分和作用。下列有关叙述正确的是(　　) A．达尔文通过实验发现了生长素 B．詹森的实验选择琼脂片的原因是胚芽鞘尖端产生的“影响”能够透过琼脂片 C．温特的实验必须在单侧光下进行，否则不能得出支持达尔文假说的结论 D．植物细胞能利用色氨酸在核糖体上合成生长素 答案　B 题点　生长素发现过程中经典实验的综合 2．(2025·南通高二期中)下列有关生长素运输和作用的叙述，正确的是(　　) A．生长素从胚芽鞘尖端进入琼脂块的方式是主动运输 B．太空失重状态下可影响生长素的分布，不影响生长素的极性运输 C．某浓度的生长素对A植物的茎起抑制作用，则对B植物的根一定起抑制作用 D．油菜遇暴雨影响了传粉，使用适宜浓度的生长素处理可避免减产 答案　B 解析　温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端进入琼脂块的方式是扩散，A错误；不同种类的植物对生长素的敏感度不同，因此某浓度的生长素对A植物的茎起抑制作用，对B植物的根不一定起抑制作用，C错误；油菜遇暴雨影响了传粉，导致不能形成油菜种子，而生长素的作用是促进果实的发育，因此使用适宜浓度的生长素处理不可避免减产，D错误。 题点　生长素的调节综合 3．(2024·扬州中学高二期中)下列关于植物激素及相互间作用的叙述，错误的是(　　) ①棉花植株的顶端优势与生长素的极性运输有关　②赤霉素可抑制种子萌发，脱落酸可促进种子萌发　③油菜素甾醇类参与细胞代谢时，具有微量、高效的特点　④黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素比值较低时有利于分化形成雌花　⑤光照、温度等环境因子的变化会影响植株内植物激素的合成 A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤ 答案 　C 解析 　顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向侧芽运输并积累，使侧芽生长素浓度较高而抑制生长，顶芽产生的生长素向侧芽运输的方式为极性运输，因此棉花植株的顶端优势与生长素的极性运输有关，①正确；在调节种子萌发的过程中，赤霉素可促进种子萌发，脱落酸可抑制种子萌发，二者作用效果相反，②错误；油菜素甾醇类是植物激素，只起到调节作用，不参与细胞代谢，③错误；黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素比值较低时有利于分化形成雄花，④错误；基因的表达受环境的影响，光照、温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成，⑤正确。 题点　非曲线模式考查植物激素间的相互作用 4．(2023·全国甲，2)植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是(　　) A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素 B．生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用 C．生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育 D．植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程 答案　D 解析　生长素是信号分子，不是催化剂，不直接参与细胞代谢过程，D错误。 题点　植物激素作用、合成部位综合 5．(2024·盐城高二期末)某同学利用萌发的玉米种子和胚芽鞘进行相关实验。图1表示萌发后的玉米种子，图2表示取玉米的胚芽鞘ab段设计的实验。下列叙述正确的是(　　) A．生长受到抑制的是A点和D点 B．甲～丁四组实验的空白琼脂块中能检测到一定浓度生长素的是甲和乙 C．为证明生长素在胚芽鞘内极性运输，最好选择甲和乙作对照实验 D．生长素在胚芽鞘内的运输需要载体蛋白 答案　D 解析　根对生长素敏感，D点高浓度的生长素抑制生长，C点低浓度的生长素促进生长，而芽部位A点生长素浓度低于B点，两处都是促进生长，A错误；由于生长素的运输为极性运输，对应图中就是只能从a向b方向运输，因此实验一段时间后，甲～丁四组中的甲组和丁组空白琼脂块中能检测到一定浓度的生长素，B错误；为证明生长素在植物体内的极性运输特点，应选择甲～丁四组中乙和丁两组作对照实验，C错误；生长素在胚芽鞘内进行的极性运输是一种主动运输，需要载体蛋白，D正确。 题点　有关生长素运输的实验探究 6．(2024·河北，9)水稻在苗期会表现出顶端优势，其分蘖相当于侧枝。AUX1是参与水稻生长素极性运输的载体蛋白之一。下列分析错误的是(　　) A．AUX1缺失突变体的分蘖可能增多 B．分蘖发生部位生长素浓度越高越有利于分蘖增多 C．在水稻的成熟组织中，生长素可进行非极性运输 D．同一浓度的生长素可能会促进分蘖的生长，却抑制根的生长 答案　B 解析　AUX1缺失突变体导致生长素不能正常运输，顶端优势消失，分蘖可能增多，A正确；分蘖发生部位生长素浓度过高时会对分蘖产生抑制，导致分蘖减少，B错误；在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，C正确；根对生长素的敏感程度高于芽，同一浓度的生长素可能会促进分蘖的生长，却抑制根的生长，D正确。 题点　顶端优势的概念、原因、解除、应用 7．(2024·浙江6月选考，13)干旱胁迫下，植物体内脱落酸含量显著增加，赤霉素含量下降。下列叙述正确的是(　　) A．干旱胁迫下脱落酸含量上升，促进气孔开放 B．干旱胁迫下植物含水量上升，增强抗旱能力 C．干旱胁迫下，脱落酸受体缺失突变体较耐干旱 D．干旱胁迫下，叶面喷施赤霉素不利于植物抗旱 答案　D 解析　干旱胁迫下，植物体内的脱落酸含量显著增加，促使气孔关闭，避免蒸腾作用失水，A错误；干旱胁迫下，植物体内脱落酸含量增加，促进气孔关闭，避免失水过多，增强抗旱能力，B错误；干旱胁迫下，脱落酸受体缺失突变体因脱落酸不能正常发挥作用，气孔不能正常关闭，一般不耐旱，C错误；干旱胁迫下，叶面喷施赤霉素促进植株生长，不利于植物抗旱，D正确。 题点　非曲线模式考查植物激素间的相互作用 8．某学习小组为探究向光实验中胚芽鞘各部分的生长速度是否相同，选择长约1 cm的小麦胚芽鞘放入含有椰土的培养皿中培养，并用记号笔在胚芽鞘正前方划一些等距横线，记录在左侧给予单侧光照条件下，小麦胚芽鞘的向光弯曲过程及不同时间段胚芽鞘向光侧和背光侧的平均增长量，得到如图所示的结果。下列相关叙述错误的是(　　) A．胚芽鞘既能保护生长中的胚芽，还能在种子萌发出土后进行光合作用 B．预计单侧光照射一段时间后胚芽鞘尖端横线几乎平行，尖端下部横线不再平行 C．单侧光照射胚芽鞘尖端使植物背光侧生长素合成增加，引起向光弯曲生长 D．在生长的不同时间段，小麦胚芽鞘增长值也不同，0～16 h胚芽鞘处于生长旺盛期，利于观察 答案　C 解析　胚芽鞘能保护生长中的胚芽，种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用，A正确；由于植物的胚芽鞘具有向光性，尖端以下部位生长素分布不均匀，所以尖端下部横线不再平行，B正确；单侧光照射胚芽鞘尖端，使生长素发生横向运输，背光侧生长素含量增加，引起向光弯曲生长，C错误。 题点　胚芽鞘向光性的原因 9．(2023·江苏，5)为研究油菜素甾醇类(BL)和生长素(IAA)对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验：在不含BL、含有1 nmol·L－1 BL的培养基中，分别加入不同浓度IAA，培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。下列相关叙述正确的是(　　) A．0～1 nmol·L－1 IAA浓度范围内，BL对侧根形成无影响 B．1～20 nmol·L－1 IAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著 C．20～50 nmol·L－1 IAA浓度范围内，BL对侧根形成影响更显著 D．0～50 nmol·L－1 IAA浓度范围内，BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进 答案　B 解析　0～1 nmol·L－1 IAA浓度范围内，加入BL培养拟南芥时侧根的形成率都高于不加BL时，说明BL对侧根形成有影响，A错误；图中1～20 nmol·L－1 IAA浓度范围内，随IAA浓度的增加，加入BL培养拟南芥时侧根的形成率都高于不加BL时，说明适宜浓度的BL与IAA可协同促进拟南芥侧根形成，B正确；结合实验数据可知，20～50 nmol·L－1 IAA浓度范围内，BL对侧根形成影响不如1～20 nmol·L－1 IAA浓度范围内对侧根的影响更显著，C错误；本实验只进行了1 nmol·L－1 BL处理下拟南芥侧根形成率的影响，无法得知随着BL浓度的增大，拟南芥侧根形成率的情况，D错误。 题点　曲线分析植物激素间的相互作用 10．(2020·山东，9)植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是(　　) A．提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根 B．用适宜浓度的生长素类生长调节剂处理未授粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄 C．用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发 D．利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子 答案　A 解析　提高细胞分裂素与生长素间含量的比值，可以促进愈伤组织向芽的分化，A错误；用生长素或其生长调节剂处理未授粉的雌蕊，能促进子房发育，获得无子果实，B正确；适宜浓度的赤霉素可以促进种子萌发，C正确；乙烯是气体激素，可以促进果实成熟，D正确。 题点　植物激素和植物生长调节剂综合 11．(2022·重庆，15)植物体细胞通常被诱导为愈伤组织后才能表现全能性。研究发现，愈伤组织的中层细胞是根或芽再生的源头干细胞，其在不同条件下，通过基因的特异性表达调控生长素、细胞分裂素的作用，表现出不同的效应(见表)。已知生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生；反之，有利于芽的再生。下列推论不合理的是(　　) 条件 基因表达产物和相互作用 效应 ① WOX5 维持未分化状态 ② WOX5＋PLT 诱导出根 ③ WOX5＋ARR2，抑制ARR5 诱导出芽 A.WOX5失活后，中层细胞会丧失干细胞特性 B．WOX5＋PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累 C．ARR5促进细胞分裂素积累或提高细胞对细胞分裂素的敏感性 D．体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制 答案　C 解析　根据表格信息可知，WOX5能维持未分化状态，使植物细胞保持分裂能力强、较大的全能性，若WOX5失活，中层细胞会丧失干细胞分裂能力强、分化程度低的特性，A合理；由“生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生”，再结合表格信息，WOX5＋PLT能诱导出根，可推测WOX5＋PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累，B合理；由题意可知，生长素的生理作用小于细胞分裂素时有利于芽的再生，而抑制ARR5能诱导出芽，可知ARR5被抑制时细胞分裂素较多，故可推测ARR5抑制细胞分裂素积累或降低细胞对细胞分裂素的敏感性，C不合理；由题干信息可知，出芽或出根都是生长素与细胞分裂素含量不均衡时才会发生，故可推测体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制，D合理。 题点　非曲线模式考查植物激素间的相互作用 12．(2022·辽宁，10)亚麻籽可以榨油，茎秆可以生产纤维。在亚麻生长季节，北方比南方日照时间长，亚麻开花与昼夜长短有关，只有白天短于一定的时长才能开花。赤霉素可以促进植物伸长生长，但对亚麻成花没有影响。烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合成。下列在黑龙江省栽培亚麻的叙述，正确的是(　　) A．适当使用烯效唑，以同时生产亚麻籽和亚麻纤维 B．适当使用赤霉素，以同时生产亚麻籽和亚麻纤维 C．适当使用赤霉素，以提高亚麻纤维产量 D．适当使用烯效唑，以提高亚麻籽产量 答案　C 解析　已知赤霉素可以促进植物伸长生长，烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合成，故适当使用烯效唑，不能生产亚麻纤维，A错误；赤霉素对亚麻成花没有影响，亚麻开花与昼夜长短有关，故适当使用赤霉素，不能生产亚麻籽，B错误；已知赤霉素可以促进植物伸长生长，茎秆可以生产纤维，故适当使用赤霉素，以提高亚麻纤维产量，C正确；烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合成，适当使用烯效唑，不能提高亚麻籽产量，D错误。 题点　植物生长调节剂的应用实例 二、多项选择题：共4题，每题4分，共16分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得4分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 13．(2025·南通高二期中)研究发现褪黑素(一种激素)对果实贮藏保鲜有一定的调控作用。某实验小组用浓度200 μmol·L－1的褪黑素溶液浸泡薄皮甜瓜果实后检测甜瓜中乙烯的含量，结果如图。下列相关叙述正确的是(　　) A．褪黑素发挥作用的前提是细胞具备与之结合的受体 B．由实验可知，随着褪黑素溶液浓度的增加，内源乙烯的合成量先增加后减少 C．褪黑素对薄皮甜瓜内源乙烯合成的影响效果在时间上存在短时促进长时抑制的特点 D．200 μmol·L－1的褪黑素可通过抑制内源乙烯的合成来减缓薄皮甜瓜的成熟速度 答案　AD 解析　褪黑素作为信息分子，发挥作用的基础是靶细胞必须具备与之结合的受体，A正确；该实验没有探究褪黑素溶液浓度的变化对内源乙烯合成量的影响，B错误；与对照组相比，褪黑素作用下内源乙烯合成量小，说明褪黑素对薄皮甜瓜内源乙烯合成的影响效果为无论贮藏时间长短都是抑制作用，C错误；乙烯的作用是促进果实的成熟，而200 μmol·L－1的褪黑素可通过抑制内源乙烯的合成，从而减缓薄皮甜瓜的成熟速度，D正确。 题点　植物激素的作用及实验探究 14．(2025·连云港高二阶段检测)如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，下列说法正确的是(　　) A．激素①为细胞分裂素，能促进细胞伸长和分裂 B．图中a浓度和b浓度的大小关系为a＞b C．当激素③含量高时，会抑制激素②促进细胞伸长的作用 D．黄瓜生长过程中，不仅仅受激素①②③的调节 答案　BCD 解析　激素①为赤霉素，可以促进细胞伸长和分裂，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实生长，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，A错误；低浓度生长素促进细胞的伸长，当生长素浓度增高到一定值时会促进乙烯的合成，可知a>b，B正确。 题点　非曲线模式考查植物激素间的相互作用 15．(2024·徐州高二期中)某假说认为根向地生长的原因是在根冠中存在一种平衡石细胞，该细胞中含有能感受重力刺激的“淀粉体”。植物光合作用产生的葡萄糖聚合成淀粉，再以淀粉粒的形式储存于“淀粉体”中，“淀粉体”也含有自己的环状DNA分子。当植株横放时，平衡石细胞的生命活动如图所示，内质网释放Ca2＋的量会影响钙调蛋白的激活数量。下列叙述正确的是(　　) A．根背地侧生长素分布少，生长快，根向地生长 B．重力引发的淀粉粒沉降造成了内质网中Ca2＋释放 C．平衡石细胞中的淀粉体也可能会发生基因突变 D．Ca2＋浓度升高会直接激活生长素泵导致根向地生长 答案　ABC 解析　Ca2＋浓度升高会通过钙调蛋白间接激活生长素泵，D错误。 题点　拓展：重力对植物生命活动的调节 16．月季在我国享有“花中皇后”的美誉。为了建立月季某新品种的快速繁殖体系，以芽体为外植体，在MS培养基中添加不同浓度的6-BA和IBA进行芽体增殖实验，芽分化率(%)结果如表。下列叙述正确的是(　　) 6-BA/(mg·L－1) IBA/(mg·L－1) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 1.0 31 63 58 49 41 2.0 40 95 76 69 50 3.0 37 75 64 54 41 4.0 25 35 31 30 25 5.0 8 21 12 8 4 A浓度大于4.0 mg·L－1时，芽分化率明显降低 B．6-BA与IBA的比例为10∶1时芽分化率均高于其他比例 C．在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA，可促进芽分化 D．3.0 mg·L－16-BA和0.2 mg·L－1IBA是实验处理中芽分化的最佳组合 答案　AC 解析　据表可知，6-BA浓度为从4.0 mg·L－1到5.0 mg·L－1时，芽分化率降低非常明显，A正确；据表可知，当6-BA与IBA的比例为10∶1时，芽分化率为31%、95%、64%、30%、4%，不一定都高于其他比例，B错误；据表可知，6-BA与IBA的比例会影响芽的分化率，因此在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA，可促进芽分化，C正确；据表可知，芽分化率为95%是最高的，此时6-BA和IBA分别为2.0 mg·L－1、0.2 mg·L－1，是实验处理中芽分化的最佳组合，D错误。 题点　植物激素和植物生长调节剂综合 三、非选择题：共4题，共48分。 17．(13分)(2024·南通高二阶段检测)顶端优势现象是植物的一种生存机制，研究发现其受生长素、细胞分裂素、独脚金内酯等多种植物激素的调控。为探究激素的作用机制，研究人员进行了相关实验，如图1。请回答下列问题： (1)(2分)本实验的自变量除了是否去除茎尖外还有_______________________________，根据实验结果推测，决定侧芽生长情况不是生长素的绝对含量，而是________________。 (2)(2分)独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素，是植物细胞之间传递____________的分子。GR24是人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用，其结构和功能与独脚金内酯相似，这类化学物质称为___________________________________________________。 (3)(6分)为进一步探究GR24的作用机理，科研人员利用GR24和生长素类生长调节剂(NAA)处理野生型拟南芥植株切段，进行了图2所示实验，结果如图3。 ①对主茎(非成熟组织)处理时，NAA应加入固体培养基A中，原因是__________ ________________________________________________________________________。第4组中用______________对主茎进行处理。 ②根据图3分析，GR24__________(填“促进”或“抑制”)侧枝的产生。与第4组的实验结果相比，第2组处理对侧枝生长的作用效果不显著，进一步推测GR24的作用机理可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)(3分)根据图3结果，科研人员提出了一个假设：在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设，采用与图2相同的切段进行实验。请在表中的①②处填写相应处理内容，完成实验方案。 组别 处理 检测 实验组 在主茎切段上端施加NAA 在侧芽处施加一定量的①____________ 在固体培养基A中加入一定量的GR24 主茎下端的放射性强度 对照组 同上 同上 在固体培养基A中②_______________ 若检测结果为实验组主茎下端放射性的含量______对照组，则支持科研人员的假设。 答案　(1)生长素和细胞分裂素涂抹的部位　生长素和细胞分裂素的比例或相对含量　(2)信息　植物生长调节剂　(3)①生长素在植物体内是通过极性运输，从形态学上端运至形态学下端　GR24＋NAA　②抑制　通过促进NAA的作用抑制侧枝生长　(4)①放射性标记的NAA　②不加入GR24　低于 解析　(1)由图1分析，本实验的自变量为是否去除茎尖以及生长素和细胞分裂素涂抹的部位，因变量为侧芽的生长状况，故该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响，根据实验的结果推测，高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，导致顶端优势的产生，细胞分裂素可以促进细胞分裂，促进侧芽的生长，因此决定侧芽生长情况不是生长素的绝对含量，而是生长素和细胞分裂素的比例或相对含量。(3)②从图3中看出，野生型植株加入GR24后，侧枝长度减少，所以GR24抑制侧枝的产生，但抑制作用不显著，但第4组同时加入GR24和NAA后，与对照组相比，抑制作用很显著，进一步推测GR24的作用机理可能是通过促进NAA的作用抑制侧枝生长。 题点　非曲线模式考查植物激素间的相互作用 18．(11分)(2024·苏州高二期中)油菜素甾醇类不仅能够促进植物生长，增加作物产量，还在植物抵抗环境胁迫中发挥着重要的作用，24－表油菜素内酯(EBR)是人工合成的油菜素甾醇类生长调节剂。由于工业废水的任意排放和使用含铜量较高的农药、饲料、化肥等，使得铜离子在农田中积累，造成土壤铜污染。为探究EBR在缓解Cu2＋胁迫对葡萄幼苗的影响，进行了相关实验。请回答以下问题： (1)(1分)在正式实验之前，需要进行________确定正式实验过程中Cu2＋处理浓度和施加的EBR浓度。 (2)(2分)根据图1结果分析，对照组1和2的处理分别是________、________(用序号回答)，其他生长条件相同且适宜。 ①无Cu2＋胁迫 ②Cu2＋胁迫处理 ③无EBR作用 ④有EBR作用 (3)图1结果说明________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)(2分)根据“自由基学说”，在高浓度Cu2＋胁迫下，葡萄幼苗体内产生大量自由基，其会攻击生物膜的基本支架________________，导致膜系统破坏；同时还会攻击DNA，可能引起____________，并由此引发代谢紊乱。油菜素甾醇类可能会阻止自由基的产生，从而增强植物的抵抗力。 (5)(4分)图2结果显示，Cu2＋胁迫下，不同浓度的EBR处理均显著增加了葡萄幼苗体内脱落酸含量，说明激素的产生受____________的影响，植物体内脱落酸的主要作用有___ ________________________________________________________________________(至少答出两点)。 在缓解Cu2＋胁迫对葡萄幼苗影响的过程中，油菜素甾醇类和脱落酸之间存在________关系。 答案　(1)预实验　(2)①　②③　(3)Cu2＋胁迫会抑制葡萄幼苗的根系生长，一定浓度的EBR在一定程度上可以缓解Cu2＋胁迫　(4)磷脂双分子层　基因突变　(5)其他激素　抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落　协同 解析　(1)通过预实验为正式实验选择最佳实验材料，准确地控制无关变量，可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。(2)分析图1可知，实验组为Cu2＋胁迫处理和有EBR作用，故对照组为无Cu2＋胁迫、Cu2＋胁迫处理和无EBR作用，由于对照组1根系比对照组2长度更长，故对照组1和2的处理分别是①、②③。 题点　拓展：有关植物生长调节剂的其他实验 19．(12分)(2025·南京高二期中)草莓的生长和果实成熟受多种因素影响，研究小组对草莓的生长发育过程开展了系列实验。草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段。 (1)(5分)甲研究小组探究外源脱落酸(ABA)和生长素(IAA)对草莓果实成熟的影响，结果如图所示。自然发育的草莓，果实中生长素(IAA)主要合成部位在________。根据实验结果分析，ABA和IAA在果实成熟中的相互作用关系为________。施用________能延迟草莓果实成熟，判断依据是_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)(3分)乙研究小组探究酸性条件是否影响草莓成熟。实验组用质量分数0.5%醋酸喷施处理草莓植株上的绿果，对照组用________喷施长势相同的草莓植株上的绿果，其余条件________。每隔1天喷1次，两周后观察草莓变红的程度，若________(填“对照组”或“实验组”)相对更红，可得出酸性条件抑制草莓成熟的结论。 (3)结合甲、乙研究小组的实验分析，草莓经醋酸处理延迟成熟的原因可能是__________ ________________________________________________________________________。 (4)植物生长调节剂在农业生产上应用广泛，其具有的优点有___________________。 答案　(1)发育中的种子　拮抗　IAA　IAA处理后，绿果增多，红果和白果减少　(2)等量蒸馏水　相同且适宜　对照组　(3)草莓经醋酸处理后可能促进了IAA的合成，导致草莓延迟成熟　(4)能人工大量合成、价格便宜、效果稳定、容易保存 题点　生长素的调节综合 20．(12分)(2025·南通高二期中)植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中，高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”。如图为光调控低位作物幼苗下胚轴伸长的反应部分机制示意图，其中光敏色素B(phyB)(光受体)存在非活化(Pr)和活化(Pfr)两种形式。 (1)(1分)光敏色素B(phyB)接受到光的信号后结构发生变化，这一变化会经过信息传递传导到细胞核内，影响____________，从而表现出生物学效应。 (2)荫蔽胁迫下，phyB主要以____________形式存在，由此____________(填“减弱”或“增强”)对PIFs的抑制作用，导致幼苗下胚轴过度伸长。图中四种植物激素在调控下胚轴生长方面起____________作用。赤霉素除了图示引起植株增高外，在植物体内还具有________________________________________________________________________作用。 (3)(3分)植物在强光照射下，叶绿体会从叶肉细胞表面移动到细胞侧壁，叶绿体的宽面与光照方向平行，将光损伤降低至最小，该现象称为叶绿体的“AR反应”。研究表明，蓝光受体PHOT2与“AR反应”有关。科研人员取野生型和PHOT2突变体的拟南芥叶肉细胞在正常光照和强光照射条件下观察叶绿体的分布和存在状态。请完善实验结果记录表。 叶绿体的分布 叶绿体的存在状态 正常光照 强光 正常光照 强光 野生型 正常分布 移动到细胞侧壁 宽面与光照方向垂直 c.________ PHOT2突变体 正常分布 a.______ b.______ 宽面与光照方向垂直 答案　(1)特定基因的表达　(2)非活化(Pr)　减弱　协同　促进细胞分裂，促进种子萌发，促进果实生长，促进叶片扩大，解除休眠，抑制衰老等　(3)a.正常分布　b．宽面与光照方向垂直　c．宽面与光照方向平行 解析　(1)phyB在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。(2)荫蔽胁迫下，Pfr转化为Pr，phyB主要以非活化(Pr)形式存在，Pfr的减少减弱了对PIFs的抑制作用，导致下胚轴过度伸长。据图可知，四种激素均能促进植物幼苗下胚轴伸长，表现为协同作用。 题点　拓展：光敏色素及光的调控机制 学科网（北京）股份有限公司 $