第二章 第四节 体温稳定的调节（配套教参Word）-【步步高】2025-2026学年高二生物选择性必修1 稳态与调节学习笔记（苏教版）

本讲义聚焦高中生物学“体温稳定的调节”核心知识点，系统梳理体温概念、产热（肝和骨骼肌为主要器官，通过代谢、运动及战栗产热）与散热（皮肤为主要部位，寒冷时辐射、传导、对流散热，炎热时汗液蒸发散热）的平衡机制，阐述神经—体液调节过程及生理意义，构建从基础概念到调节机制再到生命意义的学习支架。 该资料特色鲜明，通过判断正误题强化概念辨析，任务环节引导学生绘制散热量曲线并分析（如比较25℃与10℃产热关系），核心归纳三点理解深化认知，结合高考真题及模拟题提升应用能力。体现生命观念（稳态平衡）、科学思维（分析判断）与探究实践（绘图分析），课中辅助教师高效授课，课后助力学生查漏补缺，巩固知识。

第四节　体温稳定的调节 [学习目标]　1.简述体温的概念、产热和散热的途径。2.概述体温的调节过程。 1．产热和散热的平衡 (1)体温：是人体体核部位的平均温度。 (2)常用测量部位：直肠、口腔和腋窝。其中直肠温度最接近人的体核体温。 (3)热量平衡 (4)人体的产热 ①热量的主要来源：是由糖类、脂肪和蛋白质等有机物在细胞代谢时产生的。 ②基础状态 ③基础代谢：体内能量的消耗只用于维持基本的生命活动，能量代谢比较稳定，这种状态下的能量代谢称为基础代谢。 ④从影响体温的角度看，人体最主要的产热器官是肝和骨骼肌。 ⑤产热途径：细胞代谢产热、骨骼肌运动产热和骨骼肌战栗产热。 (5)人体的散热 ①主要散热部位：皮肤。 ②散热途径 a．外界温度低于体表温度：主要通过辐射、传导和对流等方式散热。 b．外界温度等于或高于体表温度：主要通过汗液蒸发散热。 c．其他散热途径：呼气、排尿、排便等。 ③人体调节散热的方式 a．人体是通过调节皮肤的血流量来控制皮肤散热量的。 b．炎热环境中，皮肤血管舒张，血流量增多，散热量增加。 c. 2．体温稳定的调节 (1)调节方式：神经—体液调节。 (2)寒冷环境 (3)炎热环境 4发热 (5)人体体温相对稳定的生理意义 ①维持体温的相对稳定是人体生命活动正常进行的必要条件。 ②当体温过低时，酶的活性降低，代谢速率变慢，生命活动受到影响；当体温过高时，酶的活性也会降低，甚至丧失，生命活动也会出现异常。 (6)一定限度内的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应，有利于消除致病因素，恢复身体健康。 3．行为性体温调节和自主性体温调节 (1)恒温动物和变温动物都具有一定的行为性体温调节能力。 (2)人类或其他恒温动物区别于变温动物的主要特征是具备自主性体温调节功能。 判断正误 (1)人体的体壳体温和体核体温都是相对稳定的(　　) (2)寒冷环境中，机体通过各种途径减少散热，其产热量低于炎热环境(　　) (3)下丘脑是体温感觉中枢，调节机体产热和散热的动态平衡(　　) (4)某人发高烧时，体温维持在38.5 ℃，说明其机体产热量大于散热量(　　) (5)动物均存在行为性体温调节和自主性体温调节(　　) (6)寒冷环境中毛细血管舒张，血流量减少(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)× 提示　(1)人体体壳体温会因环境变化而发生较大的变化。(2)寒冷环境中产热量高于炎热环境。(3)大脑皮层是体温感觉中枢，下丘脑是体温调节中枢。(4)体温维持在38.5 ℃，此时机体产热量等于散热量。(5)变温动物没有自主性体温调节功能。(6)寒冷环境中毛细血管收缩，血流量减少。 任务：人体体温调节 1．尝试绘出人体散热量随环境温度变化的曲线，并分析比较25 ℃与10 ℃条件下机体产热量的大小关系。 提示　如图所示 人体25 ℃时的产热量(a)、散热量(b)和10 ℃时的产热量(c)、散热量(d)的大小关系是：人体25 ℃时产热量(a)＝25 ℃时散热量(b)<10 ℃时产热量(c)＝10 ℃时散热量(d)。 2．当环境温度由25 ℃降至10 ℃时，人体内酶的活性怎么变化？原因是什么？ 提示　人体内酶的活性不变。人是恒温动物，在不同的外界温度条件下，人的体温维持相对稳定。 核心归纳　关于体温调节的三点理解 (1)人体通过调节产热与散热的动态平衡来维持体温的恒定。外界环境温度低时，机体产热多，散热也多；外界环境温度高时，产热少，散热也少。在寒冷环境中，机体“减少散热”和“增加产热”都是相对调节前而言的。 (2)体温感受器的适宜刺激为“温度的变化”而不是“冷”“热”本身。 (3)在发高烧时，人体的产热不一定大于散热，除非病人的体温在不断升高，如果体温保持不变，则产热仍等于散热。 1．(2022·浙江6月选考，14)大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是(　　) A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热 B．寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热 C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热 D．寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节 答案　A 解析　寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地收缩以增加产热，A错误。 2．(2024·无锡高二期中)如图表示致热源导致人发热时体温调节的变化，据图分析，下列判断不正确的是(　　) A．大脑皮层中体温调定点上移导致人体持续发热，该过程属于行为性调节 B．①阶段中，人体可能会出现持续的骨骼肌战栗，使产热增加 C．②阶段中，在神经调节和体液调节共同作用下，人体血管舒张、汗腺分泌增加 D．①和②阶段之间，人体产热量与散热量保持动态平衡，此时产热最多的器官可能是肝脏，散热最多的器官是皮肤 答案　A 解析　体温调定点位于下丘脑，体温调定点上移导致人体持续发热，该过程属于自主性调节，A错误；发热时，致热源可能作用于体温调节中枢或感受器，引起骨骼肌战栗，从而使得产热大于散热，体温升高，因此①阶段中，人体可能会出现持续的骨骼肌战栗，使产热增加，B正确；②阶段中，在神经调节和体液调节共同作用下，人体皮肤血管舒张、汗腺分泌增强，从而使得产热小于散热，体温下降，C正确；①和②阶段之间体温相对稳定，所以产热量与散热量保持动态平衡，人体产热最多的器官是肝脏(安静状态)和骨骼肌(运动状态)，皮肤是人体散热最多的器官，D正确。 第1～4题，每题6分；第5～10题，每题7分，共66分。 题组一　产热和散热的平衡 1．(2025·盐城高二检测)下列有关人体体温调节的叙述，错误的是(　　) A．寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加 B．寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少 C．炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素明显增加，机体散热增加 D．持续发烧38 ℃的病人，其产热量等于散热量 答案　C 解析　寒冷条件下，机体通过增加甲状腺激素和肾上腺素的分泌使细胞代谢水平提高，以增加产热量，同时皮肤血管收缩，血流量减少，减少散热，以维持机体体温相对稳定，A、B正确；炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素减少，C错误；持续高烧的病人，体温也维持相对稳定，即产热量和散热量保持相对稳定，D正确。 题点　体温调节的过程 2．(2024·南京高二阶段检测)人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 ℃的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30 ℃的环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是(　　) A．人体通过自主性体温调节和行为性体温调节来维持体温相对稳定 B．同30 ℃环境相比，人处于0 ℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温的相对稳定，因此a1＞a2，b1＜b2 C．从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中，人体甲状腺激素分泌会增加，抗利尿激素分泌减少，尿量增加 D．从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境后，人体细胞内酶的活性基本不变 答案　B 解析　人体通过自主性体温调节(如排汗、血管的收缩)和行为性体温调节(如使用空调、增减衣物)来维持体温的相对稳定，A正确；同30 ℃环境相比，人处于0 ℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1＞a2，由于a1＝b1、a2＝b2，因此b1＞b2，B错误；从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素分泌会增加，这两种激素能促进细胞代谢进而增加产热，同时抗利尿激素分泌减少，尿量增加，C正确；从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境后，由于体温相对稳定，故人体细胞内酶活性不变，D正确。 题点　产热和散热的平衡 3．(2024·南通高二期中)如图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图。据图分析，下列说法中错误的是(　　) A．t3～t4时段，产热量等于散热量 B．t1～t2时段，散热量增加是人体体温与环境温度的温差增大造成的 C．t2～t3时段，散热量减少，这是体温调节的结果 D．t3～t4时段的散热量大于O～t1时段，t3～t4时段的体温低于O～t1时段 答案　D 解析　根据曲线图分析可知，t3～t4时段，体温相对恒定，产热量等于散热量，A正确；根据曲线图分析可知，t1～t2时段，温度从25 ℃下降到10 ℃，散热量增加是人体体温与环境温度的温差增大造成的，B正确；根据曲线图分析可知，t2～t3时段，散热量减少，这是体温调节的结果，C正确；根据曲线图分析可知，t3～t4时段的散热量大于O～t1时段，但t3～t4时段的体温等于O～t1时段，D错误。 题点　体温调节过程中的曲线变化 4．在夏季高温环境下持续进行高强度工作的人易引发“热射病”，如不及时救治，死亡率极高。该病患者体温可达40 ℃以上，并伴有皮肤干热、无汗以及不同程度的意识障碍。下列相关叙述错误的是(　　) A．辐射、传导和对流是“热射病”患者皮肤散热的主要方式 B．“热射病”是由人体体内热量积蓄过多、散热不足引起的 C．“热射病”患者仅依靠生理性调节便能使体温恢复正常 D．“热射病”说明外界环境的变化会影响内环境的稳态 答案　C 解析　皮肤是人体最主要的散热器官，主要通过辐射、传导、对流等方式进行散热，“热射病”患者症状之一为无汗，故其皮肤散热的主要方式为辐射、传导和对流，A正确；“热射病”患者体温恢复正常要依靠生理性调节(血管舒张)，但是使用空调降温、用冷水擦拭身体等行为性调节也必不可少，C错误。 题点　炎热时体温调节的过程 题组二　体温稳定的调节 5．如图所示为人体体温调节示意图，根据图示过程判断，下列叙述错误的是(　　) A．当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠d、e和f散热 B．当机体受到寒冷刺激时，机体可通过b→c→g完成调节 C．d途径主要是依靠骨骼肌增加产热 D．人体体温调节的过程属于神经—体液调节 答案　A 解析　在炎热环境中时，机体主要是依靠皮肤散热，A错误。 题点　体温调节的过程 6．(2021·海南，16)一些人中暑后会出现体温升高、大量出汗、头疼等症状。下列有关叙述错误的是(　　) A．神经调节和体液调节都参与体温稳定和水盐平衡的调节 B．体温升高时，人体可通过排汗散热降低体温 C．为维持血浆渗透压平衡，应给中暑者及时补充水分和无机盐 D．大量出汗时，垂体感受到细胞外液渗透压变化，使大脑皮层产生渴觉 答案　D 解析　大量出汗时，细胞外液渗透压升高，此时下丘脑渗透压感受器受到刺激产生兴奋，兴奋上传至大脑皮层相应中枢使人产生渴感而主动饮水，D错误。 题点　体温调节综合 7．失温症是指当人体体核体温低于35 ℃时出现的各种症状。失温症的症状取决于体温下降幅度，轻度失温可能造成发抖与意识混浊；中度失温时发抖症状消失，但精神错乱的状况会加剧；在重度失温的情况下，会有反常脱衣现象，也就是患者开始脱去衣物，这也同时增加了心搏停止的风险。下列叙述正确的是(　　) A．寒冷环境是引发失温症的主要原因，夏季运动不会发生失温现象 B．中度失温时，发抖症状消失的原因是高级神经中枢(大脑)的调节功能增强 C．重度失温时，人意识模糊感到热，此时皮肤毛细血管中血流量上升 D．轻度和中度失温时，可通过加大运动量抵御寒冷以维持体温相对稳定 答案　C 解析　出现失温现象的原因是人体长时间处于热量流失大于热量补给的状态，导致体温下降，若夏季运动热量流失大于热量补给，也可能发生失温现象，A错误；中度失温时，发抖症状消失的原因是高级神经中枢(下丘脑)的调节功能减弱，B错误；重度失温时，人意识模糊感到热，此时皮肤毛细血管中血流量上升，散热增加，C正确；轻度失温可能造成发抖与意识混浊，中度失温时发抖症状消失，不可通过加大运动量来抵御寒冷，应通过增添衣物防止热量散失的方式维持体温相对稳定，D错误。 题点　寒冷时体温调节的过程 8．如图表示某健康男子在休息时，血液流经皮肤的相对流量，室内温度在a时刻由15 ℃突然升至40 ℃，在b时刻又突然降至15 ℃。下列说法正确的是(　　) A．在开始的50 min内，血液中甲状腺激素的含量急剧上升 B．在ab时段，机体的产热量小于散热量 C．体内酶的活性bc时段比ab时段明显降低 D．机体耗氧量bc时段比ab时段相对较大 答案　D 解析　在开始的50 min内，处于15 ℃的寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，增加产热量，但血液中甲状腺激素的含量不会急剧上升，A错误；在ab时段，健康男子的体温保持相对稳定，机体的产热量等于散热量，B错误；由于人的体温能维持相对稳定，故酶的活性基本不变，C错误；bc时段处于15 ℃的寒冷环境中，细胞的代谢水平提高以增加产热量，因此耗氧量增加，D正确。 题点　体温调节过程中的曲线变化 9．(多选)病毒感染正常人体后往往会引起发热，服用解热镇痛药可以缓解症状，发热和解热镇痛药物作用机制如图所示。下列叙述错误的是(　　) A．体温低于“调定点”时，皮肤血管舒张，骨骼肌战栗 B．甲状腺激素可通过促进代谢来增加产热，且调节速度快于图中调节方式 C．体温下降期，机体汗腺分泌增加，散热增多 D．解热镇痛药物通过抑制前列腺素合成下调体温调定点，进而缓解高热 答案　AB 解析　结合图示可知，体温低于“调定点”时，机体会通过神经调节使体温升高，则皮肤血管收缩减少散热，骨骼肌战栗增加产热，A错误；甲状腺激素可通过促进代谢来增加产热，但其属于体液调节，调节速度慢于图中的神经调节方式，B错误。 题点　体温调节的过程 10．(多选)(2025·扬州高二期中)下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元，它们的放电频率因体温变化而相应改变，如图中实线所示，C、W曲线交于S点，此点对应的温度为正常体温。下列说法错误的是(　　) A．冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放电频率时，体温低于正常值 B．人感染流感病毒后S点右移，干活出汗时S点左移 C．某人体温24小时处在S′点，则该时间段的产热量大于散热量 D．体温持续偏高会导致内环境稳态失调，需要采取降温措施 答案　ABC 解析　根据题目中图像的信息可知，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率，A错误；若人感染流感病毒，体温升高，S点右移，干活出汗时体温不变，S点不移动，B错误；S′点，下丘脑的温度在39 ℃，某人体温24小时处在S′点，则该时间段的产热量应该等于散热量，C错误；若体温持续偏高可能会导致酶的活性改变，内环境稳态失调，需要采取降温措施，D正确。 题点　体温调节过程中的曲线变化 11．(16分)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。如图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程示意图。据图回答下列问题： (1)持续寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放__________________，另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放______________________________导致体内甲状腺激素的量增加。 (2)据图可知，布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞(BAT)内的__________________能促进UCP－1基因的表达。 (3)在BAT细胞中，UCP－1蛋白能抑制ATP的合成，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成________。 (4)据图可知，布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的生理调节过程是布氏田鼠通过__________________调节，最终引起BAT细胞中______________加快，合成ATP减少，以实现增加产热，维持体温的稳定。 (5)当人处于寒冷环境中时，可以通过运动抵御严寒。如果运动过程中大量出汗，血浆渗透压将________，____________激素分泌量增加，导致肾小管和集合管对水分的重新吸收增加。 答案　(1)神经递质(或去甲肾上腺素)　促甲状腺激素释放激素　(2)甲状腺激素和cAMP　(3)热能　(4)神经—体液　脂肪分解　(5)升高　抗利尿 解析　(1)持续寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放神经递质(去甲肾上腺素)，导致BAT细胞中cAMP增加， cAMP的直接作用是促进脂肪分解成甘油和脂肪酸，以及促进UCP－1基因的表达。另一方面持续寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素，最终导致体内甲状腺激素的分泌量增加。(2)据题图分析，布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞(BAT)内的甲状腺激素和cAMP能促进UCP－1基因的表达。(3)有氧呼吸产生的能量一部分用来合成ATP，另一部分以热能形式散失，如果无法合成ATP，则释放出来的能量全部转化成热能。(4)在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过神经—体液调节使甲状腺激素分泌增加，作用于BAT细胞，促进BAT细胞中脂肪的分解和减少ATP的合成，实现产热增加，维持体温的稳定。(5)运动过程中大量出汗，血浆渗透压将升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重新吸收。 题点　寒冷时体温调节的过程 12．(18分)(2022·湖南，18)当内外环境变化使体温波动时，皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入体温调节中枢，通过产热和散热反应，维持体温相对稳定。回答下列问题： (1)炎热环境下，机体通过体温调节增加散热。写出皮肤增加散热的两种方式_______ ________________________________________________________________________。 (2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，生理状态下人体调定点为37 ℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5 ℃时，与正常状态相比，调定点________(填“上移”“下移”或“不变”)，机体产热__________。 (3)(12分)若下丘脑体温调节中枢损毁，机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M，为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了以下实验，请完善实验方案并写出实验结论。 分组 处理方式 结果 甲 发热家兔模型＋生理盐水 发热 乙 发热家兔模型＋A溶液 退热 丙 发热家兔模型＋M溶液 退热 丁 ①____________________ 发热 ②由甲、乙、丙三组实验结果，得出结论___________________________________ ________________________________________________________________________。 ③由甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论_______________________________ ________________________________________________________________________。 答案　(1)汗腺分泌增强、皮肤血管舒张　(2)上移　增加　(3)①损毁下丘脑的发热家兔模型＋M溶液　②M与药物A一样也具有解热作用　③M与药物A一样具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温 解析　(1)在炎热的环境中时，皮肤中的热感受器受到刺激后，将兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤血管舒张，血流量增加，同时也使汗腺分泌增强等，从而增加散热。(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，此时产热量和散热量相等，生理状态下人体调定点为37 ℃。感染病原体后，机体体温升高并稳定在38.5 ℃时，与正常状态相比，调定点上移。(3)由表格中信息可知，甲组为空白对照，发热家兔模型会出现发热的症状；乙组是加了等量用生理盐水溶解的A溶液，已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温，因此发热家兔模型会退热；丙组是加了等量生理盐水溶解的M溶液，也出现退热现象，说明M与药物A一样也具有解热作用；丁组小鼠出现发热症状，由于要探究M通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，实验需要遵循单一变量原则，与丙组相比，丁组的处理是损毁下丘脑的发热家兔模型＋M溶液，损毁了下丘脑体温调节中枢后，M不能起到调控体温的作用。由甲、乙、丙三组实验结果得出结论：M与药物A一样也具有解热作用。由甲、乙、丙、丁四组实验结果得出结论：M与药物A一样具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温。 题点　与体温调节有关的实验 学科网（北京）股份有限公司 $