2.2.2比热容 课件-2026-2027学年科学浙教版九年级上册
2026-08-12
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第2节 物体的内能 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 25.48 MB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59175846.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中科学课件围绕比热容的概念、公式、应用及热量计算展开,通过“白天沙子热海水凉、晚上沙子凉海水热”的生活现象导入,从物体内能过渡到物质吸热特性,构建“现象-概念-公式-应用”的学习支架。
其亮点在于结合生活实例与对比表格,运用科学思维中的比较分类(不同物质比热容对比)和推理论证(例题变式训练),如用沿海与内陆温差解释水的比热容应用,挑战题提升综合能力。帮助学生建立科学观念,教师可高效开展分层教学。
内容正文:
2.2 物体的内能
【第二单元 能的转化与能量守恒】
九年级上册
不同的物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同。
白天沙子热、海水凉;
晚上沙子凉,海水热。
科学上,用比热容表示物质的这种性质。一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积的比,叫作这种物质的比热容。
其数值上等于单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,比热容用符号c表示,单位是J/(kg·℃).
读作焦每千克摄氏度。
一、比热容
单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,与它温度升高1℃所吸收的热量相等,数值上等于它的比热容。
意义:水的比热为4.2×103焦耳/(千克·℃),含义:___________________.
铝的比热为0.88×103焦耳/(千克·℃),含义:___________________.
比热容是反映物质本质特性的科学量,不同物质的比热容一般不同。
1、找出酒精的比热容,并说出其含义?
2、水和冰的比热容一样吗?说明什么?
3、找出干泥土的比热,试解释为什么沿海地区的昼夜温差小于内陆地区?
水的比热容较大。当环境温度变化较快时,水的温度变化相对较慢。生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成伤害。
水的比热容比砂石大得多。质量相同的水和砂石,如果它们吸收或放出的热量相同,水的温度的变化比砂石小得多。因此,在同样的阳光照射的条件下,一天之内内陆地区的气温变化比沿海地区大。
练习:将2千克酒精倒掉1.5千克,剩下的0.5千克酒精的比热将 ( )
A、变为原来的1/4 B、不变
C、变为原来的3/4 D、无法判断
B
比热容是物质的特性之一。
2千克的水温度升高2 ℃时需要吸收__________焦的热量
C水=4.2×103J/(Kg.℃)
1千克的水温度升高1 ℃时需要吸收4.2×103焦的热量
2千克的水温度升高1 ℃时需要吸收__________焦的热量
8.4×103
16.8×103
由此,你认为物质吸收的热量的多少,跟哪些因素有关?应该如何计算?
m
c
Q
=
物质的比热
吸收 的热量
质量
t0表示物体加热前的温度,t 表示物体加热后的温度
(t-t0)
二、热量的计算
焦耳
J/(Kg·℃)
℃
千克
思考:如果要计算物体降温时放出的热量,热量计算公式会有什么不同?
生活中利用水的比热容大例子?
汽车的冷却液
初春稻田里白天放水、晚上灌水
地暖中用水来放热
注意:要与水蒸发吸热的性质区分开
例1:一块质量为5千克、温度为10℃的铁块加热到200℃,铁块吸收了多少热量?
解: 铁块质量 m=5千克,铁块加热前的温度 t0=10℃,铁块加热后的温度 t=200℃,查表得铁的比热容 c = 0.46×103焦 /(千克·℃) 。
铁块吸收的热量:
Q=cm(t - t0)= 0.46×103焦 / (千克 ·℃) ×5 千克×(200℃ - 10℃)=4.37×105焦
答: 铁块吸收的热量是 4.37×105焦。
例2:质量为2千克的砂石和水,它们都吸收7.36×104焦的热量,升高的温度各是多少?
例3:2千克铝从30℃加热到100℃ ,计算铝块吸收的热量?
变式1:2千克铝从20℃开始加热,温度升高了100℃ ,计算铝块吸收的热量?
变式2:1760J的热量可以使0.5千克的铝块温度升高多少度?
变式3:质量为200克,初温为24℃的实心金属球吸收热量4.6×103焦的热量后温度升高到74℃。那么,这种金属的比热容是多少?是什么金属?
挑战2:质量为30千克,温度为10℃的水与质量为40千克,温度为80℃的水混合后,它们的温度为多少?(不计热损耗)
挑战1:质量为400克的铝壶装有2千克的水,把这壶水从20℃加热至沸腾,需要吸收多少热量?
(c铝=0.88×103焦耳/(千克·℃))
提高:已知甲的比热大于乙的比热,则相同的质量和相同的初温的甲、乙吸收相同的热量后相接触,则 ( )
A、热量从甲传递给乙
B、热量从乙传递给甲
C、不发生热传递
D、不确定
B
3.太阳能热水器内盛有100kg温度为20℃的水时,受阳光的照射水温升高到60℃.则这些水吸收了多少热量?
4.植树造林既可以优化生态环境,又可以调节气温。假设10000m2的森林每秒吸收的太阳能约为1.2×105J。如果这些太阳能被初温为25℃、质量为50kg的干泥土全部吸收,可使这些干泥土的温度升高到多少摄氏度?【干泥土的比热容为0.8×103J/(kg·℃)]
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