第37讲法律与教化（专项训练）（天津专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 以考情为导向，构建“知识梳理-分层演练-素养提升”体系，融合时空观念与史料实证，系统突破法律与教化专项。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心梳理识记|2大知识模块|时空定位法，按“中国古代-近代西方-当代”脉络整合|以法律与教化互动为核心，串联制度演变与社会治理功能| |模拟基础演练|11题（1材料题）|史料解读三步法（定位时空-提取关键-关联所学）|覆盖罗马法、英美法系等高频考点，强化概念辨析| |重难创新演练|11题（1材料题）|比较分析法（中西法律渊源/特点对比）|结合新情境（基层判例/法典），深化礼法合一实质理解| |真题实战演练|11题（1材料题）|高考命题规律总结（注重长时段分析与现实关联）|聚焦天津高考高频考点，提升历史解释与家国情怀|

第37讲　法律与教化（天津专用） 专项训练·参考答案 模拟·基础演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A C C B B C A C D 11、【答案】 （1）特点：①令状权威来自王权；②对王权发展具有双重作用（扩大了王权，同时对国王的司法权力有一定限制）；③司法化，由行政命令发展为司法指令（注重程序，无令状则无救济）；④规范化、法制化，令状类型充实，形成固定格式。（每点2分，任答3点得6分） 背景：①令状制度僵化，更新缓慢、程序繁琐，无法满足社会发展需求；②衡平法与普通法程序存在冲突，英国法制发展要求统一诉讼程序；③增加诉讼人经济负担，不利于诉讼人维护自身权利；④工业革命后资本主义发展要求更高效的司法制度；⑤启蒙思想与资产阶级民主政治制度的建立与发展。（每点2分，任答3点得6分） （2）相同：①改革前的法律制度滞后于社会发展（在司法实践中弊端明显）；②反映了资产阶级立法要求，有利于本国资本主义的发展；③推动近代国家法制化的发展（推动近代法律思想的传播、发展）；④为现代法制发展奠定了基础（对后世法律发展影响深远）。（每点2分，任答2点得4分） 不同：①英国令状制度改革源于自身法律实践和历史传统，晚清法律改革的理念多受西方法制思想影响；②英国令状制度改革目的单一，晚清司法改革目的多样（服务于近代法制化和维护主权等多重目的）；③英国令状制度改革延续的时间长，晚清司法改革是激进改革，速度快；④英国司法改革后国家继续发展，晚清司法改革未能阻止其灭亡。（每点2分，任答2点得4分，需明确指出差异即可得2分） （3）简述：①性质或方向上：坚持党对法治体系建设的领导（把握好中国法治体系建设的社会主义方向，坚持中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想对立法工作的指导）；②具体工作上：立足中国基本国情，正确处理政治和法治、改革和法治、依法治国和以德治国、依法治国和依规治党的关系；③传统上：继承吸收中华法系的优良传统；④外部经验：借鉴学习世界各国立法、司法的先进经验，以我为主、为我所用。（每点2分，任答2点得4分，任答3点得5分，空泛议论不得分） 重难·创新演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B B B B B C C D 11、【答案】 （1）特点：党的领导与政策引领；民主立法，司法便民；贯彻群众路线，保障人民权益；制度创新。（4分） 意义：推动民立法治发展，积累宝贵经验；促进社会公平正义；密切党群关系；巩固边区政权。（4分） （2）经验：坚持中国共产党的领导；注重顶层设计；以人民为中心；与时俱进，不断创新发展；服务党和国家中心工作，与时代任务紧密结合。（任答3点得6分） 真题·实战演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D D C D C B B D A 11、（非官答） （1）优秀品质：政治坚定，组织观念强，具备全局意识；密切联系群众，善于团结各界群众；吃苦耐劳，求真务实，实干担当；甘于奉献，始终以人民利益为本；分工协作，团队凝聚力强；因地制宜，具备开拓创新能力。 （2）示例一：谷文昌 谷文昌在建国初期社会主义建设探索阶段担任县委书记等职务，当时海岛生态恶劣、民生困苦，改造自然、恢复生产的时代任务，铸就了他真抓实干、久久为功的实干品质；土地改革运动的实践，让他践行群众路线，坚守为民谋生计的初心；国家兴修水利、发展农林的建设导向，推动他因地制宜创新发展模式；建国初期集体主义建设的氛围，塑造了他扎根基层、甘于奉献、与群众共劳作的优良作风。可以说，时代铸就了共产党的干部谷文昌的优秀品质。 示例二：罗阳 21世纪是我国国防现代化、深化改革开放时期，面对强国强军的时代需求，造就了罗阳突破舰载机核心技术、为国担当的使命，培育攻坚克难的奉献精神；经济全球化的浪潮，促使他形成统筹内外资源、开放创新的产业发展思维；国企高质量转型的发展任务，锤炼了他统筹产业、融合地方经济的全局治理能力；科技强国、工匠精神的时代价值导向，激励他扎根科研一线，坚守报国初心。可见，罗阳身上体现的优秀品质跟时代发展息息相关。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第37讲　法律与教化（天津专用） 专项训练 目 录 考情·分析预测 1 核心·梳理识记 2 模拟·基础演练 3 重难·创新演练 10 真题·实战演练 16 考情·分析预测 考情概览 新课标要求 考题统计 1. 知道中国先秦时期成文法的产生过程，以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论；知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段； 2.了解近代西方法律制度的渊源和基本特征，知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用； 3.了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 【2024·天津高考·1】商周易代 【2024·天津高考·12】《人权宣言》 【2022·天津高考·9】20世纪80年代时代楷模的事迹 【2022·天津高考·16】唐代法律制度、清朝法律 考情分析： 1．考查频次：5年4考，以选择题为主，涉及材料解析题，是高考历史命题的重要板块。 2．考查要点：先秦儒法之争的核心主张和历史影响；中国古代法律儒家化的过程和《唐律疏议》的标志性地位；明清乡约与法律合流的基层治理意义；当代中国法治建设的重要节点和民法典颁布的意义；西方法律两大法系的渊源、特征和区别；能够比较中西法律与教化传统的异同。 3．命题情境：以法典条文、史料记载、学者评论等创设情境，，强调提取信息与逻辑推理，考查法律制度的内容和特点。 备考策略 1、复习备考： 1）.掌握中外历史上主要法律体系的形成、主要内容、特点和发展脉络，理解法律与教化在不同文明中的表现方式。 2）.理解法律与教化的互动关系，认识其在社会治理中的功能。 3）.认识中国传统法律与教化的文化特色，理解中国特色社会主义法治道路的历史渊源和现实意义，增强法治意识和文化自信。 2．命题趋势： 聚焦法律制度演变与社会变迁的关联，突出国家治理、文化传承等主题，强调对历史现象的多元评价与长时段分析，注重现实关联。 核心·梳理识记 内容速览： 中国的法治与教化，近代西方的法律与教化。 知识1 中国的法治与教化 先秦时期：礼制主导社会秩序，春秋战国时期德治与法治之争（儒家主张德治教化，法家主张“以法治国”） 秦汉至隋唐：秦朝以法家思想治国，汉代开始法律儒家化进程，《唐律疏议》标志着礼法结合的成熟 宋元至明清：理学渗透基层社会，乡约、族规和家训成为教化的重要载体，圣谕宣讲将国家教化深入民间 当代中国的法治建设：从1954年宪法到改革开放后依法治国方略的确立，再到新时代全面依法治国 社会主义精神文明建设：从“五讲四美三热爱”到社会主义核心价值观，道德建设与法治建设相辅相成 知识2 近代西方的法律与教化 罗马法：从《十二铜表法》到《罗马民法大全》，是近代西方法律制度的共同渊源 两大法系：英美法系（以判例法为基础）和大陆法系（以成文法典为基础），各自有不同的历史渊源和司法传统 中世纪基督教伦理：教会法和宗教法庭在中世纪社会教化中发挥核心作用，对西方法律精神产生深远影响 近代西方法律制度的基本特征：强调法治原则和法律至上，主张法律面前人人平等，坚持司法独立和程序公正 模拟·基础演练 考查重点：中国古代法治的历程和教化，罗马法，英美法系，新中国法治的发展和精神文明建设。 1．【罗马法】（2026·天津东丽一模·10）公元前3世纪，罗马共和国的一份契约记载，有商人在买卖土地时，除了交付价款，还必须通过“铜块和秤式”仪式——即买方手执铜块敲击秤盘，并高声宣告土地归属；另一份契约记载，士兵在出征前将家中的葡萄园委托给邻居耕种，约定收获后以葡萄抵付管理费用。据此可知，当时罗马（　　） A．法律体系已具备完备的契约形式 B．万民法广泛适用于各类经济活动 C．商品交换需遵循特定的法定程序 D．农业经济全面卷入货币借贷关系 【答案】C 【解析】材料中土地买卖需经“铜块和秤式”仪式并高声宣告，委托耕种以葡萄抵付费用，体现商品交换必须遵循特定法律程序，反映罗马早期法律对经济活动的规范，故选C项；公元前3世纪罗马法律以公民法为主，契约形式虽存在但尚未体系化，“完备”一词过度推断，材料仅提及两种契约，排除A项；万民法形成于罗马帝国时期，公元前3世纪仍是罗马共和国，还未产生万民法，且材料体现的是共和国时期的经济活动规范，排除B项；材料中委托耕种以实物抵付，非货币借贷，“全面卷入”夸大史实，罗马农业经济中实物交易常见，排除D项。 2．【英美法系】（2026·天津部分区调查·11）下表是英国政府有关济贫的法令、法律规定。这些规定的施行（　　） 法令、法律文件 主要内容 1495年济贫法令 对乞丐和游手好闲的流民处以鞭刑或戴枷关押，对滥加施舍者进行处罚。 1601年《济贫法》 对于有劳动能力的贫困者不予救助，并强制其做工自给。 1662年《住所法》 贫苦者只有在他的出生地才有可能得到救助。 A．增强了国家转型的社会元素 B．促成了英国民族国家的形成 C．体现了资本主义民主的虚伪 D．扩大了政府部门的立法职能 【答案】A 【解析】材料显示，1495年济贫法令惩罚乞丐和流民，1601年《济贫法》强制有劳动能力者做工，1662年《住所法》限制贫民流动，这些措施逐步强化国家对社会秩序和劳动力的管理，为英国资本主义发展提供了稳定劳动力市场，增强了从封建社会向资本主义社会转型的社会元素，故选A项；英国民族国家的形成主要在于16世纪都铎王朝的中央集权和宗教改革，济贫法令是17世纪的社会政策，并非民族国家形成的核心动力，排除B项；资本主义民主的虚伪通常指政治权利上的形式平等与实际不平等，而济贫法令是社会保障和劳动法规，更直接体现社会控制而非民主问题，排除C项；这些法令是政府履行社会管理职能的体现，并非在扩大立法职能，立法职能的扩大需通过立法权限、机构设置等方面的变革来实现，材料并未体现相关内容，排除D项。 3．【中国古代法治的历程】（2026·山东淄博三模·4）《唐律疏议》规定，“诸祖父母、父母在，而子孙别籍、异财者，徒三年”，“若祖父母、父母令别籍及以子孙妄继人后者，徒二年，子孙不坐”。这一规定旨在（　　） A．规范基层社会的自治管理 B．抑制土地兼并与贫富分化 C．维护宗法伦理与社会秩序 D．适应赋税制度改革的需要 【答案】C 【解析】这一规定围绕祖父母、父母在世时子孙的户籍与财产处置作出约束，强调子孙需在同一户籍、共掌财产，若违反会获刑；若长辈令别籍或子孙妄继他人，长辈受罚而子孙免责，核心是强化父系家长权威与家族内部的宗法伦理，借助法律手段维护以血缘为纽带的社会秩序，故选C项；基层社会自治管理侧重乡里组织的自我治理，该规定是国家法律对家族关系的规范，并非针对基层自治，排除A项；土地兼并源于土地私有制下的土地买卖，该规定未涉及土地交易与贫富调节相关内容，无法抑制土地兼并与贫富分化，排除B项；唐代赋税制度如租庸调制、两税法，均以人丁或资产为征税依据，这一规定的核心并非配合赋税改革，排除D项。 4．【宋代的教化】（2026·四川成都石室中学适考（二）·4）北宋中期，社会矛盾凸显，吕氏兄弟为解决当时社会问题编制《吕氏乡约乡仪》，试图通过道德教化和乡民自治实现“人人视乡邻为手足之亲，闾里无寇贼可御”的理想秩序。由此可知，该乡约（　　） A．强化了政府对基层的管控 B．有效解决了当时的社会问题 C．体现了宋儒的社会责任感 D．促成了宋代民间组织的完善 【答案】C 【解析】北宋中期社会矛盾凸显，吕氏兄弟编制乡约，试图通过道德教化、乡民自治实现乡邻亲善、闾里安定的理想秩序，这体现了宋儒关注社会现实、主动承担改善社会秩序责任的情怀，故选C项；该乡约依托乡民自治，并非强化政府对基层的管控，排除A项；北宋中期社会矛盾复杂深刻，仅靠一部乡约无法有效解决当时的社会问题，排除B项；《吕氏乡约》虽为后世乡约提供了范本，但在当时仅为地方士人的局部实践，影响范围有限，尚不能据此推断其促成了整个宋代民间组织体系的完善，排除D项。 5．【明清时期的教化】（2026·广东上进联考检测·5）明清时期，昆曲、传奇与各类地方戏曲在民间广为流播，剧目多宣扬忠孝节义等伦理规范，记述乡里善行与家国故事。地方官府与乡绅士人还会主动参与戏曲的文本修订与演出规范的定制，基层宗族也常以戏曲聚族联谊。这些现象体现了（　　） A．商品经济向农村延伸 B．基层教化融入了世俗文化 C．儒学开始向基层渗透 D．政府多手段强化社会控制 【答案】B 【解析】戏曲剧目宣扬忠孝节义等伦理规范，地方官府、乡绅士人参与修订文本与定制演出规范，基层宗族借戏曲聚族联谊，可见世俗化的戏曲形式被用来传递伦理教化内容，基层教化与世俗文化实现了融合，故选B项；商品经济向农村延伸主要体现为农村集市发展、农产品商品化等，材料围绕戏曲承载伦理教化展开，与商品经济扩张无关，排除A项；儒学在汉代“尊崇儒术”后就向基层渗透，并非明清时期才开始，排除C项；材料中除官府外，乡绅、宗族也参与其中，并非单一的政府手段，且核心是教化而非强化控制，排除D项。 6．【罗马法】（2026·湖北荆楚十校联盟冲刺（三）·11）公元前2世纪前，罗马市民赛维尤斯因购买的奴隶不符合卖方图斯“能写会算、精通希腊文”的承诺，向裁判官提起受诉之诉。裁判官出具程式书，如果该申明查明属实，审判员将判罚图斯向赛维尤斯给付超出奴隶实际价值的部分。这反映出罗马法（　　） A．维护奴隶主贵族阶级利益 B．注重契约诚信与私权保护 C．采用成文法规范商业活动 D．赋予裁判官最高司法权威 【答案】B 【解析】罗马市民因卖方未履行奴隶“能写会算、精通希腊文”的承诺提起诉讼，裁判官出具的程式书明确若查证属实，卖方需赔付超出奴隶实际价值的部分，这体现出罗马法重视契约中的诚信原则，同时通过司法手段保护公民的私有财产权益，故选B项；维护奴隶主贵族阶级利益侧重于对贵族特权的维护，而材料中诉讼双方均为市民，未体现对贵族阶级的特殊维护，排除A项；材料中裁判官用“程式书”（程序法），而非成文法典；且公元前2世纪属于法学发展早期，排除C项；裁判官出具程式书只是程序启动，最终判决由“审判员”作出，并非裁判官持最高权威，排除D项。 7．【英美法系】（2026·福建龙岩三模·13）1828年，英国一批面粉因混入杂质致消费者中毒，当时无相关成文法律。法官援引以前只约束买卖双方的判例，将其适用范围扩大到普通消费者，判决加工者承担责任。该案司法过程体现的原则是（　　） A．依靠完整成文法体系进行推理 B．依照议会成文法律判案 C．遵循先例并逐步扩展法律规则 D．依据公平理念修改法律 【答案】C 【解析】法官援引此前约束买卖双方的旧判例，将适用范围扩大到普通消费者，判决加工者担责，这一过程既遵循了司法先例，又根据实际情况扩展了法律规则的适用范畴，故选C项；当时无相关的成文法律，不存在依靠完整成文法体系推理的基础，排除A项；题干明确提及当时无相关的成文法律，不存在依照议会成文法律判案的前提，排除B项；法官只是援引先例并扩大适用范围，并未修改法律条文，公平理念并非此案司法过程的核心体现，排除D项。 8．【新中国的法治建设历程】（2026·黑吉辽蒙高考预测（B卷）·10）1988年《中华人民共和国水法》确立“计划用水，厉行节约用水”原则，2002年修订的《水法》新增“建立节水型社会”的法定要求。这一立法演进反映了（　　） A．国家治水理念升级 B．法律体系臻于完善 C．资源危机彻底解决 D．发展模式根本转型 【答案】A 【解析】从1988年确立“计划用水，厉行节约用水”原则，到2002年新增“建立节水型社会”的法定要求，体现了国家对水资源管理从单一的节水要求，升级为系统性构建节水社会的治水理念，展现了治水思路的深化与提升，故选A项；法律体系是涵盖多领域法律的整体架构，仅水法的修订无法说明整个法律体系臻于完善，排除B项；水资源危机是长期存在的全球性问题，仅靠水法的修订不可能彻底解决，排除C项；我国发展模式的转型是多因素推动的长期过程，水法的修订只是资源管理层面的调整，不能反映整个国家发展模式的根本转型，排除D项。 9．【新中国的法治建设历程】（2026·江西赣州二模·11）党的十八大以来，我国持续推进“放管服”改革，实现政务服务“一网通办”“跨省通办”，相继出台《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国黄河保护法》，不断完善基层社会治理与全过程人民民主实践，加快实施自贸试验区提升战略。这些举措反映当代中国（　　） A．完善中国特色社会主义法治体系 B．实现了国家治理体系现代化 C．推进国家治理体系的系统性构建 D．坚持以依法治国为基本方略 【答案】C 【解析】材料中“放管服”改革、政务服务优化、出台流域保护法律、完善基层治理与民主实践、实施自贸试验区提升战略等举措，涵盖行政改革、法治建设、社会治理、对外开放等多个国家治理维度，体现出对国家治理体系多领域、全方位的系统性构建，故选C项；完善中国特色社会主义法治体系仅对应材料中出台两部保护法等法治相关举措，无法涵盖行政改革、基层治理等其他内容，排除A项；国家治理体系现代化是一个持续推进的过程，目前尚未完全实现，与我国当前治理发展的实际进程不符，排除B项；坚持以依法治国为基本方略仅聚焦于材料中的法治建设部分，不能体现行政服务、社会治理等其他治理举措，排除D项。 10．【社会主义精神文明建设】（2026·江苏扬州中学等校调研·9）图3是创作于20世纪50年代《新中国儿童卫生习惯图》，以红领巾少先队员为行为示范，借助同伴效应引导儿童养成良好卫生习惯。这一作品可用于研究新中国初期（　　） 图3 《新中国儿童卫生习惯图》 A．城乡医疗卫生体系的形成 B．公共卫生政策促进儿童成长 C．义务教育取得突破性进展 D．国民教育与社会风尚的构建 【答案】D 【解析】这幅宣传画以少先队员为示范普及卫生习惯，一方面依托少年儿童群体开展思想与行为引导，属于国民日常教育的一部分；另一方面通过视觉宣传、榜样带动，在全社会倡导讲卫生的行为准则，推动文明社会风尚的形成，因此该作品可用于研究新中国初期国民教育与社会风尚的构建，故选D项；20世纪50年代并未形成完整的城乡医疗卫生体系，排除A项；材料侧重以宣传画、榜样示范引导行为，并非直接体现公共卫生政策的推行与作用，侧重点不符，排除B项；20世纪50年代我国义务教育尚未普及，“突破性进展”不符合史实，排除C项。 11．【 中西法治的发展】（2026·四川成都石室中学适考（二）·17）阅读材料，完成任务。（25分） 材料一 英国普通法中的令状主要指王室颁布、文秘署签发的简短文件，后专指王室的谕令。中古前期，由于地方法庭组织混乱、审判方式落后，民众更愿意向国王寻求救济、购买令状，早期令状内容通常为要求地方贵族或郡长直接干预某些不法行为。12世纪的司法改革使令状发展为普通法诉讼程序启动的前提，指引当事人前往王室法院接受法官对争议问题的处理，“无令状则无救济”原则逐渐形成，令状开始司法化。13世纪中后期，普通法令状制度逐渐定型，对同类型令状予以沿用不再创新，形成许多固定格式，王室司法权有了明确界限。此后，令状更新缓慢且签发程序繁琐，一场诉讼常需购买多种令状，造成司法效率低下，给诉讼当事人带来巨大负担。16至17世纪，普通法令状制度在衡平法规则冲击下开始改革，但未触及根本，19世纪则大幅改革，将普通法诉讼程序简化后与衡平法诉讼程序进行合并和统一，旧式普通法令状演变为具有传票性质的传唤令。 ——摘编自邵政达《“幽灵统治”：英国普通法令状制度及其法律遗产》 材料二 为收回治外法权，同时使传统法律体系更好地适应现代社会要求，修订法律成为清廷统治者及部分朝臣、士人的选择。1905年，清廷开始修订法律，沈家本等修订法律大臣参酌中西良法，形成了《大清刑律草案》。草案在维护统治基础上，无论立法思想、体系结构、刑罚手段皆向现代刑法迈出巨大的一步，但也引发“洋律科罪太轻，可参用而不必尽用”“因修改法律而毁灭纲常则不可”等诸多争议。《大清刑律》颁布不久清廷就走向终结，但关于立法问题的争论、报刊舆论的宣传以及新法律思想的传播，都使清末民初的社会思想发生巨大变化，更进一步影响民国之后的立法思想。 ——摘编自肖瑞宁《晚清修律中对死刑问题的论争——以<大清刑律草案>为中心》 材料三 中国特色社会主义法治体系是中国特色社会主义制度的重要组成部分，必须牢牢把握中国特色社会主义这个定性，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，正确处理政治和法治、改革和法治、依法治国和以德治国、依法治国和依规治党的关系，在坚持党的全面领导、保证人民当家作主等重大问题上做到头脑特别清晰、立场特别坚定。 ——习近平：《坚持走中国特色社会主义法治道路更好推进中国特色社会主义法治体系建设》 （1）根据材料一并结合所学，总结普通法令状制度在发展定型时期的主要特点，分析近代以来普通法令状制度改革的背景。（12分） （2）根据材料一、二并结合所学，指出英国普通法令状制度改革与晚清刑律改革的异同。（8分） （3）综合三则材料并结合所学，简述当前我国应如何推动中国特色社会主义法治体系建设。（5分） 【答案】 （1）特点：①令状权威来自王权；②对王权发展具有双重作用（扩大了王权，同时对国王的司法权力有一定限制）；③司法化，由行政命令发展为司法指令（注重程序，无令状则无救济）；④规范化、法制化，令状类型充实，形成固定格式。（每点2分，任答3点得6分） 背景：①令状制度僵化，更新缓慢、程序繁琐，无法满足社会发展需求；②衡平法与普通法程序存在冲突，英国法制发展要求统一诉讼程序；③增加诉讼人经济负担，不利于诉讼人维护自身权利；④工业革命后资本主义发展要求更高效的司法制度；⑤启蒙思想与资产阶级民主政治制度的建立与发展。（每点2分，任答3点得6分） （2）相同：①改革前的法律制度滞后于社会发展（在司法实践中弊端明显）；②反映了资产阶级立法要求，有利于本国资本主义的发展；③推动近代国家法制化的发展（推动近代法律思想的传播、发展）；④为现代法制发展奠定了基础（对后世法律发展影响深远）。（每点2分，任答2点得4分） 不同：①英国令状制度改革源于自身法律实践和历史传统，晚清法律改革的理念多受西方法制思想影响；②英国令状制度改革目的单一，晚清司法改革目的多样（服务于近代法制化和维护主权等多重目的）；③英国令状制度改革延续的时间长，晚清司法改革是激进改革，速度快；④英国司法改革后国家继续发展，晚清司法改革未能阻止其灭亡。（每点2分，任答2点得4分，需明确指出差异即可得2分） （3）简述：①性质或方向上：坚持党对法治体系建设的领导（把握好中国法治体系建设的社会主义方向，坚持中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想对立法工作的指导）；②具体工作上：立足中国基本国情，正确处理政治和法治、改革和法治、依法治国和以德治国、依法治国和依规治党的关系；③传统上：继承吸收中华法系的优良传统；④外部经验：借鉴学习世界各国立法、司法的先进经验，以我为主、为我所用。（每点2分，任答2点得4分，任答3点得5分，空泛议论不得分） 【解析】 （1）第一小问特点，由材料一“英国普通法中的令状主要指王室颁布、文秘署签发的简短文件，后专指王室的谕令”可得出，令状权威来自王权；由材料一“12世纪的司法改革使令状发展为普通法诉讼程序启动的前提……王室司法权有了明确界限”并结合所学中世纪英国王权发展的知识可得出，对王权发展具有双重作用，既扩大了王权，同时对国王的司法权力有一定限制；由材料一“令状开始司法化”“‘无令状则无救济’原则逐渐形成”可得出，司法化，由行政命令发展为司法指令，注重程序，无令状则无救济；由材料一“13世纪中后期，普通法令状制度逐渐定型，对同类型令状予以沿用不再创新，形成许多固定格式”可得出，规范化、法制化，令状类型充实，形成固定格式。第二小问背景，由材料一“此后，令状更新缓慢且签发程序繁琐……给诉讼当事人带来巨大负担”可得出，令状制度僵化，更新缓慢、程序繁琐，无法满足社会发展需求，同时增加诉讼人经济负担，不利于诉讼人维护自身权利；由材料一“16至17世纪……将普通法诉讼程序简化后与衡平法诉讼程序进行合并和统一”可得出，衡平法与普通法程序存在冲突，英国法制发展要求统一诉讼程序；结合所学工业革命后资本主义发展的知识可得出，工业革命后资本主义发展要求更高效的司法制度；结合所学近代西方思想与政治制度的知识可得出，启蒙思想与资产阶级民主政治制度的建立与发展。 （2）第一小问相同点，由材料一“令状更新缓慢且签发程序繁琐……造成司法效率低下”、材料二“使传统法律体系更好地适应现代社会要求，修订法律成为清廷统治者及部分朝臣、士人的选择”可得出，改革前的法律制度滞后于社会发展，在司法实践中弊端明显；结合所学英国和晚清社会转型的知识可得出，反映了资产阶级立法要求，有利于本国资本主义的发展；由材料一“旧式普通法令状演变为具有传票性质的传唤令”、材料二“关于立法问题的争论……社会思想发生巨大变化”可得出，推动近代国家法制化的发展，推动近代法律思想的传播、发展；由材料一普通法令状制度对英国后世司法的影响、材料二“更进一步影响民国之后的立法思想”可得出，为现代法制发展奠定了基础，对后世法律发展影响深远。第二小问不同点，由材料一令状制度的发展历程、材料二“参酌中西良法，形成了《大清刑律草案》”可得出，英国令状制度改革源于自身法律实践和历史传统，晚清法律改革的理念多受西方法制思想影响；由材料一令状制度改革是为解决自身司法弊端、材料二“为收回治外法权，同时使传统法律体系更好地适应现代社会要求”可得出，英国令状制度改革目的单一，晚清司法改革目的多样，服务于近代法制化和维护主权等多重目的；由材料一“16至17世纪……开始改革，但未触及根本，19世纪则大幅改革”、材料二“1905年，清廷开始修订法律”“《大清刑律》颁布不久清廷就走向终结”可得出，英国令状制度改革延续的时间长，晚清司法改革是激进改革，速度快；结合所学英国和晚清的历史发展进程可得出，英国司法改革后国家继续发展，晚清司法改革未能阻止其灭亡。 （3）简述，由材料三“必须牢牢把握中国特色社会主义这个定性，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”“在坚持党的全面领导、保证人民当家作主等重大问题上做到头脑特别清晰、立场特别坚定”并结合所学中国特色社会主义法治建设的知识可得出，性质或方向上，坚持党对法治体系建设的领导，把握好中国法治体系建设的社会主义方向，坚持中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想对立法工作的指导；由材料三“正确处理政治和法治、改革和法治、依法治国和以德治国、依法治国和依规治党的关系”可得出，具体工作上，立足中国基本国情，正确处理政治和法治、改革和法治、依法治国和以德治国、依法治国和依规治党的关系；结合所学中华法系的历史价值可得出，传统上，继承吸收中华法系的优良传统；结合所学中外法治交流的知识可得出，外部经验上，借鉴学习世界各国立法、司法的先进经验，以我为主、为我所用。 重难·创新演练 设题创新:创设新情境，以民间基层司法判例、法典为载体，考查史料解读、逻辑辨析等高阶历史核心素养，将法律形态的变化与主流治国意识形态的转型相结合，考察儒家经典对司法实践的影响，揭示礼法合一的实质等。 1．【新考法· 法律形态的变化与主流治国意识形态的转型相结合，考察儒家经典对司法实践的影响】（2026·湖南长望浏宁四区县市二模·2）汉初法律相对省简、稳定。汉武帝时，命张汤等制定了《越宫律》、《朝律》；司法领域董仲舒倡导“春秋决狱”，以《春秋》等儒家经典的经义、道德观念来分析案件、定罪量刑。此变化（　　） A．反映了治国思想的重大调整 B．旨在加强中央集权 C．体现了汉初外儒内法的特征 D．深受引经注律影响 【答案】A 【解析】汉初奉行黄老无为，法律省简稳定；汉武帝时期不仅制定新律，还推行以儒家经典经义定罪量刑的“春秋决狱”，这反映出治国思想从黄老无为向儒法结合转变，是治国思想的重大调整，故选A项；题干中的法律变化主要涉及司法实践和思想层面，并非直接针对中央与地方关系，排除B项；汉初的治国特征是黄老思想主导，外儒内法是汉武帝之后逐渐形成的治国模式，排除C项；引经注律是后世法律儒家化的方式之一，但“春秋决狱”是直接引用儒家经典决狱，并非注释法律条文；且这一变化是董仲舒倡导的主动行为，而非受引经注律影响，排除D项。 2．【新考法·通过司法量刑中的细节，揭示礼法合一的实质】（2026·福建部分地市校质检·3）《唐律疏议》规定：“诸詈（责骂）祖父母、父母者，绞；诬告老、小、废疾，若实，即前人合赎。虚，即反坐者亦依赎论；凡是同居之内，必有尊长。尊长既在，子孙无所自专。”这些规定（　　） A．完善了国家的法律体系 B．确立了古代敬老的法律准则 C．渗透了理学的纲常伦理 D．凸显了礼法合一的法制特征 【答案】D 【解析】据材料可知，这些法律条文将“詈祖父母、父母者绞”“同居之内尊长在则子孙无所自专”等儒家伦理道德规范融入法律惩处规则，同时以赎刑处理诬告老幼废疾的相关情形，把礼的等级名分和法的强制约束相结合，凸显了礼法合一的法制特征，故选D项；中国古代法律体系是在长期发展中逐步完善的，仅这些条文无法达到完善国家法律体系的程度，排除A项；在此之前古代已有敬老相关的礼制与法律传统，并非由这些条文确立敬老的法律准则，排除B项；理学形成于宋代，而《唐律疏议》是唐代法典，排除C项。 3．【新情境·以民间基层司法判例为载体】（2026·湖南岳阳一模·5）南宋时期，王万孙父子因对父母供养有缺，其父母不得不栖身于女婿李茂先家。在其父母立遗嘱将田宅、财物赠予女婿后，王万孙父子屡次上诉。官府最终判决，“子不能孝养父母而依栖婿家，则财产当归之婿”，并责罚王万孙父子竹篦二十下。这说明宋代（　　） A．女性权益受到法律保护 B．社会治理借助伦理道德 C．孝道理念支配财产分割 D．商品经济冲击血缘亲情 【答案】B 【解析】宋代以儒家伦理为社会核心规范，材料中官府以“子不能孝养父母”为由，将财产判归赡养父母的女婿，体现司法实践借力孝道伦理实现社会治理，故选B项；材料中女婿获财产源于赡养岳父母，并非法律直接保护女性权益，排除A项；财产分割虽关联孝道，但法律判决才是最终的依据，所以孝道并非财产分割的唯一支配因素，排除C项；材料体现的是孝道缺失致亲情疏离，与商品经济的冲击并无直接关联，排除D项。 4．（2026·广东东莞一模·5）明代后期，山西巡抚吕坤在当地推行《乡甲约》，将乡约与保甲结合，规定“良民分理于下，有司总理于上”。康熙年间，文渊阁大学士李光地返乡修订《同里公约》，增补借助官府力量惩治恶行的内容。这体现出（　　） A．基层自治削弱 B．乡约与法律合流 C．行政职责下移 D．律令儒家化完成 【答案】B 【解析】乡约与法律合流体现在吕坤将乡约与保甲结合，形成官督民管体系，李光地增补借助官府惩治恶行，强化乡约的法律效力，反映明清乡约逐渐融入国家法律趋势，故选B项；因乡约保甲结合是官民共治，意味着基层自治仍存，排除A项；材料中“有司总理于上”表明行政权力仍在官府，并未下移，排除C项；律令儒家化在唐代已基本完成，与明清时期的乡约调整无关，排除D项。 5．（2026·河北石家庄一模·11）公元前18年，罗马颁布的《婚姻法》规定：妇女在丈夫死亡或离婚两年后必须再婚，并且禁止独身者接受遗产和遗赠；有正式婚姻且养育一个以上孩子的被释奴隶可以获得完全的公民权。由此可见，罗马（　　） A．共和体制亟须扩充公民基础 B．以法律手段维护国家利益 C．法律制度注重保护个人权利 D．用国家意志缓解分配矛盾 【答案】B 【解析】材料中法律强制妇女再婚、禁止独身者继承，并授予生育子女的被释奴隶公民权，这些措施旨在鼓励生育、增加公民人口，以增强罗马国力，体现了以法律手段维护国家利益的特点，故选B项；公元前18年罗马已进入帝国时期，共和体制早在公元前27年已被元首制取代，排除A项；法律强制妇女再婚并限制独身者权利，实际上干预了个人自由，更强调国家利益而非保护个人权利，排除C项；材料内容聚焦婚姻、生育和公民权，未涉及财富分配或缓解分配矛盾的问题，法律目的是增加人口而非调整分配，排除D项。 6．（2026·陕西西安新城学情自测·12）加洛林王朝时期，国王法令对所有人具有统一效力，教会法对所有教徒亦具有限制力。同时日耳曼各部落法律被保留，人们无论居住在何处，只需遵守本族法律，血统和身份是法律的依据。这一法律体系（　　） A．旨在增强民众的国家认同 B．能较灵活地协调社会矛盾 C．有利于强化封建专制王权 D．体现了罗马万民法的精神 【答案】B 【解析】加洛林王朝时期法律体系多元，国王法令普遍适用，教会法约束教徒，同时保留日耳曼部落法，人们按血统适用本族法律，这种属人主义原则尊重了不同族群的传统，使得国王法令、教会法与习惯法并行，在实际社会生活中能够针对不同群体调整规范，减少冲突，从而较灵活地协调社会矛盾，故选B项；该体系以血统身份为依据，强化了族群差异，不利于构建统一的国家意识，加洛林时期国家认同较弱，主要目的并非增强国家认同，排除A项；多元法律分割了司法权，部落法和教会法制约了王权集中，加洛林王权受封建制束缚，专制王权尚未强化，排除C项；罗马万民法精神强调法律平等与普遍适用，而加洛林法律属人主义与万民法属地原则相悖，体现了日耳曼传统而非罗马法精神，排除D项。 7．（2026·山西运城模拟·14）19世纪初，美国各级法院均遵从工会通过罢工寻求提高工资和改善工作条件的活动被视为普通法下的共谋罪的判例。到19世纪80年代，地方陪审团常常拒绝裁定工会有罪，而法院以工会领袖违反劳工禁令为由，裁定其犯蔑视法庭罪，将其收监的情形增多。这集中反映出19世纪的美国司法（　　） A．维护社会公正 B．阶级色彩鲜明 C．程序复杂多变 D．仿效大陆法系 【答案】B 【解析】19世纪美国工业资本主义时期劳资矛盾尖锐，司法系统始终维护资产阶级利益：初期法院将工会罢工视为普通法下的共谋罪，19世纪80年代后虽地方陪审团常拒绝定罪，但法院转而利用劳工禁令以蔑视法庭罪打压工会领袖，这种转变凸显司法为资产阶级服务的阶级色彩，故选B项；材料中法院行为明显偏袒资方、压制劳工，违背公正原则，排除A项；材料中手段变化旨在适应压制劳工需要，并未突出程序本身的复杂性，排除C项；美国属于普通法系，以判例法为核心，材料中法院早期遵从判例的做法也契合普通法系特征，并非仿效大陆法系，排除D项。 8．【新情境·以法典为载体，考查史料解读、逻辑辨析等高阶历史核心素养】（2026·广西贵港联考·13）1804年《法国民法典》正式颁行，肯定法律面前人人平等，否定封建特权，确立了资产阶级自由、平等的原则，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来，成为许多国家编纂民法典的蓝本。该法典（　　） A．构建了近代法国的制度框架 B．为工业革命开展创造了有利条件 C．为大陆法系的形成提供典范 D．践行启蒙运动社会契约论的理念 【答案】C 【解析】题干材料指出《法国民法典》成为许多国家编纂民法典的蓝本，结合所学，大陆法系以民法典为典型特征，该法典为大陆法系形成提供了典范，故选C项；该法典主要规范民事关系，如财产、婚姻等，而近代法国制度框架包括政治体制等多由宪法性文件构建，民法典未涵盖全部，排除A项；民法典保护私有财产和土地所有制，客观上有利于资本主义经济，但法国工业革命始于19世纪初，其条件更多依赖技术、市场等因素，民法典并非直接创造工业革命条件，排除B项；法典体现了启蒙运动的平等、自由原则，但社会契约论强调政治权力来源，属于政治哲学范畴，民法典未直接践行此理念，排除D项。 9．（2026·浙江北斗星盟二模·11）1980年6月，《文汇报》头版刊登了一篇名为《无锡三十四中学开展“三美”教育》的稿件，同月，三十四中学开展思想美、仪表美、语言美教育的经验受到中央肯定，在此基础上全国启动了“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”活动。这一活动的开展（　　） A．反映了社会主义市场经济体制下的思想道德建设 B．标志着公民道德水准与城乡环境实现了根本改善 C．体现了改革开放初期精神文明建设的群众性实践 D．涌现出大批奉献人民、崇德向善的全国道德模范 【答案】C 【解析】1980年处于改革开放初期，材料中无锡三十四中学的“三美”教育经验获中央肯定后，全国启动“五讲”活动，这是动员广大群众参与的精神文明建设实践，契合改革开放初期社会风貌改善的需求，故选C项；社会主义市场经济体制的目标是1992年中共十四大提出的，1980年还未处于这一体制背景下，排除A项；“五讲”活动是推动精神文明建设的举措，仅靠这一活动无法实现公民道德水准与城乡环境的根本改善，这类根本性变化是长期建设的结果，排除B项；全国道德模范评选表彰活动始于2007年，1980年还没有此类评选，不会涌现大批相关模范，排除D项。 10．（2026·广东模拟·11）1882年拜耳公司进入中国，见证了中国知识产权制度的建立与完善。近年来，拜耳通过设立合作创新中心、升级制造中心、与高校开展百余项研究等举措，将中国作为其全球知识产权布局的重要市场。这主要反映，我国（　　） A．推行国家战略创新科技发展 B．积极参与全球经济治理体系 C．实行市场经济吸引外资投入 D．完善法治建设助推改革开放 【答案】D 【解析】我国完善知识产权制度并吸引拜耳等外企布局，体现完善法治建设助推改革开放，故选D项；材料未体现国家有明确的战略创新科技发展政策措施，主要突出外企因法治完善而布局，排除A项；材料是中国自身法治完善吸引外企，并非参与全球经济治理体系的相关行动，排除B项；实行市场经济吸引外资是基础，但材料更强调知识产权法治建设对拜耳等外资布局的具体推动，排除C项。 11．（2026·河南开封五县二模·18）阅读材料，完成下列要求。 材料一 延安时期，陕甘宁边区的法治建设取得了显著成就。党的政策为边区立法明确方向，立法过程广泛吸纳群众意见，制定法律法规前深入调研、征求意见，经参议会集体多数同意才颁布执行。颁布了一系列纲领性文件，《陕甘宁边区施政纲领》确定了选举的“三三制”原则，《陕甘宁边区施政纲领》规定了民众各方面的基本权利。司法工作中推行就地审判和巡回审判，提出司法工作人员要站在百姓立场。同时规定口头诉讼的合法效力，免除诉讼费等费用，减轻群众负担。 ——摘编自徐实《坚持群众路线：陕甘宁边区法治建设的重要历史经验》 材料二 党的十八大以来，中国特色社会主义法治建设进入全面依法治国新时代。党的十八届三中全会正式提出“推进法治中国建设”的战略目标，并将其上升为党的战略任务和执政目标。党的十九大提出成立中央全面依法治国委员会，研究全面依法治国的重大问题和重大事项，对法治建设进行顶层设计。2020年11月，党的历史上首次召开中央全面依法治国工作会议，将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。2021年8月，中共中央、国务院印发了《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》。党的二十大上，习近平总书记指出要将国家各方面工作都纳入法治化的轨道。 ——摘编自李银娥《新中国成立75年来法治建设发展历程、主要成就与基本经验》 （1）根据材料一，概括陕甘宁边区法治建设的特点，结合所学分析其意义。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，总结中国共产党法治建设的基本经验。（6分） 【答案】 （1）特点：党的领导与政策引领；民主立法，司法便民；贯彻群众路线，保障人民权益；制度创新。（4分） 意义：推动民立法治发展，积累宝贵经验；促进社会公平正义；密切党群关系；巩固边区政权。（4分） （2）经验：坚持中国共产党的领导；注重顶层设计；以人民为中心；与时俱进，不断创新发展；服务党和国家中心工作，与时代任务紧密结合。（任答3点得6分） 【解析】 （1）第一小问特点，据材料一“党的政策为边区立法明确方向”可得党的领导与政策引领；据材料一“立法过程广泛吸纳群众意见”可得民主立法，司法便民；据材料一“站在百姓立场……减轻群众负担”可得贯彻群众路线，保障人民权益；据材料一“确定了选举的‘三三制’原则”可得制度创新。第二小问意义，据材料一“陕甘宁边区的法治建设取得了显著成就”并结合所学抗日战争时期的根据地建设等相关史实可得推动民立法治发展，积累宝贵经验；据材料一“经参议会集体多数同意才颁布执行”并结合所学根据地的民主建设等相关史实可得促进社会公平正义；据材料一“坚持群众路线：陕甘宁边区法治建设的重要历史经验”并结合所学可得密切党群关系；巩固边区政权。 （2）据材料一“党的政策为边区立法明确方向”与材料二“将其上升为党的战略任务和执政目标”可得坚持中国共产党的领导；据材料二“对法治建设进行顶层设计”可得注重顶层设计；据材料一“立法过程广泛吸纳群众意见”并结合所学根据地建设等相关史实可得以人民为中心；据材料一“延安时期……法治建设取得了显著成就”与材料二“党的十八大以来……进入全面依法治国新时代”可得与时俱进，不断创新发展；据材料二“要将国家各方面工作都纳入法治化的轨道”并结合所学全面依法治国等相关史实可得服务党和国家中心工作，与时代任务紧密结合。 真题·实战演练 高频考点：商周易代，中国古代法治的历程，社会主义精神文明建设等。 1．（2024·天津高考·1）周人认为，商之所以灭亡是因为“敛怨以为德”，为上天所弃；为此，周奉行“惟德是依”“敬天保民”。这主要体现了周人 A．能够借鉴历史经验 B．推崇神权至上思想 C．沿袭前朝价值观念 D．坚持礼法并重传统 【官方答案】A 【官方解析】本题素材选取自《诗经·大雅·荡》等史料，试题情境呈现了周朝建立之初，统治者鉴于商朝晚期尖锐的社会矛盾，通过总结反思，感悟到商朝统治者不恤民力，反而将民怨四起视作有德，致使军队倒戈，最终导致了灭亡。周人从商朝的灭亡中汲取了教训，提出了“惟德是依”“敬天保民”，充分体现了周初统治者的“殷鉴”意识，即反思历史、重新认识天命的思想，故选A项；神权至上思想盛行于夏商时期，周朝在宗法制的基础上以礼治国，神权思想有所弱化，排除B项；商朝统治者推崇神权至上，同时“敛怨以为德”，周朝则推崇礼制，提倡“敬天保民”，两个朝代的价值观念有一定变化，与C项中“沿袭”的含义不符，并且本题的情境主题也不是在强调两个朝代价值观念的沿袭，排除C项；礼法并重、隆礼重法是战国时期荀子的主要思想，强调礼和法在治理国家的重要性，“坚持传统”意指该主张周初即已出现，时序错乱，排除D项。 2.（2026·广东模拟·11）1882年拜耳公司进入中国，见证了中国知识产权制度的建立与完善。近年来，拜耳通过设立合作创新中心、升级制造中心、与高校开展百余项研究等举措，将中国作为其全球知识产权布局的重要市场。这主要反映，我国（　　） A．推行国家战略创新科技发展 B．积极参与全球经济治理体系 C．实行市场经济吸引外资投入 D．完善法治建设助推改革开放 【答案】D 【解析】我国完善知识产权制度并吸引拜耳等外企布局，体现完善法治建设助推改革开放，故选D项；材料未体现国家有明确的战略创新科技发展政策措施，主要突出外企因法治完善而布局，排除A项；材料是中国自身法治完善吸引外企，并非参与全球经济治理体系的相关行动，排除B项；实行市场经济吸引外资是基础，但材料更强调知识产权法治建设对拜耳等外资布局的具体推动，排除C项。 3．（2026·浙江高考·2）董仲舒著《春秋决事比》，以《春秋》的内容为审判之依据。“决事比”又称“比”，是汉代法律的一种形式，如《汉书·刑法志》提到“死罪决事比万三千四百七十二事”。据此可知，“比”相当于（　　） A．律 B．令 C．谕 D．例 【答案】D 【解析】“决事比”又称“比”，是汉代以典型案例作为审判依据的法律形式，和后世的“例”内涵一致，题干中“以《春秋》的内容为审判之依据”“死罪决事比万三千四百七十二事”，说明它是凭借已有的事例来决断同类案件，与例的特征相符，故选D项；律是汉代正式颁布的成文法典，是定罪量刑的基本依据，并非以案例断案，排除A项；令是皇帝发布的诏令，具有最高法律效力，并非依托案例的法律形式，排除B项；谕通常指上级对下级的指示或通告，不属于汉代正式的法律形式范畴，排除C项。 4．（2026·东北三省一区高考·2）秦律规定，百姓前往外地，必须向县尉申请报备。县尉审查后，对符合条件者予以批准，并限期返回。擅自出行超过5天者，罚“一甲”：里典、里老知情不报，罚“一盾”。上述规定意在（　　） A．保障农业生产 B．禁止人口流动 C．强化基层治理 D．整顿社会风俗 【答案】C 【解析】秦律对百姓外出实行严格的审批与连坐制度，要求里典、里老监督并及时上报，这实质是将国家管控人口流动的权力延伸至乡里基层组织，以此强化对基层社会的管理，故选C项；秦律限制人口随意流动并处以重罚，确有将农民固定在土地上以保障农业生产的意图，但材料中“里典、里老知情不报”的连坐规定更侧重构建基层监督网络，核心在于落实地方管理责任，排除A项；秦律允许百姓在“符合条件”且“县尉批准”的情形下出行，并非一概禁止人口流动，排除B项；材料中的规定属于行政管理法规，旨在维护统治秩序，并非针对特定社会风俗习惯进行整饬，排除D项。 5．（2026·陕晋宁青高考·2）张家山汉简《二年律令》记载，盗铸钱币者，处以死刑；器具已备齐而尚未盗铸者，处以肉刑并附加苦役。《唐律疏议》规定，盗铸钱币者，“流三千里”，器具已备齐而尚未盗铸者，“徒二年”；器具尚未备齐者，“杖一百”。这些变化体现出（　　） A．盗铸日益猖獗 B．铸币监管松动 C．律文愈加简省 D．量刑趋于宽缓 【答案】D 【解析】对比汉律与唐律的规定可知，汉律对盗铸钱币者处以死刑，器具备齐未盗铸者处肉刑加苦役，而唐律中盗铸者仅流放三千里，器具备齐未盗铸者服劳役二年，器具未备齐者仅杖责一百，从死刑、肉刑到流放、徒刑、杖刑，处罚力度明显减轻，体现出量刑趋于宽缓，故选D项；盗铸日益猖獗通常会促使刑罚趋严，与材料中刑罚减轻的趋势不符，排除A项；铸币监管松动指的是对铸币行为的管控力度下降，但材料仅体现量刑变化，与铸币监管放松并无关联，排除B项；唐律增加了器具尚未备齐的处罚条款，律文更细致，而非更简省，排除C项。 6．（2026·四川高考·5）《大明律》以唐律为蓝本制定，但与唐律有所区别。唐律删减重刑条文，注重维护家族伦理道德秩序，明律则因时而变，注重严刑峻法。与《唐律》相比，仅死罪一项，《大明律》就增加了二十七条之多。导致明律出现这种状况的根本原因是（　　） A．厂卫制度的出现 B．理学的逐渐兴起 C．皇权的持续强化 D．商品经济的发展 【答案】C 【解析】中国古代法律本质上是维护君主专制的工具，明代皇权持续强化，需要通过严刑峻法加强对社会的管控，题干中明律“注重严刑峻法”“死罪增加二十七条”，正是皇权强化在法律层面的体现，故选C项；厂卫制度是明代特务监察机构，属于皇权强化的表现之一，并非法律趋于严苛的根本原因，排除A项；理学在南宋后期已正式确立官方哲学地位，时间上并非明朝才逐渐兴起，且其核心在于以纲常教化维护秩序，与明朝陡然增重死罪无直接因果，排除B项；商品经济发展促使社会关系复杂化，但在明代并未动摇以农为本的专制根基，且其发展通常与民事细律增多相关，不能直接推导出重刑条文激增的根本动因，排除D项。 7．（2025·河北高考·9）1956年4月，《新民晚报》报道：“在从前，由于社会制度和企业性质不同，这项活动（台球）常常被一些游手好闲的人作为赌博、消遣的活动。现在，‘击弹’（台球）已回到了劳动人民面前，它已是被大家作为一项真正的体育活动了。”发生这一变化的原因是（　　） A．群众对体育运动需求的增加 B．社会主义改造的开展 C．社会主义工业化建设的推进 D．国民经济调整的实施 【官答】B 【官解】题于中“1956年”“社会制度和企业性质不同”以及台球“已回到了劳动人民面前”等信息表明，1956年台球运动场所的企业性质和服务对象均发生了改变，结合所学知识可知，导致这一变化的主要原因是社会主义改造的开展，故B项正确。由题干可知，台球运动场所企业性质的改变，使台球运动回到了劳动人民面前，满足了人民群众对体育运动的需求，而非群众对体育运动需求的增加导致企业性质的变化，故排除A项。由题干可知，台球运动场所性质的变化是国家对资本主义工商业进行社会主义改造的结果，其并不属于社会主义工业化建设范畴，故排除C项。1961年1月，党中央决定实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对国民经济进行调整，其与题干所示时间不符，故排除D项。 8．（2025·江西高考·5）顾炎武曾说：“自三代以下，人主之于民……凡所以为厚生正德之事，一切置之不理，而听民之所自为。于是乎教化之权，常不在上而在下。”以下能体现这一观点的是（　　） A．王安石推行保甲 B．吕大钧撰写《吕氏乡约》 C．张居正整肃吏治 D．王阳明推行“十家牌法” 【官答】B 【官解】宋代以后，儒学向基层社会渗透，“礼下庶人”成为儒学发展的一个重要取向，题干信息中的“于是乎教化之权，常不在上而在下”正是对这一取向的高度概括。“在下”更多地意味着“民之所自为”，即民间与基层社会的自发自觉，故B项正确。王安石推行保甲制及张居正整肃吏治，都是中央政府发起的自上而下的“变法”与“改革”，并非“民之所自为”，故AC项错误。王阳明推行“十家牌法”主要是为了加强基层民众的自我管理与相互监督，虽然不能说与教化完全无关，但也属于官方行为，故D项错误。 9．（2025.6·浙江高考·8）史载，汉哀帝时，“限人占田，不得过三十顷”；北魏均田制规定：“不足者得买所不足……亦不得买过所足”；《唐律疏议》规定：“诸占田过限者，一亩笞十”；《大清律例》规定：“凡有司官吏不得于见（现）任处所置买田宅，违者笞五十”。这些政策法规意在（　　） A．整饬官商勾结 B．倡导重农抑商 C．防止赋役不均 D．抑制土地兼并 【答案】D 【解析】从汉哀帝“限人占田，不得过三十顷”到《大清律例》规定官吏不得在任所置买田宅，各朝代都对占田进行限制，目的就是直接限制个人对土地的占有量，抑制土地兼并，故选D项；整饰官商勾结主要涉及官员与商人之间的非法利益交换，如明清时期打击盐商贿赂，但材料中土地限制措施并未直接关联商业行为或官商合作，排除A项；重农抑商政策强调农业优先而限制商业发展，如汉代盐铁官营或清代闭关政策，但材料仅聚焦土地占有控制，未提及商业压制或农业推广，排除B项；防止赋役不均通常通过调整税收和劳役制度实现，如唐代两税法改革，而材料中土地限额主要针对所有权分配，并非直接解决赋役公平问题，排除C项。 10．（2025·安徽高考·9）1985年9月12日，陕西一农民在日记中写道，夏收后，家人从西安买回一台“黄河”牌彩色电视机，他赋诗一首：“电视机，真方便，不用银幕不用片，千里以外把戏演，坐在家里就能看。科学技术大发展，黑白又把彩色换，红红绿绿多鲜艳，老人娃娃都爱看。”这反映了（　　） A．农民精神生活日益丰富 B．农村商品市场更加繁荣 C．公共文化服务趋于完善 D．科教兴国战略得到实施 【答案】A 【解析】从材料中农民赋诗描述看电视的情景，能感受到农民对电视机带来娱乐的喜爱，反映出农民通过看电视丰富了精神生活，体现其精神生活日益丰富，故选A项；材料提到从西安买电视，显示商品流通存在，但核心是电视的使用价值而非市场繁荣程度，且私人消费行为不足以说明整体市场变化，排除B项；公共文化服务指政府提供的设施如文化馆等，材料中是家庭自购行为，与公共服务无关，排除C项；科教兴国战略于1995年提出，1985年尚未实施，材料虽提及科技发展但未涉及国家战略，排除D项。 11、（2026·河南高考·17）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 整个中心县中最强的要属翼城；书记吴，能掌握全局工作，有计划、努力、吃苦耐劳，政治相当坚强，组织观念强；组织阎，能团结各阶层群众，有号召力，坚强努力；宣传赵，积极努力。三人能团结，所以工作能开展而巩固。 ——摘编自中共河南省委党史工作委员会《太岳抗日根据地》 材料二 谷文昌（1915—1981） 河南林县人。新中国成立后，他在福建省东山县担任县委书记等职务十余年间，领导土改，治理风沙，兴修水利工程。他曾踏遍421座山头，引种木麻黄，发展“林下经济”，还同群众一起挑砂石、扛石板，使东山从荒岛变为绿洲。习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调，领导干部要“真抓实干、久久为功，把丰碑立在人民群众心中”。 罗阳（1961—2012） 辽宁沈阳人。在担任中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司党委书记、歼—15舰载机研制现场总指挥等职务期间，他带领工程技术团队研制了我国第一架航母舰载机。他充分利用内外资源优势，通过“全球化思维，本地化运作”，加速了民机产业化、规模化发展，实现了与地方经济和世界民用航空产业发展的有机融合，使企业迈入了持续跨越发展的快车道。 （1）根据材料并结合所学知识，概括中国共产党的好干部所具备的优秀品质。（6分） （2）任选材料中的一位好干部，结合历史背景，谈谈时代是如何铸就其优秀品质的。（6分） 【答案】（非官答） （1）优秀品质：政治坚定，组织观念强，具备全局意识；密切联系群众，善于团结各界群众；吃苦耐劳，求真务实，实干担当；甘于奉献，始终以人民利益为本；分工协作，团队凝聚力强；因地制宜，具备开拓创新能力。 （2）示例一：谷文昌 谷文昌在建国初期社会主义建设探索阶段担任县委书记等职务，当时海岛生态恶劣、民生困苦，改造自然、恢复生产的时代任务，铸就了他真抓实干、久久为功的实干品质；土地改革运动的实践，让他践行群众路线，坚守为民谋生计的初心；国家兴修水利、发展农林的建设导向，推动他因地制宜创新发展模式；建国初期集体主义建设的氛围，塑造了他扎根基层、甘于奉献、与群众共劳作的优良作风。可以说，时代铸就了共产党的干部谷文昌的优秀品质。 示例二：罗阳 21世纪是我国国防现代化、深化改革开放时期，面对强国强军的时代需求，造就了罗阳突破舰载机核心技术、为国担当的使命，培育攻坚克难的奉献精神；经济全球化的浪潮，促使他形成统筹内外资源、开放创新的产业发展思维；国企高质量转型的发展任务，锤炼了他统筹产业、融合地方经济的全局治理能力；科技强国、工匠精神的时代价值导向，激励他扎根科研一线，坚守报国初心。可见，罗阳身上体现的优秀品质跟时代发展息息相关。 【解析】 （1）根据材料一“书记吴，能掌握全局工作”、“有计划、努力、吃苦耐劳，政治相当坚强，组织观念强”并结合所学新民主主义革命时期敌后根据地党史知识点可得，政治立场坚定，组织观念强，具备全局统筹意识；根据材料一“组织阎，能团结各阶层群众，有号召力，坚强努力”并结合所学新民主主义革命时期敌后根据地党史知识点可得，密切联系群众，善于团结各阶层民众，践行群众路线；根据材料一“三人能团结，所以工作能开展而巩固”并结合所学新民主主义革命时期敌后根据地党史知识点可得，重视团队协作，干部分工配合、凝聚工作合力；根据材料二谷文昌条目“他曾踏遍421座山头……还同群众一起挑砂石、扛石板” 并结合所学20世纪中后期社会主义建设知识点可得，吃苦耐劳、求真务实，拥有实干担当、久久为功的奋斗精神；根据材料二谷文昌条目“领导干部要‘真抓实干、久久为功，把丰碑立在人民群众心中’”并结合所学 20 世纪中后期社会主义建设知识点可得，坚守为民初心，甘于无私奉献，以人民利益为工作根本；根据材料二罗阳条目“通过‘全球化思维，本地化运作’，加速了民机产业化、规模化发展” 并结合所学21世纪国防工业与改革开放知识点可得，具备开拓创新思维，因地制宜探索符合本地实际的发展路径。 （2）这一题属于开放性试题，考生可以根据对教材和时代的熟悉程度，选择材料中的一位好干部，结合当时的时代背景，来说明时代与其优秀品质之间的逻辑关联。如选择谷文昌，则将其所处的建国初期社会主义建设探索阶段的历史大事件与其身上所具有的真抓实干和久久为功的实干品质、践行群众路线与坚守为民谋生计的初心、因地制宜创新发展模式的创新意识、甘于奉献和与群众共劳作的优良作风等建立起关联即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第37讲　法律与教化（天津专用） 专项训练 目 录 考情·分析预测 1 核心·梳理识记 2 模拟·基础演练 3 重难·创新演练 6 真题·实战演练 9 考情·分析预测 考情概览 新课标要求 考题统计 1. 知道中国先秦时期成文法的产生过程，以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论；知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段； 2.了解近代西方法律制度的渊源和基本特征，知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用； 3.了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 【2024·天津高考·1】商周易代 【2024·天津高考·12】《人权宣言》 【2022·天津高考·9】20世纪80年代时代楷模的事迹 【2022·天津高考·16】唐代法律制度、清朝法律 考情分析： 1．考查频次：5年4考，以选择题为主，涉及材料解析题，是高考历史命题的重要板块。 2．考查要点：先秦儒法之争的核心主张和历史影响；中国古代法律儒家化的过程和《唐律疏议》的标志性地位；明清乡约与法律合流的基层治理意义；当代中国法治建设的重要节点和民法典颁布的意义；西方法律两大法系的渊源、特征和区别；能够比较中西法律与教化传统的异同。 3．命题情境：以法典条文、史料记载、学者评论等创设情境，，强调提取信息与逻辑推理，考查法律制度的内容和特点。 备考策略 1、复习备考： 1）.掌握中外历史上主要法律体系的形成、主要内容、特点和发展脉络，理解法律与教化在不同文明中的表现方式。 2）.理解法律与教化的互动关系，认识其在社会治理中的功能。 3）.认识中国传统法律与教化的文化特色，理解中国特色社会主义法治道路的历史渊源和现实意义，增强法治意识和文化自信。 2．命题趋势： 聚焦法律制度演变与社会变迁的关联，突出国家治理、文化传承等主题，强调对历史现象的多元评价与长时段分析，注重现实关联。 核心·梳理识记 内容速览： 中国的法治与教化，近代西方的法律与教化。 知识1 中国的法治与教化 先秦时期：礼制主导社会秩序，春秋战国时期德治与法治之争（儒家主张德治教化，法家主张“以法治国”） 秦汉至隋唐：秦朝以法家思想治国，汉代开始法律儒家化进程，《唐律疏议》标志着礼法结合的成熟 宋元至明清：理学渗透基层社会，乡约、族规和家训成为教化的重要载体，圣谕宣讲将国家教化深入民间 当代中国的法治建设：从1954年宪法到改革开放后依法治国方略的确立，再到新时代全面依法治国 社会主义精神文明建设：从“五讲四美三热爱”到社会主义核心价值观，道德建设与法治建设相辅相成 知识2 近代西方的法律与教化 罗马法：从《十二铜表法》到《罗马民法大全》，是近代西方法律制度的共同渊源 两大法系：英美法系（以判例法为基础）和大陆法系（以成文法典为基础），各自有不同的历史渊源和司法传统 中世纪基督教伦理：教会法和宗教法庭在中世纪社会教化中发挥核心作用，对西方法律精神产生深远影响 近代西方法律制度的基本特征：强调法治原则和法律至上，主张法律面前人人平等，坚持司法独立和程序公正 模拟·基础演练 考查重点：中国古代法治的历程和教化，罗马法，英美法系，新中国法治的发展和精神文明建设。 1．【罗马法】（2026·天津东丽一模·10）公元前3世纪，罗马共和国的一份契约记载，有商人在买卖土地时，除了交付价款，还必须通过“铜块和秤式”仪式——即买方手执铜块敲击秤盘，并高声宣告土地归属；另一份契约记载，士兵在出征前将家中的葡萄园委托给邻居耕种，约定收获后以葡萄抵付管理费用。据此可知，当时罗马（　　） A．法律体系已具备完备的契约形式 B．万民法广泛适用于各类经济活动 C．商品交换需遵循特定的法定程序 D．农业经济全面卷入货币借贷关系 【答案】C 【解析】材料中土地买卖需经“铜块和秤式”仪式并高声宣告，委托耕种以葡萄抵付费用，体现商品交换必须遵循特定法律程序，反映罗马早期法律对经济活动的规范，故选C项；公元前3世纪罗马法律以公民法为主，契约形式虽存在但尚未体系化，“完备”一词过度推断，材料仅提及两种契约，排除A项；万民法形成于罗马帝国时期，公元前3世纪仍是罗马共和国，还未产生万民法，且材料体现的是共和国时期的经济活动规范，排除B项；材料中委托耕种以实物抵付，非货币借贷，“全面卷入”夸大史实，罗马农业经济中实物交易常见，排除D项。 2．【英美法系】（2026·天津部分区调查·11）下表是英国政府有关济贫的法令、法律规定。这些规定的施行（　　） 法令、法律文件 主要内容 1495年济贫法令 对乞丐和游手好闲的流民处以鞭刑或戴枷关押，对滥加施舍者进行处罚。 1601年《济贫法》 对于有劳动能力的贫困者不予救助，并强制其做工自给。 1662年《住所法》 贫苦者只有在他的出生地才有可能得到救助。 A．增强了国家转型的社会元素 B．促成了英国民族国家的形成 C．体现了资本主义民主的虚伪 D．扩大了政府部门的立法职能 【答案】A 【解析】材料显示，1495年济贫法令惩罚乞丐和流民，1601年《济贫法》强制有劳动能力者做工，1662年《住所法》限制贫民流动，这些措施逐步强化国家对社会秩序和劳动力的管理，为英国资本主义发展提供了稳定劳动力市场，增强了从封建社会向资本主义社会转型的社会元素，故选A项；英国民族国家的形成主要在于16世纪都铎王朝的中央集权和宗教改革，济贫法令是17世纪的社会政策，并非民族国家形成的核心动力，排除B项；资本主义民主的虚伪通常指政治权利上的形式平等与实际不平等，而济贫法令是社会保障和劳动法规，更直接体现社会控制而非民主问题，排除C项；这些法令是政府履行社会管理职能的体现，并非在扩大立法职能，立法职能的扩大需通过立法权限、机构设置等方面的变革来实现，材料并未体现相关内容，排除D项。 3．【中国古代法治的历程】（2026·山东淄博三模·4）《唐律疏议》规定，“诸祖父母、父母在，而子孙别籍、异财者，徒三年”，“若祖父母、父母令别籍及以子孙妄继人后者，徒二年，子孙不坐”。这一规定旨在（　　） A．规范基层社会的自治管理 B．抑制土地兼并与贫富分化 C．维护宗法伦理与社会秩序 D．适应赋税制度改革的需要 【答案】C 【解析】这一规定围绕祖父母、父母在世时子孙的户籍与财产处置作出约束，强调子孙需在同一户籍、共掌财产，若违反会获刑；若长辈令别籍或子孙妄继他人，长辈受罚而子孙免责，核心是强化父系家长权威与家族内部的宗法伦理，借助法律手段维护以血缘为纽带的社会秩序，故选C项；基层社会自治管理侧重乡里组织的自我治理，该规定是国家法律对家族关系的规范，并非针对基层自治，排除A项；土地兼并源于土地私有制下的土地买卖，该规定未涉及土地交易与贫富调节相关内容，无法抑制土地兼并与贫富分化，排除B项；唐代赋税制度如租庸调制、两税法，均以人丁或资产为征税依据，这一规定的核心并非配合赋税改革，排除D项。 4．【宋代的教化】（2026·四川成都石室中学适考（二）·4）北宋中期，社会矛盾凸显，吕氏兄弟为解决当时社会问题编制《吕氏乡约乡仪》，试图通过道德教化和乡民自治实现“人人视乡邻为手足之亲，闾里无寇贼可御”的理想秩序。由此可知，该乡约（　　） A．强化了政府对基层的管控 B．有效解决了当时的社会问题 C．体现了宋儒的社会责任感 D．促成了宋代民间组织的完善 【答案】C 【解析】北宋中期社会矛盾凸显，吕氏兄弟编制乡约，试图通过道德教化、乡民自治实现乡邻亲善、闾里安定的理想秩序，这体现了宋儒关注社会现实、主动承担改善社会秩序责任的情怀，故选C项；该乡约依托乡民自治，并非强化政府对基层的管控，排除A项；北宋中期社会矛盾复杂深刻，仅靠一部乡约无法有效解决当时的社会问题，排除B项；《吕氏乡约》虽为后世乡约提供了范本，但在当时仅为地方士人的局部实践，影响范围有限，尚不能据此推断其促成了整个宋代民间组织体系的完善，排除D项。 5．【明清时期的教化】（2026·广东上进联考检测·5）明清时期，昆曲、传奇与各类地方戏曲在民间广为流播，剧目多宣扬忠孝节义等伦理规范，记述乡里善行与家国故事。地方官府与乡绅士人还会主动参与戏曲的文本修订与演出规范的定制，基层宗族也常以戏曲聚族联谊。这些现象体现了（　　） A．商品经济向农村延伸 B．基层教化融入了世俗文化 C．儒学开始向基层渗透 D．政府多手段强化社会控制 【答案】B 【解析】戏曲剧目宣扬忠孝节义等伦理规范，地方官府、乡绅士人参与修订文本与定制演出规范，基层宗族借戏曲聚族联谊，可见世俗化的戏曲形式被用来传递伦理教化内容，基层教化与世俗文化实现了融合，故选B项；商品经济向农村延伸主要体现为农村集市发展、农产品商品化等，材料围绕戏曲承载伦理教化展开，与商品经济扩张无关，排除A项；儒学在汉代“尊崇儒术”后就向基层渗透，并非明清时期才开始，排除C项；材料中除官府外，乡绅、宗族也参与其中，并非单一的政府手段，且核心是教化而非强化控制，排除D项。 6．【罗马法】（2026·湖北荆楚十校联盟冲刺（三）·11）公元前2世纪前，罗马市民赛维尤斯因购买的奴隶不符合卖方图斯“能写会算、精通希腊文”的承诺，向裁判官提起受诉之诉。裁判官出具程式书，如果该申明查明属实，审判员将判罚图斯向赛维尤斯给付超出奴隶实际价值的部分。这反映出罗马法（　　） A．维护奴隶主贵族阶级利益 B．注重契约诚信与私权保护 C．采用成文法规范商业活动 D．赋予裁判官最高司法权威 【答案】B 【解析】罗马市民因卖方未履行奴隶“能写会算、精通希腊文”的承诺提起诉讼，裁判官出具的程式书明确若查证属实，卖方需赔付超出奴隶实际价值的部分，这体现出罗马法重视契约中的诚信原则，同时通过司法手段保护公民的私有财产权益，故选B项；维护奴隶主贵族阶级利益侧重于对贵族特权的维护，而材料中诉讼双方均为市民，未体现对贵族阶级的特殊维护，排除A项；材料中裁判官用“程式书”（程序法），而非成文法典；且公元前2世纪属于法学发展早期，排除C项；裁判官出具程式书只是程序启动，最终判决由“审判员”作出，并非裁判官持最高权威，排除D项。 7．【英美法系】（2026·福建龙岩三模·13）1828年，英国一批面粉因混入杂质致消费者中毒，当时无相关成文法律。法官援引以前只约束买卖双方的判例，将其适用范围扩大到普通消费者，判决加工者承担责任。该案司法过程体现的原则是（　　） A．依靠完整成文法体系进行推理 B．依照议会成文法律判案 C．遵循先例并逐步扩展法律规则 D．依据公平理念修改法律 【答案】C 【解析】法官援引此前约束买卖双方的旧判例，将适用范围扩大到普通消费者，判决加工者担责，这一过程既遵循了司法先例，又根据实际情况扩展了法律规则的适用范畴，故选C项；当时无相关的成文法律，不存在依靠完整成文法体系推理的基础，排除A项；题干明确提及当时无相关的成文法律，不存在依照议会成文法律判案的前提，排除B项；法官只是援引先例并扩大适用范围，并未修改法律条文，公平理念并非此案司法过程的核心体现，排除D项。 8．【新中国的法治建设历程】（2026·黑吉辽蒙高考预测（B卷）·10）1988年《中华人民共和国水法》确立“计划用水，厉行节约用水”原则，2002年修订的《水法》新增“建立节水型社会”的法定要求。这一立法演进反映了（　　） A．国家治水理念升级 B．法律体系臻于完善 C．资源危机彻底解决 D．发展模式根本转型 【答案】A 【解析】从1988年确立“计划用水，厉行节约用水”原则，到2002年新增“建立节水型社会”的法定要求，体现了国家对水资源管理从单一的节水要求，升级为系统性构建节水社会的治水理念，展现了治水思路的深化与提升，故选A项；法律体系是涵盖多领域法律的整体架构，仅水法的修订无法说明整个法律体系臻于完善，排除B项；水资源危机是长期存在的全球性问题，仅靠水法的修订不可能彻底解决，排除C项；我国发展模式的转型是多因素推动的长期过程，水法的修订只是资源管理层面的调整，不能反映整个国家发展模式的根本转型，排除D项。 9．【新中国的法治建设历程】（2026·江西赣州二模·11）党的十八大以来，我国持续推进“放管服”改革，实现政务服务“一网通办”“跨省通办”，相继出台《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国黄河保护法》，不断完善基层社会治理与全过程人民民主实践，加快实施自贸试验区提升战略。这些举措反映当代中国（　　） A．完善中国特色社会主义法治体系 B．实现了国家治理体系现代化 C．推进国家治理体系的系统性构建 D．坚持以依法治国为基本方略 【答案】C 【解析】材料中“放管服”改革、政务服务优化、出台流域保护法律、完善基层治理与民主实践、实施自贸试验区提升战略等举措，涵盖行政改革、法治建设、社会治理、对外开放等多个国家治理维度，体现出对国家治理体系多领域、全方位的系统性构建，故选C项；完善中国特色社会主义法治体系仅对应材料中出台两部保护法等法治相关举措，无法涵盖行政改革、基层治理等其他内容，排除A项；国家治理体系现代化是一个持续推进的过程，目前尚未完全实现，与我国当前治理发展的实际进程不符，排除B项；坚持以依法治国为基本方略仅聚焦于材料中的法治建设部分，不能体现行政服务、社会治理等其他治理举措，排除D项。 10．【社会主义精神文明建设】（2026·江苏扬州中学等校调研·9）图3是创作于20世纪50年代《新中国儿童卫生习惯图》，以红领巾少先队员为行为示范，借助同伴效应引导儿童养成良好卫生习惯。这一作品可用于研究新中国初期（　　） 图3 《新中国儿童卫生习惯图》 A．城乡医疗卫生体系的形成 B．公共卫生政策促进儿童成长 C．义务教育取得突破性进展 D．国民教育与社会风尚的构建 【答案】D 【解析】这幅宣传画以少先队员为示范普及卫生习惯，一方面依托少年儿童群体开展思想与行为引导，属于国民日常教育的一部分；另一方面通过视觉宣传、榜样带动，在全社会倡导讲卫生的行为准则，推动文明社会风尚的形成，因此该作品可用于研究新中国初期国民教育与社会风尚的构建，故选D项；20世纪50年代并未形成完整的城乡医疗卫生体系，排除A项；材料侧重以宣传画、榜样示范引导行为，并非直接体现公共卫生政策的推行与作用，侧重点不符，排除B项；20世纪50年代我国义务教育尚未普及，“突破性进展”不符合史实，排除C项。 11．【 中西法治的发展】（2026·四川成都石室中学适考（二）·17）阅读材料，完成任务。（25分） 材料一 英国普通法中的令状主要指王室颁布、文秘署签发的简短文件，后专指王室的谕令。中古前期，由于地方法庭组织混乱、审判方式落后，民众更愿意向国王寻求救济、购买令状，早期令状内容通常为要求地方贵族或郡长直接干预某些不法行为。12世纪的司法改革使令状发展为普通法诉讼程序启动的前提，指引当事人前往王室法院接受法官对争议问题的处理，“无令状则无救济”原则逐渐形成，令状开始司法化。13世纪中后期，普通法令状制度逐渐定型，对同类型令状予以沿用不再创新，形成许多固定格式，王室司法权有了明确界限。此后，令状更新缓慢且签发程序繁琐，一场诉讼常需购买多种令状，造成司法效率低下，给诉讼当事人带来巨大负担。16至17世纪，普通法令状制度在衡平法规则冲击下开始改革，但未触及根本，19世纪则大幅改革，将普通法诉讼程序简化后与衡平法诉讼程序进行合并和统一，旧式普通法令状演变为具有传票性质的传唤令。 ——摘编自邵政达《“幽灵统治”：英国普通法令状制度及其法律遗产》 材料二 为收回治外法权，同时使传统法律体系更好地适应现代社会要求，修订法律成为清廷统治者及部分朝臣、士人的选择。1905年，清廷开始修订法律，沈家本等修订法律大臣参酌中西良法，形成了《大清刑律草案》。草案在维护统治基础上，无论立法思想、体系结构、刑罚手段皆向现代刑法迈出巨大的一步，但也引发“洋律科罪太轻，可参用而不必尽用”“因修改法律而毁灭纲常则不可”等诸多争议。《大清刑律》颁布不久清廷就走向终结，但关于立法问题的争论、报刊舆论的宣传以及新法律思想的传播，都使清末民初的社会思想发生巨大变化，更进一步影响民国之后的立法思想。 ——摘编自肖瑞宁《晚清修律中对死刑问题的论争——以<大清刑律草案>为中心》 材料三 中国特色社会主义法治体系是中国特色社会主义制度的重要组成部分，必须牢牢把握中国特色社会主义这个定性，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，正确处理政治和法治、改革和法治、依法治国和以德治国、依法治国和依规治党的关系，在坚持党的全面领导、保证人民当家作主等重大问题上做到头脑特别清晰、立场特别坚定。 ——习近平：《坚持走中国特色社会主义法治道路更好推进中国特色社会主义法治体系建设》 （1）根据材料一并结合所学，总结普通法令状制度在发展定型时期的主要特点，分析近代以来普通法令状制度改革的背景。（12分） （2）根据材料一、二并结合所学，指出英国普通法令状制度改革与晚清刑律改革的异同。（8分） （3）综合三则材料并结合所学，简述当前我国应如何推动中国特色社会主义法治体系建设。（5分） 【答案】 （1）特点：①令状权威来自王权；②对王权发展具有双重作用（扩大了王权，同时对国王的司法权力有一定限制）；③司法化，由行政命令发展为司法指令（注重程序，无令状则无救济）；④规范化、法制化，令状类型充实，形成固定格式。（每点2分，任答3点得6分） 背景：①令状制度僵化，更新缓慢、程序繁琐，无法满足社会发展需求；②衡平法与普通法程序存在冲突，英国法制发展要求统一诉讼程序；③增加诉讼人经济负担，不利于诉讼人维护自身权利；④工业革命后资本主义发展要求更高效的司法制度；⑤启蒙思想与资产阶级民主政治制度的建立与发展。（每点2分，任答3点得6分） （2）相同：①改革前的法律制度滞后于社会发展（在司法实践中弊端明显）；②反映了资产阶级立法要求，有利于本国资本主义的发展；③推动近代国家法制化的发展（推动近代法律思想的传播、发展）；④为现代法制发展奠定了基础（对后世法律发展影响深远）。（每点2分，任答2点得4分） 不同：①英国令状制度改革源于自身法律实践和历史传统，晚清法律改革的理念多受西方法制思想影响；②英国令状制度改革目的单一，晚清司法改革目的多样（服务于近代法制化和维护主权等多重目的）；③英国令状制度改革延续的时间长，晚清司法改革是激进改革，速度快；④英国司法改革后国家继续发展，晚清司法改革未能阻止其灭亡。（每点2分，任答2点得4分，需明确指出差异即可得2分） （3）简述：①性质或方向上：坚持党对法治体系建设的领导（把握好中国法治体系建设的社会主义方向，坚持中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想对立法工作的指导）；②具体工作上：立足中国基本国情，正确处理政治和法治、改革和法治、依法治国和以德治国、依法治国和依规治党的关系；③传统上：继承吸收中华法系的优良传统；④外部经验：借鉴学习世界各国立法、司法的先进经验，以我为主、为我所用。（每点2分，任答2点得4分，任答3点得5分，空泛议论不得分） 【解析】 （1）第一小问特点，由材料一“英国普通法中的令状主要指王室颁布、文秘署签发的简短文件，后专指王室的谕令”可得出，令状权威来自王权；由材料一“12世纪的司法改革使令状发展为普通法诉讼程序启动的前提……王室司法权有了明确界限”并结合所学中世纪英国王权发展的知识可得出，对王权发展具有双重作用，既扩大了王权，同时对国王的司法权力有一定限制；由材料一“令状开始司法化”“‘无令状则无救济’原则逐渐形成”可得出，司法化，由行政命令发展为司法指令，注重程序，无令状则无救济；由材料一“13世纪中后期，普通法令状制度逐渐定型，对同类型令状予以沿用不再创新，形成许多固定格式”可得出，规范化、法制化，令状类型充实，形成固定格式。第二小问背景，由材料一“此后，令状更新缓慢且签发程序繁琐……给诉讼当事人带来巨大负担”可得出，令状制度僵化，更新缓慢、程序繁琐，无法满足社会发展需求，同时增加诉讼人经济负担，不利于诉讼人维护自身权利；由材料一“16至17世纪……将普通法诉讼程序简化后与衡平法诉讼程序进行合并和统一”可得出，衡平法与普通法程序存在冲突，英国法制发展要求统一诉讼程序；结合所学工业革命后资本主义发展的知识可得出，工业革命后资本主义发展要求更高效的司法制度；结合所学近代西方思想与政治制度的知识可得出，启蒙思想与资产阶级民主政治制度的建立与发展。 （2）第一小问相同点，由材料一“令状更新缓慢且签发程序繁琐……造成司法效率低下”、材料二“使传统法律体系更好地适应现代社会要求，修订法律成为清廷统治者及部分朝臣、士人的选择”可得出，改革前的法律制度滞后于社会发展，在司法实践中弊端明显；结合所学英国和晚清社会转型的知识可得出，反映了资产阶级立法要求，有利于本国资本主义的发展；由材料一“旧式普通法令状演变为具有传票性质的传唤令”、材料二“关于立法问题的争论……社会思想发生巨大变化”可得出，推动近代国家法制化的发展，推动近代法律思想的传播、发展；由材料一普通法令状制度对英国后世司法的影响、材料二“更进一步影响民国之后的立法思想”可得出，为现代法制发展奠定了基础，对后世法律发展影响深远。第二小问不同点，由材料一令状制度的发展历程、材料二“参酌中西良法，形成了《大清刑律草案》”可得出，英国令状制度改革源于自身法律实践和历史传统，晚清法律改革的理念多受西方法制思想影响；由材料一令状制度改革是为解决自身司法弊端、材料二“为收回治外法权，同时使传统法律体系更好地适应现代社会要求”可得出，英国令状制度改革目的单一，晚清司法改革目的多样，服务于近代法制化和维护主权等多重目的；由材料一“16至17世纪……开始改革，但未触及根本，19世纪则大幅改革”、材料二“1905年，清廷开始修订法律”“《大清刑律》颁布不久清廷就走向终结”可得出，英国令状制度改革延续的时间长，晚清司法改革是激进改革，速度快；结合所学英国和晚清的历史发展进程可得出，英国司法改革后国家继续发展，晚清司法改革未能阻止其灭亡。 （3）简述，由材料三“必须牢牢把握中国特色社会主义这个定性，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”“在坚持党的全面领导、保证人民当家作主等重大问题上做到头脑特别清晰、立场特别坚定”并结合所学中国特色社会主义法治建设的知识可得出，性质或方向上，坚持党对法治体系建设的领导，把握好中国法治体系建设的社会主义方向，坚持中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想对立法工作的指导；由材料三“正确处理政治和法治、改革和法治、依法治国和以德治国、依法治国和依规治党的关系”可得出，具体工作上，立足中国基本国情，正确处理政治和法治、改革和法治、依法治国和以德治国、依法治国和依规治党的关系；结合所学中华法系的历史价值可得出，传统上，继承吸收中华法系的优良传统；结合所学中外法治交流的知识可得出，外部经验上，借鉴学习世界各国立法、司法的先进经验，以我为主、为我所用。 重难·创新演练 设题创新:创设新情境，以民间基层司法判例、法典为载体，考查史料解读、逻辑辨析等高阶历史核心素养，将法律形态的变化与主流治国意识形态的转型相结合，考察儒家经典对司法实践的影响，揭示礼法合一的实质等。 1．【新考法· 法律形态的变化与主流治国意识形态的转型相结合，考察儒家经典对司法实践的影响】（2026·湖南长望浏宁四区县市二模·2）汉初法律相对省简、稳定。汉武帝时，命张汤等制定了《越宫律》、《朝律》；司法领域董仲舒倡导“春秋决狱”，以《春秋》等儒家经典的经义、道德观念来分析案件、定罪量刑。此变化（　　） A．反映了治国思想的重大调整 B．旨在加强中央集权 C．体现了汉初外儒内法的特征 D．深受引经注律影响 【答案】A 【解析】汉初奉行黄老无为，法律省简稳定；汉武帝时期不仅制定新律，还推行以儒家经典经义定罪量刑的“春秋决狱”，这反映出治国思想从黄老无为向儒法结合转变，是治国思想的重大调整，故选A项；题干中的法律变化主要涉及司法实践和思想层面，并非直接针对中央与地方关系，排除B项；汉初的治国特征是黄老思想主导，外儒内法是汉武帝之后逐渐形成的治国模式，排除C项；引经注律是后世法律儒家化的方式之一，但“春秋决狱”是直接引用儒家经典决狱，并非注释法律条文；且这一变化是董仲舒倡导的主动行为，而非受引经注律影响，排除D项。 2．【新考法·通过司法量刑中的细节，揭示礼法合一的实质】（2026·福建部分地市校质检·3）《唐律疏议》规定：“诸詈（责骂）祖父母、父母者，绞；诬告老、小、废疾，若实，即前人合赎。虚，即反坐者亦依赎论；凡是同居之内，必有尊长。尊长既在，子孙无所自专。”这些规定（　　） A．完善了国家的法律体系 B．确立了古代敬老的法律准则 C．渗透了理学的纲常伦理 D．凸显了礼法合一的法制特征 【答案】D 【解析】据材料可知，这些法律条文将“詈祖父母、父母者绞”“同居之内尊长在则子孙无所自专”等儒家伦理道德规范融入法律惩处规则，同时以赎刑处理诬告老幼废疾的相关情形，把礼的等级名分和法的强制约束相结合，凸显了礼法合一的法制特征，故选D项；中国古代法律体系是在长期发展中逐步完善的，仅这些条文无法达到完善国家法律体系的程度，排除A项；在此之前古代已有敬老相关的礼制与法律传统，并非由这些条文确立敬老的法律准则，排除B项；理学形成于宋代，而《唐律疏议》是唐代法典，排除C项。 3．【新情境·以民间基层司法判例为载体】（2026·湖南岳阳一模·5）南宋时期，王万孙父子因对父母供养有缺，其父母不得不栖身于女婿李茂先家。在其父母立遗嘱将田宅、财物赠予女婿后，王万孙父子屡次上诉。官府最终判决，“子不能孝养父母而依栖婿家，则财产当归之婿”，并责罚王万孙父子竹篦二十下。这说明宋代（　　） A．女性权益受到法律保护 B．社会治理借助伦理道德 C．孝道理念支配财产分割 D．商品经济冲击血缘亲情 【答案】B 【解析】宋代以儒家伦理为社会核心规范，材料中官府以“子不能孝养父母”为由，将财产判归赡养父母的女婿，体现司法实践借力孝道伦理实现社会治理，故选B项；材料中女婿获财产源于赡养岳父母，并非法律直接保护女性权益，排除A项；财产分割虽关联孝道，但法律判决才是最终的依据，所以孝道并非财产分割的唯一支配因素，排除C项；材料体现的是孝道缺失致亲情疏离，与商品经济的冲击并无直接关联，排除D项。 4．（2026·广东东莞一模·5）明代后期，山西巡抚吕坤在当地推行《乡甲约》，将乡约与保甲结合，规定“良民分理于下，有司总理于上”。康熙年间，文渊阁大学士李光地返乡修订《同里公约》，增补借助官府力量惩治恶行的内容。这体现出（　　） A．基层自治削弱 B．乡约与法律合流 C．行政职责下移 D．律令儒家化完成 【答案】B 【解析】乡约与法律合流体现在吕坤将乡约与保甲结合，形成官督民管体系，李光地增补借助官府惩治恶行，强化乡约的法律效力，反映明清乡约逐渐融入国家法律趋势，故选B项；因乡约保甲结合是官民共治，意味着基层自治仍存，排除A项；材料中“有司总理于上”表明行政权力仍在官府，并未下移，排除C项；律令儒家化在唐代已基本完成，与明清时期的乡约调整无关，排除D项。 5．（2026·河北石家庄一模·11）公元前18年，罗马颁布的《婚姻法》规定：妇女在丈夫死亡或离婚两年后必须再婚，并且禁止独身者接受遗产和遗赠；有正式婚姻且养育一个以上孩子的被释奴隶可以获得完全的公民权。由此可见，罗马（　　） A．共和体制亟须扩充公民基础 B．以法律手段维护国家利益 C．法律制度注重保护个人权利 D．用国家意志缓解分配矛盾 【答案】B 【解析】材料中法律强制妇女再婚、禁止独身者继承，并授予生育子女的被释奴隶公民权，这些措施旨在鼓励生育、增加公民人口，以增强罗马国力，体现了以法律手段维护国家利益的特点，故选B项；公元前18年罗马已进入帝国时期，共和体制早在公元前27年已被元首制取代，排除A项；法律强制妇女再婚并限制独身者权利，实际上干预了个人自由，更强调国家利益而非保护个人权利，排除C项；材料内容聚焦婚姻、生育和公民权，未涉及财富分配或缓解分配矛盾的问题，法律目的是增加人口而非调整分配，排除D项。 6．（2026·陕西西安新城学情自测·12）加洛林王朝时期，国王法令对所有人具有统一效力，教会法对所有教徒亦具有限制力。同时日耳曼各部落法律被保留，人们无论居住在何处，只需遵守本族法律，血统和身份是法律的依据。这一法律体系（　　） A．旨在增强民众的国家认同 B．能较灵活地协调社会矛盾 C．有利于强化封建专制王权 D．体现了罗马万民法的精神 【答案】B 【解析】加洛林王朝时期法律体系多元，国王法令普遍适用，教会法约束教徒，同时保留日耳曼部落法，人们按血统适用本族法律，这种属人主义原则尊重了不同族群的传统，使得国王法令、教会法与习惯法并行，在实际社会生活中能够针对不同群体调整规范，减少冲突，从而较灵活地协调社会矛盾，故选B项；该体系以血统身份为依据，强化了族群差异，不利于构建统一的国家意识，加洛林时期国家认同较弱，主要目的并非增强国家认同，排除A项；多元法律分割了司法权，部落法和教会法制约了王权集中，加洛林王权受封建制束缚，专制王权尚未强化，排除C项；罗马万民法精神强调法律平等与普遍适用，而加洛林法律属人主义与万民法属地原则相悖，体现了日耳曼传统而非罗马法精神，排除D项。 7．（2026·山西运城模拟·14）19世纪初，美国各级法院均遵从工会通过罢工寻求提高工资和改善工作条件的活动被视为普通法下的共谋罪的判例。到19世纪80年代，地方陪审团常常拒绝裁定工会有罪，而法院以工会领袖违反劳工禁令为由，裁定其犯蔑视法庭罪，将其收监的情形增多。这集中反映出19世纪的美国司法（　　） A．维护社会公正 B．阶级色彩鲜明 C．程序复杂多变 D．仿效大陆法系 【答案】B 【解析】19世纪美国工业资本主义时期劳资矛盾尖锐，司法系统始终维护资产阶级利益：初期法院将工会罢工视为普通法下的共谋罪，19世纪80年代后虽地方陪审团常拒绝定罪，但法院转而利用劳工禁令以蔑视法庭罪打压工会领袖，这种转变凸显司法为资产阶级服务的阶级色彩，故选B项；材料中法院行为明显偏袒资方、压制劳工，违背公正原则，排除A项；材料中手段变化旨在适应压制劳工需要，并未突出程序本身的复杂性，排除C项；美国属于普通法系，以判例法为核心，材料中法院早期遵从判例的做法也契合普通法系特征，并非仿效大陆法系，排除D项。 8．【新情境·以法典为载体，考查史料解读、逻辑辨析等高阶历史核心素养】（2026·广西贵港联考·13）1804年《法国民法典》正式颁行，肯定法律面前人人平等，否定封建特权，确立了资产阶级自由、平等的原则，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来，成为许多国家编纂民法典的蓝本。该法典（　　） A．构建了近代法国的制度框架 B．为工业革命开展创造了有利条件 C．为大陆法系的形成提供典范 D．践行启蒙运动社会契约论的理念 【答案】C 【解析】题干材料指出《法国民法典》成为许多国家编纂民法典的蓝本，结合所学，大陆法系以民法典为典型特征，该法典为大陆法系形成提供了典范，故选C项；该法典主要规范民事关系，如财产、婚姻等，而近代法国制度框架包括政治体制等多由宪法性文件构建，民法典未涵盖全部，排除A项；民法典保护私有财产和土地所有制，客观上有利于资本主义经济，但法国工业革命始于19世纪初，其条件更多依赖技术、市场等因素，民法典并非直接创造工业革命条件，排除B项；法典体现了启蒙运动的平等、自由原则，但社会契约论强调政治权力来源，属于政治哲学范畴，民法典未直接践行此理念，排除D项。 9．（2026·浙江北斗星盟二模·11）1980年6月，《文汇报》头版刊登了一篇名为《无锡三十四中学开展“三美”教育》的稿件，同月，三十四中学开展思想美、仪表美、语言美教育的经验受到中央肯定，在此基础上全国启动了“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”活动。这一活动的开展（　　） A．反映了社会主义市场经济体制下的思想道德建设 B．标志着公民道德水准与城乡环境实现了根本改善 C．体现了改革开放初期精神文明建设的群众性实践 D．涌现出大批奉献人民、崇德向善的全国道德模范 【答案】C 【解析】1980年处于改革开放初期，材料中无锡三十四中学的“三美”教育经验获中央肯定后，全国启动“五讲”活动，这是动员广大群众参与的精神文明建设实践，契合改革开放初期社会风貌改善的需求，故选C项；社会主义市场经济体制的目标是1992年中共十四大提出的，1980年还未处于这一体制背景下，排除A项；“五讲”活动是推动精神文明建设的举措，仅靠这一活动无法实现公民道德水准与城乡环境的根本改善，这类根本性变化是长期建设的结果，排除B项；全国道德模范评选表彰活动始于2007年，1980年还没有此类评选，不会涌现大批相关模范，排除D项。 10．（2026·广东模拟·11）1882年拜耳公司进入中国，见证了中国知识产权制度的建立与完善。近年来，拜耳通过设立合作创新中心、升级制造中心、与高校开展百余项研究等举措，将中国作为其全球知识产权布局的重要市场。这主要反映，我国（　　） A．推行国家战略创新科技发展 B．积极参与全球经济治理体系 C．实行市场经济吸引外资投入 D．完善法治建设助推改革开放 【答案】D 【解析】我国完善知识产权制度并吸引拜耳等外企布局，体现完善法治建设助推改革开放，故选D项；材料未体现国家有明确的战略创新科技发展政策措施，主要突出外企因法治完善而布局，排除A项；材料是中国自身法治完善吸引外企，并非参与全球经济治理体系的相关行动，排除B项；实行市场经济吸引外资是基础，但材料更强调知识产权法治建设对拜耳等外资布局的具体推动，排除C项。 11．（2026·河南开封五县二模·18）阅读材料，完成下列要求。 材料一 延安时期，陕甘宁边区的法治建设取得了显著成就。党的政策为边区立法明确方向，立法过程广泛吸纳群众意见，制定法律法规前深入调研、征求意见，经参议会集体多数同意才颁布执行。颁布了一系列纲领性文件，《陕甘宁边区施政纲领》确定了选举的“三三制”原则，《陕甘宁边区施政纲领》规定了民众各方面的基本权利。司法工作中推行就地审判和巡回审判，提出司法工作人员要站在百姓立场。同时规定口头诉讼的合法效力，免除诉讼费等费用，减轻群众负担。 ——摘编自徐实《坚持群众路线：陕甘宁边区法治建设的重要历史经验》 材料二 党的十八大以来，中国特色社会主义法治建设进入全面依法治国新时代。党的十八届三中全会正式提出“推进法治中国建设”的战略目标，并将其上升为党的战略任务和执政目标。党的十九大提出成立中央全面依法治国委员会，研究全面依法治国的重大问题和重大事项，对法治建设进行顶层设计。2020年11月，党的历史上首次召开中央全面依法治国工作会议，将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。2021年8月，中共中央、国务院印发了《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》。党的二十大上，习近平总书记指出要将国家各方面工作都纳入法治化的轨道。 ——摘编自李银娥《新中国成立75年来法治建设发展历程、主要成就与基本经验》 （1）根据材料一，概括陕甘宁边区法治建设的特点，结合所学分析其意义。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，总结中国共产党法治建设的基本经验。（6分） 【答案】 （1）特点：党的领导与政策引领；民主立法，司法便民；贯彻群众路线，保障人民权益；制度创新。（4分） 意义：推动民立法治发展，积累宝贵经验；促进社会公平正义；密切党群关系；巩固边区政权。（4分） （2）经验：坚持中国共产党的领导；注重顶层设计；以人民为中心；与时俱进，不断创新发展；服务党和国家中心工作，与时代任务紧密结合。（任答3点得6分） 【解析】 （1）第一小问特点，据材料一“党的政策为边区立法明确方向”可得党的领导与政策引领；据材料一“立法过程广泛吸纳群众意见”可得民主立法，司法便民；据材料一“站在百姓立场……减轻群众负担”可得贯彻群众路线，保障人民权益；据材料一“确定了选举的‘三三制’原则”可得制度创新。第二小问意义，据材料一“陕甘宁边区的法治建设取得了显著成就”并结合所学抗日战争时期的根据地建设等相关史实可得推动民立法治发展，积累宝贵经验；据材料一“经参议会集体多数同意才颁布执行”并结合所学根据地的民主建设等相关史实可得促进社会公平正义；据材料一“坚持群众路线：陕甘宁边区法治建设的重要历史经验”并结合所学可得密切党群关系；巩固边区政权。 （2）据材料一“党的政策为边区立法明确方向”与材料二“将其上升为党的战略任务和执政目标”可得坚持中国共产党的领导；据材料二“对法治建设进行顶层设计”可得注重顶层设计；据材料一“立法过程广泛吸纳群众意见”并结合所学根据地建设等相关史实可得以人民为中心；据材料一“延安时期……法治建设取得了显著成就”与材料二“党的十八大以来……进入全面依法治国新时代”可得与时俱进，不断创新发展；据材料二“要将国家各方面工作都纳入法治化的轨道”并结合所学全面依法治国等相关史实可得服务党和国家中心工作，与时代任务紧密结合。 真题·实战演练 高频考点：商周易代，中国古代法治的历程，社会主义精神文明建设等。 1．（2024·天津高考·1）周人认为，商之所以灭亡是因为“敛怨以为德”，为上天所弃；为此，周奉行“惟德是依”“敬天保民”。这主要体现了周人 A．能够借鉴历史经验 B．推崇神权至上思想 C．沿袭前朝价值观念 D．坚持礼法并重传统 【官方答案】A 【官方解析】本题素材选取自《诗经·大雅·荡》等史料，试题情境呈现了周朝建立之初，统治者鉴于商朝晚期尖锐的社会矛盾，通过总结反思，感悟到商朝统治者不恤民力，反而将民怨四起视作有德，致使军队倒戈，最终导致了灭亡。周人从商朝的灭亡中汲取了教训，提出了“惟德是依”“敬天保民”，充分体现了周初统治者的“殷鉴”意识，即反思历史、重新认识天命的思想，故选A项；神权至上思想盛行于夏商时期，周朝在宗法制的基础上以礼治国，神权思想有所弱化，排除B项；商朝统治者推崇神权至上，同时“敛怨以为德”，周朝则推崇礼制，提倡“敬天保民”，两个朝代的价值观念有一定变化，与C项中“沿袭”的含义不符，并且本题的情境主题也不是在强调两个朝代价值观念的沿袭，排除C项；礼法并重、隆礼重法是战国时期荀子的主要思想，强调礼和法在治理国家的重要性，“坚持传统”意指该主张周初即已出现，时序错乱，排除D项。 2.（2026·广东模拟·11）1882年拜耳公司进入中国，见证了中国知识产权制度的建立与完善。近年来，拜耳通过设立合作创新中心、升级制造中心、与高校开展百余项研究等举措，将中国作为其全球知识产权布局的重要市场。这主要反映，我国（　　） A．推行国家战略创新科技发展 B．积极参与全球经济治理体系 C．实行市场经济吸引外资投入 D．完善法治建设助推改革开放 【答案】D 【解析】我国完善知识产权制度并吸引拜耳等外企布局，体现完善法治建设助推改革开放，故选D项；材料未体现国家有明确的战略创新科技发展政策措施，主要突出外企因法治完善而布局，排除A项；材料是中国自身法治完善吸引外企，并非参与全球经济治理体系的相关行动，排除B项；实行市场经济吸引外资是基础，但材料更强调知识产权法治建设对拜耳等外资布局的具体推动，排除C项。 3．（2026·浙江高考·2）董仲舒著《春秋决事比》，以《春秋》的内容为审判之依据。“决事比”又称“比”，是汉代法律的一种形式，如《汉书·刑法志》提到“死罪决事比万三千四百七十二事”。据此可知，“比”相当于（　　） A．律 B．令 C．谕 D．例 【答案】D 【解析】“决事比”又称“比”，是汉代以典型案例作为审判依据的法律形式，和后世的“例”内涵一致，题干中“以《春秋》的内容为审判之依据”“死罪决事比万三千四百七十二事”，说明它是凭借已有的事例来决断同类案件，与例的特征相符，故选D项；律是汉代正式颁布的成文法典，是定罪量刑的基本依据，并非以案例断案，排除A项；令是皇帝发布的诏令，具有最高法律效力，并非依托案例的法律形式，排除B项；谕通常指上级对下级的指示或通告，不属于汉代正式的法律形式范畴，排除C项。 4．（2026·东北三省一区高考·2）秦律规定，百姓前往外地，必须向县尉申请报备。县尉审查后，对符合条件者予以批准，并限期返回。擅自出行超过5天者，罚“一甲”：里典、里老知情不报，罚“一盾”。上述规定意在（　　） A．保障农业生产 B．禁止人口流动 C．强化基层治理 D．整顿社会风俗 【答案】C 【解析】秦律对百姓外出实行严格的审批与连坐制度，要求里典、里老监督并及时上报，这实质是将国家管控人口流动的权力延伸至乡里基层组织，以此强化对基层社会的管理，故选C项；秦律限制人口随意流动并处以重罚，确有将农民固定在土地上以保障农业生产的意图，但材料中“里典、里老知情不报”的连坐规定更侧重构建基层监督网络，核心在于落实地方管理责任，排除A项；秦律允许百姓在“符合条件”且“县尉批准”的情形下出行，并非一概禁止人口流动，排除B项；材料中的规定属于行政管理法规，旨在维护统治秩序，并非针对特定社会风俗习惯进行整饬，排除D项。 5．（2026·陕晋宁青高考·2）张家山汉简《二年律令》记载，盗铸钱币者，处以死刑；器具已备齐而尚未盗铸者，处以肉刑并附加苦役。《唐律疏议》规定，盗铸钱币者，“流三千里”，器具已备齐而尚未盗铸者，“徒二年”；器具尚未备齐者，“杖一百”。这些变化体现出（　　） A．盗铸日益猖獗 B．铸币监管松动 C．律文愈加简省 D．量刑趋于宽缓 【答案】D 【解析】对比汉律与唐律的规定可知，汉律对盗铸钱币者处以死刑，器具备齐未盗铸者处肉刑加苦役，而唐律中盗铸者仅流放三千里，器具备齐未盗铸者服劳役二年，器具未备齐者仅杖责一百，从死刑、肉刑到流放、徒刑、杖刑，处罚力度明显减轻，体现出量刑趋于宽缓，故选D项；盗铸日益猖獗通常会促使刑罚趋严，与材料中刑罚减轻的趋势不符，排除A项；铸币监管松动指的是对铸币行为的管控力度下降，但材料仅体现量刑变化，与铸币监管放松并无关联，排除B项；唐律增加了器具尚未备齐的处罚条款，律文更细致，而非更简省，排除C项。 6．（2026·四川高考·5）《大明律》以唐律为蓝本制定，但与唐律有所区别。唐律删减重刑条文，注重维护家族伦理道德秩序，明律则因时而变，注重严刑峻法。与《唐律》相比，仅死罪一项，《大明律》就增加了二十七条之多。导致明律出现这种状况的根本原因是（　　） A．厂卫制度的出现 B．理学的逐渐兴起 C．皇权的持续强化 D．商品经济的发展 【答案】C 【解析】中国古代法律本质上是维护君主专制的工具，明代皇权持续强化，需要通过严刑峻法加强对社会的管控，题干中明律“注重严刑峻法”“死罪增加二十七条”，正是皇权强化在法律层面的体现，故选C项；厂卫制度是明代特务监察机构，属于皇权强化的表现之一，并非法律趋于严苛的根本原因，排除A项；理学在南宋后期已正式确立官方哲学地位，时间上并非明朝才逐渐兴起，且其核心在于以纲常教化维护秩序，与明朝陡然增重死罪无直接因果，排除B项；商品经济发展促使社会关系复杂化，但在明代并未动摇以农为本的专制根基，且其发展通常与民事细律增多相关，不能直接推导出重刑条文激增的根本动因，排除D项。 7．（2025·河北高考·9）1956年4月，《新民晚报》报道：“在从前，由于社会制度和企业性质不同，这项活动（台球）常常被一些游手好闲的人作为赌博、消遣的活动。现在，‘击弹’（台球）已回到了劳动人民面前，它已是被大家作为一项真正的体育活动了。”发生这一变化的原因是（　　） A．群众对体育运动需求的增加 B．社会主义改造的开展 C．社会主义工业化建设的推进 D．国民经济调整的实施 【官答】B 【官解】题于中“1956年”“社会制度和企业性质不同”以及台球“已回到了劳动人民面前”等信息表明，1956年台球运动场所的企业性质和服务对象均发生了改变，结合所学知识可知，导致这一变化的主要原因是社会主义改造的开展，故B项正确。由题干可知，台球运动场所企业性质的改变，使台球运动回到了劳动人民面前，满足了人民群众对体育运动的需求，而非群众对体育运动需求的增加导致企业性质的变化，故排除A项。由题干可知，台球运动场所性质的变化是国家对资本主义工商业进行社会主义改造的结果，其并不属于社会主义工业化建设范畴，故排除C项。1961年1月，党中央决定实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对国民经济进行调整，其与题干所示时间不符，故排除D项。 8．（2025·江西高考·5）顾炎武曾说：“自三代以下，人主之于民……凡所以为厚生正德之事，一切置之不理，而听民之所自为。于是乎教化之权，常不在上而在下。”以下能体现这一观点的是（　　） A．王安石推行保甲 B．吕大钧撰写《吕氏乡约》 C．张居正整肃吏治 D．王阳明推行“十家牌法” 【官答】B 【官解】宋代以后，儒学向基层社会渗透，“礼下庶人”成为儒学发展的一个重要取向，题干信息中的“于是乎教化之权，常不在上而在下”正是对这一取向的高度概括。“在下”更多地意味着“民之所自为”，即民间与基层社会的自发自觉，故B项正确。王安石推行保甲制及张居正整肃吏治，都是中央政府发起的自上而下的“变法”与“改革”，并非“民之所自为”，故AC项错误。王阳明推行“十家牌法”主要是为了加强基层民众的自我管理与相互监督，虽然不能说与教化完全无关，但也属于官方行为，故D项错误。 9．（2025.6·浙江高考·8）史载，汉哀帝时，“限人占田，不得过三十顷”；北魏均田制规定：“不足者得买所不足……亦不得买过所足”；《唐律疏议》规定：“诸占田过限者，一亩笞十”；《大清律例》规定：“凡有司官吏不得于见（现）任处所置买田宅，违者笞五十”。这些政策法规意在（　　） A．整饬官商勾结 B．倡导重农抑商 C．防止赋役不均 D．抑制土地兼并 【答案】D 【解析】从汉哀帝“限人占田，不得过三十顷”到《大清律例》规定官吏不得在任所置买田宅，各朝代都对占田进行限制，目的就是直接限制个人对土地的占有量，抑制土地兼并，故选D项；整饰官商勾结主要涉及官员与商人之间的非法利益交换，如明清时期打击盐商贿赂，但材料中土地限制措施并未直接关联商业行为或官商合作，排除A项；重农抑商政策强调农业优先而限制商业发展，如汉代盐铁官营或清代闭关政策，但材料仅聚焦土地占有控制，未提及商业压制或农业推广，排除B项；防止赋役不均通常通过调整税收和劳役制度实现，如唐代两税法改革，而材料中土地限额主要针对所有权分配，并非直接解决赋役公平问题，排除C项。 10．（2025·安徽高考·9）1985年9月12日，陕西一农民在日记中写道，夏收后，家人从西安买回一台“黄河”牌彩色电视机，他赋诗一首：“电视机，真方便，不用银幕不用片，千里以外把戏演，坐在家里就能看。科学技术大发展，黑白又把彩色换，红红绿绿多鲜艳，老人娃娃都爱看。”这反映了（　　） A．农民精神生活日益丰富 B．农村商品市场更加繁荣 C．公共文化服务趋于完善 D．科教兴国战略得到实施 【答案】A 【解析】从材料中农民赋诗描述看电视的情景，能感受到农民对电视机带来娱乐的喜爱，反映出农民通过看电视丰富了精神生活，体现其精神生活日益丰富，故选A项；材料提到从西安买电视，显示商品流通存在，但核心是电视的使用价值而非市场繁荣程度，且私人消费行为不足以说明整体市场变化，排除B项；公共文化服务指政府提供的设施如文化馆等，材料中是家庭自购行为，与公共服务无关，排除C项；科教兴国战略于1995年提出，1985年尚未实施，材料虽提及科技发展但未涉及国家战略，排除D项。 11、（2026·河南高考·17）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 整个中心县中最强的要属翼城；书记吴，能掌握全局工作，有计划、努力、吃苦耐劳，政治相当坚强，组织观念强；组织阎，能团结各阶层群众，有号召力，坚强努力；宣传赵，积极努力。三人能团结，所以工作能开展而巩固。 ——摘编自中共河南省委党史工作委员会《太岳抗日根据地》 材料二 谷文昌（1915—1981） 河南林县人。新中国成立后，他在福建省东山县担任县委书记等职务十余年间，领导土改，治理风沙，兴修水利工程。他曾踏遍421座山头，引种木麻黄，发展“林下经济”，还同群众一起挑砂石、扛石板，使东山从荒岛变为绿洲。习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调，领导干部要“真抓实干、久久为功，把丰碑立在人民群众心中”。 罗阳（1961—2012） 辽宁沈阳人。在担任中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司党委书记、歼—15舰载机研制现场总指挥等职务期间，他带领工程技术团队研制了我国第一架航母舰载机。他充分利用内外资源优势，通过“全球化思维，本地化运作”，加速了民机产业化、规模化发展，实现了与地方经济和世界民用航空产业发展的有机融合，使企业迈入了持续跨越发展的快车道。 （1）根据材料并结合所学知识，概括中国共产党的好干部所具备的优秀品质。（6分） （2）任选材料中的一位好干部，结合历史背景，谈谈时代是如何铸就其优秀品质的。（6分） 【答案】（非官答） （1）优秀品质：政治坚定，组织观念强，具备全局意识；密切联系群众，善于团结各界群众；吃苦耐劳，求真务实，实干担当；甘于奉献，始终以人民利益为本；分工协作，团队凝聚力强；因地制宜，具备开拓创新能力。 （2）示例一：谷文昌 谷文昌在建国初期社会主义建设探索阶段担任县委书记等职务，当时海岛生态恶劣、民生困苦，改造自然、恢复生产的时代任务，铸就了他真抓实干、久久为功的实干品质；土地改革运动的实践，让他践行群众路线，坚守为民谋生计的初心；国家兴修水利、发展农林的建设导向，推动他因地制宜创新发展模式；建国初期集体主义建设的氛围，塑造了他扎根基层、甘于奉献、与群众共劳作的优良作风。可以说，时代铸就了共产党的干部谷文昌的优秀品质。 示例二：罗阳 21世纪是我国国防现代化、深化改革开放时期，面对强国强军的时代需求，造就了罗阳突破舰载机核心技术、为国担当的使命，培育攻坚克难的奉献精神；经济全球化的浪潮，促使他形成统筹内外资源、开放创新的产业发展思维；国企高质量转型的发展任务，锤炼了他统筹产业、融合地方经济的全局治理能力；科技强国、工匠精神的时代价值导向，激励他扎根科研一线，坚守报国初心。可见，罗阳身上体现的优秀品质跟时代发展息息相关。 【解析】 （1）根据材料一“书记吴，能掌握全局工作”、“有计划、努力、吃苦耐劳，政治相当坚强，组织观念强”并结合所学新民主主义革命时期敌后根据地党史知识点可得，政治立场坚定，组织观念强，具备全局统筹意识；根据材料一“组织阎，能团结各阶层群众，有号召力，坚强努力”并结合所学新民主主义革命时期敌后根据地党史知识点可得，密切联系群众，善于团结各阶层民众，践行群众路线；根据材料一“三人能团结，所以工作能开展而巩固”并结合所学新民主主义革命时期敌后根据地党史知识点可得，重视团队协作，干部分工配合、凝聚工作合力；根据材料二谷文昌条目“他曾踏遍421座山头……还同群众一起挑砂石、扛石板” 并结合所学20世纪中后期社会主义建设知识点可得，吃苦耐劳、求真务实，拥有实干担当、久久为功的奋斗精神；根据材料二谷文昌条目“领导干部要‘真抓实干、久久为功，把丰碑立在人民群众心中’”并结合所学 20 世纪中后期社会主义建设知识点可得，坚守为民初心，甘于无私奉献，以人民利益为工作根本；根据材料二罗阳条目“通过‘全球化思维，本地化运作’，加速了民机产业化、规模化发展” 并结合所学21世纪国防工业与改革开放知识点可得，具备开拓创新思维，因地制宜探索符合本地实际的发展路径。 （2）这一题属于开放性试题，考生可以根据对教材和时代的熟悉程度，选择材料中的一位好干部，结合当时的时代背景，来说明时代与其优秀品质之间的逻辑关联。如选择谷文昌，则将其所处的建国初期社会主义建设探索阶段的历史大事件与其身上所具有的真抓实干和久久为功的实干品质、践行群众路线与坚守为民谋生计的初心、因地制宜创新发展模式的创新意识、甘于奉献和与群众共劳作的优良作风等建立起关联即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $