4.3.1 等比数列的概念(第1课时)课件-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第二册

2026-08-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 4.3.1等比数列的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.51 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 有用@就好
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
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来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦等比数列的概念、等比中项、通项公式及单调性,通过“出门望九堤”古代问题导入,对比等差数列定义、中项、通项公式的运算律差异,搭建从旧知到新知的学习支架。 其亮点在于“入木三分”模块通过辨析等比数列是否含0项、等比中项唯一性等问题培养数学思维,“题型”模块结合基本量法和整体思想,用例题和思考题强化数学语言表达,古代问题引导用数学眼光观察现实。帮助学生深化概念理解,为教师提供系统教学资源,提升教学效率。

内容正文:

4.3 等比数列 4.3.1 等比数列的概念(第1课时) 等比数列的概念及通项公式 要点1 等比数列的概念 一般地,如果一个数列从第___项起,每一项与它的前一项的___都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列. 要点2 等比中项 (1)定义:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成__________,那么G叫做a与b的等比中项. (2)关系式:G2=ab,即G=______. 2 比 等比数列 第页 要点3 等比数列的通项公式 (1)等比数列的通项公式:an=________. (2)公式的推广:an=am· ______. 要点4 等比数列与指数函数的关系 (1)用函数思想理解等比数列的通项公式: a1qn-1 qn-m 第页 (2)等比数列的单调性: ③当q=1时,等比数列{an}为常数列(这个常数列中各项均不等于0); ④当q<0时,等比数列{an}为摆动数列(它所有的奇数项同号,所有的偶数项也同号,但是奇数项与偶数项异号). 第页 1.(1)等比数列中是否有等于0的项?公比能否为0? 答:(1)没有;不能. (2)2和8的等比中项是4吗? 答:(2)不一定是4,还可能是-4. (3)是否存在既是等差数列又是等比数列的数列? 答:(3)存在.当数列{an}为非零常数列时,它既是等差数列又是等比数列.对于常数列,若它的各项都是零,则它只是等差数列,不是等比数列.因此,常数列必是等差数列,但不一定是等比数列. 第页 2.(1)命题p:a,G,b成等比数列,命题q:G2=ab成立,p是q的充要条件吗? 答:(1)不是,p是q的充分不必要条件. (2)任意两个数都有等差中项,任意两个数都有等比中项吗? 答:(2)任意两个数不一定有等比中项,当两个数中至少有一个为0,或是两个数一正一负时没有等比中项,只有两个同号且不为0的数才有等比中项. 第页 3.课本中得到等比数列通项公式的方法是什么?你还有其他的方法吗? 答:课本中用的方法是归纳法. 我们还可以用累乘法得到等比数列的通项公式. 第页 4.比较等差数列和等比数列的定义、通项公式、中项性质等方面在运算律上的关系. 答:定义中“差”变为了“比”. 通项公式中“公差d的(n-1)倍”变为了“公比q的(n-1)次方”,实现了运算律的升级. 第页 5.我国古算经《孙子算经》里有一个有趣的题目“出门望九堤”:“今有出门,望见九堤,堤有九木,木有九枝,枝有九巢,巢有九禽,禽有九雏,雏有九毛,毛有九色,问各几何?”你能回答这个问题吗? 答:这是一个等比数列题目,所求各数构成了一个以9为首项,9为公比的等比数列,堤为9,木为92=81,枝为93=729,巢为94=6 561,禽为95=59 049,雏为96=531 441,毛为97=4 782 969,色为98=43 046 721. 返 回 课时学案 10 题型一  等比数列的概念 例 1 以下数列中,哪些是等比数列?  【解析】 按照等比数列的定义,需要验证从第2项起,每一项与它前一项的比值是不是同一个常数. 第页 11 (2)1,1,1,…,1; 【解析】 (2)是公比q=1的等比数列. (3)1,2,4,8,12,16,20; (4)a,a2,a3,…,an. 【解析】 (4)当a≠0时,它是公比q=a的等比数列;当a=0时,它不是等比数列. 第页 探究1 第页 思考题1 判断下列数列是否是等比数列,如果是,写出它的公比. 【解析】 (1)不是等比数列. 第页 (3)1,0,1,0,1,0,…; 【解析】 (3)不是等比数列. (4)1,-4,16,-64,256,…; 【解析】 (4)是等比数列,公比为-4. (5)a,a,a,a,a,…. 【解析】 (5)当a≠0时是等比数列,公比为1.当a=0时,不是等比数列. 第页 题型二  等比中项 例   不存在 第页 16 (2)在等比数列{an}中,若a1=1,a5=4,则a3等于(  ) A.2        B.2或-2 C.-2 D. √ 【解析】 因为在等比数列{an}中,a1=1,a5=4,所以a=a1·a5=4,因为a1=1>0,所以a3>0,所以a3=2. 第页 探究2 (1)当a,b同号时,a,b的等比中项有两个;当a,b异号时,a,b没有等比中项. (2)在一个等比数列中,从第2项起,每一项都是它的前一项(前k项)与后一项(后k项)的等比中项,所有的奇数项同号,所有的偶数项也同号. 第页 思考题2 (1)方程x2-8x+9=0的两根的等比中项是(  ) A.-4 B.-3和3 C.-4和4 D.3 √ 【解析】 由韦达定理可得方程x2-8x+9=0的两根之积为9,而9=(±3)2,故方程x2-8x+9=0的两根的等比中项是±3. 第页 (2)【多选题】已知公比为q的等比数列{an},若a1a5a9=64,则(  ) A.a5=4 B.当a1=1时,q=± C.a1和a9的等比中项为4 D.a1+a9=8 √ √ 第页 题型三  等比数列的通项公式 例 3 在等比数列{an}中,公比为q. (1)若a1=1,a4=8,求an;  【解析】 (1)因为a4=a1q3, 所以8=q3,所以q=2, 所以an=a1qn-1=2n-1. (2)若an=625,n=4,q=5,求a1; 第页 21 (3)若a5-a1=15,a4-a2=6,求a3; 第页 (4)若a1+a2+a3=4,a4+a5+a6=-32,求a6. 第页 探究3 a1和q是等比数列{an}的基本量,只要求出这两个基本量,其他量便都可求出来,这种解题的方法称为基本量法,解题时角标没有明显特点,不能使用性质时,就用基本量法.整体思想:根据所给条件中的角标结构特点可将已知和所求都用a1,q表示,寻求两者间的联系,整体代换即可求解. 第页 思考题3 已知等比数列{an},公比为q. (1)若a4=27,q=-3,求a7的值; 【解析】 (1)方法一:由a4=a1·q3, 得27=a1·(-3)3,解得a1=-1, 所以a7=a1·q6=(-1)×(-3)6=-729. 方法二:a7=a4·q3=27×(-3)3=-729. 第页 (2)若a2+a5=18,a3+a6=9,an=1,求n. 返 回 课后巩固 27 √ 第页 2.若x,2x+2,3x+3是一个等比数列的连续三项,则x的值为________. -4 解析 ∵x,2x+2,3x+3成等比数列,∴(2x+2)2=x(3x+3),∴x=-4或x=-1(舍去). 第页 3.在54和2之间插入2个数________和________,使得这4个数构成等比数列. 18 6 解析 由题意可知该等比数列中,a1=54,a4=2, 第页 4.已知a是1,2的等差中项,b是-1,-16的等比中项,则ab=________. ±6 第页 5.等比数列{an}中,a1+a3=20,a2+a4=60,则a7+a8=________. 5 832 又a1+a3=a1(1+q2)=10a1=20,∴a1=2. ∴a7+a8=a1(q6+q7)=2(36+37)=5 832. 返 回 自助餐 33 等比数列的单调性 (1)由等比数列的通项公式可知,公比影响数列各项的符号.一般地,当q>0时,等比数列各项的符号相同;当q<0时,等比数列各项的符号正负交替. (2)判断等比数列{an}的单调性的方法: ①当q>1,a1>0或0<q<1,a1<0时,{an}是递增数列. ②当q>1,a1<0或0<q<1,a1>0时,{an}是递减数列. ③当q=1时,{an}是常数列(这个常数列中各项均不为0). ④当q<0时,{an}是摆动数列. (3)研究等比数列的单调性问题,既要考虑首项的符号,也要考虑公比的取值范围. 第页 例 在等比数列{an}中,公比为q,且q<1,那么对于等比数列{an}的单调性的说法正确的是(  ) A.{an}是递增数列   B.{an}是递减数列 C.{an}是常数列 D.无法确定{an}的单调性  √ 第页 思考题 (1)已知数列{an}是等比数列,且公比q大于0,则“q>1”是“数列{an}是递增数列”的(  ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 √ 【解析】 当a1<0,q>1时,数列{an}为递减数列,即充分性不成立; 当数列{an}是递增数列时,可能是a1<0,0<q<1,即必要性不成立. 即“q>1”是“数列{an}是递增数列”的既不充分也不必要条件. 第页 (2)设{an}是等比数列,则“a1<a2<a4”是“数列{an}是递增数列”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 √ 【解析】 若数列{an}是递增数列,则a1<a2<a4,因此必要性成立.当a1<a2<a4,即a1<a1q<a1q3时,若a1<0,则有q3<q<1,解得q<-1或0<q<1.当q<-1时,数列{an}是摆动数列,不具有单调性,故充分性不成立.故选B. 返 回 ±eq \r(ab) 等比数列{an}的通项公式an=a1qn-1可以改写为an=eq \f(a1,q)·qn.当q>0且q≠1时,等比数列{an}的第n项an是指数函数f(x)=eq \f(a1,q)·qx(x∈R)当x=n时的函数值,即an=f(n). ①当eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1>0,,q>1))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1<0,,0<q<1))时,等比数列{an}为递增数列; ②当eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1>0,,0<q<1))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1<0,,q>1))时,等比数列{an}为递减数列; 当n≥2时,eq \f(a2,a1)·eq \f(a3,a2)·eq \f(a4,a3)·…·eq \f(an,an-1)=q·q·q·…·q⇒eq \f(an,a1)=qn-1⇒an=a1qn-1(n≥2); 当n=1时,a1=a1q0=a1q1-1,∴当n=1时,an=a1qn-1也成立,即an=a1qn-1(n∈N*). 中项性质中A=eq \f(a+b,2)变为G=±eq \r(ab),其中a,b两项的“和”变为了“积”,“除以2”变为了“开2次方”. (1)1,-eq \f(1,2),eq \f(1,4),-eq \f(1,8),eq \f(1,16); (1)是等比数列,公比q=-eq \f(1,2). 【解析】 (3)因为eq \f(8,4)≠eq \f(12,8),所以该数列不是等比数列. 如果一个数列{an}的项符合关系式eq \f(an+1,an)=q(q为非零常数)或eq \f(an,an-1)=q(n≥2),则该数列是等比数列,而只由an+1=qan或an=qan-1(n≥2)成立则不能得到数列{an}一定为等比数列.因为等比数列中的任意一项不能为0,整式变分式一定要讨论除过去的式子能否为0. (1)1,eq \f(1,3),eq \f(1,6),eq \f(1,9),eq \f(1,12),…; (2)eq \f(2,3),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up20(2),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up20(3),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up20(4),…; 【解析】 (2)是等比数列,公比为eq \f(2,3). 2 (1)①eq \r(3)+1和eq \r(3)-1的等比中项为________; ②1+eq \r(3)和1-eq \r(3)的等比中项为________. ±eq \r(2) eq \r(2) 【解析】 由等比数列性质可得a1a5a9=aeq \o\al(3,5)=64,即a5=4,故A正确; 当a1=1时,a5=a1·q4=4,所以q=±eq \r(2),故B正确; 因为a1a9=aeq \o\al(2,5)=16,所以a1和a9的等比中项为4或-4,故C错误; 取a1=1,则a9=16,故a1+a9=17,故D错误. 故选AB. eq \r(2) 【解析】 (2)a1=eq \f(an,qn-1)=eq \f(625,54-1)=5. 【解析】 (3)由已知,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1q4-a1=15,      ①,a1q3-a1q=6.      ②)) 由题意得q2≠1,由①÷②,得eq \f(q2+1,q)=eq \f(5,2),所以q=eq \f(1,2)或q=2. 当q=eq \f(1,2)时,a1=-16,a3=a1q2=-4; 当q=2时,a1=1,a3=a1q2=4. 【解析】 (4)由a4+a5+a6=q3(a1+a2+a3)=4q3=-32, 解得q=-2,所以a1+a2+a3=a1(1+q+q2)=3a1=4,解得a1=eq \f(4,3), 所以a6=a1q5=eq \f(4,3)×(-2)5=-eq \f(128,3). 【解析】 (2)因为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a2+a5=a1q+a1q4=18,,a3+a6=a1q2+a1q5=9,)) eq \a\vs4\al(①,②) 由题意得q≠-1,由②÷①,得q=eq \f(1,2),从而a1=32. 又an=1,所以32×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2))) eq \s\up16(n-1)=1,即26-n=20,故n=6. 1.数列1,-eq \f(\r(2),2),eq \f(1,2),-eq \f(\r(2),4),eq \f(1,4),…的一个通项公式为(  ) A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2))) eq \s\up16(n-1)       B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(2),2))) eq \s\up16(n) C.(-1)neq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2))) eq \s\up16(n-1) D.(-1)n+1eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2))) eq \s\up16(n-1) 解析 设数列为{an},由题知数列是以1为首项,-eq \f(\r(2),2)为公比的等比数列,故数列{an}的一个通项公式为an=(-1)n-1eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2))) eq \s\up16(n-1)=(-1)n+1eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2))) eq \s\up16(n-1),故选D. 设公比为q,则由a4=a1q3,即2=54q3,解得q=eq \f(1,3),所以a2=a1q=54×eq \f(1,3)=18,a3=a1q2=54×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3))) eq \s\up20(2)=6. 解析 依题意知2a=1+2,b2=(-1)×(-16),解得a=eq \f(3,2),b=±4,∴ab=±6. 解析 设公比为q,则q=eq \f(a2+a4,a1+a3)=3. 【解析】 等比数列{(-1)n}的公比为-1,为摆动数列,不具有单调性;等比数列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))\s\up26(n)))的公比为eq \f(1,2),是递减数列;等比数列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))\s\up26(n)))的公比为eq \f(1,2),是递增数列. $

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