内容正文:
南通市2025~2026学年第一学期期末素养练习卷
考试时间:40分钟 满分:100分 成绩:________
一、填一填。(第2题5分,其余每空1分,共24分)
1. 数学课上,老师带来了一些物品,我们一起数一数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 4 ②. 9 ③. 18
【解析】
【分析】(1)一根棒棒糖表示1,依次数出棒棒糖的总数。
(2)一支铅笔表示1,依次数出铅笔的总数。
(3)计数器从右起依次是个位,十位,个位上1颗珠子,表示1个一,十位上1颗珠子表示1个十。
【详解】(1)一根棒棒糖表示1,一共有4根棒棒糖,数字是4。
(2)一支铅笔表示1,一共有9支铅笔,数字是9。
(3)观察计数器可知,十位有1颗珠子,表示1个十,个位有8颗珠子,表示8个一,由1个十和8个一组成的数是18。
2. 下课了,同学们一起玩积木。
(1)一共有( )个积木,其中有( )个。
(2)从左边数起,第( )个和第( )个都是。
(3)把从右边数起的前4个积木圈出来。
【答案】(1) ①. 7 ②. 3
(2) ①. 1 ②. 5
(3)
【解析】
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面,每面都一样;圆柱上下是圆,是平面,且上下一样粗,中间不是平面。
(1)数积木的个数时,应该从1开始按顺序数,数到最后一个是几,这些积木就有几个,根据圆柱的特征数一数,共有3个;
(2)一般情况下,写字的手那边是右边,和右相对的就是左边,从左边数,也就是从开始数,第1个积木和第5个积木是;
(3)从右边数,也就是从开始数,数出4个积木,分别是,把它们圈起来。
【小问1详解】
一共有7个积木,其中有3个。
【小问2详解】
从左边数起,第1个和第5个都是。
【小问3详解】
略。
3. 18里面有( )个十和( )个一,与它相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 1 ②. 8 ③. 17 ④. 19
【解析】
【分析】18的十位上是1,代表1个十,个位上是8,代表8个一,所以18里面有1个十和8个一。
18的相邻数就是比它小1和比它大1的数,比18小1的数是:18-1=17,比18大1的数是:18+1=19,所以,与它相邻的两个数是17和19。
据此填空即可。
【详解】18里面有1个十和8个一,与它相邻的两个数是17和19。
4. 9和13这两个数中,( )更接近10;13和17这两个数中,( )更接近19。
【答案】 ①. 9 ②. 17
【解析】
【分析】求谁更接近10,分别计算出9和13与10的差,再比较大小,差越小就越接近,同理计算出13和17这两个数,谁更接近19。
【详解】10-9=1,13-10=3,1<3,故9更接近10;
19-13=6,19-17=2,6>2,故17更接近19。
5. 瞧!多漂亮的龙呀,请你按规律填出龙身上的数。
【答案】
【解析】
【分析】上排:根据已知数据可知,后一个数比前一个数多2,从1开始,两个两个正着数,依次填写:1,9,11;
下排:根据已知数据可知,后一个数比前一个数多2,从2开始,两个两个正着数,依次填写:6,8,14,16。
【详解】略。
6. 蛇年除夕,欢欢一家六口一起吃饭,每人一个饭碗,2人一个菜碗。算一算,欢欢一家一共要用( )个碗。
【答案】9
【解析】
【分析】根据题意,欢欢一家六口一起吃饭,每人一个饭碗,需要6个饭碗,2人一个菜碗,也就是两个两个地数,需要3个菜碗。用需要饭碗的数量+需要菜碗的数量=欢欢一家一共要用碗的数量。据此解答。
【详解】根据分析:
6+3=9(个)
蛇年除夕,欢欢一家六口一起吃饭,每人一个饭碗,2人一个菜碗。算一算,欢欢一家一共要用(9)个碗。
7. 正月初一吃年糕是中国传统文化中的一项重要习俗。亮亮一家点了16块年糕,点点一家点了10块年糕,亮亮家点的年糕比点点家点的多( )块,亮亮家给点点家( )块年糕,两家年糕数量就同样多。
【答案】 ①. 6 ②. 3
【解析】
【分析】求亮亮家点的年糕比点点家点的多的块数用减法计算,即亮亮家点年糕的块数减去点点家点年糕的块数,求亮亮家给点点家多少块年糕后,两家一样多,只要把亮亮家比点点家多点的年糕块数,分成相等的两份,其中的一份,即是亮亮家给点点家以后,他们两家年糕的数量就同样多。
【详解】16-10=6(块)
3+3=6(块)
6可以分成3和3;
因此,亮亮家点的年糕比点点家点的多6块,亮亮家给点点家3块年糕,两家年糕数量就同样多。
二、选一选。(每题3分,共18分)
8. 下面( )只小动物与不是同一类?
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】、和都会飞行,是鸟类,而不会飞,只会爬行。
【详解】与不是同一类。
9. 如果2+□<16,那么□里最大可以填( )?
A. 12 B. 13 C. 14
【答案】B
【解析】
【分析】先求出2加多少等于16,即用16减去2;要使和小于16,方框里的数需小于计算出的结果,符合条件的数中,取最大的数即可。
【详解】,要满足,□里的数要小于14,小于14的数中,最大的数是13。
10. 按下图规律,用同样长的小棒摆三角形,当摆成6个三角形时,一共用了( )根小棒?
A. 12 B. 13 C. 14
【答案】B
【解析】
【分析】由题图可知,摆1个三角形用了3根小棒,以后每多摆1个三角形就多用2根小棒,据此数出摆6个三角形要用小棒的根数即可。
【详解】数一数可知,摆3个三角形用了7根小棒;
摆4个三角形:从7开始往后数2个数,8,9,故一共需要9根小棒;
摆5个三角形:从9开始往后数2个数,10,11,故一共需要11根小棒;
摆6个三角形:从11开始往后数2个数,12,13,故一共需要13根小棒。
11. 下面( )个问题可以用“4+3”解决?
A. 有3朵红花、4朵黄花,红花再添几朵就和黄花一样多了
B. 小红有4支铅笔,用去3支,还剩几支
C. 商店上午卖出4个水杯,下午卖出3个水杯,一共卖出多少个水杯
【答案】C
【解析】
【分析】根据加减法的意义,逐一分析各选项的列式,判断哪个可以用解决。
A选项,求红花再添几朵就和黄花一样多,即求红花和黄花相差的数量,用减法计算;
B选项,求还剩下铅笔的数量,原有铅笔的支数减去用去铅笔的支数,用减法计算。
C选项,求今天一共卖出多少个水杯,用上午卖出水杯的个数加上下午卖出的个数,用加法计算;
【详解】A.求两种花相差的数量,列式为,不能用“4+3”解决;
B.求剩余的铅笔数量,列式为,不能用“4+3”解决;
C.求一共卖出的水杯数量,用上午卖出的数量加下午卖出的数量,列式为,能用“4+3”解决。
12. 数一数,下面的大长方体是由( )个相同的小长方体拼成的?
A. 9个 B. 10个 C. 11个
【答案】B
【解析】
【分析】将分成,可知左边有8个,右边有2个,左边小长方体的个数加右边小长方体的个数,等于一共有多少个相同的小长方体。
【详解】8+2=10(个)
因此,大长方体是由10个相同的小长方体拼成的。
13. 小猫和猫妈妈钓的鱼都超过了2条,小猫钓的鱼比猫妈妈少,它们俩一共钓了10条鱼,小猫最多钓了几条鱼?( )
A. 3条 B. 4条 C. 6条
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,用它们钓鱼的总数量减去各选项的数量,计算出猫妈妈钓了几条鱼,再和小猫钓鱼的数量比较大小,选择小猫钓鱼的数量小于猫妈妈钓鱼的数量中最大的数即可。
【详解】A.10-3=7(条);3<7,小猫钓鱼的数量小于猫妈妈钓鱼的数量;
B.10-4=6(条);4<6,小猫钓鱼的数量小于猫妈妈钓鱼的数量;
C.10-6=4(条);6>4,小猫钓鱼的数量大于猫妈妈钓鱼的数量;
3<4
则小猫最多钓了4条鱼。
故答案为:B
三、算一算。(共28分)
14. 直接写出得数。
3+4= 5+5= 13+5= 2+8+6=
10-2= 10+7= 19-3= 8-7+5=
3+10= 14-1= 16-4= 6+4-7=
7+3= 0+9= 10+4= 17-5+6=
【答案】7;10;18;16;
8;17;16;6;
13;13;12;3;
10;9;14;18
【解析】
15. 在括号里填“>”“<”或“=”。
10-3( )8 6+2( )6 19-5( )14
7+2( )9 5-1( )3 14+4( )17
【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. = ⑤. > ⑥. >
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则,先计算出每个算式的结果,再比较大小即可。20以内数由小到大的顺序:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20;由此比较。
【详解】10-3=7,7<8,故10-3<8;
6+2=8,8>6,故6+2>6;
19-5=14,14=14,故19-5=14;
7+2=9,9=9,故7+2=9;
5-1=4,4>3,故5-1>3;
14+4=18,18>17,故14+4>17。
16. 在括号里填合适的数。
6-( )=3 9-( )=7 ( )+1=4
18-( )=8 19-( )=10 10-2=( )+4
【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 3 ④. 10 ⑤. 9 ⑥. 4
【解析】
【分析】根据数的分与合解答,求减数时,可以用被减数减去差进行解答。
【详解】6可以分成3和3,故6-3=3;
9可以分成7和2,故9-2=7;
1和3合起来是4,故3+1=4;
18-8=10,故18-10=8;
19-10=9,故19-9=10;
10可以分成2和8,10-2=8,即8=( )+4,8可以分成4和4,故10-2=4+4。
四、分梨子,写算式。(共6分)
17. 分梨子,看图写算式。
(1)小明:妈妈应该怎么分呢?妈妈:你和哥哥分得一样多。
+=6(个)
(2)小明:妈妈,我要向孔融学习谦让,给哥哥多分点!
+=6(个)
(3)小明哥哥:老师教育我们要懂得分享,应该我们三人分,每人分得同样多。
++=6(个)
【答案】(1)3;3
(2)2;4
(3)2;2;2
【解析】
【分析】(1)6可以分成3和3,即小明分得3个梨,哥哥也分得3个梨,此时小明和哥哥分得一样多,列式为:3+3=6(个);
(2)6可以分成4和2,即哥哥分得4个梨,小明分得2个梨,此时哥哥分得多,列式为:2+4=6(个);或6可以分成5和1,即哥哥分得5个梨,小明分得1个梨,此时哥哥分得多,列式为:5+1=6(个);
(3)6可以分成2,2和2,即妈妈、哥哥和小明各分2个梨,每人分得同样多,列式为:2+2+2=6(个)。
【详解】(1)3+3=6(个)
小明分得3个梨,哥哥也分得3个梨。
(2)2+4=6(个)
哥哥分得4个梨,小明分得2个梨。
或5+1=6(个)
哥哥分得5个梨,小明分得1个梨。
(3)2+2+2=6(个)
妈妈分得2个梨,哥哥分得2个梨,小明分得2个梨。
五、解决问题。(共24分)
为了丰富同学们的课余生活,学校开展了丰富多彩的活动,让我们一起来看看吧!
18. 一(1)班的同学参加了小学生安全趣味答题活动,我们去现场一起参加吧。
小军今年最大是多少岁?
(岁)
【答案】12-1=11;11岁
【解析】
【分析】小军还不能骑车,说明小军还不到12岁,用12减去1,即可求出小军今年最大的岁数。
【详解】12-1=11(岁)
答:小军今年最大是11岁。
19. 玩转积木!同学们一共用了多少块积木?(可以从不同的角度来观察)
(块)
(块)
(块)
【答案】6+10=16
5+11=16
3+13=16
16块
【解析】
【分析】方法一:左边积木的块数+右边积木的块数=积木的总块数;
方法二:浅蓝色积木的块数+白色积木的块数=积木的总块数;
方法三:圆形积木的块数+长方形积木的块数=积木的总块数。
【详解】方法一:左边有6块积木,右边有10块积木,求积木的总块数;
6+10=16(块)
方法二:有5块浅蓝色积木,有11块白色积木,求积木的总块数;
5+11=16(块)
方法三:有3块圆形积木,有13块长方形积木,求积木的总块数。
3+13=16(块)
答:一共有16块积木。
20.
棋艺社团里,奇奇和欣欣正在下棋。上面是他们的下棋情况,棋盘上至少再放多少枚白棋,白棋的枚数才能超过黑棋?
(枚)
【答案】10-7+1=4;4枚
【解析】
【分析】分别数出白棋和黑棋的枚数,黑棋的枚数减去白棋的枚数,求出它们的差,即是需要补上白棋的枚数时两种棋子的枚数相同,要想白棋的枚数能超过黑棋,要再加上1,等于至少则需要再放多少枚白棋,白棋的枚数才能超过黑棋。
【详解】白棋有7枚,黑棋有10枚。
10-7+1=4(枚)
答:至少再放4枚白棋,白棋的枚数才能超过黑棋。
21. 选择合适的条件和问题并解答。
①体育室有排球和足球一共9个。 ②其中足球有6个。
③借出去5个。 ④还剩多少个? ⑤排球有多少个?
选择的条件是( )和( )。问题是( )。(填序号)
解答:
【答案】①;②;⑤;3个
或①;③;④;4个
【解析】
【分析】根据两个问题,结合减法的意义可知,题目中已知体育室有排球和足球的总个数,足球的个数,两种球的总个数-足球的个数=排球的个数,所以选择条件①和②,问题应为⑤;题目中已知体育室排球和足球的个数,要求还剩下的个数,需要知道借出去球的个数,两种球的总个数-借出去的个数=还剩下球的个数,所以选择条件①和③,问题应为④,据此列式,算出答案即可解答。
【详解】选法1:
选择的条件是①和②,问题是⑤。
(个)
答:排球有3个。
选法2:
选择的条件是①和③,问题是④。
(个)
答:还剩4个。
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南通市2025~2026学年第一学期期末素养练习卷
考试时间:40分钟 满分:100分 成绩:________
一、填一填。(第2题5分,其余每空1分,共24分)
1. 数学课上,老师带来了一些物品,我们一起数一数。
( ) ( ) ( )
2. 下课了,同学们一起玩积木。
(1)一共有( )个积木,其中有( )个。
(2)从左边数起,第( )个和第( )个都是。
(3)把从右边数起的前4个积木圈出来。
3. 18里面有( )个十和( )个一,与它相邻的两个数是( )和( )。
4. 9和13这两个数中,( )更接近10;13和17这两个数中,( )更接近19。
5. 瞧!多漂亮的龙呀,请你按规律填出龙身上的数。
6. 蛇年除夕,欢欢一家六口一起吃饭,每人一个饭碗,2人一个菜碗。算一算,欢欢一家一共要用( )个碗。
7. 正月初一吃年糕是中国传统文化中的一项重要习俗。亮亮一家点了16块年糕,点点一家点了10块年糕,亮亮家点的年糕比点点家点的多( )块,亮亮家给点点家( )块年糕,两家年糕数量就同样多。
二、选一选。(每题3分,共18分)
8. 下面( )只小动物与不是同一类?
A. B. C.
9. 如果2+□<16,那么□里最大可以填( )?
A. 12 B. 13 C. 14
10. 按下图规律,用同样长的小棒摆三角形,当摆成6个三角形时,一共用了( )根小棒?
A. 12 B. 13 C. 14
11. 下面( )个问题可以用“4+3”解决?
A. 有3朵红花、4朵黄花,红花再添几朵就和黄花一样多了
B. 小红有4支铅笔,用去3支,还剩几支
C. 商店上午卖出4个水杯,下午卖出3个水杯,一共卖出多少个水杯
12. 数一数,下面的大长方体是由( )个相同的小长方体拼成的?
A. 9个 B. 10个 C. 11个
13. 小猫和猫妈妈钓的鱼都超过了2条,小猫钓的鱼比猫妈妈少,它们俩一共钓了10条鱼,小猫最多钓了几条鱼?( )
A. 3条 B. 4条 C. 6条
三、算一算。(共28分)
14. 直接写出得数。
3+4= 5+5= 13+5= 2+8+6=
10-2= 10+7= 19-3= 8-7+5=
3+10= 14-1= 16-4= 6+4-7=
7+3= 0+9= 10+4= 17-5+6=
15. 在括号里填“>”“<”或“=”。
10-3( )8 6+2( )6 19-5( )14
7+2( )9 5-1( )3 14+4( )17
16. 在括号里填合适的数。
6-( )=3 9-( )=7 ( )+1=4
18-( )=8 19-( )=10 10-2=( )+4
四、分梨子,写算式。(共6分)
17. 分梨子,看图写算式。
(1)小明:妈妈应该怎么分呢?妈妈:你和哥哥分得一样多。
+=6(个)
(2)小明:妈妈,我要向孔融学习谦让,给哥哥多分点!
+=6(个)
(3)小明哥哥:老师教育我们要懂得分享,应该我们三人分,每人分得同样多。
++=6(个)
五、解决问题。(共24分)
为了丰富同学们的课余生活,学校开展了丰富多彩的活动,让我们一起来看看吧!
18. 一(1)班的同学参加了小学生安全趣味答题活动,我们去现场一起参加吧。
小军今年最大是多少岁?
(岁)
19. 玩转积木!同学们一共用了多少块积木?(可以从不同的角度来观察)
(块)
(块)
(块)
20.
棋艺社团里,奇奇和欣欣正在下棋。上面是他们的下棋情况,棋盘上至少再放多少枚白棋,白棋的枚数才能超过黑棋?
(枚)
21. 选择合适的条件和问题并解答。
①体育室有排球和足球一共9个。 ②其中足球有6个。
③借出去5个。 ④还剩多少个? ⑤排球有多少个?
选择的条件是( )和( )。问题是( )。(填序号)
解答:
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