17 《长城》同步练习-2026-2027学年统编版四年级上册语文

**基本信息** 以“积累与梳理-阅读与鉴赏”分层设计，通过基础字词巩固与文本综合分析，培养语言运用与思维能力，强化文化自信。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |积累与梳理|拼音、字词、句子理解|拼音补全文段夯实基础，比喻句赏析与示意图填空结合，提升语言运用能力| |阅读与鉴赏|文本分析、综合应用|多材料判断与图文对应题型，深化对长城文化价值的理解，培养逻辑思维与文化认同|

17. 长城 【积累与梳理】 一、根据拼音补全文段，并完成练习。 远看长城，它像一条巨龙，在chónɡ shān jùn lǐnɡ（ ）之间蜿蜒pán xuán（ ）。来到八达岭脚下近看，你会发现用巨石和chéng zhuān（ ）xiū zhù（ ）的长城，高大坚固，来看它的构造：城墙平整；城墙顶上外侧建有一排垛子；垛子底部每jiàn ɡé（ ）三米左右就设有供投放大石头的礌石孔；垛上还有方便观察的瞭望口；城墙上隔不多远就有可以屯兵、观察敌情、互相照应的敌楼。站在这城楼上，看着这一砖一石，你一定也会联想起修筑长城的劳动人民。长城是劳动人民的zhì huì（ ）结晶，hào fèi（ ）了无数人力和物力，是气魄雄伟的ɡōnɡ chénɡ（ ），是伟大的qí jì（ ）。 1.你能找出读音错误的是哪一项吗？（ ） A. 垛子（duò） B.瞭望（liào） C.屯兵（tún） D.气魄（pò） 2. 句子中“蜿蜒pán xuán”意思是（ ） A. 长城非常高大雄伟 B. 长城弯弯曲曲，顺着山岭回旋延伸 C. 长城十分坚固 3.画线句把长城比作 ，十分形象，写出了长城 的特点。 4.将长城的组成部分填在示意图对应的“ ”里(填序号)。再补充表格中其他组成部分的主要功能，完成总结。 组成部分 主要功能 1 垛子 是士兵的保护屏障 2 瞭望口 3 礌石孔 4 敌楼 总结： 我发现长城的设计兼具 和 两种功能。 5.下面哪些词语适合用来形容长城，结合你对长城的认识，选一选。（ ）（多选题） A.举世闻名 B.连绵起伏 C.气魄雄伟 D.历史悠久 6.同学们围绕“为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹”展开交流。下列说法不恰当的是哪一项？（ ） A.乐乐：长城修筑在崇山峻岭之上，工程浩大，气魄雄伟。 B.欢欢：古代没有现代机械设备，工具简陋，劳动人民靠双手、肩膀完成这项工程。 C.优优：长城上面游人很多，人声鼎沸，所以它是伟大奇迹。 D.江江：长城的垛子、城台设计巧妙，充分体现劳动人民的智慧。 【阅读与鉴赏】 材料一：长城是世界古代史上最伟大的军事防御工程之一。它始建于春秋战国时期，最早可追溯至公元前七世纪楚国修筑的“方城”。长城的修建持续了两千多年。2012年，国家文物局公布了基于多年的调查而统计出的中国境内历代长城的总长度——21196.18千米，未来的调查工作可能还会让这个数字增加。 材料二：长城不只是绵延万里的墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。如敌台就是建于城墙上并凸出于城墙外侧的部分，是用以三面防敌的建筑。 ①敌台：每隔几十米就有一座，分为实心和空心两种。 实心的只能在顶部瞭望和射击，空心的里面可以住人，还 可以存放武器和粮草。 ②楼橹：敌台上面的屋子，为守城士兵遮风挡雨。 ③垛口：用来瞭望敌情，也可用于攻击。 ④射孔：可以从这里用弓箭、火枪等射击敌人。 ⑤烽火台：沿线守卫传递军情的据点，多建在山岭 的高处。每当发现敌情，就通过白天放烟、晚上点火的 方式，彼此传递信息。 材料三：站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，有的长达三米，重两千多斤。那个时候没有起重机，古人是怎么做的呢？原来这些条石是就地取材，人们用当地的石头一下下凿出来的。城砖每块重几十斤，是在山下烧制好，再用人力和畜力一块块背上来的。长城上的一砖一石都耗费了大量的人力和物力，多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 1. 小红根据材料制作了一张长城介绍卡，请你帮她判断筛选、提炼的材料是否正确。 长城介绍卡 始建时间：最早可追溯至公元前七世纪楚国修筑的“方城”。  （  ） 结构功能：长城是以城、障、亭、标为主体的防御体系。    （  ） 总体长度：截至2012年，中国境内历代长城的总长度为21196.18千米。（  ） 历史地位：长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。      （  ） 2. 同学们想了解“敌台”的构造与作用，请细读材料二，照样子把“敌台”各部分的构造及作用标注在右边的示意图上。（填序号） 17 《长城》 【积累与梳理】 一、崇山峻岭 盘旋 城砖 修筑 间隔 智慧 耗费 工程 奇迹 1.A 2.B 【解析】第1题考查字音辨析。垛子的正确读音为duǒ，A选项标注duò，读音错误；瞭望（liào）、屯兵（tún）、气魄（pò）读音均正确，因此选A。第2题，本题考查词语理解。蜿蜒盘旋指物体弯弯曲曲地顺着山势延伸，对应长城沿着山岭曲折绵延的样子，因此选B。 3. 巨龙 连绵起伏、气势雄伟 【解析】第3题考查比喻句赏析。把长城比作巨龙，生动写出长城绵长、雄伟的外形特点。 4.① ③ ② ④ 瞭望口：供士兵眺望、观察远处敌情 礌石孔：投放石块，攻击城墙下方的敌人 敌楼：驻扎士兵，方便士兵传递消息、互相支援 总结：防御 作战 【解析】本题考查提取文本信息，结合长城军事功能填空 5.ABCD 【解析】本题考查词语运用。长城名气大、绵延万里、气势宏伟、建造年代久远，四个词语都能用来形容长城，因此全选。 6.C 【解析】本题考查课文内容理解。长城被称为伟大奇迹，是因为工程浩大、修建艰难、军事设计精巧，和游客数量没有关系，C说法错误，故选C。 【阅读与鉴赏】 3. 判断筛选、提炼的材料是否正确。 始建时间：最早可追溯至公元前七世纪楚国修筑的“方城”。  （ √ ） 结构功能：长城是以城、障、亭、标为主体的防御体系。    （ × ） 总体长度：截至2012年，中国境内历代长城的总长度为21196.18千米。（ √ ） 历史地位：长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。      （ √ ） 【解析】（1）始建时间答案直接来自材料一原句：“它始建于春秋战国时期，最早可追溯至公元前七世纪楚国修筑的‘方城’。” （2）结构功能答案来自材料二第一句：“长城不只是绵延万里的墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。”介绍卡里写成了“以城、障、亭、标为主体”，漏了核心的“城墙”，把次要部分当成了主体，属于偷换概念，所以错误。 （3）总体长度答案来自材料一原句：“2012年，国家文物局公布了……中国境内历代长城的总长度——21196.18千米”。 （4）历史地位答案来自材料三最后一句：“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。” 2.2　 3　 4　 5　 【解析】这道题考的是“图文对应”能力：先读懂文字描述的“位置词”（上面、外侧、高处、墙上），再对应到示意图的具体位置，不是靠猜，是靠“找关键词定位”。 学科网（北京）股份有限公司 $