黑龙江省齐齐哈尔市甘南县2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末教学质量测查语文试卷

2025—2026学年度下学期期末教学质量监测五年级语文试卷 考生注意： 1．考试时间90分钟。 2．全卷共三道大题，试题95分，书写5分，总分100分。 童年是浸着花香的诗，是藏着星光的梦。这里有祖父园子里的肆意嬉闹，有历史故事里的智慧交锋，还有劳动课上的成长点滴。让我们在笔墨间回味童年，在文字里遇见美好。 积累与运用。 童年文趣 1. 读句子，把拼音对应的词语按顺序写在下面的方框内。 童年是梦，是回忆时含泪的微笑。回味五彩童年，我们在yí huò（ ）中探索，在奔跑中duàn liàn（ ），在shǎng shí（ ）中成长。记忆中的童年啊，总是令人无比juàn liàn（ ）！ 2. “典”的本义是“重要的文献、书籍”。古人造“典”字时在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示尊重。“典”的甲骨文是（　　） A. B. C. D. 3. 给加点字选择正确读音打“√”。 面对敌人的威吓（xià hè），战士毫不退缩。 他绰（chuò chāo）起木棍，勇敢上前。 薄弱（bó báo）的意志，经不起考验。 燕（yān yàn）园风光，美不胜收。 4. 选词填空。（填序号） A．养尊处优 B．胸有成竹 C．摩拳擦掌 D．哭笑不得 赛前运动员们个个________________，准备大展身手。 他从小生活富足，________________，一点苦都吃不了。 面对调皮弟弟的恶作剧，我真是________________。 看到他________________的样子，我相信这次比赛他一定能赢。 5. 下面是影视剧中的对话，对画横线词语解释有误的一项是（　　） 郎中：我昨日见榜文说官府急招懂药理之人，今日就急奔县城而来，不知县衙怎么走？ 货郎：走到前面那家客舍，然后左拐直行，第二个路口就到了。 A. 郎中：医生 B. 榜文：贴在墙上公布成绩的榜单 C. 货郎：流动地贩卖商品的小商贩 D. 客舍：旅馆 6. 下列句子的表达与其他三句不同的是（　　） A. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B. 每个人的故乡都有个月亮，人人都爱自己故乡的月亮。 C. 父亲的自行车已经很旧了，远比不上汽车宽敞舒服，但它却承载着我美好的童年。 D. 菊花没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的浓郁芳香，但是我爱它的坚强无畏！ 7. 下列加点字意思相同的一项是（　　） A. 守株待兔/遵守规则 B. 道旁李/道路 C. 重复/复苏 D. 应答/应该 8. 填空。 《从军行》中“_____________，_____________”抒发了将士们誓与敌人血战到底的豪情壮志。 《杨氏之子》中，孔君平用“_____________”来调侃杨氏子，杨氏子以“_____________”巧妙应答，体现了他的机智。 边塞诗人王之涣在《凉州词》中，用“羌笛何须怨杨柳，_____________”写出了戍边将士的思乡之情与边塞的荒凉。 李白在黄鹤楼送别孟浩然，看着友人的船帆渐渐消失在天际，写下了千古名句：“_____________，唯见长江天际流。” 见到弱小心生同情，就是孟子说的：恻隐之心，_____________。 “身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根”描写的人物是_____________，出自名著《_____________》。 “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅”刻画的是_____________，他是古典名著中的谋士形象。 “身躯凛凛，相貌堂堂，有万夫难敌之威风”写的是_____________，他武艺高强、一身正气。 9. 仿写：从下面情景选一个，借助动作、神态描写写出人物内心，不少于30字。 可供选择：焦急地等人 期待落空 久别重逢 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读与鉴赏。 品悟成长 阅读一： 祖父的园子（节选） ①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。 ②祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。 10. 选段中，“我”在祖父的园子里做了什么？请用关键词填写思维导图。 11. 对选段内容理解有误的一项是（　　） A. 选段写“我”和祖父在园子中的活动，从中可以看出祖孙二人十分勤劳。 B. 我和祖父在园子里做的每一件事情都是快乐的。 C. “我”把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着，祖父由着“我”放肆玩闹，从中能体会到祖父对“我”的包容、耐心和慈爱。 12. 画线句子运用了_________的句式，这样写的好处是__________________。 13. 我和祖父在园子里还可能做了什么？请仿照画线句子写一写。 ___________________________________________________________________________________________ 阅读二： 毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会…… 14. 写出下列词语的近义词。 心爱——（ ） 锻炼——（ ） 15. 把文中画线的句子改为陈述句。 ___________________________________________________________________________________________ 16. “饭菜已经热了几次”属于_________（正面、侧面）描写，有什么作用？ ___________________________________________________________________________________________ 17. 读省略号处，你体会到毛主席怎样的心情？ ___________________________________________________________________________________________ 阅读三： 劳动课 【材料一】2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，将劳动课程从综合实践活动课程中独立设置。自2022年秋季学期起，劳动正式成为义务教育阶段中小学生的独立必修课程。课程内容分为日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大类别，包含清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护等十个任务群。 【材料二】劳动教研员围绕“五年级劳动课程”做了调研，记录如下： 序号 课程内容 序号 课程内容 1 擦洗卫生间 4 种植香葱 2 收拾卧室 5 清洁与整理冰箱 3 炒土豆丝 6 用电水壶烧开水 【材料三】教研员对学校50名学生（男女各25人）的劳动情况进行调查，并绘制以下统计图（参加各劳动项目的人数统计图）。 18. 根据材料判断对错，对打“√”，错的打“×”。 （1）2022年之前，劳动课程是包含在综合实践活动课程中的。（ ） （2）小学要开设劳动课，平均每周1课时，初中学业忙，无需开设劳动课。（ ） （3）整理冰箱、收拾房间、炒土豆丝都属于五年级学生要掌握的劳动课程。（ ） 19. 从绘制的统计图中，你发现什么问题？应该向校长提出什么建议？ ___________________________________________________________________________________________ 20. 针对“孩子是否要参与劳动”这一问题，家长群中有两种呼声： 你赞同哪种说法？请结合材料与生活实际谈一谈。（至少两条理由） ___________________________________________________________________________________________ 写作与表达。 乐享童年 21. 请选择你童年生活中一件有趣或难忘的事写下来，要把事情的重点部分写具体，并尝试运用人物动作、语言、神态的描写表现人物的内心。题目自拟。 2025—2026学年度下学期期末教学质量监测五年级语文试卷 考生注意： 1．考试时间90分钟。 2．全卷共三道大题，试题95分，书写5分，总分100分。 童年是浸着花香的诗，是藏着星光的梦。这里有祖父园子里的肆意嬉闹，有历史故事里的智慧交锋，还有劳动课上的成长点滴。让我们在笔墨间回味童年，在文字里遇见美好。 积累与运用。 童年文趣 【1题答案】 【答案】 ①. 疑惑 ②. 锻炼 ③. 赏识 ④. 眷恋 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】hè√ chāo√ bó√ yān√ 【4题答案】 【答案】 ①. C ②. A ③. D ④. B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】 ①. 黄沙百战穿金甲 ②. 不破楼兰终不还 ③. 此是君家果 ④. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑤. 春风不度玉门关 ⑥. 孤帆远影碧空尽 ⑦. 仁之端也 ⑧. 孙悟空 ⑨. 西游记 ⑩. 诸葛亮 ⑪. 武松 【9题答案】 【答案】 他踮着脚往路口方向不住张望，眉头紧紧拧成一团，手攥得衣角都起了皱，还时不时抬手腕看表，嘴里小声念叨着怎么还不来。 阅读与鉴赏。 品悟成长 【10~13题答案】 【答案】10. 栽花、拔草、溜土、铲地 11. A 12. ①. 排比 ②. 句式整齐，节奏轻快，写出“我”模仿祖父做事的自在快乐，凸显童年无拘无束。 13. 祖父捉虫，我就捉虫；祖父施肥，我就施肥；祖父拿起水瓢浇水，我就拿起水瓢浇水。 【14~17题答案】 【答案】14. ①. 疼爱 ②. 磨炼 15. 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己身边来了。 16. ①. 侧面 ②. 通过饭菜热了好几次都没被吃的细节，侧面体现出毛主席因为得知岸英牺牲的消息，内心极度悲痛、茶饭不思的状态，突出他对爱子的深切牵挂与失去孩子的难过。 17. 我体会到毛主席不敢相信岸英牺牲的事实、极度悲痛又难以接受的复杂心情，满是对突如其来的丧子噩耗的错愕、心碎与深深的不舍。 【18~20题答案】 【答案】18. ①. √ ②. × ③. √ 19. 发现问题：所有劳动项目女生参与人数都远高于男生，男生家务劳动参与度低。 建议：多开设劳动实践课，鼓励男生参与家务、种植、烹饪等劳动；家校配合，引导男生主动分担家务。 20. 我赞同孩子参与劳动。①劳动课是国家规定必修课程，能锻炼生活自理能力；②劳动能体会父母辛苦，培养责任心；③动手劳动促进身心成长。 写作与表达。 乐享童年 【21题答案】 【答案】例文一： 给爷爷画“眼镜” 童年像一罐五彩缤纷的糖果，每一颗都有独特的味道。最让我回味无穷的，是五岁那年给爷爷画“眼镜”的趣事。 那是个夏天的午后，爷爷在竹椅上打盹。阳光透过葡萄架，在他脸上洒下斑驳的光影。爷爷的鼾声像小火车，一起一伏。我趴在旁边百无聊赖，突然发现爷爷的老花镜放在桌上，一个“绝妙”的主意冒了出来。 我蹑手蹑脚地拿来水彩笔，屏住呼吸，像考古学家般小心翼翼。我先在爷爷左眼画了个圆圈，爷爷挠挠脸，翻个身。我吓得一屁股坐在地上，心“咚咚”直跳。确认他没醒，我又鼓起勇气画右眼。接着画鼻梁连接，还在镜腿处加了两朵小花。 “大功告成！”我得意地欣赏自己的杰作，忍不住“咯咯”笑出声。爷爷被吵醒，眯着眼看我：“笑啥呢？”我赶紧捂住嘴，拼命摇头。爷爷起身去倒水，路过镜子时愣住了。他凑近镜子，先是一脸茫然，随即恍然大悟。“好你个小调皮！”爷爷转身来追我，脸上却笑开了花，眼睛眯成了缝，胡子一翘一翘的。我边跑边喊：“爷爷戴眼镜真好看！”奶奶从厨房出来，笑得直不起腰：“这眼镜还有花呢！”整个院子充满了欢声笑语。 如今爷爷的头发白了，但那副“水彩眼镜”永远戴在我心里，每当想起，都会为那份纯真的快乐和爷爷宠溺的笑容而温暖。 例文二： 那把倾斜的伞 许多往事如沙滩上的脚印被海水冲淡，唯有那把始终向我倾斜的雨伞，深深烙印在记忆里。 那天放学，乌云压得很低，豆大的雨点砸在地上。我站在校门口发愁，突然看见雨幕中熟悉的身影——是爷爷！他撑着那把深蓝色大伞，踩着积水跑来，裤脚全湿了。“等急了吧？”他喘着气，把伞柄塞到我手里，“走，回家。” 回家的路格外安静，只听见雨点敲打伞面的“啪啪”声。我无意中抬头，发现伞骨是歪的——整个伞面都倾向我这边。爷爷的左肩完全暴露在雨中，深灰色外套已变成深黑色，雨水顺着手臂滴落。 “爷爷，伞歪了！”我伸手想扶正。爷爷却把伞往我这边又倾了倾：“没歪，你看错了。”他的声音温和却不容置疑。我倔强地喊：“真的歪了！”爷爷低下头，雨水从花白的发梢滑过脸颊：“乖，伞喜欢朝着小朋友。”我愣住了。看着爷爷湿透的肩膀，看着那把倾斜的伞，心里涌起说不出的滋味。到家时，我身上干干的，爷爷却像从水里捞出来。奶奶赶紧拿来毛巾，爷爷摆摆手：“没事，孩子没淋着就行。”他擦着脸，还冲我眨眨眼。 那一瞬间，我忽然明白了——那把伞的“倾斜”，是爱的方向。爷爷用最简单的动作告诉我：真正的爱，有时就是默默的、不露声色的守护。 如今我长大了，每次下雨撑伞，都会想起那个雨天，想起那把永远倾向我这边的伞。我知道，无论走多远，总有一个人愿意为我撑起一片晴空，哪怕自己淋在雨中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $