精品解析：广东省揭阳市惠来县2025-2026学年度统编版2016第二学期期末教学质量自查五年级语文科

2025-2026学年度第二学期期末教学质量自查五年级语文科 1. 根据语境，读拼音写词语。 考试临近，在老师的tuī jiàn（ ）下，大家重温了萧红、季羡林等作家的成长故事，jǐn bēng（ ）的小脸，渐渐huī fù（ ）了笑容。我们yóu zhōng（ ）地感谢他们，让不同nián líng（ ）的我们明白：现在还很miǎo xiǎo（ ）的自己，需要读万卷书，行万里路，将来才能像jùn mǎ（ ）般fēi chí（ ）在广阔的天地间。 2. 把词语补充完整。 一针（ ）（ ） 心惊（ ）（ ） （ ）（ ）划策 胸有（ ）（ ） 养尊（ ）（ ） （ ）（ ）妙算 3. 把对应的歇后语连线。 外甥打灯笼 无（吴）用 梁山泊的军师 名（鸣）声在外 咸菜烧豆腐 有言（盐）在先 隔着门缝吹喇叭 照旧（舅） 选择题 4. 《景阳冈》选自名著（　　）。 A. 《西游记》 B. 《红楼梦》 C. 《水浒传》 D. 《三国演义》 5. 下列加点字词的解释有误的一项是（　　） A. 孔君平诣其父（拜访） B. 青春作伴好还乡（春天） C. 草满池塘水满陂（山坡） D. 三万里河东入海（黄河） 6. 古代年龄称谓中，豆蔻年华指的是（ ） A. 女子十三四岁 B. 女子年满十五岁 C. 男子二十岁左右 D. 三十岁 7. 下列诗句中不是描写古代儿童生活的一项是（　　） A. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 B. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 C. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 D. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 判断对错。 8. “杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。（ ） 9. “五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。”这句话运用了拟人的修辞手法。（ ） 10. 《红楼春趣》选自罗贯中的作品，课文主要讲的是“草船借箭”的故事。（ ） 11. 《跳水》一课可以分为事情的起因、经过和结果三个部分，整篇课文是按照故事的发展顺序来写的。（ ） 12. 《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。课文以儿童的视角描写园子中的景物，用第一人称讲述了“我”和祖父在园子中的生活。（ ） 13. 写出下列句子运用的描写方法。 （1）他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。（ ） （2）他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（ ） （3）毛主席强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（ ） （4）“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。（ ） 按要求完成下列各题。 14. 诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句） ______________ 15. 古老的威尼斯又变得十分安静了。 改为拟人句：_________________ 16. 他疼得汗如雨下。他始终一声不吭。（用“虽然…但是……”把两句话合为一句） __________________________________________________________________________________ 17. 我们革命不是为着发财！（改为反问句） __________________________________________________________________________________ 18. 曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。（改为双重否定句） __________________________________________________________________________________ 19. 根据学过的知识填空。 （1）古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳句，如“____________________，村庄儿女各当家。”“乡村四月闲人少，____________________。”描写的都是普通人的生活；“黄沙百战穿金甲，____________________。” “______________________，南望王师又一年。”抒发的是爱国之情；“人有耻，____________________。” “______________________，小人长戚戚”阐述的则是人生哲理。 （2）“其人弗能应也”一句出自课文《_________________》，这句话的意思是：_____________________________。 “弗能应”的原因是（用原文中的句子回答）：“____________________”，故事告诉我们_________________________。 （3）“荷兰，是___________之国，_________之国，也是______________之国。”在《牧场之国》这篇课文中，作者以“____________________”这个句子贯穿全文，突出牧场的美。 阅读能力。 荷兰散记 ——（新加坡）尤今 ①细细长长的运河，清澈如镜，一道一道纵横去来。弯弯的拱桥，多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立，一幢一幢小巧玲珑，好像是奶油做成的，可爱绝顶。微风过处，一架一架傲然挺立的风车，便自得其乐地大转特转。 ②这里，是荷兰的首都阿姆斯特丹。 ③站在运河旁边，我心神恍惚，根本分不清眼前的一切究竟是真实的景致呢，还是我不小心掉进了荷兰著名画家梵高的名画里。 ④风车，可说是荷兰最大的标志。 ⑤荷兰地势低洼，大部分的土地低于水平面，须不断地排水，风车因此应运而生。根据粗略的统计，全荷兰大约有两千多架风车。过去，风车除了用以排水外，还同时充作榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物这些工作，这些工作现在已经由其他更先进的、更现代化的方法取代了。目前“仍操旧业”的风车，大约只有四五百架而已，其他的，已经变成旅游业不可或缺的点缀品了。 ⑥春天的荷兰，着实美得令人心醉神迷。郁金香铆足了劲儿狂炽盛放，黑紫色的花心，被倒卵形的花瓣小心翼翼地裹着；风情万种的花瓣在纤纤细细的花茎衬托下，随着微风轻轻摇曳，为大地增添了无限异彩。 ⑦而披上冬装的荷兰，却又另有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋子上，纵然是黑夜，却处处闪着晶莹的光芒，那种美丽，是安恬而又宁静的。 ⑧啊，美丽而令人心醉的荷兰！ 20. 从文中找出合适的词语填入下面括号里。 （ ）的运河 （ ）的风车 （ ）的花茎 （ ）的花瓣 21. 选择正确答案，把序号填在括号里。 （1）荷兰最大的标志是什么？（ ） A．运河 B．郁金香 C．风车 D．拱桥 （2）过去，风车除了排水，还用来做什么？（ ） A．发电 B．榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物 C．旅游观光 D．装饰城市 （3）“站在运河旁边，我心神恍惚，根本分不清眼前的一切究竟是真实的景致呢，还是我不小心掉进了荷兰著名画家梵高的名画里。”这句话表达了作者怎样的感受？（ ） A．眼前的景色太普通了 B．眼前的景色太美了，美得像画一样 C．作者生病了，神志不清 D．作者不喜欢荷兰的景色 （4）“目前‘仍操旧业’的风车，大约只有四五百架而已，其他的，已经变成旅游业不可或缺的点缀品了。”“不可或缺”在句中的意思是（ ）。 A．不可以缺少的 B．可以缺少的 C．可有可无的 D．完全没有用的 22. 阅读短文，找出文中的一个静态描写和一个动态描写的句子，写下来。 （静态描写）________________________________ （动态描写）________________________________ 23. 从文中找出准确的词语填空，体会荷兰的春冬季节之美。 （1）春天的荷兰，美得令人心醉神迷的原因是有______________铆足了劲儿狂炽盛放。 （2）冬天的荷兰，另有一番迷人的风姿是因为______________________落在小屋子上，那种美丽，是____________而又_____________的。 24. 文章主要表达了作者怎样的思想感情？ ___________________________________ 25. 写作能力 选择你亲身经历的一件事情，把事情经过完整地写下来，题目自拟。尽可能运用我们学过的各种描写方法把作文写得具体生动，注意中心明确，重点突出，语句通顺，450字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末教学质量自查五年级语文科 1. 根据语境，读拼音写词语。 考试临近，在老师的tuī jiàn（ ）下，大家重温了萧红、季羡林等作家的成长故事，jǐn bēng（ ）的小脸，渐渐huī fù（ ）了笑容。我们yóu zhōng（ ）地感谢他们，让不同nián líng（ ）的我们明白：现在还很miǎo xiǎo（ ）的自己，需要读万卷书，行万里路，将来才能像jùn mǎ（ ）般fēi chí（ ）在广阔的天地间。 【答案】 ①. 推荐 ②. 紧绷 ③. 恢复 ④. 由衷 ⑤. 年龄 ⑥. 渺小 ⑦. 骏马 ⑧. 飞驰 【解析】 【详解】书写时注意“荐、衷、龄、骏”的写法。 2. 把词语补充完整。 一针（ ）（ ） 心惊（ ）（ ） （ ）（ ）划策 胸有（ ）（ ） 养尊（ ）（ ） （ ）（ ）妙算 【答案】 ①. 见 ②. 血 ③. 胆 ④. 战 ⑤. 出 ⑥. 谋 ⑦. 成 ⑧. 竹 ⑨. 处 ⑩. 优 ⑪. 神 ⑫. 机 【解析】 【详解】书写时注意“血”“战”“谋”“竹”“处”“神”的正确写法。 3. 把对应的歇后语连线。 外甥打灯笼 无（吴）用 梁山泊的军师 名（鸣）声在外 咸菜烧豆腐 有言（盐）在先 隔着门缝吹喇叭 照旧（舅） 【答案】 【解析】 【详解】题干有两列，第一列是歇后语的比喻部分（谜面），第二列是歇后语的解释说明部分（谜底），根据歇后语的正确对应关系连线即可。 外甥打灯笼——照旧（舅）：外甥的灯笼照着舅舅，“舅”和“旧”读音一样。意思是：跟原来一样，没有变化。 梁山泊的军师——无（吴）用：梁山军师叫吴用，“吴”和“无”同音。意思是：没有用处，不起作用。 咸菜烧豆腐——有言（盐）在先：烧咸菜要放盐，“盐”和“言”同音。意思是：事先已经把话说在前面，提前讲明条件。 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外：喇叭在门里，响声传到门外，“鸣”和“名”同音。意思是：名气很大，外面的人都知道。 选择题 4. 《景阳冈》选自名著（　　）。 A. 《西游记》 B. 《红楼梦》 C. 《水浒传》 D. 《三国演义》 【答案】C 【解析】 【详解】A．《西游记》讲唐僧师徒四人去往西天取经的故事，不符合； B．《红楼梦》围绕贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧，讲贾府兴衰，揭露封建大家族的腐朽与没落。不符合； C．《景阳冈》讲的是武松打虎的经典故事，武松是梁山一百零八将中的人物，这个故事出自我国四大名著里的《水浒传》； D．《三国演义》讲三国时期的群雄纷争的故事，不符合。 5. 下列加点字词的解释有误的一项是（　　） A. 孔君平诣其父（拜访） B. 青春作伴好还乡（春天） C. 草满池塘水满陂（山坡） D. 三万里河东入海（黄河） 【答案】C 【解析】 【详解】C．草满池塘水满陂：池塘四周长满青草，池水涨满到池岸。陂：池岸、水边。 6. 古代年龄称谓中，豆蔻年华指的是（ ） A. 女子十三四岁 B. 女子年满十五岁 C. 男子二十岁左右 D. 三十岁 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对文学常识的掌握，“豆蔻年华”出自唐·杜牧的《赠别》，指少女十三四岁。 7. 下列诗句中不是描写古代儿童生活的一项是（　　） A. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 B. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 C. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 D. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 【答案】D 【解析】 【详解】A．出自杨万里《稚子弄冰》，描写孩童清晨取冰玩耍的情景，属于古代儿童生活。 B．出自雷震《村晚》，描绘放牛孩童悠闲吹笛的画面，属于古代儿童生活。 C．出自范成大《四时田园杂兴》，写小孩子学着大人种瓜，属于古代儿童生活。 D．出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，是送别友人的诗句，没有描写儿童生活。 判断对错。 8. “杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 “杨氏之子”的意思是一户姓杨人家的儿子。“之”是“的”的意思。 “誉之曰”的意思是称赞它说。“之”为代词，指代的是楚国人的盾，这句话出自文言文《自相矛盾》，意思不同，故说法错误。 9. “五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。”这句话运用了拟人的修辞手法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】这句话把中指当作人来写，给它赋予了只有人才有的“地位最优”“相貌最堂皇”的身份、样貌特点，符合拟人修辞手法的特征。该项判断正确。 10. 《红楼春趣》选自罗贯中的作品，课文主要讲的是“草船借箭”的故事。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《红楼春趣》是我国古典名著《红楼梦》的节选，作者是曹雪芹，课文内容讲的是贾宝玉、林黛玉等人在大观园里放风筝取乐的趣事，既不是罗贯中的作品，也没有涉及“草船借箭”的情节，“草船借箭”是《三国演义》中的故事。该项判断错误。 11. 《跳水》一课可以分为事情的起因、经过和结果三个部分，整篇课文是按照故事的发展顺序来写的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《跳水》一文依照故事发展顺序来写，水手逗弄猴子是故事起因，猴子抢走帽子、孩子爬上桅杆陷入危险是故事经过，船长举枪逼迫孩子跳海、孩子得救是故事结果，题干说法与课文叙事结构一致，该项判断正确。 12. 《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。课文以儿童的视角描写园子中的景物，用第一人称讲述了“我”和祖父在园子中的生活。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《祖父的园子》选自萧红自传体长篇小说《呼兰河传》，课文以第一人称、儿童视角刻画园中的景物，记叙“我”和祖父在园子里的生活，题干与课文内容表述相符。该项判断正确。 13. 写出下列句子运用的描写方法。 （1）他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。（ ） （2）他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（ ） （3）毛主席强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（ ） （4）“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。（ ） 【答案】 ①. 动作描写 ②. 外貌描写 ③. 神态、心理描写 ④. 语言描写 【解析】 【详解】（1）句子中“闭着、摇头、指着”都是人物的肢体动作，通过刻画连续的行为动作来表现人物状态，因此运用了动作描写。 （2）句子依次介绍了人物的头部大小、眼睛、鼻子、眉毛、头顶头发等面部与头部外形特征，属于对人物容貌、体态的外形刻画，因此运用了外貌描写。 （3）“强忍着心中的悲痛”属于对人物内心情绪的刻画，是心理描写；“目光中流露出无限的眷恋”是通过眼神展现面部神情，属于神态描写。 （4）句子直接引用了老师说的原话，借助人物的对话内容来表达意思，因此运用了语言描写。 按要求完成下列各题。 14. 诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句） ______________ 【答案】诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。 【解析】 【详解】直述句改转述句，首先去掉双引号和冒号，将原句中的第二人称“你”改为第三人称“鲁肃”，第一人称“我”改为“他”，同时保持语句通顺、原意不变。 改后的句子为：诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。 15. 古老的威尼斯又变得十分安静了。 改为拟人句：_________________ 【答案】古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 【解析】 【详解】拟人句的要求是把事物当作人来写，赋予它人的动作或情态。本题扣住“安静”把“威尼斯”当作人来写即可。 示例：古老的威尼斯如同老人一样安静地睡着了。 16. 他疼得汗如雨下。他始终一声不吭。（用“虽然…但是……”把两句话合为一句） __________________________________________________________________________________ 【答案】他虽然疼得汗如雨下，但是始终一声不吭。 【解析】 【详解】两句话是转折关系。前一句写出他痛苦至极，疼得不停流汗；按照常理人难受会喊叫，可后一句他却强忍疼痛、闭口不出声，前后情况相互反差。 “虽然”承接客观艰难的处境，“但是”转折引出相反的行为，突出人物坚强、能忍受痛苦的品质。 示例：虽然他疼得汗如雨下，但是他始终一声不吭。 17. 我们革命不是为着发财！（改为反问句） __________________________________________________________________________________ 【答案】我们革命难道是为着发财吗？ 【解析】 【详解】首先把原句的否定表述“不是”改成肯定表述“是”，再在句首加上反问词“难道”，最后在句尾加上疑问语气词“吗”，把原来的感叹号改成问号，改完之后句子的意思保持和原句完全一致。 故可以改为反问句：难道我们革命是为着发财吗？ 18. 曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。（改为双重否定句） __________________________________________________________________________________ 【答案】曹小三不得不佩服刷子李高超的刷墙技术。 【解析】 【详解】双重否定句是用两个否定词来表达肯定的意思，语气比原句更强烈。我们需要在原句里加入合适的双重否定词“不能不”“不得不”“不会不”这类词语，同时保持句子原意不变。本题中删掉程度词“很”，在动词“佩服”前增添双重否定词“不能不”或者“不得不”即可。 即：曹小三不能不佩服刷子李高超的刷墙技术。 19. 根据学过的知识填空。 （1）古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳句，如“____________________，村庄儿女各当家。”“乡村四月闲人少，____________________。”描写的都是普通人的生活；“黄沙百战穿金甲，____________________。” “______________________，南望王师又一年。”抒发的是爱国之情；“人有耻，____________________。” “______________________，小人长戚戚”阐述的则是人生哲理。 （2）“其人弗能应也”一句出自课文《_________________》，这句话的意思是：_____________________________。 “弗能应”的原因是（用原文中的句子回答）：“____________________”，故事告诉我们_________________________。 （3）“荷兰，是___________之国，_________之国，也是______________之国。”在《牧场之国》这篇课文中，作者以“____________________”这个句子贯穿全文，突出牧场的美。 【答案】 ①. 昼出耘田夜绩麻 ②. 才了蚕桑又插田 ③. 不破楼兰终不还 ④. 遗民泪尽胡尘里 ⑤. 则能有所不为 ⑥. 君子坦荡荡 ⑦. 自相矛盾 ⑧. 那个人回答不上来 ⑨. 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 ⑩. 说话做事要前后对应，不能自相矛盾 ⑪. 水 ⑫. 花 ⑬. 牧场 ⑭. 这就是真正的荷兰 【解析】 【详解】（1）书写时注意“昼”“绩”“桑”“楼”“遗”“荡”的正确写法。 （2）“其人弗能应也”出自课文《自相矛盾》。弗：不；应：回答；句子意思是：那个人一句话也回答不上来。 第三空答案出自《自相矛盾》，卖盾和矛的人一边夸耀自己的盾什么东西都刺不穿，一边夸耀自己的矛什么东西都能刺穿，旁人提问用他的矛刺他的盾后，他无话可答，根源就在于世上不可能同时存在刺不破的盾和什么都刺得穿的矛，因此“弗能应”的原因是“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”。 故事告诫我们说话做事不能前后相互抵触，要实事求是。 （3）书写时注意“牧”“场”的正确写法。 最后一空答案出自课文《牧场之国》，该句在文中四次重复，串联起牧场白天、傍晚、夜晚所有景色描写，是全文行文线索，抒发了作者对荷兰牧场独特美景的喜爱与赞美，完美对应题干“这个句子贯穿全文，突出牧场的美”的题干要求。 阅读能力。 荷兰散记 ——（新加坡）尤今 ①细细长长的运河，清澈如镜，一道一道纵横去来。弯弯的拱桥，多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立，一幢一幢小巧玲珑，好像是奶油做成的，可爱绝顶。微风过处，一架一架傲然挺立的风车，便自得其乐地大转特转。 ②这里，是荷兰的首都阿姆斯特丹。 ③站在运河旁边，我心神恍惚，根本分不清眼前的一切究竟是真实的景致呢，还是我不小心掉进了荷兰著名画家梵高的名画里。 ④风车，可说是荷兰最大的标志。 ⑤荷兰地势低洼，大部分的土地低于水平面，须不断地排水，风车因此应运而生。根据粗略的统计，全荷兰大约有两千多架风车。过去，风车除了用以排水外，还同时充作榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物这些工作，这些工作现在已经由其他更先进的、更现代化的方法取代了。目前“仍操旧业”的风车，大约只有四五百架而已，其他的，已经变成旅游业不可或缺的点缀品了。 ⑥春天的荷兰，着实美得令人心醉神迷。郁金香铆足了劲儿狂炽盛放，黑紫色的花心，被倒卵形的花瓣小心翼翼地裹着；风情万种的花瓣在纤纤细细的花茎衬托下，随着微风轻轻摇曳，为大地增添了无限异彩。 ⑦而披上冬装的荷兰，却又另有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋子上，纵然是黑夜，却处处闪着晶莹的光芒，那种美丽，是安恬而又宁静的。 ⑧啊，美丽而令人心醉的荷兰！ 20. 从文中找出合适的词语填入下面括号里。 （ ）的运河 （ ）的风车 （ ）的花茎 （ ）的花瓣 21. 选择正确答案，把序号填在括号里。 （1）荷兰最大的标志是什么？（ ） A．运河 B．郁金香 C．风车 D．拱桥 （2）过去，风车除了排水，还用来做什么？（ ） A．发电 B．榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物 C．旅游观光 D．装饰城市 （3）“站在运河旁边，我心神恍惚，根本分不清眼前的一切究竟是真实的景致呢，还是我不小心掉进了荷兰著名画家梵高的名画里。”这句话表达了作者怎样的感受？（ ） A．眼前的景色太普通了 B．眼前的景色太美了，美得像画一样 C．作者生病了，神志不清 D．作者不喜欢荷兰的景色 （4）“目前‘仍操旧业’的风车，大约只有四五百架而已，其他的，已经变成旅游业不可或缺的点缀品了。”“不可或缺”在句中的意思是（ ）。 A．不可以缺少的 B．可以缺少的 C．可有可无的 D．完全没有用的 22. 阅读短文，找出文中的一个静态描写和一个动态描写的句子，写下来。 （静态描写）________________________________ （动态描写）________________________________ 23. 从文中找出准确的词语填空，体会荷兰的春冬季节之美。 （1）春天的荷兰，美得令人心醉神迷的原因是有______________铆足了劲儿狂炽盛放。 （2）冬天的荷兰，另有一番迷人的风姿是因为______________________落在小屋子上，那种美丽，是____________而又_____________的。 24. 文章主要表达了作者怎样的思想感情？ ___________________________________ 【答案】20. ①. 细细长长 ②. 傲然挺立 ③. 纤纤细细 ④. 风情万种 21. ①. C ②. B ③. B ④. A 22. ①. 细细长长的运河，清澈如镜，一道一道纵横去来。 ②. 微风过处，一架一架傲然挺立的风车，便自得其乐地大转特转。 23. ①. 郁金香 ②. 雪花 ③. 安恬 ④. 宁静 24. 文章主要表达了作者对荷兰美丽景色的赞美和喜爱。 【解析】 【导语】这篇《荷兰散记》选段以清灵细腻的笔触铺展阿姆斯特丹的运河、风车与花事，动静相宜，不同季节景致各有风韵，将荷兰的安恬明丽揉进字里行间，满溢着作者对这片土地的由衷喜爱，是兼具美感与基础阅读考查价值的短篇写景文本。 【20题详解】 由第①段“细细长长的运河……纵横去来”“一架一架……大转特转”可知，应是“细细长长的运河”、“傲然挺立的风车”。 由第⑥段“风情万种的花瓣在纤纤细细的花茎衬托下”可知，应是“纤纤细细的花茎”“风情万种的花瓣”。 【21题详解】 （1）C．由第④段可知，“风车”是荷兰最大的标志，正确。 （2）由第⑤段“过去，风车除了用以排水外，还同时充作榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物这些工作”可知，风车还用来做榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物，故B选项正确。 （3）B．作者分不清实景还是名画，是夸赞阿姆斯特丹的景色太过美丽，像画作一样动人，不是真的神志不清或者觉得景色普通，正确。 （4）A．“不可或缺”在句中指风车现在是荷兰旅游业不能缺少的特色点缀，意思就是不可以缺少的，正确。 【22题详解】 从文中分别找出一句静态描写和动态描写的句子即可。 示例： 静态描写：干干净净的屋子傍河而立，一幢一幢小巧玲珑，好像是奶油做成的，可爱绝顶。 动态描写：微风过处，一架一架傲然挺立的风车，便自得其乐地大转特转。 【23题详解】 （1）由第⑥段“春天的荷兰，着实……狂炽盛放”可知，填空处应为：郁金香。 （2）由第⑦段“而披上冬装的荷兰……是安恬而又宁静的”可知，填空处应为：雪花、安恬、宁静。 【24题详解】 全文从运河、风车、春冬不同季节的景色多个角度写荷兰的美，结尾直接抒发赞叹，核心情感就是对荷兰的热爱与由衷赞美，言之有理即可。 25. 写作能力 选择你亲身经历的一件事情，把事情经过完整地写下来，题目自拟。尽可能运用我们学过的各种描写方法把作文写得具体生动，注意中心明确，重点突出，语句通顺，450字左右。 【答案】例文： 攥在手里的暖姜茶 上周三的傍晚，我攥着皱巴巴的数学试卷站在校门口，冷风裹着小雨往领子里钻，连书包带都好像沉得坠肩膀——我连着三次计算失误，最拿手的数学只考了七十多分，连往常准时来接我的妈妈都晚到了十分钟。 我低着头踢路边的小石子，连妈妈走到我身边都没察觉。她没像我预想的那样问分数，只是把手里攥着的保温杯塞到我手里：“刚在门口便利店接的热姜茶，先捂捂手。”杯壁的温度隔着薄薄的塑料壳透过来，我冻得发僵的手指一下子舒展开。坐电动车回家的路上，我把脸贴在妈妈的后背，听见她口袋里的手机响了两声，是她单位发的加班通知，她为了接我，特意提前从公司跑出来，连晚饭的材料都没来得及买。 回到家我攥着试卷憋了半天，终于红着眼眶把分数说出来。妈妈擦了擦我沾在脸颊上的雨珠，拉着我坐到书桌边，把姜茶倒在玻璃杯里，暖黄的灯光落在冒着白汽的茶水上，她指着我试卷上的错题说：“你看这几道题，不是不会做，是写的时候太急了，咱们慢慢改，下次肯定能细心起来。”那天我们凑在台灯下边改错题边喝姜茶，辣丝丝的暖意从舌尖滑到肚子里，连之前堵在胸口的难过都化没了。 现在我每次做数学题前，都会想起那天手里姜茶的温度，那不是批评的重量，是妈妈裹在风里的、软乎乎的关心。 【解析】 【详解】一、审题。 这是篇叙事类写作题，必须选取自己亲身经历的事件，不能虚构他人故事、照搬素材套作，要保证内容的真实感与真情实感。要灵活运用学过的人物描写（动作、神态、心理、语言）、环境描写等方法，把过程写得具体可感。注意事件经过要完整、中心明确、重点突出，篇幅控制在450字左右，语句要通顺。 二、立意。 选取一件亲身经历的真实小事，完整记叙事件全过程，运用多种细节描写刻画场景与内心，传递真挚自然的感情，凸显善良、坚持、感恩等美好品质，文章中心明确，传递积极正向的生活道理。 三、写作思路。 开头：开门见山，快速入题，铺垫氛围。 中间：详细叙述事情的发展过程。按照时间顺序，把事情的起因、经过和结果一一呈现。在叙述过程中，要注重细节描写，如人物的动作、语言、神态以及环境氛围的渲染，使文章更加生动具体。同时，要注意突出重点。 结尾：总结全文，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $