江苏省徐州市沛县五中联盟学区2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

江苏省徐州市沛县五中联盟学区2025-2026学年七年级 上学期11月期中道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分） 1. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在( ) ①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动学习 ③对世界有了深刻的认识 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2. 进入初中，我们将站在人生的新起点上。下列对“新”的理解正确的是（ ） ①认识新同学②获得新机会③面临新挑战④忘记旧生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “静坐多思己过,闲谈莫论人非。”这句话包含的认识和评价自己的途径是（ ） A. 自我观察 B. 相互比较 C. 自我反省 D. 社会实践 4. “不会评价自己，就不会评价别人。”这句话带给我们的启示是（ ） A. 要学会正确认识、审视自己 B. 认识自己能帮助我们增强自信 C. 自我评价比他人评价更重要 D. 要客观冷静地对待他人评价 5. 国家最高科学技术奖获得者王泽山，在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险，有可能一辈子出不了名。但他说：“专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们（ ） ①把梦想变成现实，需要付出努力 ②少年的梦想能激励我们不断超越取得成功 ③少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连 ④织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 6. 教育部发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出，中小学校要制订社会实践大课堂教学计划，安排一定课时用于学生社会实践体验教学活动，推动思政课教学与学生社会实践、志愿服务等活动有机结合，增强学生直接体验和切身感悟。该意见如此要求的原因是（ ） A. 学习伴随我们成长，学习是我们初中阶段的重要任务 B. 走出校门的实践探究性学习有助于青少年的成长发展 C. 学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习 D. 学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 7. 朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。心小在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？”这说明（ ） A. 学习需要自觉、主动、积极的态度和行为 B. 只有抓住各种机会去学习，才能适应不断发展的社会 C. 如果不学习，人的生命将会枯萎 D. 人是在不断的学习在造就自己的 8. 明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。下列能体现这“三种境界”的行为是（ ） ①关爱父母健康，让父母衣食无忧 ②关切父母精神，让父母心情顺畅 ③尊重父母选择，让父母老有所乐 ④安排父母生活，让我自己生活愉快 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 家庭关系以爱为基石，包容理解方能长久和睦。家庭关系的确立也具有多种形式，下列情形可以确立家庭关系的是（ ） ①小丹华经常去同学小荣家探讨学习问题 ②张叔叔和王阿姨到民政部门领取结婚证 ③国庆节期间小华父母给他添了一个妹妹 ④孤儿王某某被李先生和高女士依法收养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 下列行为能够体现同学间真正友谊的是（ ） ①我们在一起无话不谈，他新买的文具都要与我分享 ②上课老师提问，我回答不出，他悄悄提醒我 ③我做错了事，他一边批评我一边帮我 ④老师问我为什么上课迟到，他为我打掩护，说我有些感冒 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 三尺讲台，孕育四海桃李。教师的三尺讲台关系着万千学子的得失成败，更关系着家运、国运。下列古语中能体现教师作用的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 投我以桃，报之以李 C. 不积跬步，无以至千里 D. 师者，所以传道受业解惑也 12. 我是小川的好朋友，有一次，我把他去网吧打游戏的事告诉了他父母。小川回家被爸妈批评后指责我多管闲事，且以后他不再搭理我了。下列观点正确的是（ ） ①友谊是有原则的，为朋友做事有分辨②朋友之间只能表扬 ③帮助朋友改正缺点，才是真正的朋友④友谊很脆弱，说翻就翻 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 切斯特菲尔德有句名言说道：“友谊是一种生长缓慢的植物，它只有嫁接在彼此熟识、互相敬爱的枝干上才会枝繁叶茂。”下列做法有助于让友谊之树枝繁叶茂的是（ ） A. 坦诚相待，毫无保留 B. 敞开心扉，广交朋友 C. 相互协商，无限宽容 D. 尊重对方，把握分寸 14. 下列选举班干部的行为正确的是（ ） A. 我选小伟。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思 B. 我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我 C. 学习成绩好才有威信。我选航航，她是班里学习成绩最好的 D. 我选小东。班长应该由品德好、善于沟通、有责任心的人来当 15. 进入期中复习阶段，同学们回归课本，梳理知识体系。下列同学们梳理的知识体系中正确的是（ ） ①正确认识自己→不断完善自己→做更好的自己 ②开启初中生活→规划初中生活→认识自己 ③成长的时空→和谐的师生关系→让家更美好 ④少年有梦→梦想始于当下→学习成就梦想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。其中，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”就是广为流传的家规、家训之一。这说明（ ） ①家庭是社会的基本细胞 ②优良家风引导人们向上向善 ③家风值得我们代代传承 ④良好家风有利于社会文明的进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 有些知识需要理解内在的含义；有些知识只需要原封不动地记住；还有些知识不仅要理解，而且要运用到实践中。我们从中可以得到的启示是（ ） A. 学习过程会带来美妙的享受 B. 学习并不是轻而易举的事情 C. 要发现并保持对学习的兴趣 D. 要善于运用不同的学习方式 二、非选择题（18-20题，共16分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在综合素质评价活动中，小丽展示了她的“画像”： 我眼中的我 父母眼中的我 同学眼中的我 老师眼中的我 个头不高，性格活泼、开朗，爱好广泛 永远长不大，会撒娇的小女孩 负责的班干部，有时候又很固执 乐于助人，与人为善，老师的好帮手 （1）请你结合小丽的“画像”分析她是如何认识自己的。 材料二 下面是小华的日记节选，请你为他答疑解惑。 日记一 初中生活，让我有了丰富多彩的校园活动。今天班主任问我的规划，但是我并没有任何规划。老师告诉我：“凡事预则立，不预则废。”为此我很疑惑。 （2）请你结合所学知识，给小华同学一些建议。 19. 家和万事兴。 家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。俗话说，“勺子总会碰锅沿”。家庭成员之间难免发生矛盾或冲突，我们可以充当“粘合剂”，让家更和谐。 当家庭成员之间发生矛盾时，你会如何充当“粘合剂”来建设美好家庭？ 20. 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。 我的班主任是一位优秀教师，他认真负责，经常找我们谈心，耐心辅导我们学习。但最近我对班主任有点意见：“早读时，我迟到一分钟，老师就批评我。他太不近人情了！” 结合所学知识谈谈我们应怎样正确对待老师的表扬和批评？ 江苏省徐州市沛县五中联盟学区2025-2026学年七年级 上学期11月期中道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 二、非选择题（18-20题，共16分） 【18题答案】 【答案】（1）①通过对自我的全面分析来认识自己，从生理状况、心理特征和社会关系中来认识自己；②通过他人的评价来认识自己。 （2）①应当先确定个人发展目标。结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②应当制订行动方案。明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。④将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【19题答案】 【答案】建设美好家庭需要用心体味亲情之爱；建设美好家庭需要相互关爱、互相尊重；建设美好家庭需要传承传统美德；建设美好家庭是家庭成员的共同责任。 【20题答案】 【答案】①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $