4.2 笔算乘法(不进位)(课件)2026-2027学年人教版三年级数学上册
2026-08-11
|
27页
|
7人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 2. 笔算乘法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.70 MB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 思途数学工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59172814.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦多位数乘一位数(不进位)的竖式笔算方法,通过“数字拆拆乐”游戏拆分数字复习旧知,以拆分法口算为支架过渡到竖式笔算,衔接“口算—竖式—笔算”的探究脉络。
其亮点在于以算理理解为核心,通过拆分小棒、竖式简化等活动培养推理意识,结合芒果购买、超市实践等问题强化应用意识,提升运算能力。学生能明晰每步计算含义,教师可依托清晰流程和丰富活动高效教学。
内容正文:
人教版三年级数学上册
多位数乘一位数
第2课时 笔算乘法(不进位)
小学数学·三年级(上)·人教版
教学目标
●1.理解多位数乘一位数(不进位)的算理,掌握竖式笔算方法,并能正确计算。
●2.经历“口算—竖式—笔算”的探究过程,体会转化思想,提升运算与推理能力。
●3.感受乘法与生活的联系,激发学习数学的兴趣,养成认真计算的习惯。
教学重难点
★教学重点:
掌握多位数乘一位数(不进位)的竖式笔算方法。
★教学难点:
理解竖式中每一步计算的含义,明确“从个位乘起”的算理。
目 录
课前导入
01
探究新知
02
巩固练习
03
课堂小结
04
课前导入
PART
01
同学们,我们先来玩一个“数字拆拆乐”的游戏!老师说一个数,你们把它拆成“几个十和几个一”或者“几个百、几个十和几个一”,准备好了吗?
24!:
2个十和4个一!
213!:
2个百、1个十和3个一!
如果我们要算“2个24是多少”,可以怎么利用拆分来计算呢?今天我们就一起来学习笔算乘法,用更规范的方法来解决这样的问题。
探究新知
PART
02
活动一:探究24×2的计算方法
怎样列式计算。
24×2
一盒彩笔24支,2盒彩笔一共多少支?
请大家先独立思考,24×2可以怎么算?把你的想法写在任务单上,然后和同桌说一说。
我把24拆成20和4,先算4×2=8,再算20×2=40,最后40+8=48。
我用小棒摆,2捆(20根)和4根,摆2份,就是4捆和8根,一共48根。
这种把多位数拆成整十数和一位数分别相乘再相加的方法,叫做拆分法。
我们可以把口算过程用竖式记录下来:
2 4
× 2
8
……4×2=8(表示2个4,写在个位)
4 0
……20×2=40(表示2个20,写在十位和个位)
4 8
谁能指着竖式说一说,8和40分别表示什么意思?
8是2盒彩笔里个位的支数,40是2盒彩笔里十位的支数,加起来就是2盒彩笔的总数。
为了书写更简洁,我们可以把40末尾的0省略,写成:
2 4
× 2
4 8
注意:相同数位要对齐,从个位开始乘。
活动二:迁移类推,探究213×2的计算方法
如果是三位数乘一位数,比如213×2,你能用刚才的方法笔算吗?
2 1 3
× 2
4 2 6
讲讲你每一步是怎么算的?
先算3×2=6,写在个位;再算1×2=2,写在十位;最后算2×2=4,写在百位,所以结果是426。
因为个位的数最小,先算个位不容易混乱,而且和我们学的加减法竖式一样,都是从低位算起,这样更方便。
为什么要从个位算起,而不是从百位开始呢?
不管是两位数还是三位数乘一位数,计算法则都是:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数。
活动三:巩固算法,规范书写
3 1 2
× 3
9 3 6
2 1 1
× 4
8 4 4
3 4
× 2
6 8
1 2
× 4
4 8
巩固练习
PART
03
1. 列竖式计算:
14×2 33×3 21×4 43×2
423×2 212×3 221×4 132×3
1 4
× 2
4 8
=48
3 3
× 3
9 9
=99
2 1
× 4
8 4
=84
4 3
× 2
8 6
=48
4 2 3
× 2
8 4 6
=846
2 1 2
× 3
6 3 6
=636
2 2 1
× 4
8 8 4
=884
1 3 2
× 3
3 9 6
=396
教材46页练习九第1题
教材46页练习九第1题
2. 解决问题:
(1)芒果12元/千克,买4千克芒果要花多少钱?
12×4=48(元)
答:买4千克芒果要花48元。
教材46页练习九第1题
2. 解决问题:
(2)荔枝23元/千克,买3千克荔枝要花多少钱?
23×3=69(元)
答:买3千克荔枝要花69元。
教材46页练习九第1题
2. 解决问题:
(3)请你提出一个数学问题并解答。
买2千克芒果需要多少钱?
12×2=24(元)
答:需要24元。
3. 动物园有一只东北虎重213千克,一头北极熊的体重是东北虎的3倍。这头北极熊有多重?
教材46页练习九第1题
213×3=639(千克)
答:这头北极熊重639千克。
4. 列竖式计算:
124×2 312×3 231×3
1 2 4
× 2
2 4 8
=248
3 1 2
× 3
9 3 6
=936
2 3 1
× 3
6 9 3
=693
5. 学校给每个班级发212本练习本,3个班级一共需要多少本?
212×3=636(本)
答:3个班级一共需要636本。
课堂小结
PART
04
1.多位数乘一位数(不进位)的笔算乘法,要相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位。
2.个位上的数乘一位数表示几个一,十位上的数乘一位数表示几个十,百位上的数乘一位数表示几个百。
本节课你有哪些收获?
1.完成本节课的同步练习(多位数乘一位数不进位笔算部分)。
2.实践作业——和家长一起去超市,挑选2-3种商品,计算买2-3份需要多少钱,用今天学的笔算方法记录下来,并给家长讲一讲每一步的意思。
课后作业布置
谢谢参与,课程结束!
多位数乘一位数
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。