第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课本笔记--2026-2027学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

世界殖民体系的形成与瓦解， 初步形成 (15世纪 18世纪) 新航路开辟后， 早期殖民扩张，以海外贸易、殖民掠夺为主要方式 形成 (18世纪未一19世纪中期)：第一次工业革命后，自由资本主义时期，以殖民扩张、商品输出为主 形成 （19世纪未 一20世纪初)： 二次工业革命后，垄断资本主义时期，以资本输出、瓜分世乳为主 4】十台座 战后)：20世纪第一次民族民主运动高谢 殖民体系出现动摇 商土崩瓦解（二战后）：第三次民族民主革命浪潮，殖民体系彻底瓦解（标志性事件如《埃维昂协议》） 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 时间胶囊 长老师 在第 一次世界大战中，殖民宗主国把大量殖民地人民 19141918 投入战场。在为宗主国的生存而战的过程中，殖民地人民 的民族独立意识进一步觉醒。 民族运动：被压迫民族反抗殖民侵略、争取民族独立的斗争 民主运动：民众反对本国专制、争取民主权利与政治民主化的斗争 民族主义：以维护本民族利益、追求民族独立为核心的思想思潮 ▲在第一次世界大战中为英国作战 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 的印度骑兵 背景：一战前的民族民主意识： 一定程度的觉醒 第一次世界大战前，东欧和东南欧的被压迫民族，已 学习聚焦 时间胶囊 经有不断高涨的民族独立愿望和行动。然而它们国小力弱， 第一次世界大战进一步 帝国主义势力强大 内部纷争，又为大国所利用，无法主宰自己民族的命运。 激发了欧洲、亚洲、非洲 老师 进步思想的传播： 第一次世界大战以极其残酷的方式，给世界各国人民 拉丁美洲民族民主意识的觉 醒。20世纪第一次民族民主 带来了深重的灾难，但它客观上将自由、民主与民族独立 运动的高潮出现了 时旧 学思之窗 兰 》尼立 拉脱维正} 苏 立陶宛 佛国)】 法 国 地利 牙利 西班牙 加利 一国界 兴的民 地区用 国界一地区界 1阿尔萨斯一洛林 1阿尔萨斯一洛林 ▲第一次世界大战前的欧洲 ▲第一次世界大战后的欧洲 观察上面两幅地图，说一说第一次世界大战后，欧洲出现了哪些新的国家。 ①四大帝国纷纷解体 ②诞生了一系列民族独立国家 ③诞生了第一个社会主义国家 ④改变了欧洲、西亚和北非的政治版图 ⑤芬 爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰，奥地利、匈牙利、 第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流73 捷克斯洛伐克、塞一克一斯（后合并成南斯拉夫） 民族自决原则：指各民族拥有自主决定本民族Q民族自决作为政治概念最初出现在76年的美国《独立宣言》 的政治地位、选择自身发展道路的权利，不受 2)作为 法律原则是由列宁在1916年《论社会主 中正式提出的 外来势力的控制 是现代国际法和民族 和十月命后， 原在国际上得到 并获得 法理依据 二战后，随着民族解放运动的高涨 民族自决原则得到了确认 《联合国宪章》是第 正式规定民族自决原则的国际条约 发晨 民族自决原则得到了普遍承认和迅速 四大帝国解体： 的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 战争后期 西亚 20世纪第一次民族民主意识觉醒的背景： 俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解 帝国由不同的 ①经济： 一次世界大战期间，亚非拉国家民 民族组成 主艾的发展 体，在这些帝国的废墟上诞生了一系列民族独立国家，改 ②阶级： 民族资产阶级和无产阶级力量的增 例如波兰 ③思想： 族民主革命思想的传播和民族意识 的觉醒 民族自决 革命思想的传播) 变民族省决原的转播：的政治版图 ④第一次世界大成后 战胜国重新瓜分殖民地 第一次世界大战对欧洲的殖民帝国也产生了重要影 加剧了殖民地各民族与帝国主义间的矛盾。 (1917.11) 响。英国将其殖民地印度的士兵，法国将其北非殖民地阿 ⑤俄国十月革命的影响 特点 尔及利亚、突尼斯和摩洛哥的士兵，大量投入战场。但是， ①从斗争方式看，从孤立的、分散的、自发的 方式走向着返的、集中的、，自觉的方式 正是在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，殖民地人民 ②从领导阶级看， 民族资产阶级的革命性大大 增 资产阶级领导民族民主运动成为主流， 认识到，白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。 无产阶级革命鼓党延显 ③从运动性质看， 具有反法西斯性质的特点 民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独 (埃塞俄比亚抗击意大利) 立、民主而斗争的武器。 印度支那：越南、老挝、柬埔寨 ①史料阅读 大战对亚 拉民族解放运动的推动作用： “法兰西和佛兰德的壕沟”即指一战西线的堑壕阵地 期间 殖民 示主国征调大量亚 一位法国官员评论道：“参与到第一次世界大战中的这17.5万 殖民 在战争中认清了列强的本 意识空前 非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。” 动摇： 削弱了英法等殖民帝国的 时间胶翼 的列 民统治秩茅 (为继，为战后亚非拉民 法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在 高涨创造 ③历 成为亚非拉从殖民地走向民族血泊中的战争已经唤醒了远离我们的土地上人民的独立意 老师 独立的 折点，推动了20世纪第一次民族解放运 动高潮的到来 识…过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲 本身都变了。” 转引自[美]斯塔夫里阿诺斯著，王红生等译《全球 分裂：第三世界的历史进程》 民族民主意识觉醒的表现： 时间 欧洲：诞生了一系列民族独立国家，改变了 欧洲、 西亚和北非的政治版图 纲要下第16课 亚洲：出现了争取民族独立和解放的斗争 在亚洲，这种变化和斗争尤为深刻。在十月革命的感 召下，作为对西方侵略和殖民统治的回应，亚洲大地上出 ①中国： 现了争取民族独立和解放的斗争。在中国， 9上收 回山东主权的外交努力失败，五是爆发国酯阶臂新历史舞台 919.5.4 中压 进阿 五四运动后马克思主义在中国广泛传播 知识分子猛醒，开始接受马克思列号主女。这一恿想文花 1921年 上的巨大变化，以中国共产党的成立为标志。从此，中国 ,②印度支那： 共产党一直领导着中国革命的进程。在法属印度支那，胡 志明也僧指望宗主国法国给予印度支那独立和民主，遭遇 ▲反法战争中的胡志明 失败后，他在法国参加了共产党，转向了以民族解放斗争 (1890-1969) ③印度： 是越南民族解放运动的领袖 领导越南人民取得 抗美战争的胜利，实现了越南的民族 来争取国家独立。在印度，甘地领导的非暴力不合作运动 抗法 立与国家统 持续开展。受到甘地影响与信任的尼赫鲁比甘地更加明确 图片记录了胡志明在越南丛林游击战场的真实状 直观展现 了他作为越南民族解放运动领 地提出了要求印度完全独立的政治目标，并为之奋斗。1950年印度独立 深入一线、领导人民反抗殖民侵略的革命形 静鞋：贺势养全利装要鉴比亚抗意、印尼反有、越南反法 和平手 段 印度非 领导力量： 资产阶级（亚菲多地）、无产阶级（拉美、中国）、封建/部落势力 74文化交流与传播第五单元战争与文化交锋 北非、东 社会改革：墨西哥卡德纳斯改革 民族民主意识觉醒的意义： ①形成20世纪第一次民族民主运动高潮 ②欧洲殖民主义势力不断遭到冲击 老师 ③世乳殖民体系并始解体。 1924年英国举办世博会，展示自身国力，维护自身的殖民统治特权 与此同时，非洲的埃及，拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西？思考点 哥等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。这 第一次世界大战对殖民 些斗争形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。经过第一 地、半殖民地产生了怎样的 影响 次世界大战，欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击， 第二次击羞课天拜禄彩 ①经济： 一战期间无暇顾及，对殖民地、半 殖民地的控制遣到削扇，客观上有利宇当地 民族经济的发展 历史纵横非去￥暴非洲墨人海外墨人群体，为垦对填民压 ②政治：战争过程中，民族自决原则在殖民 地传播开来。 亚非拉出现了争取民族独立和 道、.种族歧视，道求非洲民族麵立、统一写发展而宠 成的民族主义思潮写运动 推进民主的进步运动，形成20世纪第一次民 族民主运动的高潮 泛非会议 1900年7月，来自美国、西印度群岛和非洲的57名代表 泛非主义首先在美洲诞生的原因： 中美 在伦敦举行第一次泛非会议。会议讨论了全世界黑人的境遇问 少美洲 长期遭受种族歧视与压迫，反殖民 反种族的诉求强烈 题，主张黑人与白人应享有同等权利，提出“非洲是非洲人的 ②受欧美民主思想影响，更早形成黑人民族认 平等 意识 非洲”的口号，形成了泛非主义思想。第一次世界大战后，泛 人知识分子率先发起泛非运动，成为 运动的发起核心 非运动日益活跃。从1919年到1945年，连续召开了5次泛非大 会，这是非洲人民要求民族独立和自治的重要表现。 老师 时间胶囊 第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解 第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。战争期 学习聚焦 张老师 目 间，为行彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过一系 第二次世界大战进一步 迫使宗主国对殖民政策进行调整 从政治理论上确立了民族自 列声明、宣言等，在政治瑾论正进 “步确立了民族自决原 决原则与废除殖民主义的正 则与废除殖民主义的正义性，明确支持殖民地、半殖民地 二战后亚非拉民族民主运动的表现：①， 义性，是对殖民主义的致命 的立要荥。随着旮本的战败，朝鲜获得了独立，中国收 打击。战后世界殖民体系士 复了台湾1鞋香喜盟碑月本希泽窗皱是经壳国 崩瓦解。 际秩序的重要法理依据 二战后民族解放运动高涨的原因！ ①二战极大地削弱了国际帝国主义的力量，迫使 ①史料阅读 宗主国对殖民政策进行调整 《大西洋宪章》 重申了民族自决原则，推动了亚非拉民族解放运动，加速了世界 ②战争提高了亚非拉人民的觉悟，培养了民族革 殖民体系的瓦解 尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。 命力量 促进了殖民地半殖民地国家民族经济的发 各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以 展和民族主义政党的出现， 为民族民主运动准备 恢复。 熏要的物质和组织暴件 ④新老殖民主义者的矛盾与斗争为殖民地解放运 1941年8月英、美两国首脑签订的《大西洋宪章》 动的发展提供了有利条件 ⑤以苏联为首的社会主义力量的发展壮大，鼓舞 并有力地安持了殖民地伞殖民地人民的民族解叛 …协助从纳粹德国统治下获得解放的各国人民，以及欧 斗争 ⑥从殖民帝国本身来说，宗主国内部存在的反殖 洲的前轴心附庸国人民，用民主方式解决他们迫切的政治问题 民因素也在发展，在一定程度上鼓励了战后亚非 和经济问题。 拉民族独立运动的开展 ⑦联合国的非殖民化活动推动民族独立运动 。++++++。+， …要和其他爱好自由的各国合作以建立一种在法治下的 二战后民族解放运动高涨的特点： ①时间长：延续半个世纪 ②范围广：遍及亚非拉各殖民地、半殖民地 第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流75 ③成果大：彻底打碎了延续近五个世纪的世界殖民体系，建立了近百个新独立的国家 ④建立了资本主义和社会主义两类社会制度，其中大多数是资本主义制度 一战后民族解放运动高涨的意义： ①亚非拉取得了国家独立，经济得到了讯速发 改变了过去落后的面貌，世界殖民体系最 终土崩瓦解 史张老师， ②作为一支重要的国际力量在国际舞台上发挥 着越来越重要的作用，冲击了两极格局，推动 三 多极化趋势的出现（六七士 年代) ③提高了国际地位，促迸了世界的和平与发展 世界秩序，致力于全人类的和平、安全、自由与普遍的福利 有利于建立公正、合理的国际新秩序，推动 1945年2月美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上通过 国际关系民主化 明确以民主方式解决战后欧洲问题 推动建立法治下 的《关于被解放的欧洲的宣言》 的自由世秩序，为战后欧洲量建与民族决提了 原则依据 发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好 关系，并采取其他适当办法，以增强普遍和平。 促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人 类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增 进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重 1945年6月通过的《联合国宪章》 将民族自决，平等权利、人权自由等原则确立为国际法准则，推动了战后世界非殖 民化写国除和平爱展 战争结束后，随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区 经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播，第二次民族 民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民} 纲要下21课 时 地。对英国首相丘吉尔来说，尽管他极力维护英帝国，不 二战后亚非拉民族民主运动的表现： 愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”，但是英帝国还是很快 ②印度独立，印巴分治；英帝国迅速解体 3 时间胶囊 947印色分治：196埃及收回苏伊士运河主权解体了。对法国总统戴高乐来说，面对阿尔及利亚人民的 阿尔及利亚1962年独立仅为政治名义独立 武装反法斗争，他不得不签署《埃维昂协议》，承认阿尔 经济、 军事、，外交、文化的深度灰与殖民 遗留， 使其长期未能实现真正的完全独立 及利亚独立。 高乐是法国反法西斯与维护国家主权的领 第二次世界大战后，构建了几个世纪之久的世界殖民 去兰西第五共和国： 并 任总统 独立自主外交 动 国核方量发展 体系，最终土崩瓦解，退出了历史舞台。 脱 国依附 法国国 1990年纳米比亚独立标志着殖民体系最终瓦解 第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展 ⊙学习聚焦 背景： 随着现代化的推进，第二次世界大战后出现的一系列 第二次世界大战后的新 新兴民族国家，形成了当地民族文化与西方文化相结合的 兴民族国家在建设现代化的 过程待 新文化。 ,形成了本土文化与印度 现代文化吴现多样化特年 独立后①印度的统治精英接受来自西方的自由主义、 西方文化相结合的新文化。 民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向，同时注 战争对文化的影响： 袋家释维鹤碰罐提供了哭机 重发展传统文化，使印度走上了独特的发展道路。印度的 ③ 使人类意识由幼稚走向成熟 政治体制学习英国，中央与地方分享权力，采更宗教与政 ④战争来的精神创伤影响了文学形式的发展。」 ②注重发展传统文化 窗直接或间接导致人类安化的薆损和断曩，甚治分离政策，主要官方语言为印地语和英语。茚度的崇高 至造成民族文化的煙灭 甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。此外，历史传统中的 新兴独立国家在建设中 往往通过宣传本民 种姓因素等仍然影响着政治与社会生活。印度的现代文化 族文化来构建民族意识和国家认同，削弱宗 主国的影响 呈现多样化特征 二战后，新兴民族国家文化复兴的共同特点： ①重视继承发扬本民族文化的特色 76文化交流与传播第五单元战争与文化交锋 ②吸收借鉴外来文化 ③在传统与现代的碰撞、交流中创新发展 韩国实现经济腾飞后，向世界展示国家现 1949年正式开馆，是印度独文后文化复兴的重要载体，融合印 熟合的要窗圆，推动了 度本土传统建筑元易 代设计，系统收藏印度从史前到近现 为新兴民族国家文 代的文物，是印度民族文化认同重建的标志性机构 长的典型代 。印度国家博物馆 印度独立后建立的国 家博物馆位于新德里，是 NATIONAL MUSEUM 一座具有现代风格的建筑 物，有着丰富的藏品 新加坡、韩国—一现代的东方文化 20世纪60一80年代，新加坡、韩国作为亚洲的新兴 劳动力密集 工业国，引人注目。它们有类似的儒家文化背景，在经济 发展过程中，都注意发扬儒家文化的精华，诸如宽容和谐、▲1988年汉城”奥运会的宣传海报 重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等，同时又注 1988年汉城奥运会的宣传海报 是以韩国传统舞蹈扇子舞为基础设计 意吸收西方文化的精华，如科学技术、管理知识、竞争意 的。五个扇子象征奥运的五环，体现 识、高效率作风等，努力创造一种现代的东方文化 了世界和平的奥林匹克精神，明亮的 90年代，.韩国已步入先进国家行列，它的造船业、汽车制造业和电子工业等在世 色彩和简洁的线条营造了一种活泼生 界上占有重要地位。在经济发展的基础上，韩国城市的面貌也发生了巨大变化 历史纵横 动的气氛，具有现代的设计感 时间胶囊 新加坡的经济增长与儒家文化的关系 ?思考点 师 20世纪60一80年代，新加坡经济快速发展。新加坡前总理 怎样理解新兴民族国家 李光耀认为新加坡的经济发展离不开儒家文化的影响。他在回 的文化复兴？ 忆录中写道：东亚儒家社会同西方自由放任的社会有着根本的 ①国家独立是文化复兴的前提和保障。处于殖民 地 半殖民地的国家无法实现真正的文化复兴 差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以至整 ②新兴民族国家主动发展复兴自己的文化，这是 国家主权的表现 ▣ 个社会，而政府不可能也不应该取代家庭所扮演的角色。新加 ③受到历史因素的影响 新兴民族国家的文化复 坡依赖家庭的凝聚力、影响力来维持社会秩序，传承节俭、刻 兴往往呈现出本王文化 与西方文化相结合的特征 张老师， 苦、孝顺、敬老、尊贤、求知等美德。这些因素造就了有生产 力的人民，推动了经济增长。 时间胶 埃及—阿拉伯文化，带有欧洲和西亚等地的文化因素 第三次世界大战后，埃感车共和前。共和国进一 ▲塔哈·侯赛因(1889一1973)刀 步消除殖民主义影响，复兴民族文化。现代埃及文化是具 塔哈·侯赛因是埃及盲人作 家，被誉为“阿拉伯文学之柱”。 有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化 他的自传体小说《日子》，描绘了 元素。在埃及，伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基 19世纪末20世纪初埃及的社会生 督教等其他宗教。阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也 活，体现了当时具有新思想的知识 分子要求进步与改革的强烈愿望， 被广泛使用，英语中的“埃及”一词，是从古希腊语演变 也标志着埃及现代新文学的诞生。 而来的。古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的 侯赛因也成为埃及要求民族复兴的 文化遗产，对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响。 新兴力量的代表。 民族文学推动民族解放 ①汉城，韩国首都的旧称，现改用其韩语音译，称“首尔”，英文为Soul。 间胶囊，时间胶囊 第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流77 高三历史张老师， 探究与拓展 (8) 问题探究 时间胶囊 反映的政治文化现象： 1960年，英国首相麦克米伦访问非洲，他不无感慨地 ①二战后非洲民族意识空前觉醒，民族独 立运动高涨 世界殖民体系加速瓦解 说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜不喜欢，民 ②非洲民族丰义力量崛起，迫使英国等殖 民宗主国承认民族自决的政治现实 族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这导致现象发生的动方 战削弱了殖民帝国力量，宗主国被迫 个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。” 调整殖民政策 ②战争唤醒了非洲人民的民族意识，壮大 民族革命力量 这段话反映了怎样的政治文化现象？导致这种现象发③非洲苠族经济发展与民族主义政党建立 提 供了物质和组织基础 生的动力是什么？ 时间胶囊，时间胶 ④社会主义力量、联合国非殖民化活动等 有力支持了民族解放斗 学习拓展 长老师 查找资料，结合所学，选择若干案例，谈谈现代战争 是如何影响文化的碰撞、交流与发展的： 现代战争对文化碰撞、交流与发展的影响： 高三历史张老师，时间胶囊 ①战争客观上推动了不同文化的碰撞与交流， 促进了文化融合 ②战争推动了科学技术的进步，为文化发展提供了技术支撑 高三历史张老师，时间胶囊，时间胶囊高三历史张老师，时间胶囊，时问胶囊 ③战争催生了新的文学艺术形式，深刻影响了人类精神文 化 ④战争也造成了文化的毁损与断裂，给人类文化带来了创伤 长老师，时间 78 文化交流与传播第五单元战争与文化交锋 间胶囊