内容正文:
河南省开封市杞县2025-2026学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
测试范围:1—2单元(1—7课)
考试时间:60分钟 满分:70分
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代:“中学时代只是一个非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知、都来自我那短暂的中学时代。”这说明初中阶段( )
A. 打开了我们认知外部世界的大门
B. 对我们的成长提出了新的要求
C. 是决定我们成才与否的关键时期
D. 对我们的人生具有独特的价值
2. “少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。”梦想与现实之间的桥梁是( )
A. 沟通 B. 规划 C. 思考 D. 努力
3. 某校七年级(3)班准备出一期“正确认识自己”的黑板报,同学们搜集了下列句子。你认为合适的有( )
①知人者智,自知者明 ②以人为镜,可以明得失
③对酒当歌,人生几何 ④当局者迷,旁观者清
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. “路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题,值得我们用一生去探寻、发现自己。探寻、发现自己的正确路径是( )
①欣赏、接纳自己 ②发现、正确认识自己 ③做更好的自己
A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→①
5. 巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力赛决赛上,一名擅长蛙泳的中国队选手替补上场。他临危受命,为给队友争取时间,在冲刺阶段憋气游了8米,以蝶泳泳姿打破个人纪录,为中国队夺冠奠定了基础。这启示我们做更好的自己要( )
A. 主动改正自己的缺点 B. 学会接纳自己
C. 不断挖掘自己的潜能 D. 学会欣赏自己
6. 毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要( )
A. 志存高远,追梦远航
B. 劳逸结合,科学用脑
C. 分清主次,合理规划
D. 注意方法,科学学习
7. 以下是青年习近平的部分经历:
青年习近平的这段经历启示我们要( )
①怀有爱国之心,立下报国之志
②将自己的未来和国家发展紧密相连
③谋求个人利益,以个人的梦想为先
④树立远大理想,找到青春进取的方向
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 针对图中孩子的行为,下列劝告合适的是( )
A. 要合理安排时间,做学习的主人
B. 要善于激发潜能,学会扬长避短
C. 要学会分工合作,提高学习效率
D. 要参加社会实践,注重劳逸结合
9. 2025年春运,全国铁路累计发送旅客首次突破5亿人次大关,达到5.13亿人次,同比增长6.11%,创历史新高,许多人跨越千里返乡过年。即使路途遥远、舟车劳顿,“回家团圆”仍是中国人最朴素的期盼。这背后蕴含的文化底色有( )
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②回家过年是法定义务,必须履行
③亲情之爱是家人间割舍不断的情感牵挂
④孝亲敬长是中华民族的传统美德
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于建设美好家庭的是( )
①爸爸努力工作,我认真学习
②妈妈病了,小琪给妈妈买药
③周末,一家人去看望爷爷奶奶
④妈妈怕我早恋,经常偷看我的日记
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 2025年,教育部推行教师轮岗制度,旨在促进教育公平。教师对学生成长的意义在于( )
A. 教师只负责传授知识
B. 教师能帮助学生解决所有问题
C. 教师的作用在现代逐渐被科技取代
D. 教师引导学生树立正确的价值观和人生观
12. 每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。因个人喜好而喜欢某位老师很正常,但是,承认并接纳每位老师的不同,才有更多的机会了解老师。这告诉我们在面对不同风格的老师时,应做到( )
A. 了解教师教育行为的目的
B. 发现不同老师的优点长处
C. 尊重适应不同风格的老师
D. 主动与不同老师进行交流
13. 有趣的催作业方式极大的调动了学生写作业和交作业的积极性。以下应对恰当的是( )
下面是某校教师的“花式催作业”:
语文老师:“床前明月光,写完作业心不慌。”
数学老师:“心动不如行动,就差你的主动。”
英语老师:“洛阳亲友如相问,就说我在等作业。”
①理解老师的良苦用心,积极参与到学习中去
②欣赏老师的幽默,只与自己喜欢的老师接触
③真诚接受老师的引领和指导,认真完成作业
④不用理会,催作业与教师教书育人使命相悖
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 赢得朋友有三大法宝:接受对方,赞美对方,重视对方。这告诉我们( )
A. 建立友谊需要我们掌握方法并讲究艺术
B. 掌握交友技巧就一定能够建立真挚的友情
C. 建立友谊得需要自己不断掩盖自身的缺点
D. 建立友谊需要否定自我和不断地赞美对方
15. “你上次把我的秘密告诉别人!”“你上次答应我的事没做到!”“你上次……”友谊虽然美好,但是朋友之间也经常会发生矛盾甚至冲突,处理不好,就会生疏,甚至绝交。与朋友发生冲突时,以下处理方法恰当的是( )
①要保持冷静,分析发生冲突的原因
②要换位思考,理解对方愤怒的心情
③要据理力争,不能丢了自己的面子
④要维护自己,此后不再理会朋友
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
16. 一位班主任在素质教育报告手册中给学生李兰的评语中写到:“你担任了学习委员后,除了完成自己的学习任务,还经常协助老师完成好班级的工作,帮助同学们一起提高成绩。”从这句评语可以感悟到( )
A. 集体生活有利于培养我们的责任感
B. 在集体生活中,学生的付出要比老师多
C. 集体生活可以提高所有同学的学习成绩
D. 集体生活可让每个人张扬个性,获得成就
17. 小明和小刚既是同桌,又是朋友,他俩在学习上互相鼓励,互相追赶,正因为如此,他俩的学习成绩进步都很快。这启示我们,建设美好集体( )
A. 既要善于合作,也要良性竞争
B. 要尊重对手,在竞争中排斥合作
C. 合作比竞争更重要,要避免竞争
D. 用竞争激发活力,发挥竞争的主导性
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 老师是我们成长的见证者和陪伴者,在与他们的依赖和碰撞中,我们体悟着与师长的相处之道。
老师以坚守托举梦想,河南周口张鹏程校长便是典范。40多岁的他头发大半已花白,被学生们亲切地称为“校长爷爷”。几年前,他放弃城市优渥工作,回母校二郎庙小学任教。
当时学校破败,全校只有27名学生,超半数学生是留守儿童,学校还面临被裁撤的风险。看着孩子们渴望知识却又窘迫的模样,张鹏程暗下决心:“一定要让乡村孩子也能拥有像样的学习环境。”
为了改善学校条件,他成了“全能校长”:为了学生,他四处奔走筹钱填补资金缺口,带领全校师生、家长修校舍、铺操场,改食堂供热饭,还给学生缝补衣物、课后辅导、当学生的“临时家长”。
如今学校旧貌换新颜,他的白头发更多了。他说:“孩子们能好好读书,这‘白发’值了!”他用数年的坚守筑就乡村教育避风港,师恩藏于为孩子奔波的背影与赤子心中。
体会老师工作的辛劳,珍惜师生情谊。当你与老师发生矛盾时,你会怎么办?(写出三种具体有效的举措即可)
19. 暑假期间,小明来到郑州,开启了为期5天的研学之旅。在研学中,亲身体验古陶俑泥塑复刻研学,学习制作木版年画。研学不仅让小明学到了许多书本中学不到的知识,还锻炼了团队合作的能力。但小明同学认为:“研学就是旅游,根本不是什么学习。”
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小明的观点进行辨别与分析。
20. 材料一 步入初中,我们会想念小学的朋友,也会迎来新的友谊。但在生活中与朋友同行的路,有时并不平坦,也会出现沟壑纵横。
材料二 初中生小林交友广泛,愿为朋友两肋插刀。一天,好友小华说被同学小黄欺负了,让他帮忙教训小黄。小林满口答应,认为这才够朋友,讲义气。第二天,他召集一帮哥们儿对小黄拳打脚踢,致使小黄受伤,被送往医院治疗。最终小明等人受到处罚。
(1)根据材料一,请你分享一些交友的智慧。
(2)结合材料二,想一想小林和小华之间是真正的友谊吗?谈一谈你对真正的友谊的理解。
21. 某校七年级(1)正在开展“在集体中成长”探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。
【集体写照】
第一组同学在校园宣传展板上张贴自制的图片,其中有这两幅:
(1)结合图片,说说你理想中的集体是什么样的。
【生活分享】
第二组同学分享了他们在集体中的生活体验:之前我生病居家休养时,班里的同学特意打来电话关心我,还耐心地帮我讲解当天落下的课程,那一刻我心里满是暖意;曾经我是班里出了名的“调皮鬼”,不过在同学们的耐心帮助下,我渐渐改掉了调皮的毛病,后来还凭借自己的美术特长,为班级赢得了荣誉;我们班的氛围特别轻松,总能听到大家的笑声,在这样的集体里我每天都很开心;我负责班里多媒体设备的管理工作,从设备的开启关闭,到系统垃圾清理、白板清洁等事务,都是我来负责。上个学期,班里的多媒体设备从没出过故障,能为集体出一份力,我特别有成就感。
(2)结合同学们的发言,你能感悟到集体生活会带给我们怎样的积极影响?
【观点碰撞】
第三组同学了解到学校有以下规定:不准把手机带入学校;在校学生必须穿校服;校园内不允许吃零食和垃圾食品。
据此,小明认为:我们要遵守学校的规定,坚持集体规则,将集体规则放在个人意愿之上。
(3)你是否赞成小明的观点?并运用所学知识说明理由。
河南省开封市杞县2025-2026学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
测试范围:1—2单元(1—7课)
考试时间:60分钟 满分:70分
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
二、非选择题(4小题,共36分)
【18题答案】
【答案】当与老师发生矛盾时,要自我反思,冷静、客观地分析原因;相信老师的善意,对老师多些宽容和理解;主动找老师交流,与老师坦诚相待,同时要注意与老师沟通的方式;求同存异,对老师尊重、关心。
【19题答案】
【答案】小明的观点是错误的。小明没有认识到初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。因此,研学旅行也是学习的组成部分,要积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
【20题答案】
【答案】(1)朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步;交友需要真诚和热情;交友需要慎重选择;交友需要学会关心和尊重对方;交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
(2)他们之间不是真正的友谊。友谊是一种亲密的关系;友谊是一种心灵的相遇;友谊是平等的、双向的。
【21题答案】
【答案】(1)拥有共同的愿景;各负其责、各尽其能;和谐有序的集体环境;成员间敢于竞争、勇于挑战,善于合作、共同进步;等等。
(2)集体生活能带给我们温暖;集体生活有助于我们学会与人交往;集体生活有助于培养我们的责任感;集体生活有助于我们发展个性。
(3)赞同。理由:建设美好集体,需要我们坚持集体主义原则,发扬集体主义精神;当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上;同时,要充分重视和保障个人的正当利益,化解矛盾,促进集体和个人不断发展。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$