第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 课本笔记--2026-2027学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

高三历史张老师， 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 间胶覆 时间胶 历史张老师 自古以来，人类在不断的迁徙中求生存、谋发展，并 在迁徙过程中带来了不同文化的交融。古代游牧民族的几 次大迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型产生了 重大影响。近代欧洲人的殖民扩张改变了美洲和大洋洲的 高三历史张老师，时间胶 人口结构，造成了非洲人口的严重损失，驱动了亚洲劳工 的大量迁移。人口迁徙带来了这些地区的文化重构，形成 时间胶囊 了新的文化认同。现代社会人口迁徙的主要动力来自经济 全球化，战争、灾难和经济因素等也造成了规模日益增长 张老师、时间胶囊，时间胶囊 的难民群体。现代移民社会面临着文化认同的新课题。人 口迁徙与文化认同既是多样文化广泛接触、交流与传播的 历程，又是不同文化交融的过程。 时间 通过本单元的学习，了解各个历史阶段世界各地区不 同规模和类型的人口迁徙，认识人口迁徙对人类文化变迁 的影响，以及人口迁徙和移民社会中出现的文化认同问题。 这张图是海外唐人街（以“四海一家”牌坊为标志） 文化象征：牌坊、中式建筑与石狮子 是中华文化在海外的典型符号， 体现华人“四海为家、不忘根脉”的情怀。 方使背景：，近代以来华人下南洋、赴欧美务工经商，聚居形成唐人街，成为跨文化交流的窗口，既保留中国传统习俗，也 融入当 地社会 现实意义：是中华文化海外传播的活载体，见证了华人移民史与文明互鉴的历程。 游牧世 逐水草而 定期迁徙 机动性 需与农耕民族交往， 衣耕世 留恋故 不愿轻易迁徙， 细密的 社会分 ,可自给自足 游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击： 印欧人迁徙的原因： ①公元前2千纪印欧人的迁徙 气候变冷： 草原干旱 牧草减少 生存压力增大 第6课 ②36世纪亚欧游牧民族大迁徙 ②人▣增 原有草场 承载不足 向外寻我新家园 ③军事 握马和战车 具备迁徙与 服能 力 ③14世纪蒙古人西征南掠 ④游牧特性：生产方式本身 具有流动性， 易形万 天规模迁徙 古代人类的迁徙和区域文化的形成 印欧人迁徙的影响： 积极 不同地区产生了新的人群（赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人） ②促进 了新的文化区域的形成 ”埃及 促进了不同种族、区域之间技术传播与交流 推动文化的融合与认同 先进的战 ④改变了亚欧大陆的政治格局（出现了赫梯帝国、波斯帝国） 带来了与匹和铁器， 农耕文明的发展创造条 局限性：摧毁了一部分旧文化， 一定程度上造成地区的动荡、文化的浩劫 赫梯人是公元前2千纪中前期迁入小亚细亚的印欧人 与是合后形成的。他们广泛使用固和雪粒盛、 最早治炼铁 军事能力强 印欧人迁徙的特点： 组建了强大的军队。 ①持续时间长，延续数百年甚至上千年 时 ②区城广泛，西起欧洲东到印度 ③凭借马和马拉战车等武力上的优势，或征服迁入 ▲埃及雕刻中的赫梯战车和士兵 地区的居民，或写被征服者融合 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 学习聚焦 印欧人（印度欧罗巴人）：指的是说“印欧语”的人包括印度语、伊朗语、斯拉夫语、日耳曼语、凯 尔特裙、希腊语主要以畜收业为主。不只是个民族 印欧人的迁徙推动了亚 茚欧人可能起源于东饮平原，他们是游牧民，驯养了 欧大陆中西部几个重要文化 马匹。与牛、驴等动物相比，马高大壮硕，奔跑速度快， 时间胶囊 区域的形成和发展： 受到印欧人的喜爱。印欧人在作战时，把马套到车上，制 造了马拉战车。 0 史料阅读 马对游牧民族的迁徙 时间腕 极其重要。《赫梯法典》有 关于马的规定： 张老师 西欧北部 第六十一条：假如任 凯尔特) 西 西欧 何人获得良种的马而消除 它的烙印，它的主人发现 小亚细亚 了它，则消除烙印的人应 小亚细 人 伊朗高原 交付七匹马…同时用自 雅山脉 己的房屋担保。 非 印度半岛 第六十四条：假如任 洲界 印欧人的发源地 何人盗窃拉车的马，则其案 印欧人迁移方向 印 件也如此（即赔付十匹马， ▲印欧人早期迁徙路线示意图（公元前3000一前1000年〉 并用自己的房屋担保)。 从公元前2干纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆 周一良、吴于廑总 续进入西起欧洲、东到印度的广大地区，整个迁徙过程延 主编，林志纯主编《世界 续数百年甚至上千年。他们凭借马和马拉战车等武力上的 通史资料选辑·上古部分》 严苛的赔偿与担保制度， (无其是马远)的严格保护 体现赫梯对私有财产优势，或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别 碧运器璧整地位，是 34文化交流与传播第三单元人口迁徙、文化交融与认同 印欧人还包括： 1)弄 分布于西欧、不列颠群岛 :前550年一前330年 ②耳人 包括哥特人、法兰克人等 -前323年 语言属意大利语族，以罗马人为核 史张老师， ⑥奥斯曼帝国： 1299王19221 形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大 陆区域文化的发展产生了重要影响。 纲要下第2课 赫梯人： ①公元前17世纪，赫梯人在小亚细亚建立赫梯帝国，多 次入侵两河流域，一度占领巴比伦城，蚕食埃及在西亚地 区的土地②公元前14世纪，赫梯帝国进入鼎盛时期，疆域 从小亚细亚延伸到巴勒斯坦，多次与埃及发生争霸战争， 507 ▲大流士一世与他的敌人 ③公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落。 公元前522年，波斯帝国爆发了一次 波斯人： 公元前6世纪，波斯人崛起于伊朗高原，征服了东到印 几乎遍布帝国全境的起义，遭到国王大 度河流域，西到巴尔干半岛北部，包括埃及在内的广大地区， 流士一世的镇压。图中的大流士一世面 向俘虏，一脚踏在敌人身上。战败者被 建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，并数次 长索系颈，听候国王发落 入侵希腊。在波斯帝国统治下，西亚和北非文明区被统一起 波费表矍疹者的货器舰8重整教笔毫毅 来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。 帝国君主专制与神权政治的直观体现，反映 扬王权合法性的常见手段 希腊人： 公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居 民融合，形成古代的希腊人。他们思考人类与自然、个人与 ?思考点 社会的关系等问题，在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多 印欧人的迁徙对早期区 时间胶囊 个领域取得成就。希腊文明成为西方文明的一个重要源头。 城文化产生了哪些重要影响？ ①催生了赫梯“波斯希腊、印度吠陀等区域文明 雅利安人： 雅利安人从印度河流域推进到恒河流域，把马和铁等 成车导技术 印欧语言、宗教 城政 带到印度。公元前600年左右，南亚地区陆续兴起一系列 (④推动 国家，印度历史进入列国时代。种姓制度和佛教成为古代 时间胶 印度社会的重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重 大影响。 张老师 历史纵横 时阀胶囊，时间胶囊 海上民族 公元前13世纪 老师 公元前1200年左右，东部地中海区域出现了一股较大的民族迁徙浪潮。埃及文献称这些移民 为“海上国家的人”，现代学者称他们为“海上民族”。他们或来自小亚细亚，或来自叙利亚和巴 勒斯坦，成分相当复杂。他们带着家眷，寻找新的定居地，有时也会受雇于埃及和赫梯，充当雇佣 兵。虽然他们并未建立统一国家，也无文字传世，但他们的行动大大改变了东部地中海区域的民族 构成。赫梯帝国因海上民族的冲击而瓦解。海上民族也在巴勒斯坦、塞浦路斯岛等地定居下来。 胶 公元前2世纪到8世纪 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 第一轮迁徙： 罗马共和国：前509年-前27年 学习聚焦 4 罗马帝国：前27-395年 公元前2世纪一公元2世纪，中国的汉朝和西方的罗 亚欧游牧民族大迁徙促 马都进入强盛时期，但在亚欧大陆偏北的地区，仍生活着 进了区域文化的发展。 罗马帝目人南亚大陆 西汉：前202年-8年 树奴扩张 新朝：8年-23年 大月氏西迁 东汉：25年-220年 第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成35 日耳曼人南迁的原因： 晋南北朝战乱) 边最管控松地 向西茳徙扩张，对日耳曼人形 ②匈奴音 依附中原并逐步内任 世纪政治格局 亚 大迁徙浪潮推动 国国力衰落 边境防御松弛， 中古文 奴人内的影 难以阻挡日耳曼人进 ④改变欧洲民 十 族融合与文明转型 构北方政治格局 ③百耳曼人为获取更多土地、粮食等生 2 存资源，主动向南迁徙 众多游牧部落 在中国北方，匈奴势力强大，不断扩张 公元前200年-200年 进生产技术 天月氏人西迁，建立贵霜帝国， 势力一度到达印度北部。 ④推 在欧洲，日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁 牛轮迁徙：黎晋南让盟。 亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙。 ①国，匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并在中原地 区建立政权。此后，鲜卑人、氏人和羌人等也逐渐迁徙 到中原，形成中国北方的民族大交融。同时，部分北方 ▲贵霜帝国时期的钱币 贵霜帝国铸造钱币的传统来自 人民因战乱南迁，带去了先进的生产工具和技术，促进 波斯和希腊。图中钱币上的铭文是 了江南地区的开发感翟r洲， 日耳曼人各支利用罗马帝 希腊语，人物是贵霜国王。 封君封臣诸国 476年 钱币铭文为希腊语，人物为贵霜国王，体现文明交融 国衰落的机会 陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了 地位：，地处丝路要冲，是欧亚文明交流的实物见证， 第三轮徙 也推动了佛教传播 西罗马帝国 7世纪， 阿拉伯人开始扩张，征服西亚和北 非广大地区。8世纪中期， 阿拉伯人建立起地跨亚、非、 时 欧三洲的帝国。 阿拉伯是东西方文化交流的桥梁 史料阅读 史张老师 时间胶囊 2世纪左右，日耳曼人正处在跨入文明时代的前夜，塔西佗如此描述他那个时代日耳曼人的情况： 长老师 如果他们的本土长年安静无事，那么很多高贵的青年就要自愿地去找寻那些正在发生战争的 部落。一则因为他们的天性好动而恶静；再则因为他们在危难之中容易博得声誉；三则因为只有 在千戈扰攘之中才能维持人数众多的侍从…。 …日耳曼人中，没有一个部落是居住在城郭内的，就是个别的住宅也不容许彼此毗连。他 们零星散落地逐水泉、草地或树林而居… 老 2世纪日耳曼人社会状况： 古罗马]塔西佗著，马雍等译《日耳曼尼亚志》 ①尚武好战：天性 动，以战争博取声誉、 维系侍从， 好战风气浓 尚居无定所：无城郭聚蛋 零散居住于水泉、 草地或 林间 ③安明蒂后：处宇艾纳箭夜，未城成熟的定居衣耕号城市文 社会组织松散 谷学思之窗 4世纪中后期，遭到匈奴进攻的西哥特人进入罗马帝国境内，并于410年攻占罗马城。奥罗修 日耳曼人一支 斯记载了西哥特人首领阿图尔夫说过的一段话。阿图尔夫这样说道： 最初，我强烈要求消除罗马这一名字，使罗马的全部土地成为哥特帝国的领土；我希望用哥 特的替代罗马的；我阿图尔夫应成为凯撒奥古斯都。不过，众多的经验告诉我：桀骜不驯的哥特 人从不遵守法律，而没有法律的国家将国不成国。因此，我选择了较为安全的道路，希望通过哥 特的力量来恢复、增强罗马之荣光。在无法改变帝国形式的情况下，我希望能作为复兴罗马的发 起者传诸后世。 落后的征服者被先进的被征服者征服，体现了文化认同 摘译自《反异教徒历史七书》 根据上述材料，想一想：阿图尔夫最初对罗马帝国是什么态度？后来为什么会发生转变？ 最初态度：阿图尔夫最初主张彻底摧毁 转变原因：门 罗 想要消除 名称 ①认识到哥特人缺乏法律约束， 将罗马的全部生地变为哥特 帝国 单纯武力无法维持稳定统治 三马文明（法律、制度）的优越性，推毁罗马文明不可行 用哥特文化取代罗 认可 为罗 (凯撒奥古斯 人口迁徙、文化希望领复兴罗马的写份留名后世，追求长远方史地位 统治者 ④顺应现实统治需要，与罗马文明融合以巩固控制 亚欧游牧民族大迁徙，改变了亚欧大陆从东到西的政 思考点 历史张老师， 治格局，一批新的国家先后崛起。各个区域的文化在碰撞 亚欧游牧民族大迁徙产 交往和交融中发生了不同程度的变化。各民族在吸收其他 生了哪些影响？ 亚欧游牧民族大迁徙的影响： 民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。 ①改变了亚欧大陆的民族分布与政治格局，推动 众多新国家与政权建立 ②冲击 并灭亡了部分衰老帝国（如西罗马帝国） 促进了区域历史转型，促进欧洲进入封建社会 ③促进了衣耕文明写游牧文明的交流、碰撞与民 族交融 千稔的主要类型及表现 探究与拓展 安史之乱、靖 历史张老 ④推动了生产技术、文化宗教、物种与生活习俗 的广泛传摧 ⑤促进区域经济文化交流，为后世新的文明格局 日0 奠定基础 两宋之际，北方汉 问题探究松 以南地区，推动经济重心南 移民（政府主导型） 干发边 内地人地矛盾； 汉移 屯成边 河西走 游牧世界对农耕世界的冲击，为历史之发展为世界史 组织百姓迁往 边疆 (如清 传播农耕技术。 带来了不少有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了通 交融型) 游牧民族寻求生存资源、受道， 彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术。 (匈奴、鲜卑、羯、 宋元时期契丹、女真、蒙古等民族进 吴于廑《世界历史上的游牧世界与农耕世界》 与汉 海外贸易发展。 时间胶囊 31: 等地民众迁往东南亚 结合相关史事 看看农耕民族与游牧民族是如何相互 地， 形成海外华人社群， 传播中华文化。 ①赵武 胡服骑射 老师 国古代人口迁移影响： 学习的。 ②埃及人从入侵者处学会使用马和战车，对外扩张 济： 边疆开发 促进经济重心南移 ③玉胡内迁和北民南迁推动了民族交融、 江南开发 讲民族衣 中华文化 ④五胡- 六国在统治中学 习中原制度，最终化 政治： 巩固边治 维护国家纷 ⑤日耳曼 人入主西罗马帝国，接受基督教、竿习罗马法 改变人▣分布 专播中华立 学习拓展 促进中外 经济文化交流， 社会形成 在古代，除游牧民族的迁徙外，农耕民族也会因多种 原因迁徙①公元前8一前6世纪，希腊人广泛移民于地中海 周边地区：②马其顿国王亚历山大征服波斯等地后，大批希 腊人和马其顿人向那里移民；③罗马共和国时期，众多罗马 人去了意大利其他地区和行省④中国古代，大批汉人陆续 从北方迁往南方，形成今天分布在江西、福建、广东和台 湾等地的客家人。 阅读相关论著，想一想：农耕民族迁徙的主要原因是 什么？对移入地的文化产生了哪些重要影响？ 农耕民族迁徙的主要原因 事征 如希腊人殖民地中海、，亚历山大东征后移民、罗马人向行省迁徙，通过对外扩张实现人口流动 如中国古代赵人南迁 因北方战乱、政权更迭，为躲避越火 求安定环境 获取更肥沃土地、 拓展贸易或躲避灾荒，推动人口向适宜农耕的区域迁移 家组织的移民、戍边等坟策，引厚人口向新征服或待开爱地区进移 将农耕技术，生产工具、作物品种带入移入地，提升当地农业生产水平 动 与文化繁芽 峰更的经漂会青移父地文化内洒 数信仰等， 会格局 ④ 动的文 化认 长期杂羞光是群艾化态客家八成辰背数化的重要组成部分 间胶囊，时间胶翼 第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成37