第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课本笔记--2026-2027学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

可胶囊 第2课 时间胶囊 古代世界的帝国与文明的交流 高中历史张老师，时间胶鬓 武力扩张是古代文明扩展的重要方式之一。公元前 333年，马其顿国王亚历山大与波斯国王大流士三世在叙 利亚北部伊苏斯决战。此后，亚历山大历经数年征战，最 终灭亡波斯，入侵印度，征服了从希腊到印度的广大地区， 希腊文化随之东传。这幅图是1世纪意大利庞贝城镶嵌画， ▲亚历山大在伊苏斯（绘画作品） 十©发映的是伊苏斯战役的情景。 农耕文明特点： 趋势：影响不断扩大，由分散、基本独立发展到交流不断增加 被征服者服从征服者，建立了统一国家 古代文明的扩展扩展方式：战争、移民 学习聚焦 人类最初的文明出现在亚非欧大陆的若干地区，犹如 农耕文哪的优势使其具 茫茫大海中的几座孤岛、相互之间联系甚少。俱农耕文明区 备扩张潜能，使文明区城 优势 2 3)】 较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、⊙复杂的社会 不断扩天。 组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 由于尼罗河南部高山深谷的阻隔，古代埃及文明主要 向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势力曾达到 两河流域，并与西亚地区的大国争霸。西亚文明从两河流 胶囊 ?思考点 域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流 哪些因素促使古代世界 域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了整 农耕文明的范围和影响不断 个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。 扩大？ 农耕文明区较发达的社会分王、相对较高的劳 古希腊人以移民方式扩大影响。他们凭借自己的组织 动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其 具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 亚述骑兵 亚述是古代两河流域北部的古 国。公元前8世纪，亚述大举向外 扩张，建立亚述帝国。亚述帝国组 建了包括步兵、骑兵、战车兵、工 兵等在内的多兵种部队，几乎战无 不胜。 亚述帝国巩固统治的措施： ①建立行省制 8中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展 ②建立官僚制度常备军 ③修建道路 ④注重迁移居民 古希腊虽然是海洋文明，但是也有农耕种植 古希腊文明拓展的背景： ，如大麦、小麦、葡萄、橄榄 ①古希腊自然地理和工商业为主的经济需求；②城邦小国寡民， 资源少 人口过剩，③城邦政治斗争的产物；④社会贫富分化)⑤组织能力， 航海技术和武器。 航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。 谷 古风时代：公元前8世纪-公完前6世纪 学思之窗 在0车左君的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班 老 时间胶 牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家 我们居住的位于费西斯 河(《黑海最东部的一条河)与 赫丘利柱石（直布罗陀海峡两 边耸立的海岬)之间的区域只 是大地的一小部分，我们沿着 科西嘉 (今法国进牙 。 科西嘉岛。 大海生活，就像蚂蚁或青蛙围 拿破仑出生地 绕着一个池塘… [古希腊]柏拉图 叙拉古 西西 著，王晓朝译《柏拉图全集》 克里特岛 塞浦路斯岛 第1卷 克里特岛是最早的文明 ■公元前B一前6世纪的希腊 古希腊人的重要殖民地 这是柏拉图关于古希腊 一洲界 埃及 人居住范围和特点的描绘。 ▲古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图 结合示意图，想一想古希腊 人的殖民扩张有什么特点。 特点： 古代世界的帝国 ①通过移民的方式②分布在沿海③点状分布，未形成统一帝国④数量众多 ⑤建立了独立于母邦的城邦国家（政治上独立，母邦无权干涉子邦） 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来， 父学习聚焦 促进了大帝国的兴起。赫梯、埃及新王国和公元前8世纪 古代文明的区域性扩张促 以后的亚述都已经是统治范围比较广大的国家，这些国 使波斯等帝国兴起，帝国的统 家后来也被称为帝国。 治进一步巩固和扩大了古代 数次入侵希腊 文明区。 公元前6世纪，波斯兴起宇伊朗高原，迅速征服了 包括两河流域、埃经个小亚细恶巴活半岛北部在内 的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。它继承 了西亚地区传统的君主专制制度。国王是整个政权的核 君权神授 2 心和最高主宰，他的权力被队为来自神。地方实行行省 居鲁士二世、大流士一世、薛西斯一世 制，行省总督和军事长官相互监督和制约。③帝国建立了 D 史料阅读 从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯 波斯世祖 波斯国王大流士一世 人担任最重要的职务，以统治社会发展水平和风俗都非 宣称 常不同的广大地区。④推行驿站制度，修建道路 凡忠信之士，我赐予 赏罚分明的统 恩典；凡不义之人，我严惩 治策略 不贷…凡我给他们的一 强调绝对服从 切命令，他们都遵行不误。 的中央集权 …靠阿胡拉马兹达 君权神授的合 之佑，我统治了这个王国。 法性建立 李铁匠选译《古 代伊朗史料选辑》 ▲波斯浮雕 上图反映了被征服者向统治者纳贡的情景。尽管波斯发行了官方货币， 但民众缴纳的主要是实物，包括粮食、牲高和各种土特产 中国的元明清也有行省，体现了文明的统一性。 第2课古代世界的帝国与文明的交流 亚历山大帝国建立时间：336 亚历山大父亲：腓力二世，师承：亚里士多德 亚历山大远征：B334-B32必 希腊化时代：E334-30 亚历山大远征具有破坏性，给人民带来灾难。 时间胶 但客观上促进了希腊文化的传播，促进了文化 交融，多元地域文明交流。 公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大率军入侵 波斯帝国。历经10年征战，亚历山大成功灭亡波斯后， 古希腊文化是一种城邦文化。 建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。亚历山大继承波斯帝 希腊化文化是希腊文化与西亚、北非等地的 相互影响的作用，是 国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集 一种走向带国的 民族的文 于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任 主要职务，推广希腊文化。是希腊文化传播最为兴盛时期 体现了文化融合、因俗而治 亚历山大进军路线 亚历山大退兵略线 亚历山大帝国证界 欧 洲界 冯其顿 培拉© 希 腊 海 前331 高加米拉 波 斯 亚历山大 印 巴比传 波斯波利 前32 2 红 阿拉伯 历 每 阿拉伯海 ▲亚历山大帝国形势图 BC8世纪：罗马建城，进入王政时代 BC509: 罗马共和国建立 古代罗马原是意大利中部的一个城邦。在成功解决内 B27: 罗马帝国建立 部矛盾后，它凭借由公民组成的强大的军队首先征服了意 395年： 罗马帝国分裂为东、西 476年： 西罗马帝国灭亡 大利，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流 1453年： 东罗马帝国灭亡 域的整个地中海周边地区，其中包括亚历山大帝国解体后 形成的一些国家，把整个地中海变成了罗马的内海。在护 张过程中，罗马把大批战俘和被征服地区的居民卖为双隶 奴隶制迅速发展起来。 历史纵横 古代罗马奴隶起义 在古代罗马，奴隶分布在生产生活的各个领域，他们毫无权利，受到主人的残酷剥削。西西 里奴隶主达摩披洛斯甚至不给奴隶提供最基本的食物。约公元前136年，奴隶们起而暴动，杀死 了达摩拔洛斯和其他臭名昭著的奴隶主，攻占了西西里的一些重要城市，建立政权。罗马政府派 出大批军队，镇压了起义。但奴隶的反抗并未被扑灭。公元前104年，西西里爆发了第二次奴隶 起义。公元前73年，意大利半岛中部爆发了著名的斯巴达克起义。起义者坚持两年，纵横意大利 南北，一度威胁到罗马城。虽然这些起义最后都被镇压，但它们冲击了奴隶制，深刻影响了罗马 历史发展进程。 10中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展 罗马帝国统治措施： 罗马帝国不断扩张的历史影响： ①建文元首制，实行君主专制 积极：①加强了东西方文化的交流，创造了拉 ②实行 中省制 为后来的英语打下了基础。 ③注重法律的颁布和使用(B0449《十二铜表法》) 的贸易往来，尤其淀进了东西方 ④利用基督教管理国 间丝 之路的繁荣 时 在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平。 ⊙ 督教 使基督教传出欧洲大陆。 4)领布了 马法律为人类社会制度的进 出了三大的贡南 时间胶襄， 由于双隶和广大平民的辛勤劳动，帝国内不同地区经济联系 的加强，以及贸易的发展，帝国在1二2世纪空前繁荣。 量的人民流离失所，不仅给人 了巨大的生命与财产伤害等，并且破坏 ① 史料阅读 高 2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘是： 所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出 来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。 编者摘译自阿利斯提德的演说《致罗马》英文版 哈德良长城 北 海 洲 西 达西亚 中历史 河 海 科西嘉岛 尔 捱古庭 驷的斯 2 撒丁岛 亚 洲 小亚细亚 洋 以弗所 如太基 西西里岛 拉底 2 安条克0 西顿o 地中海是内海 中 推罗 海 胶 亚历山大 尼 一…2世纪初罗马帝国的语界 一一牌 洲 海 ▲2世纪初的罗马帝国 1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大，到4世 纪末成为罗马帝国国教。 3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加 狄奥多西一世去世后罗马帝国一分为二 重，同时，边境压力也逐渐增大，罗马帝国陷入危机。4世 纪末，帝国分裂为东、西两部分。5纪后期，套空父天愿 的夹击下，西罗马帝国灭亡 495年 1世纪：耶稣诞生、受难、复活，基督教出现 313年：米兰敕令，基督教合法化 380年：成为罗马帝国国教 1054年：东西教会分裂（天主教、东正教） 1517年：马丁路德宗教改革，新教产生 16世纪后：随殖民扩张传遍世界 第2课古代世界的帝国与文明的交流11 时间胶囊 时间胶 文明交流的方式： 文明的交流武力扩张、移民、经贸往来、 思想文化技术传播 0 时间腋囊 学习聚焦 在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一 古代世界各地区的经贸 定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断加强， 往来，以及思想、文化和技 相互影响也不断扩大。西亚的农耕技术，逐步传到中亚、 术的传播是文明交流的重要 表现，促进了文明的发展。 欧洲和北非一些地区。治铁技术冠源于西亚，从那里扩散 到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊，成为希腊神话 的重要内容。希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在 很多方面都模仿埃及。字母适应了经济交往发展的需要 字母文字起源于西亚地区的腓尼基。这里地处埃及和 西亚文明的交汇点，商亚比较发达。为方便记录，人们发 明了由22个字母组成的文字，这22个字母被称为“腓尼基 字母”。它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出 古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希 ▲古代希腊和埃及的雕刻 腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁 左图为公元前7一前6世纪的希 腊雕刻，右图为古代埃及公元前3 字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 千纪后期的雕刻。两者在发式、表 公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西 情和站立姿势等多方面存在明显的 两端。两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路， 相似之处，显示了希腊雕刻对埃及 雕刻的借鉴。 双方有间接的经贸和文化交流。早在波斯帝国时期，中国的丝 思考点中国称罗马为大秦 ● 绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使 ? 大秦。罗马在征服地中海东部地区后，当地商人也有意向东， 为什么字母文字会广泛 尝试与汉朝建立直接联系。2世纪，已经有来自罗马的商人到 宇母文字具有书写筒捷易于记忆、有固定顺序和达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。 流行？ 个字母都有固定读音等优点，所以会广泛流行。 洲 安条克 木鹿城 敦煌 汉 泰西封 亚 洲 长安洛阳 亚历山大 波湾 非 红海 陆上丝细之路 陆上商路 海上商路 度 大洋洲 一一洲界 ▲汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图 西汉：公元前202-公元8年 新朝：公元8年--公元23年 东汉：公元25年--公元220年 12中外历史纲要 下第一单元古代文明的产生与发展C509:罗马共和国建立 B27:罗马帝国建立 395年：罗马帝国分裂为东、西 时间胶囊，时间胶囊 探究与拓展 (8) 问题探究 中历史张老师，时胶囊 《后汉书·西域传》对大秦有如下记载： 以金银为钱，银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于 罗马与安息的交往：罗马与安息海中，利有十倍。其人质直，市无二价。谷食常贱，国用 有直接的贸易往来。 富饶。邻国使到其界首者，乘驿诣王都，至则给以金钱。 罗马与秦汉的交往：中国曾经派甘 英出使大秦而未果。166年，大 其王常欲通使于汉，而安息欲以汉缯彩与之交市，故遮阂 秦安敦王朝派出的使者到达了东 不得自达。至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外 汉，与中国建立了直接联系。双 献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异， 方的主要交往方式有贸易交流、 疑传者过焉。 派遣使者以及互换特产等，丰富 安息帝国是丝绸之路上至关重要的中转站 了两国人民的生活。 时间 阅读上述材料，概括罗马与汉朝、安息交往的情况。 学习拓展 高中历史张老师， 波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小 亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”，它全长 2400多千米，设施完善，每隔25千米左右设一驿站，驿 站备有马匹供信使使用。此外，从巴比伦开始的驿道有两 条，分别通向波斯的波斯波利斯和中亚以及印度。通向中 亚的驿道，构成了丝绸之路的一部分。 中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道，罗马帝国有 “条条大道通罗马”的说法。为什么古代世界的大国都要修 建大通道？ 为了加强统治，促进了帝国经济的发展和文化的交流，同时也有利于有效管理各地，巩 固疆域版图，极大地便利了帝国的统治。 第2课古代世界的帝国与文明的交流13