第1课 文明的产生与早期发展 课本笔记--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

作物原产地： 亚洲：水稻、小米（粟）、大豆、 绿豆甘蔗（驯化地 桑（蚕丝） 胡椒、 肉桂 春7诊 地中海地区： (西亚) 甜菜、橄榄 (酿酒与鲜食)、甘蓝 咖啡、西瓜、 油棕 7、 花生、南瓜、 菜豆 时间胶囊 、可可、烟草、 橡胶树、向日葵、菠萝、番茄、 文明的产生与早期发展 辣椒、蓝莓、蔓越莓、鳄（牛油果）、腰果。 中历 农业和畜牧业的产生，是人类迈向文明的前提。这两 幅壁画绘制王5000一6000年前，反映了原始农业和畜牧业 生产的情念左上图中的人们在放牧，左下图中的人们在 收割。 类文明产生的原因：①生产力的发展（根本原因） 时间胶 ②农业、畜牧业产生 社会分工的发展和劳动生产率的提高 人类文明的产生 张老师 原始社会时期，生产力低下，人类主要依靠采集和 渔猎为生，没有私有财产，也没有阶级。根据目前的研 究，西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物， 稍后，南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作 ▲阿尔及利亚塔西利恩-阿耶洞穴壁画 物，如南亚的芋买，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米 农业产生后有了： 和南瓜等。在这些地区，人类还驯养了羊、猪和牛等动 村落、集市（定期举行）、集镇（固定）、城市 学习聚焦 物。最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来 随着阶级的产生和国家 前提：农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食 的形成，人类进入奴隶社会。 物的生产者。随着农业的发展，人们要求有质量更好、更 农业革命：新石器革命 方便实用的生产工具和生活用品。一些人从农业中分离出 旧石器时代晚期，新石器时代早期，人类 从采集渔猎转向定居农业的根本性改变。 来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的分工。 不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。社会经济 的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的 管理和文化创造工作。农耕生产需要人们定居生活，一些 较大的居住点逐渐发展为早期城市。 社会分工的发展和劳动生产率的提高，使人类在满足 ▲恰塔尔·休于遗址 自己的基本需要之外，有了剩余产品，为私有制和剥削的 恰塔尔·休于遗址位于今土耳其境 内，是迄今已知最早的城市遗址之一。 产生创造阶囊莲落首领利用职权把一部分公共产品据 为己有，私有制逐渐产生，社会分化成统治者和被统治者 原始社会末期三次大分工： ①衣亚、畜牧亚分离，形成了专门从事农业 两大阶级。在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住 和畜牧业的劳动者 的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞，穷人的房屋狭 ②农业、手工业分离，出现了专门的工匠和 手工业者 小；富人的墓中随葬品丰富，穷人的墓中很少有或几乎没 ③商业出现，出现了专门从事商业活动的人 2 中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展 文明产生的标志：①阶级分化产生②国家的形成③文字产生④城市出现 (农业和畜牧亚是人类迈向文明的前提，但并不是标志) 有随葬品。为争夺土地和资源，一些部落之间爆发战争， 金.到正王成为正服有的级求，奴求刚成为人大不 剥削制度。奴隶反抗奴隶主的斗争，成为最早的阶级对抗 国家彩藏标套阶级子盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了 高中历史张老师，时间胶襄 政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成。原来的部 落首领，演变为阶级社会中国家的统治者。人类由此进入 奴隶社会。出于记事和管理的需要，文字产生 天河文明：以发展种植农业为主的农耕经济，一般都建立起 地区性大国，实行君主专制的政治统治。 古代文明的多元特点 海洋文明：以发展工商亚和对外贸易为主的经济，适应这种 大河文明（农耕文明）： 经济发展要求，通常建立起城邦民主政治。 最初的文明分别出现于西亚的两河流域，、北非的尼罗 学习聚焦 河演搏，南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流 受地理和历史条件影 海洋文明： 域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。在这些古代 响，古代文明表现出明显 的多元特征。 文明中，奴隶主占有生产资料把持国家权力，剥削奴隶 和平民。同时，由于生产力发展水平和交通条件的限制， 地理因素不是决定性或者唯一性因素。 古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。 世界文明早期发展的特点：文明之间相对孤立、区域分散，表现出多元特点 列真 洲 地理位置： 基本上都位于北半球温带地 北纬三干度附近，气候条件适合人类 生存和居住 伊比利亚 爱琴海、 色尔王半岛 地理环境：多临近大河流域，水源灌溉 亚伊 朗 主地肥沃， 阳光充沛，适合农业发展。 排尼其 西亚两河流域 国入 印度河和恒河 尼罗河流域 度 胶囊 度 公元前4千纪文明区 ■■公元前1千纪至公元5世纪文明区 8大 公元前3千纪文明区 洲牌 洋 公元前2千纪文明区 ▲古代主要文明示意图四 美索不达米亚”在古希腊语中是“两河之间的地方” 两河流域： 《圣经》中的伊句园传说就在这里。 交通要冲，四战之地，商业交换发达。 两河流域大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格 西亚是最早农业革命的发生地，小麦、大麦 里斯河提供了充足的水源。公元前3500年左右，这里产生 的原产地。 了最初的文明，约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区 青铜器最早出现在西亚、北非，赫梯人率先 出现了一系列城市国家。约公元前18世纪，古巴比伦王国 掌握了治铁技术。 国王汉漠拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度： 国王是国家最高统治者，下有各类官员管理政务和军事。 ①地图图例中的千纪即1000年，如公元前3千纪指公元前3000年到公元前2001年之间的时期。 克代霰手紧晷置琴建鲵塑嘉政权更迭频案，国王加强立法以维护统询， 第1课文明的产生与早期发展 3 又威神话君主的地位，从而使专制王 汉和神权趋向统一。进行巩固统治。 法典实质： 胶囊 宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。 题模版 原来的城市大多失去独立地维法成魂燮领服牛異霖命令， 立南就史 一手史料 巴比 论主国政治 向宫廷纳贡的地方行政单位。《汉漠拉比法典》是世界上现 面的情况，是研究活代 存最早的较为完整的成文法典，涉及在此伦王国的社会 成的 特点： 结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。①2宣扬君权神 授，②维护奴隶主的利益和权威。为 ③同态复仇（以牙还牙，以眼还眼） 鲜明的阶级歧视 ④浓厚的宗教色彩 历史纵横 古代西亚文明的起源 西亚地区的原始农业和高牧业发端于公元前9000年左右，在那里的遗址中，考古学家发现了 大麦和小麦，驯养的狗、绵羊和山羊的骨骼以及定居的农业村落遗远。约公元前4500年，苏美尔人 迁移到两河流域南部。他们从事农业生产，具有灌溉知识，使用金属工具。从此时到约公元前2900 军，以城市为中心的聚落逐渐扩大，城市的功能不断完善。该时期的一块石碑上雕刻有一个统治者， 他戴头冠，穿长褶裙，孔武有力。同时期的枚印章上，有一个人正主持宗教仪式，手刃敌人，表 明他拥有宗教和军事权力，在同时期的雕刻中还出现了奉献产品的民众。这些情况表明苏美尔地区 国家已经产生，进入了文明时代 古代埃及等其他地区向文明的过渡也经历过大致相似的过程和阶段 古代西亚有辉煌的文化成就，楔形文字是世界上最古 新巴比伦王国尼布甲尼撒二世为其王妃修建 空中花园是世界七大奇迹之 老的文字，《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。在与经 高中历史 常泛滥的洪水斗争的过程中，诞生了著名的洪水和方舟传 说。苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产 量和人工 胶囊 ·苏美尔人的战车（绘画作品） 苏美尔人之间经常争战，他们 最早使用战车作战。 公元前195年吉里比伦王国，赫梯人入侵巴比伦，巧历史纵横 古巴比伦王国灭亡。 洪水传说 古代希伯来人有大洪水毁灭几乎所有人类，仅留下诺亚一 家的传说，古代希腊人也有类似的洪水故事。这些洪水传说的 源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥版文书上，人们发现了这 个故事最早的版本。故事说诸神决定毁灭人类，但水神恩基起 了恻隐之心，通知了虔诚的吉鸟苏德拉。吉乌苏德拉造了一艘 大船，他自己、家人和部分动物事先躲到大船上。大水之后， 只有吉乌苏德拉一家和他船上的动物幸存。这个故事通过史诗 《吉尔伽美什》被古代希伯来人继承，并传到古代希腊人那里， 于是有了流传至今的洪水传说。 中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展 古埃及人享受今生，特别关注来世，对来世乐观。 埃及是尼罗河的赠礼。·希罗多德 胶 洪水褪去，两岸留下肥沃的黑色淤泥，有利于耕作。 东北非的埃及同样地处干旱地区，但尼罗河的定期泛 父学思之窗 滥， 有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃 金季前雅化级新围时翻国手开给采用“ 尊称神化全校，体现国宝至高无上的地位。 时间胶囊， 及的交通条件。公元前3500年左右，埃及文明兴起。公元 法老被视为神，是法律 前3100年左右，埃及初步实现统二，建立起比较完善的官 的来源。古埃及人赞扬他说： 军神合一 威令在你的口中，认知在你 僚系统。法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济 公的心中，而你的舌头可以产 和军事等最重要的权力。法老之下，设有官员分别处理政 生正义。” 务和地方事务。 摘译自埃及历史 古代埃及有丰富多彩的神话和文学故事，象形文字几 铭文 乎和楔形文字一样古老。埃及人制定了世界上第一部太阳 天文历法与农业生产有关。 古埃及太阳历影响了古罗马凯撒制定的儒略历 历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每 这段话表现了法老怎 样的地位？ 季四个月，年末另加五天为节日。金字塔的建造不仅体现了 法老的至上权威，而且证明了埃及人在建筑和数学方面都达 表现了法老在埃及的至上权威，…掌握着 政治、经济和军事等重要的权力 到了较高的水平。尼罗河的特产莎(suō)草被加工成莎草 ?思考点 纸，是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。 古代西亚的两河流域和 公元前3千纪，古代印度文明诞生于印度河流域的大平 埃及的尼罗河流域的自然环 原上。随着铁器时代的来临，生产工具的进步，雨水丰沛 境如何影响了它们各自文化 的特点？ 植被茂盛的恒河流域逐步得到开发，成为印度历史的中心舞 台。到公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。在国家形 学思之窗 《魔奴法典》用 泳强霜意)印度出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等 随着社会经济的发展，种姓制度内 来维护等级制度 的种姓制度。在这种严格的等级制度下，①婆罗门主掌宗教祭 部的等级机构也会增多。 当他们分割普鲁沙时， 祀：②别帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责统治和 保卫国家③吠舍的大多数是普通劳动者，少部分是富有的商 其口为婆罗门， 人：④省陀罗地位最低，需要为前三个等级服务。婆罗门教的 由其双臂造成罗惹尼耶 说教，为种姓制度提供理论和宗教基础。后来，在四个种 (刹帝利)， 利 其双腿变成吠舍， 胶 姓之外，还出现了“贱”。他们处在社会的最底层，被认 从其双脚生出首陀罗。 为是“不可接触者”。这种发端于古代的制度延续下来，对 崔连仲等选译《古 印度社会和历史的发展产生了深远影响。 佛教公元前6世纪产生 印度吠陀时代和列国时代史 古代印度创造了辉煌灿烂的文化。佛教是印度重要的 料选辑》 思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。《摩河婆罗 印度神话中用人体不同 多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。印度人在天文、 部位比喻不同种姓，有什么 历法、数学、医学等领域都取得了重要成就。他们创造了 寓意？ 从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。 不同种姓人的地位与身体的部位一一对应。 第一等级婆罗门对应部位为嘴，第二等级刹 古代希腊的中心区域是巴尔干半岛南部和爱琴海中的 帝利对应部位为双臂，第三等级吠舍对应大 腿，第四等级首陀罗对应脚， 贱民则被 部分岛屿，这里多山少平原，陆上交通不便，不利于地区 排除在外。各等级世代相袭，在地位、权 性大国的苦代元前2千纪，这里曾诞生克里特文明和 利、职业、义务等方面都有严格的规定。 体现了种姓制度等级森严、贵贱分明、职业 迈锡尼文明。公元前8一前6世纪，城邦逐渐发展起来。它 世袭、法律地位不平等的特点。 们数量众多，典型特征是小国寡民，公民直接参与国家管 公元前6世纪初：梭伦改荜，为古希腊的民主政治奠定基础。 公元前6世纪末：克里斯提尼改革，确立了雅典的民主政治。实行陶片放逐法。 公元前5世纪：伯利克里改革，使雅典的民主政治达到顶峰。 第1课文明的产生与早期发展 5 斯巴达的公民大会是名义上的最高权力机关，长老会是实际最高权力机关 希腊城邦政体各有不同，单都带有一定的民主色彩。 时间胶囊 理。斯巴达和雅典是其中最为著名的两个城邦。斯巴达是 史料阅读 少数人掌握政权的寡头政治的代表，雅典是多数公民掌权 时间胶囊 公民是士兵，也 平民政体指的是贫穷而 的民主政治的典型。在雅典，公民都有出席公民大会和担 是土地所有者 又占多数的自由人执掌着政 任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。稻是素腊 权，寡头政体指的是门第显 贵而又占少数的富人执掌着 城邦民主政治建立在双隶制基础之上，享有民主权利的仅 政权。 是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队 [古希腊]亚里士 伍之外。奴隶缺少最基本的权利。希腊神话：神人同形同性（神具有人性） 多德著，颜一等译《政治学》 古希腊的神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝， 雅典民主政治 特点：直接民主、 主权在民、轮番而治、崇尚法 启迪了西方的文学创作和思想。希罗多德首创“历史”一 治、公民意识 词，在西方，他被认为是“史学之父”。修昔底德成为政 评价： 积极：①公民拥有充分的民主政治权力，提高了治史传统的奠基人。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定 参政积极性 2开创 主政治的先河，为近现代西方政治制了西方哲学的基础。 限：①民主只属于成年勇性，使少数人的民主 古希腊三贤（三大哲人）】 导致国家权方的滥用 蒸格拉底：柏拉图的老师 “认识你自己” “美德即知识” ②容易形成少数人的 粕拉图：亚里士多德的老师 理想国》 亚里士多德：亚历山大的老师 “百科全书式的学者” 爱吾师，吾更爱真理” 苏格拉底（公元前469一前399）反对直接民主，提倡精英政治、死于“多数人的暴政” 苏格拉底是古代希腊著名哲学家，他通过谈话教授哲学，对当时许多 流行观念提出挑战。苏格拉底70岁时被处死，罪名是不信雅典城邦的神 和腐蚀青年。他的死成为雅典民主政治的污点。 探究与拓展 (8) 问题探究 20世纪，德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8一前3世纪 称作“轴心时代”。他认为，在这一时期，中国、印度和希 腊都产生了著名的哲人和思想家，他们对如何治理国家、人 与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重 要见解。这个时期文化和思想上的创造，深刻影响了此后各 孔子的思想： ①主张“仁”，维护“礼” 个文明的发展 ②“为政以德” ,提倡以德治国，以礼教化，同 时要改良政治，主张制度因时而变 孔子和苏格拉底都是这一时期的思想家，了解他们的 ③教育思想上主张“有教无类”“因材施教” ④天命观上主张“敬鬼神而远之” 思想，并探讨其中一位对其所处时代的影响。 苏格拉底的思想： 心主张“认识你自己”“有思想力的人是万物的 尺度”“美德即知识”“善是八的内在灵魂” ②政治上主张专家治国论，反对以抽签选举法实 行的民主，主张精英政治。 苏格拉底对所处时代产生了较大的影响： 苏格拉底主张“认识你自己”，把哲学从研究自 6 中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展 然转向研究自我，使哲学真正成为一门研究人的 学问，重建了道德价值观，挽救了城邦制度强调 知识的作用，促进了雅典教育的发展主张精英治 国，反对雅典当时的民主政体。