内容正文:
2025~2026上学期期中阶段巩固练习题
三年级语文
书香浸润心灵,阅读点亮智慧。三(1)班举办图书共读活动,请你来参与!
活动一:共读活动寄语
阅读,为我们打开一扇扇求知的大门。在书中,我们能看到shirùn(
)的东
风走过荒(huan huang)野,在竹林中吹着feng di(
),花儿们穿着qing liang
(
)的衣服在雨中跳舞;能听到尽职的稻草人摇晃(huanghuang)扇子时发出
的”嘶啪"声,大树抖动手臂(bei bi))与luo ye(
)道别的“嗍喇”声;能感受到红
头在牛肚子里“iing(
)”时的提心吊胆,妈蚁队长抵制奶酪诱(yu心)感的
律已精神…让我们与书同行,在阅读中遇见更美的风景!
L.根据语境,看拼音写词语。
2.给加点字选择正确的读音,打“V"。
3.下列汉字与“啪”“哪”一样,都与声音有关的一项是()
A.吱嗡叼
B.咚碳啷
C.鸣哗嘀
4.仿照画“一”的词语,再写两个与身体部位有关的四字词语:
5.小雅在读语段时,不认识“路”字,他可以用
—查字法,先查一,再查】
活动二:共写童话语言
1.按要求完成句子训练。
$
(1)松柏穿上衣裳。(扩句,至少扩两处)
(2)道路两旁的法国梧铜校,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(编写句子)
(3)秋是什么?秋是蟋蟀振动翅膀,和阳台快乐地告别。(仿写句子)》
秋是什么?秋是
2.下列语段有三处错误,用修改符号在原句上修改。
今天早上,我吃了一块面包,一盒牛奶,妈妈让我在吃一个鸡蛋,我开心高兴地答应
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活动三:共读诗文名句
1.古诗中蕴裁着美丽的图画。刘禹锡的“湖光秋月两相和,
展现了一幅宁静、和谐的河庭秋夜图,杜牧的“」
”描绘了一幅小路蜿蜓、白云缭绕的山问秋意图,衰枚的
”勾勒出一幅悠闲自在的牧
章歌行图。读诗句”
动客情”,我知道
秋天是有情感的。
2.《论语》中的“
”两句意为不将
怒气转嫁他人,不重复犯错。
活动四:共读美文故事
(一)铺满金色巴举的水泥道(节选)
①道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着两珠的叶
子,一掉下来,便祭紧地粘在湿洗洗的水泥道上了。
②我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶
图案的、闪闪发光的地总,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头
③海一片法网梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴堂,发倍地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱、然而,这更增添了水泥道的美。
④我一步一步小心地走着,一片一片仔细地放着。我穿着一双棕红色的小雨靶。你
毗,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地瑞跳着,歌唱着…
1.“金色的小巴掌”指
,“棕红色的小鸟”指
2.联系上下文,可以理解“熨帖”。你联系的是哪句话?用“一”画出来。
3.第②-④自然段描绘了三幅美丽的画面,请你仔细阅读,完成思维导图。(填选项字母)
A.心情美
B.形状美
C.色彩关
水泥道的
梧桐落叶的,
孩子的
4.读第④自然段,你能体会到作者
的心情。把文中最能体现这种
心情的句子抄下来。
三年级语文第2页(共4页)
◆
(二)片树叶变呀变
①了一友过,下了一夜雨,大树东棕西尧的,滚鸥醉了泊。大树上有一个小小的乌
窝,鸟窝里住苍一只还不会飞的小乌。鸟的妈出去找食速了路,到玩在还没阳央
②小乌又冷又饿,浑身发补。乌窝攻上有一片宽大的树叶,他兄小乌被过吹着,被雨
琳着,就变呀交,交成了一顶小小的帐菱.为小乌挡风班雨。
③想然,又一阵大觅吹长,小乌被吹从实里吹了出来。
④降落伞州-落地,义变呀变,变成了一把张升的大雨伞,丘按护地站在地上。小乌
在大两伞的保护下,链着了。
⑤第二天,天亮了,风停了,雨也仲了。乌妈妈来找她的孩子,地远运地希见大伞下
而,有一只小乌在甜甜地睡党。这不是我丢失的孩子吗?乌妈妈叫恐了小乌。小乌的开
眼喷希见了妈码,激动池叫起来:“妈妈,昨天吃二我脸得好香行!我梦见刮风下雨,梦见
有一项小小的张猩为牧档风遮而,梦见我来老济落伞从树上飘下朵。”斑子☐部不足
空、☐购妈妈说☐郑饰是东的厂你看“小乌这才发现自己真约聪在-起大伞下
面内!
⑥雨后的平发,空气多么济新,太阳多么明克,草更绿了,花也更红了。在阳光下,在
微风里,那把大伞又变呀变,变成了一座漂尧的小凉空。现在,有狼多人常学到凉幸黑休
冬。小鸟和鸟妈妈也在凉$里范(0)起?新窝,
1.在第⑤归然爱中的☐”甲州上介透你标点的岁。
2.“刮了·夜风.卜了一皮州,大树乐西灵的像粥碎了酒。”这句话与得很有新鲜地,把
大树当作人来写,写出了当时
3.读故事想一想这片树叶经历了一段怎拦的万程。根据故事内容填空
树叶→(
)→(
)(
)-(
4.读完全文,结合第③白然段开头的墟六,在下面横线上续写故中的发戕:
你这样续写的依据是:
5.你喜欢故中中的那片树叶吗?为什么”请结合放东内容说一说。
三年级语文弟3质(共4灭}
活动五:共绘括彩篇章
题目:我是个
的孩子
要求:①在横线:填写能体现自己特点的词语,如“苦者”“勇敢”“爱笑“爱学习”等:②渊
绕所填的内容,选取典型中件来写:③不少于300字。
疏
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