专项训练（五）衔接、排序、仿写、续写-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册语文习题课件(统编版·新教材)河北专版

这是一份初中语文期末专项训练课件，聚焦“第六单元 情操与志趣”，包含衔接、排序、仿写、续写等题型训练。通过青春奋斗、古人名与字、剪纸艺术等情境化题目，为学生提供语言实践的学习支架，助力期末复习巩固。 资料特色突出核心素养培养，以中华优秀传统文化素材如古人名与字、剪纸艺术增强文化自信，通过衔接排序题训练语言运用与逻辑思维，仿写续写题引导审美创造与辩证思考。能帮助九年级学生强化专项解题能力，为教师提供针对性教学资源，提升期末复习效率。

2 第六单元　情操与志趣 专项训练（五）　衔接、排序、仿写、续写 3 1. 下列填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（　　） 　　青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。生逢盛世，__________，又肩负着“天将降大任于是人”的时代使命。青春是用来奋斗的。对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣；明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。 A. 青年因为面临着难得的建功立业的人生际遇 B. 青年虽然面临着难得的建功立业的人生际遇 C. 青年既面临着难得的建功立业的人生际遇 D. 青年尽管面临着难得的建功立业的人生际遇 C 目 录 导 航 2 3 1 5 6 4 4 2. 下列依次填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（　　） 　　古人有名有字。______________这就解释了名和字在意义上的关联。 ①男子二十岁成人，举行冠礼时取字；女子十五岁成人，举行笄礼时取字。 ②旧说婴儿出生三月，由父亲命名。 ③名和字也偶有意义相反的，如韩愈字退之，管同字异之。 ④《颜氏家训·风操》说：“古者，名以正体，字以表德。” ⑤名和字相辅相成，多有意义上的联系，例如孔鲤字伯鱼，班固字孟坚。 A. ②①⑤③④ B. ③④②①⑤ C. ③④⑤①② D. ②③④①⑤ A 目 录 导 航 2 3 1 5 6 4 5 3. 下列句子排序正确的一项是（　　） ①剪纸是一种历史悠久、流传很广的民间艺术形式。 ②其载体不限于纸张，还可以是金银箔、树皮、树叶、布等片状材料。 ③剪纸就是用剪刀把材料剪成各种图案的镂空艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。 ④这种民间艺术形式的产生和流传与中国的节日风俗有着密切关系。 ⑤逢年过节，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或明亮的玻璃窗上、墙上、门上、灯笼上，节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。 A. ①③②⑤④ B. ①④⑤②③ C. ③②①④⑤ D. ③④⑤②① C 目 录 导 航 2 3 1 5 6 4 6 4. 仿照画波浪线部分，在横线上填写恰当的句子。 　　清代文人张潮写道：“文章是案头之山水，山水是地上之文章。”在旅行中，赏一处风景，如品一壶清茶，令人舒适满怀；赏一处风景，如听一曲古韵，令人心旷神怡；赏一处风景，____________________，________________。旅行是身体的阅读，而阅读又是精神的旅行，两者同时进行，才能让精神和身体都在路上。 （示例）如饮一杯佳酿 令人沉醉其中 目 录 导 航 2 3 1 5 6 4 7 5. 阅读下面的文段，在横线处补写恰当的语句。 　　留白，是中国画的一种布局，它既是一种艺术的美，又是一种人生的智慧。留白使中国画显示出丰富而美妙的意境。在美妙的意境中，人们不仅能______________________，还能感悟到人生的哲理。在喧嚣的世界里，我们也需要凡事留有余地，需要给生活留白。人们在生活中的时间和精力都是有限的，过重的负担会让人疲惫不堪。只有____________________，将压力释放，才能享受生活中的诗意。 （示例）感受到艺术的美 卸下身上过重的负担 目 录 导 航 2 3 1 5 6 4 8 6. 小冀写了一首名为《青春》的小诗，请你仿照诗歌的第一小节，续写第二小节。 青春是一段深情的话语， 即使无人倾听， 你还要坚定地说下去。 不因无人谅解而放弃誓言， 这就是青春。 _________________________， _________________________， _________________________。 _________________________， 这就是青春。 （示例）青春是一朵绽放的花朵 即使无人欣赏 你还要傲然地开下去 不因无人赞美而否定自我 目 录 导 航 2 3 1 5 6 4 9 10 $