专项训练(二)名句默写-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册语文习题课件(统编版·新教材)河北专版

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摘要:

该初中语文课件聚焦第六单元“情操与志趣”名句默写专项训练,通过直接性默写(29句基础名句)、理解性默写(结合语境理解运用)、主题性默写(按“花鸟草木”“家国情怀”等主题整合)三级梳理,构建从记忆到运用的完整知识网络。 其亮点在于分层设计与素养导向,直接性默写夯实基础,理解性默写如“用《黄鹤楼》诗句为游子画面配画外音”培养思维能力,主题性默写整合多首诗文深化文化自信,助力学生巩固知识,教师可精准开展分层复习教学。

内容正文:

2 第六单元 情操与志趣 专项训练(二) 名句默写 3 1. 给直接性默写。 (1)牧人驱犊返,____________________。 (2)____________________,白云千载空悠悠。 (3)____________________,芳草萋萋鹦鹉洲。 (4)征蓬出汉塞,____________________。 (5)____________________,江入大荒流。 (6)____________________,浅草才能没马蹄。 猎马带禽归 黄鹤一去不复返 晴川历历汉阳树 归雁入胡天 山随平野尽 乱花渐欲迷人眼 目 录 导 航 2 3 1 4 (7)____________________,路远莫致之。 (8)亭亭山上松,____________________。 (9)结庐在人境,____________________。 (10)____________________,欲辨已忘言。 (11)黑云压城城欲摧,____________________。 (12)角声满天秋色里,____________________。 (13)____________________,自将磨洗认前朝。 (14)____________________,星河欲转千帆舞。 馨香盈怀袖 瑟瑟谷中风 而无车马喧 此中有真意 甲光向日金鳞开 塞上燕脂凝夜紫 折戟沉沙铁未销 天接云涛连晓雾 目 录 导 航 2 3 1 5 (15)____________________。风休住,____________________! (16)一曲新词酒一杯,____________________。 (17)____________________,绿水逶迤,____________________。隐隐笙歌处处随。 (18)____________________,倚清秋。 (19)自非亭午夜分,____________________。 (20)____________________,泠泠作响;____________________,嘤嘤成韵。 九万里风鹏正举 蓬舟吹取三山去 去年天气旧亭台 轻舟短棹西湖好 金陵城上西楼 不见曦月 泉水激石 好鸟相鸣 芳草长堤 目 录 导 航 2 3 1 6 (21)自康乐以来,____________________。 (22)庭下如积水空明,____________________,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?_______________________。 (23)____________________,在昼犹昏;疏条交映,____________________。 (24)故曰:域民不以封疆之界,____________________,威天下不以兵革之利。 (25)____________________,立天下之正位,行天下之大道。 (26)____________________,出则无敌国外患者,国恒亡。 未复有能与其奇者 水中藻、荇交横 但少闲人如吾两人者耳 固国不以山溪之险 居天下之广居 入则无法家拂士 横柯上蔽 有时见日 目 录 导 航 2 3 1 7 (27)子子孙孙无穷匮也,__________________,____________________? (28)它没有____________________,没有____________________。也许你要说它不美。 (29)难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶 _____________,_____________的白杨树,宛然象征了_________________________________,用血写出新中国历史的那种精神和意志? 何苦而不平 而山不加增 婆娑的姿态 力求上进 今天在华北平原纵横决荡 屈曲盘旋的虬枝 靠紧团结 目 录 导 航 2 3 1 8 2. 根理解性默写。 (1)王绩《野望》中,运用典故,表现诗人高洁品格的诗句是:__________________,__________________。 (2)纪录片《远离家乡的游子》拍摄了这样的画面:夕阳西下,游子在高楼上眺望,一艘船在水雾弥漫的江面上慢慢行驶。我们可以用《黄鹤楼》中“____________________?____________________”为其配画外音。 (3)王维在《使至塞上》中叙述出使目的和到达地点,说明诗缘何而作的诗句是:____________________,____________________。 相顾无相识 长歌怀采薇 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 单车欲问边 属国过居延 目 录 导 航 2 3 1 (4)李白《渡荆门送别》的颈联“__________________,__________________”被誉为“神来之笔”,将江上的美景描摹成了美丽的图画。 (5)《钱塘湖春行》中,最能给人以联想和想象,表达诗人流连忘返之情的诗句是:____________________,____________________。 (6)杜甫《春望》中,表明诗人移情于物,感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感的诗句是:____________________,____________________。 (7)杜甫《春望》中,写战乱频繁,家书珍贵,表达对家人强烈思念之情的诗句是:____________________,____________________。 月下飞天镜 云生结海楼 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 有家书抵万金 目 录 导 航 2 3 1 (8)李贺在《雁门太守行》中,运用侧面描写,极力描写边塞寒冷,表现悲壮场面的诗句是:__________________,__________________。 (9)《渔家傲》中,表现词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷及对现实强烈不满的句子是:____________________,____________________。 (10)晏殊《浣溪沙》一词中,由自然景物的变化更替引出对春光逝去的惋惜,流露出词人无限惆怅之情的句子是:____________________,____________________。 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 目 录 导 航 2 3 1 (11)《三峡》中,“____________________,____________________”引用渔歌进一步渲染了三峡秋天萧瑟悲凉的气氛。 (12)陶弘景《答谢中书书》中,表现晨昏变化之美的句子是:____________________,____________________;____________________,____________________。 (13)山川之美,古来共谈。然览物之情,各有不同,面对奇山异水,吴均产生了鄙弃尘俗之念:“鸢飞戾天者,望峰息心;__________________,__________________。” (14)《富贵不能淫》中,与“穷则独善其身,达则兼善天下”意思相同的句子是:________,______________;________,______________。 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 晓雾将歇 经纶世务者 窥谷忘反 得志 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 与民由之 不得志 独行其道 目 录 导 航 2 3 1 3. 给主题性默写。 (1)小语为学校的古诗文公众号拟写了文案,请将其中引用的古诗文补充完整。   花鸟草木,寄托古人情思。白居易春行西湖,“几处早莺争暖树,①____________________”,赏心悦目;欧阳修乘舟郊游,“②____________________,不觉船移,微动涟漪”,如梦如幻;陶渊明闲居田园,“采菊东篱下,③______________”,闲适淡泊。   家国情怀,彰显男儿本色。朱敦儒登上金陵城,乞求西风把自己的泪水吹到战争前线,“中原乱,簪缨散,几时收?④_______________________”;李贺笔下的古战场,战士们誓死报国,“报君黄金台上意,⑤________________”;孟子眼中的大丈夫,“富贵不能淫,⑥_________ _______,威武不能屈”。 谁家新燕啄春泥 无风水面琉璃滑 悠然见南山 试倩悲风吹泪过扬州 提携玉龙为君死 贫贱不能移 目 录 导 航 2 3 1 (2)中国历代文人对夕阳有独特的情结。夕阳在空间上的“无限好”常带给人美的享受:美丽的落日,带给陶弘景的是“夕日欲颓,①_____________________”的灵动生机;带给陶渊明的是“②________________,飞鸟相与还”的悠然自得;带给王维的是“大漠孤烟直,③________________”的奇特壮丽。但夕阳在时间上的“近黄昏”又增添了诗人的无限悲愁:马致远在《天净沙·秋思》中以“夕阳西下,④________________”抒发游子的孤寂愁苦;崔颢在《黄鹤楼》中生发出“⑤____________________?⑥________________”的缠绵乡愁。 山气日夕佳 沉鳞竞跃 长河落日圆 断肠人在天涯 烟波江上使人愁 日暮乡关何处是 目 录 导 航 2 3 1 (3)中华古诗文具有永恒的魅力,不同年龄的人总可以从中找到共鸣。少年天真烂漫,陶醉于“常记溪亭日暮,①________________”的纯真情趣;青年意气风发,怀揣“②________________。风休住,蓬舟吹取三山去”般对自由的渴望和对理想的追求,不断奋进;中年经历世事,有了杜甫“感时花溅泪,③________________”的深沉情感,有了杜牧“④________________,铜雀春深锁二乔”的深刻领悟,也有了苏轼“何夜无月?何处无竹柏?⑤________________________”的人生感慨;晚年老当益壮,仍不乏“烈士暮年,⑥________________”的壮志豪情。 九万里风鹏正举 沉醉不知归路 恨别鸟惊心 东风不与周郎便 壮心不已 但少闲人如吾两人者耳 目 录 导 航 2 3 1 (4)(邯郸第二十三中学月考)古诗文是一幅幅草木明净的“无声画”。王绩的《野望》中,“①____________________,②____________________”描绘了夕阳余晖晕染下,每一棵树、每一座山都呈现浓浓秋意的景象;崔颢的《黄鹤楼》中,“③____________________,④____________________”勾勒出晴日里远眺时所见的明朗景象;《庭中有奇树》中,“⑤____________________,⑥____________________”描写了叶绿花盛的春日佳景;陶弘景的《答谢中书书》中,“⑦____________________,⑧____________________”运用了仰观和俯视两种视角,写出了高山、白云、流水三种动人的景物。 山山唯落晖 树树皆秋色 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 绿叶发华滋 庭中有奇树 高峰入云 清流见底 目 录 导 航 2 3 1 17 $

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