1.1 认识社会生活 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“认识社会生活”，核心知识点涵盖了解社会生活的方式、社会生活的特点及青少年如何面对社会生活。课堂导入从暑假生活分享切入，结合影像记录社会万象，引导学生从自身经验出发，逐步认识社会生活的丰富多彩、变化发展与公共性，构建从个人参与到社会认知再到责任担当的学习支架。 其亮点在于以生活化实例为载体，如暑假活动分类、职业角色分析、通信方式变迁等，通过议学任务与观点辨析培养学生的道德修养和责任意识。视频展示社会变迁及原因分析，增强政治认同，让学生感受祖国发展。采用探究式教学与反馈练习，学生能深化对社会生活的理解并提升参与意识，教师可借助清晰的知识脉络和互动设计提高教学效率。

国家 社会 学校 世界 个人 九下 七上 八上 八下、九上 七上、七下 教材介绍（单元整体介绍） 八上 第一单元 走进社会生活 关键词： 第二单元 维护社会秩序 关键词： 第三单元 勇担社会责任 关键词： 第四单元 维护国家利益 关键词： 社会 秩序 责任 国家 亲近社会 核心导向 遵纪守法 核心导向 学会担当 核心导向 心系国家 核心导向 八年级上册教材以“个人与社会、国家的关系”为核心线索，通过四大单元构建从“认识社会”到“担当国责”的完整教育体系。 公众号：道... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2 学习要求 1.课前准备：道德与法治课本、练习册、双色笔 2.课中： （1）保持良好的课堂纪律 （2）认真听讲积极举手发言 （3）做好笔记，老师会随时抽查 3.课后： （1）及时复习、标注重点内容课后加强记忆。 （2）不懂的问题要向老师和同学请教 做笔记要求： ①写问题 ②划横线 ③标序号 ④找关键。 关于暑假实践作业，小管家交收周日截止，纸质作业交收下周一提交，注意时间。 寒假免作业要求与上学期一致（期中期末A+/A)，除此之外，暑假作业未交的计入考核。 社会生活如何参与？ 子议题一 我们每个人与社会都有着千丝万缕的关系，我们需要关注、了解社会。 去劳动 参观博物馆 关注国家大事 参加社会实践活动 你的暑假是怎么度过的？分享你的暑假生活 去旅游 宅家 学习 看电影 接龙 情境一 周六早上6点30分，小志和爷爷到公园晨练。 情境二 上午8时20分，小志和妈妈到家门口的菜市场买菜 探究一：感受社会生活的方式 探究新知 情境三 下午3时15分，小志和同学一起到敬老院看望老人，教老人用手机。 情境四 晚上8时10分，小志和爸爸看完电影后交流看法。 思考：（1）结合小志的生活体验和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会？ 日常观察/体育锻炼 购物 志愿服务 看电影/ 文化娱乐 8 收看电视新闻 旅游 看书查阅资料 社会实践活动 网上查询 （2）你还能说出哪些了解社会的方式？ 9 笔记：一、了解社会生活的方式P3 1 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动; 2 来到工厂，我们看到工人在有条不素地工作； 3 步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘； 4 参观博物馆，丰富的展品令人震撼； 5 观看升旗仪式，我们感到身为中国人的自豪。 思考：在社会生活中，人们从事着各种活动。社会活动的种类可以分为几种？ 衣 食 住 行 相关链接P3 人们从事物质生产活动，满足衣食住行用等物质生活需求； 从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设； 民主选举 民主协商 民主管理 民主监督 相关链接P3 读书 电影 从事精神生产活动，进行科学、艺术、教育等精神文化产品创造，不断丰富人们的精神文化生活。 相关链接P3 社会生活有何特点？ 子议题二 影像记录“他们”的生活万象 7月1日·暑运正式启动 7月8日·重庆暴雨救援 7月11日·集市夜市火热 7月13日·电影市场繁荣 7月15日·天舟九号发射 思考：社会生活为我们提供了哪些？ 物质产品、精神食粮... ①在一幅幅影像中你看到了哪些职业？他们为社会生活提供了什么？ ②在其中你看到人们是如何交往的？ 议学任务一：观察社会万象 列车员、消防员、影院工作人员、小吃摊摊主、航天工作者... 一起游玩、以共同兴趣为媒介进行交往、面对面交往、网络交往... 笔记：二、社会生活的特点 1、社会生活是丰富多彩的。P4第一段 ①在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择; ②人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用; ③人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。 改革开放前人们的通信方式 通信方式的演变 通信方式的变化 你还注意到社会生活还有哪些方面的变化？ 日常生活的变化 衣 食 住 议学任务一：观察社会万象 从无到有，从弱到强，这体现了社会生活有何特点？ 社会生活是不断变化发展的。 越来越忙的天空，人形机器人选手跑马拉松 观看视频 物质生活水平不断提升 精神面貌昂扬向上 祖国日益繁荣昌盛 你从这个视频中得到什么结论？ 社会生活的变迁体现在方方面面。 个人与国家的关系 社会生活的变迁原因 石器 生产工具的变革 青铜器 无人机 科学技术的进步 两弹一星 我国第一台计算机 嫦娥探月 思想观念的更新 计划经济 市场经济 笔记二、社会生活的特点 2、社会生活是不断变化发展的。P4第二段 原因：生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。 表现：今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。 议学任务二：观察总结 生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施随处可见。但是我们生活的公共空间，也有很多不文明的行为，比如小孩在高铁车厢吵闹不停等。 思考：你还看到过哪些不文明现象，为什么这些不文明行为会引发不满？ 二、社会生活的特点 3、社会生活具有公共性。P5第一段 社会生活是在公共空间展开的。 表现：在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。 权利与义务的关系 如何对待社会生活？ 子议题三 观点辨析： 有位同学说“我还是个学生，我只要好好学习就可以了，没必要关心和参与社会生活，社会也和我没有关系“。 思考： 你怎么看待这个观点，请说出你的理由。 探究二：社会生活对青少年的要求 三、青少年如何面对社会生活？P5 1 面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会； 2 将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 你如何在社会生活中留下你的青春模样？ 议学任务三：描述青春模样 请描述：（参与社会生活的场景+行为） 社区里热心服务的红马甲 扎根田间，用科技助农增收； 实验室里专注攻关的身影； 守护边疆的坚定足迹... 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 00 01 ： 开始/重置 00 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 02 03 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 本课重点：社会生活的特点? P4-P5 ①社会生活是丰富多彩的。 ②社会生活是不断变化发展的。 ③社会生活具有公共性。 议学成果 议学小结：今天你学会了什么？ 认识社会生活 一、了解社会生活的方式 二、社会生活的特点 三、青少年如何面对社会生活 社会生活是丰富多彩的 社会生活是不断变化发展的 社会生活具有公共性 议学反馈 1．在我国社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”严禁携带易燃易爆物品上车”等等。每位公民都必须遵守这些规定，因为（ ） A.人们都不能自觉约束自己的行为 B.良好的秩序会限制人们的自由 C.社会公共利益由大家共同享有 D.我国的法律不够完备 C 议学反馈 2.进入八年级，小明经历了很多“大事”，下面是他的日记节选： C 9月 周末回老家帮助爷爷奶奶摘花生，虽然觉得很累，但也很兴奋 10月 和妈妈一起体验了武汉“罗卜快跑”无人驾驶出租车，满满的科技感 10月 随父母走进十堰市博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化 小明的日记让我们体会到（   ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善  ④社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 议学反馈 3．从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。上述信息体现了社会生活有何特点（ ） A．社会生活是丰富多彩的 B．社会生活是一成不变的 C．社会生活是不断变化发展的 D．社会生活具有公共性 C Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Wxmm_9020230808 $