第二单元第8课 控制过程初体验（教学课件）信息科技泰山版六年级上册（新教材）

该小学信息科技课件围绕人工控制、自动控制和智能控制的应用场景及特点展开，课堂导入通过纸飞机飞行问题引导学生思考控制因素，从纸飞机的外形、角度等具体控制扩展到生活中的电扇、空调等实例，再分类总结控制类型，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点是以生活化情境（纸飞机、家电）和实践探究（节能优化设计）为主线，结合信息意识和计算思维，采用情境导入、案例分析的教学方法。知识总结清晰，题型训练巩固，帮助学生提升信息感知与问题解决能力，为教师提供结构化教学资源。

第2单元 智慧生活我设计 项目主题 Project Theme 8 控制过程初体验 泰山版 六年级上 01 Learning goal 学习目标 02 Lead-in 课堂导入 03 Exploring New Knowledge 新知探究 04 Knowledge Summary 知识总结 05 Smart Challenge 智慧挑战 06 Interest Area 兴趣园地 目录 2 学习目标 PART ONE 了解人工控制和自动控制的应用场景 了解人工控制和自动控制的特点 项目学习目标 课堂导入 PART TWO 课堂导入 请说出你的想法： 想法1: 想法2: 想法3: 为了让纸飞机飞得更远，在折纸飞机和发射纸飞机时你会怎么做? 新知探求 PART THREE 新知探究 我们可以通过控制纸飞机的外形、发射时的角度和力度等项目，改变纸飞机飞行的距离。这其实就是一个完整的控制系统控制纸飞机飞行距离的过程。 调整机翼的形状实现纸飞机飞得更远 发射时注意控制纸飞机保持在 心合适的发射角度 新知探究 我们生活中，还有哪些控制系统，它们的控制过程都是怎样的? 风扇只有按照挡位调节风量的功能 空调可以将室内温度保持在设定的温度 智能空调可以根据室内环境境自动选择运行模式和开启状态 新知探究 控制系统分类 根据对控制过程干预程度的不同，可以把控制分为人工控制、自动控制和智能控制。 新知探究 控制系统到了近代发展迅速。在社会生活和生产的各个领域，控制系统都得到了广泛的应用。 交通信号灯就不能使用了，只能靠警察指挥交通 工业生产效率和生产质量大大提高 现代化智能生活离不开控制系统 开环控制系统是控制系统的一种类型，其特点是控制过程中不存在反馈环节。我们的生活中处处存在着开环控制系统的例子。例如，我们在听音乐时，会通过音量调节按键控制声音的大小，在这个过程中，音响系统并没有检测实际的音量大小，而是根据我们的输入进行调整。再如，在剧场中，灯光师会手动调节灯光亮度和颜色，以达到预期的艺术效果，灯光控制台本身不会检测实际灯光效果。 汽车引擎控制系统是一个典型的开环控制系统。在汽车引擎工作过程中，控制系统根据原始输入信号(如油门位置和空气流量)来调整参数(如点火正时和燃料喷射量),以调节引擎的输出功率。汽车引擎控制系统省略了引擎输出的反馈，其内部的程序算法根据输入信号的变化来控制输出功率。 开环控制系统的优点在于其结构简单、成本低廉，并且输出量和输入量之间的关系固定，且内部参数或外部负载等扰动因素影响不大。在这些扰动因素产生的误差可以预先确定并能进行补偿的情况下，开环控制系统是一个很好的选择。然而，由于开环控制不具有修正由于扰动而引起的被控制量偏离希望值的能力，因此其抗扰动能力较差，具有一定的局限性。 新知探究 处处存在的开环控制系统 汽车引擎控制系统 知识总结 PART FOUR 知识总结 控制分为人工控制、自动控制和智能控制 人工控制的主要特点：离不开人的操作 自动控制的主要特点：不需要人工干预 智慧挑战 PART FIVE 2.在交通信号灯控制中，如果采用人工控制，需要交警在路口根据车流量手动切换红绿灯；如果采用自动控制，则系统按照预设的时间方案自动切换。以下关于这两种方式的说法，正确的是： A. 人工控制更稳定，不会出错 B. 自动控制可以完全替代人工，在所有情况下都比人工更好 C. 人工控制灵活性高，能根据实时情况临时调整，但长期工作强度大；自动控制稳定可靠，适合常规时段，但应对突发情况时可能不够灵活 D. 自动控制没有任何缺点 1.洗衣机从“手动注水、手动排水、手动漂洗”发展到“一键启动，全自动完成洗衣全过程”，这种变化体现了： A. 从自动控制向人工控制的转变 B. 从人工控制向自动控制的转变 C. 控制的精度降低了 D. 需要更多的人工操作 解析：早期洗衣机需要人手动操作注水、排水等步骤，属于人工控制；现在的全自动洗衣机，只需按一个启动键，系统就会自动完成进水、洗涤、排水、脱水等全过程，属于自动控制。 1.答案：B 智慧挑战 解析：人工控制的优点是灵活，能根据实时情况临时调整，但缺点是人的精力有限，长时间工作容易疲劳。 自动控制的优点是稳定可靠，适合常规、重复性任务（如平时红绿灯按固定时间切换），但缺点是不够灵活，遇到突发情况（如交通事故）时，无法像人一样临时应变。 2.答案：C 兴趣园地 PART SIX 控制广泛应用在生产生活的各个领域，能举几个案例吗?并分析它是手动控制、自动控制还是智能控制。 兴趣园地 讨论 拧自来水龙头 全自动洗衣机 扫地机器人 声光控楼道灯 手动控制，依靠人手直接操作阀门，控制水的流出与大小 自动控制，选定程序后，机器自动完成进水、洗涤、排水，人不需要持续干预 智能控制，能感知障碍物，自主规划路线，自动清扫、自动回充 自动控制，环境黑暗接收到声音就自动亮灯，延时后自动熄灭 利用所学知识，分析一下学校楼道和教室的照明灯是怎样控制的。如果要想节能省电，你会怎样优化? 兴趣园地 讨论 学校照明控制分析： 教室照明灯一般为手动墙壁开关控制，由老师、同学手动开闭；楼道灯很多采用声光控自动开关，天黑有声音时自动点亮，延时后熄灭，部分老楼道是手动开关。 节能优化： ①教室安装光照 + 人体感应开关：自然光足够时不开启灯光，教室无人时自动关灯；灯光分组控制，按需开启部分灯。 ②楼道更换人体红外声光控开关：只有黑暗且有人经过才亮灯，减少误触发；全部换成低功耗 LED 灯。 ③加装定时装置：放学之后统一切断照明电源，防止忘记关灯浪费电能。 谢谢 下节课见！ Thanks！ $