摘要:
**基本信息**
人教版九年级上反比例函数单元卷,通过12选择、5填空、5解答的梯度设计,全面覆盖反比例函数定义、图象性质、几何综合等核心知识,考查抽象能力、几何直观与模型意识,适配单元复习巩固与能力提升。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|12|反比例函数定义(题1)、图象象限(题3)、实际应用(题2功率问题)|基础巩固,结合生活情境|
|填空题|5|k值意义(题13)、参数范围(题14)、整点问题(题16创新应用)|能力提升,渗透创新意识|
|解答题|5|函数综合(题19一次函数与反比例函数交点)、几何结合(题22等腰直角三角形与面积最值)|综合应用,考查推理能力与模型意识|
内容正文:
人教版(2024)九年级上 第二十七章 反比例函数 单元测试
一.选择题(共12小题)
1.下列四个关系式中,y是x的反比例函数的是( )
A.yx=-
B.y=
C.y=5x+6
D.
2.在功W(单位:J)一定的条件下,功率P(单位:W)与做功时间t(单位:s)成反比例,P(单位:W)与t(单位:s)之间的函数关系如图所示.当60≤t≤80时,P的值可以是( )
A.18
B.28
C.38
D.48
3.反比例函数y=-的图象在( )
A.第一、三象限
B.第一、二象限
C.第二、四象限
D.第三、四象限
4.若x与y成反比例关系,当x变为原来的4倍时,y将会变为( )
A.原来的4倍
B.原来的
C.原来的2倍
D.原来的
5.若反比例函数的图象经过点(-8,1),则下列说法错误的是( )
A.k=-8
B.函数图象在第二、四象限
C.函数图象经过点(2,-4)
D.当x<0时,y随x的增大而减小
6.如图,点A是反比例函数y=-的图象上的一点,过点A作▱ABCD,使点C在x轴上,点D在y轴上,若▱ABCD面积为6,则k的值是( )
A.1
B.3
C.6
D.-6
7.若反比例函数y=的图象位于第二、四象限,则k的取值可以是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
8.如图所示,P是反比例函数图象在第二象限上的一点,且矩形PEOF的面积为3,则反比例函数的表达式是( )
A.y=
B.y=
C.y=-
D.y=
9.如图,一次函数y1=k1x+2与反比例函数y2=的图象交点A(m,4)和B(-8,-2)两点,若y1>y2,则x的取值范围是( )
A.x<-8或0<x<4
B.x>4或-8<x<0
C.-8<x<4
D.x<-8或x>4
10.如图,点A在双曲线上,点B在双曲线上,AB∥x轴,点C是x轴上一点,连接AC、BC,若△ABC的面积是6,则k的值( )
A.-6
B.-8
C.-10
D.-12
11.如图,△AOB的两点A,B在反比例函数的图象上,过B作BD⊥y轴于点D,交OA于点E.若E为AO的中点,则△AEB的面积是( )
A.
B.
C.6
D.5
12.如图,已知▱ABCD的顶点A在函数的图象上,点B,C,D在坐标轴上,连接OA交BC于点E.若S△BOE=3,S四边形AECD=8,则k的值为( )
A.5
B.8
C.10
D.14
二.填空题(共5小题)
13.若点(x,y)在的图象上,则xy=______.
14.已知反比例函数的图象在第一、三象限,则m的取值范围为______.
15.如图,点A,C为函数y=(x<0)图象上的两点,过A,C分别作AB⊥x轴,CD⊥x轴,垂足分别为B,D,连接OA,AC,OC,线段OC交AB于点E,且点E恰好为OC的中点.当△AEC的面积为3时,k的值为 ______.
16.在平面直角坐标系中,我们定义:横坐标与纵坐标均为整数的点为整点.如图,已知双曲线经过点A(2,2),记双曲线与两坐标轴之间的部分为G(不含双曲线与坐标轴).
(1)G内整点的个数为______个;
(2)设点B(m,n)(m>3)在直线y=2x-4上,过点B分别作平行于x轴,y轴的直线交双曲线于点C,D,记线段BC,BD,双曲线所围成的区域为W,若W内部(不包括边界)有不超过8个整点,则m的取值范围是______.
17.如图,点A是反比例函数图象上任意一点,过点A且平行于x轴的直线交反比例函数的图象于点B,点D在x轴正半轴上,以AB、AD为边作平行四边形ABCD,则四边形ABCD的面积为______.
三.解答题(共5小题)
18.已知y与x2成反比例,并且当x=3时,y=4.
(1)写出y关于x的函数解析式;
(2)当x=1.5时,求y的值;
(3)当y=6时,求x的值.
19.如图,直线y=kx+b与双曲线y=(x<0)相交于A(-3,1)、B(-1,n)两点,与x轴相交于点C.
(1)分别求出一次函数与反比例函数的解析式;
(2)直接写出当x<0时,关于x的不等式kx+b<的解集.
20.如图,一次函数y=kx-1(k≠0)与反比例函数的图象交于点A(4,n),与y轴交于点B,AC⊥y轴,△ACB的面积是△AOB面积的3倍.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式.
(2)若点A关于原点的对称点是点A′,请判断点A′是否在反比例函数图象上.若将一次函数图象向上平移,使其经过点A′,求平移的距离.
21.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数与一次函数y=kx+b(k≠0)的图象相交于点A(1,m)、B(-3,-1)两点.
(1)求反比例函数与一次函数的解析式;
(2)已知直线AB与y轴交于点C,点P(t,0)是x轴上一动点,作PQ⊥x轴交反比例函数图象于点Q,当以C、P、Q、O为顶点的四边形的面积为2时,求t的值.
22.如图,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,A(-2,0),C(6,0),D为斜边AB的中点.反比例函数的图象过点D,与BC交于点E.
(1)求k的值;
(2)点P为反比例函数图象上D,E之间一动点,PM∥AB,交y轴于点M,PN∥x轴,交BC于点N,连接MN,求当△PMN面积最大值时点P的坐标;
(3)关于x的一次函数与该反比例函数相交于不同的点F、G,与x轴交于点R,过点G作GH⊥x轴于点H,连接GO.记[x]表示为不超过x的最大整数,t=OH•HR,求[m2•t]值.
人教版(2024)九年级上 第二十七章 反比例函数 单元测试
(参考答案)
一.选择题(共12小题)
1、A 2、A 3、C 4、B 5、D 6、C 7、A 8、C 9、B 10、B 11、A 12、C
二.填空题(共5小题)
13、1; 14、m>-2; 15、-8; 16、5;3<m≤4.5; 17、5;
三.解答题(共5小题)
18、解:(1)∵y与x2成反比例,
∴y=.
∵当x=3时,y=4,
∴4=,
解得k=36,
∴y=;
(2)∵由(1)知y=,
∴当x=1.5时,y==16;
(3)∵由(1)知y=,
∴当y=6,即=6,
解得x=±.
19、解:(1)将A(-3,1)代入,得m=-3,
∴反比例函数的解析式为:,
将B(-1,n)代入,得:n=3,
∴B(-1,3),
将A(-3,1),B(-1,3)代入y=kx+b,
∴,
解得:,
∴一次函数的解析式为:y=x+4;
(2)观察图象,当x<0时,关于x的不等式的解集是x<-3或-1<x<0.
20、解:(1)∵一次函数y=kx-1(k≠0),
当x=0,则y=-1,
∴B(0,-1),
∵AC⊥y轴,△ACB的面积是△AOB面积的3倍.
∴BC=3OB,
∴A(4,2),C(0,2),
把A(4,2)代入y=kx-1(k≠0),得:
∴4k-1=2,m=4×2=8,
解得:,
∴一次函数的解析式为:,反比例函数的解析式为:.
(2)A′(-4,-2)在反比例函数的图象上.
∵点A(4,2)关于原点的对称点是点A′,
∴A′(-4,-2),
∵反比例函数的解析式为:.
当x=-4时,y=-2,
∴A′(-4,-2)在反比例函数的图象上.
设平移后的解析式为,
∴,
解得:m=2,
∴平移的距离为2.
21、解:(1)∵反比例函数与一次函数y=kx+b(k≠0)的图象相交于点A(1,m)、B(-3,-1)两点,
∴,即n=3,
∴,
∴,
∴,
解得,
∴y=x+2;
(2)∵直线AB与y轴交于点C,
∴C(0,2),
∵P(t,0),PQ⊥x轴,
∴,
∵以C、P、Q、O为顶点的四边形的面积为2,
∴,
∴.
22、解:(1)由条件可知AC=8,
又∵AC=BC,
∴BC=8,
∴点B(6,8),
∵A(-2,0),点D是线段AB的中点,
∴点D的坐标为(,),
即D(2,4);
将D(2,4)代入y=中得:k=8;
(2)延长NP交y轴于点Q,交AB于点L.
∵AC=BC,∠BCA=90°,
∴∠BAC=45°,
∴∠BLP=∠BAC=45°,∠NQM=∠QOA=90°,
∵AB∥MP,
∴∠MPL=∠BLP=45°,
∴∠QMP=∠QPM=45°,
∴QM=QP,
设点P的坐标为(t,)(2<t<6),则点N的坐标为(6,),
∴PQ=t,PN=6-t,MQ=PQ=t,
∴S△PMN=PN•MQ=(6-t)t=-t2+3t=-(t-3)2+,
当t=3时,=,
∴当t=3时,△PMN的最大面积为,此时点P的坐标(3,);
(3)如图,
对于直线y=mx+10,令y=0,得x=-,
∴R(-,0),则OR=-,
联立,即=mx+10,
整理得mx2+10x-8=0,
设点G横坐标为g,
则mg2+10g=8,OH=g,HR=--g,
∴t=OH•HR=-g2-,
∴m2•t=m2(-g2-)=-m(mg2+10g)=-8m,
∵-<m<-,
∴5<-8m<6,
∴[m2•t]=[-8m]=5.
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