Unit 4 Fun with numbers(知识清单)英语外研版三起三年级上册(新教材)

2026-08-12
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 4 Fun with numbers
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.96 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 xkw_079109668
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59170365.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语Unit 4知识清单系统梳理“数字1-12”主题内容,涵盖语音语调、必记单词、常考短语、必会句型及核心语法五大知识范畴,搭建从基础语音词汇积累到句型语法应用再到情景交际的递进式学习支架。 清单通过“考点星级标注”和“易错提醒”构建知识体系,如将“How many...can you see?”句型标注为三星核心,明确名词复数使用规则,培养学生语言能力。设计“提分练”模块含选择、匹配等题型,搭配“only副词用法”等记忆提示,助力不同学生高效掌握,教师可据此精准教学,提升课堂实效。

内容正文:

Unit 4 Fun with numbers 单元知识清单知 识 归 纳 语音语调 1. How many 引导数量特殊疑问句,句末使用升调,带有询问、好奇的语气;答句数字陈述句使用降调,朗读清晰平稳。例:How many birds can you see? ↗ Twelve. ↘ 2. 物品介绍陈述句 This is a Chinese knot. 全程降调;感叹句 Wow! It's beautiful! 结尾语调上扬,读出赞叹语气。例:Wow! It's beautiful! ↗ 3. 数数歌谣朗读节奏轻快,数字 one~twelve 逐个重读,末尾单词加重;Story time 小鸡对话,着急语气升调,失落语气低沉降调。 4. 单元核心语音:字母 Oo /ɒ/、Pp /p/、Qq /kw/、Rr /r/、Ss /s/、Tt /t/;重点区分清辅音 p/t/s,辅音连缀 qu /kw/,发音轻短不拖长。 歌谣:One,two,three,four,five,six! Seven, eight, nine, ten, eleven, twelve! Numbers are all around. Big numbers, little numbers. Numbers here and there. I see numbers everywhere! 拍手跟读,巩固数字单词读音。 必记单词 基数词 1-12(核心):one 一;two 二;three 三;four 四;five 五;six 六;seven 七;eight 八;nine 九;ten 十;eleven 十一;twelve 十二 物品名词:bird 小鸟;rope 绳子;knot 绳结;Chinese knot 中国结;egg 鸡蛋;baby 雏鸟;schoolbag 书包;ruler 尺子;eraser 橡皮;pencil 铅笔;book 书;teacher 老师 动作动词:count 数数;see 看见;make 制作;show 展示;find 找到;act out 表演 形容词 / 感叹词:beautiful 漂亮的;amazing 神奇的;big 大的;little 小的;hungry 饿的;wow 哇;only 仅仅 常考短语 数数问答短语:how many 多少;count from one to twelve 从一数到十二;count the birds 数小鸟;count eggs 数鸡蛋 手工主题短语:Chinese knot 中国结;only one rope 只有一根绳子;show you 展示给你看 拓展场景短语:numbers around us 我们身边的数字;all around 到处;here and there 各处;act out the story 表演故事;make a poster 制作海报 必会句型 1. 询问物品数量(单元核心交际句型) — How many + 可数名词复数 can you see? 你能看见多少……? — One / Two / … / Twelve. 一 / 二 /……/ 十二。 例:— How many birds can you see? — Nine. 2. 物品介绍句型 — What is it? 这是什么? — This is a Chinese knot. 这是一个中国结。 3. 猜测数量问答 — Guess! How many ropes? 猜猜!有几根绳子? — Six? / Twelve? 六根?/ 十二根? — No. Only one rope. 不对,只有一根绳子。 4. 叙述数数句型 Let me count. One, two, three…twelve babies! 让我数一数,一、二、三…… 十二只雏鸟! 5. 课堂小组问答句型 — How many books? 有多少本书? — Twelve. 十二本。 核心语法 1. How many 用法(单元重中之重) ① how many 专门用来提问可数物品的数量,后面必须搭配名词复数(birds/ropes/books),不能接单数单词; ② 答句直接使用基数词 one~twelve,不需要加多余 be 动词。 2. 名词单复数基础:询问多个物品时,名词要变复数,一般单词直接加 s:bird-birds;book-books;ruler-rulers;knot-knots。 3. 基数词 one~twelve 认读与书写:1-12 是本单元全部数字,分为 1-10 简单数字、eleven/twelve 特殊双音节数字,要求会读、会写、会听音匹配。 4. 字母发音 Oo /ɒ/、Pp /p/、Qq /kw/、Rr /r/、Ss /s/、Tt /t/ 清辅音 p/t/s 发音时声带不振动;qu 固定组合读 /kw/,是单元辨音小题考点。 5. can 基础句型:can 后加动词原形 see/make/count,can 无人称变化。 6. only 副词用法:only 放在数字前,表示 “仅仅、只”,例 only one。 考 点 速 记 考点 01 How many...can you see? 询问数量核心句型(单元基础核心)本单元最基础必考题型,课本看图问答、对话配对、听力选择题全部围绕本句型。做题核心三步:①How many 后名词必须用复数;②问句末尾 can you see 固定搭配,can 后动词原形 see 不变形;③回答直接写数字单词,不用额外句子。单项选择考察名词单复数搭配;看图问答考察句型实际运用;判断对错考察书写规范,三年级做题先锁定 how many,再检查后面名词是否加 s。 ★★★ 1.固定问答结构 问句:How many + 名词复数 can you see? 答句:直接写基数词 One~Twelve. 例句: — How many Chinese knots can you see? — Four. 2.语法拆解 how many 意为 “多少”,只提问能数清的东西,后面名词必须变复数;can 是情态动词,后面只能跟动词原形 see。 【易错提醒】 3.名词忘记变复数:错句 How many bird can you see? 正确 How many birds can you see? 4.答句多加多余单词:不能回答 I see five,三年级标准简答只写数字单词; 5.大小写错误:句首 How 首字母必须大写,问句末尾加问号; 6.混淆 how much:本单元不学习 how much,不要混淆使用。 【拓展】 简化课堂句型 How many + 复数名词?省略 can you see,日常问答高频,例 How many books? 提分练 一、单项选择。 ( ) 1. How many _______ can you see? A. bird B. birds ( ) 2. — How many erasers can you see? — _______. A. Five B. I five ( ) 3. How many _______? A. pencil B. pencils ( ) 4. 你想问能看见多少只小鸟,你会说: A. How many birds can you see? B. How many bird? ( ) 5. — How many rulers can you see? — _______ A. Twelve. B. Ten. 二、判断句子对错,对写√,错写 ×。 ( ) 1. how many books can you see? ( ) 2. How many knots can you see? ( ) 3. How many egg can you see? ( ) 4. How many teachers can you see? — Seven. ( ) 5. How many rope can you see? 考点 02 基数词 one ~ twelve 认读、拼写与匹配(单元核心词汇考点)本单元全部单词核心,数字分为两类:1-10 单音节单词简单好记;eleven、twelve 双音节单词是书写易错重点。解题技巧:听音时区分相近读音 six/seven、nine/nineteen(本单元不学 nineteen,只需区分 nine);连线题先看阿拉伯数字,再匹配英文单词;书写重点牢记 eleven、twelve 完整拼写,不要漏字母。 ★★★ 1.数字分类整理 简单数字(1-10):one two three four five six seven eight nine ten 特殊双音节(11、12):eleven 十一;twelve 十二 2.课本场景运用 数小鸟、数鸡蛋、数中国结、文具计数全部使用以上数字。 【易错提醒】 3.拼写错误:eleven 容易少写 l,twelve 容易写成 twelv; 4.读音混淆:six /sɪks/ 和 seven /ˈsevən/ 听力容易听错; 5.书写大小写:单词句首大写,句中小写; 6.阿拉伯数字和英文混用答题,考试要求写完整英文单词。 【拓展】 数数句型 Let me count from one to twelve. 课堂活动常考句子。 提分练 一、左边中文数字匹配右边英文单词。 1. A. twelve 2. B. five 3. C. nine 4. D. eleven 5. E. eight 二、单项选择。 ( ) 1. 数字的英文是? A. seven B. six ( ) 2. eleven 代表数字? A. 12 B. 11 ( ) 3. I have _______ (3) pencils. A. three B. two ( ) 4. 单词 twelve 是数字? A. 12 B. 10 ( ) 5. — How many eggs? — _______ A. nine B. ten 三、按顺序写英文数字(1-12)。 考点 03 What is it? 物品介绍 + 猜测数量情景对话(交际重难点) ★★★对应课本中国结对话板块,情景对话、补全对话题高频考点,分为 “物品问答” 和 “猜数字问答” 两部分。答题逻辑:先通过 What is it 询问物品名称,再用 Guess 猜测数量,否定回答用 No,补充 only 说明真实数量。做题时区分问答逻辑,问句对应匹配答句,注意 only 后面固定接数字单数。 1.完整对话模板 — Wow! What is it? — This is a Chinese knot. — Guess! How many ropes? — Twelve? — No. Only one rope. 2.关键词解析 guess 猜;only 仅仅;beautiful 漂亮的;amazing 神奇的 【易错提醒】 3.物品回答混淆 this/that,课本统一用 This is… 作答; 4.only 后错用复数:only one 不能写成 only ones; 5.猜测问句漏写 How many,直接说 How rope; 6.否定回答只用 No,不需要加 not。 【拓展】 同义夸赞句 It's so beautiful. 口语常考。 提分练 一、问句匹配正确答句。 1.What is it? A. No. Only one rope. 2.Guess! How many ropes? B. This is a Chinese knot. 3.Wow! It's beautiful! C. Thank you. 二、单项选择。 ( ) 1. — What is it? — _______ a Chinese knot. A. This is B. That ( ) 2. — Guess! How many ropes? — Six? — _______ A. Yes B. No ( ) 3. Only _______ rope. A. one B. two ( ) 4. 别人拿出中国结,你想知道是什么,你说: A. What is it? B. How many knots? ( ) 5. — How many apples? — No, ________. A. only one B. only two 三、补全对话,选词填空。 What one Guess many A: _______ is it? B: It's a Chinese knot. A: _______! How _______ ropes? B: Twelve? A: No, only _______. 考点 04 字母 Oo Pp Qq Rr Ss Tt 发音辨音专项(语音必考) ★★★对应课本 Listen and chant 字母板块,听力辨音、找同类单词小题必考。6 个字母分为元音 Oo 和 5 个辅音,Pp/Tt/Ss 是清辅音,发音轻送气;Qq 固定搭配 qu 读 /kw/;Rr 卷舌音。 1.发音要点 Oo /ɒ/ 例:orange Pp /p/ 例:pen Qq /kw/ 例:quilt Rr /r/ 例:ruler Ss /s/ 例:school Tt /t/ 例:ten 2.朗读歌谣巩固 One,two,three,four,five,six! Seven, eight, nine, ten, eleven, twelve! 【易错提醒】 3.qu 单独读 /q/ 错误,必须连读 /kw/; 4./p//t/ 发音太重,三年级要求轻读; 5.混淆 Ss /s/ 和 /θ/,本单元只考 /s/; 6.Oo 短元音 /ɒ/ 不要读成长音。 提分练 一、判断每组单词画线部分发音是否相同,相同画√,不同画 ×。 ( ) 1. pen pencil ( ) 2. ruler twelve ( ) 3. quiet queen ( ) 4. ten two ( ) 5. school orange 二、匹配字母与发音。 1.Pp A. /kw/ 2.Qq B. /p/ 3.Tt C. /t/ 参考答案 考点 01 一、1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 考点 02 一、1—B 2—A 3—D 4—C 5—E 二、1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 三、one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve 考点 03 一、1—B 2—A 3—C 二、1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 三、What;Guess;many;one 考点 04 一、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 二、1—B 2—A 3—C 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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