Unit6 A Day in the Life 单元基础知识梳理 2026-2027学年人教版七年级英语上册

该初中英语知识清单系统梳理了新人教版七年级上册Unit6 "A Day in the Life"单元内容，涵盖词汇、词形变换、常考句子、短语归纳、用法集萃、语法专项及作文七大知识范畴，为学生搭建从基础语言积累到综合运用的递进式学习支架。 清单通过分类归纳与关联整合呈现知识体系，如词形变换部分明确brush加es、tooth变teeth等规则，语法专项聚焦what time与when的辨析并配套真题解析，作文提供结构模板与细节拓展提示。这些设计培养学生的语言能力和思维品质，不同基础学生可快速掌握要点，教师能据此精准设计教学，提升课堂实效。

新人教版七年级上册 Unit6 A Day in the Life 单元基础知识梳理 （含词汇、词形变换、常考句子、短语归纳、用法集萃、语法专项聚焦、作文) 词汇 make use of 使用……；利用…… quarter /ˈkwɔːtə(r)/ n. 一刻钟；四分之一 shower /ˈʃaʊə(r)/ n. 淋浴；淋浴器；阵雨 v. 洗淋浴 take a shower 淋浴 get dressed 穿衣服 brush /brʌʃ/ v.（用刷子）刷 n. 刷子；画笔 tooth /tuːθ/ n. (pl. teeth /tiːθ/)牙齿 duty /ˈdjuːti/ n. 值班；职责 on duty 值班 usually /ˈjuːʒuəli/ adv. 通常地；一般地 get up 起床；站起 reporter /rɪˈpɔːtə(r)/ n. 记者 around /əˈraʊnd/ adv. & prep. 大约；环绕；到处 homework /ˈhəʊmwɜːk/ n. 家庭作业 go to bed 上床睡觉 saying /ˈseɪɪŋ/ n. 谚语；格言 rise /raɪz/ v. 起床；升起；增长 n. 增加；增强 stay /steɪ/ v. 停留；留宿；保持 routine /ruːˈtiːn/ n. 常规 restaurant /ˈrestərɒnt/ n. 餐馆；餐厅 housework /ˈhaʊswɜːk/ n. 家务劳动 while /waɪl/ n. 一段时间；一会儿 conj. 在……期间；当……的时候 weekend /ˌwiːkˈend/ n. 周末 at weekends 在周末 daily /ˈdeɪli/ adj. 每日的；日常的 daily routine 日常生活 Finland /ˈfɪnlənd/ n. 芬兰 only /ˈəʊnli/ adv. 只；仅 break /breɪk/ n. 休息；间断 v.（使）破碎；损坏 Finnish /ˈfɪnɪʃ/ n. 芬兰语 adj. 芬兰的；芬兰人的；芬兰语的 home economics 家政学；家庭经济学 finish /ˈfɪnɪʃ/ v. 结束；完成 hockey /ˈhɒki/ n. 曲棍球 ice hockey 冰球运动；冰上曲棍球 already /ɔːlˈredi/ adv. 已经；早已 dark /dɑːk/ adj. 昏暗的；深色的 outside /ˌaʊtˈsaɪd/ adv. & prep. 在（……）外面 adj. 外面的 part /pɑːt/ n. 部分 everyday /ˈevrideɪ/ adj. 每天的；日常的 prepare /prɪˈpeə(r)/ v. 把……预备好；准备 prepare sth for 为……把某物准备好 词形变化 1. brush [v.(用刷子)刷 n.刷子；画笔] +‑es → brushes（动词第三人称单数形式 / 名词复数） 2. tooth (n.牙齿) oo变ee → teeth（复数） 3. usual (adj.通常的)+‑ly(副词后缀) → usually (adv.通常地；一般地) 4. report (v.报道)+‑er(名词后缀) → reporter (n.记者) 5. say (v.说)+‑ing(名词后缀) → saying (n.谚语；格言) 6. day (n.一天，一日) y变i +‑ly(形容词后缀) → daily (adj.每日的；日常的) 7. Finland (n.芬兰) → Finnish (n.芬兰语 adj.芬兰的；芬兰人的；芬兰语的) 8. finish (v.结束；完成)+‑es → finishes（第三人称单数形式） 常考句子 1. What time do you usually get up? 你通常几点起床？ 2. When do they go to the music club? 他们什么时候去音乐社团？ 3. What does Peter do before breakfast? 早饭前彼得做什么？ 4. There are 18 students in my class. 我的班里有18名学生。 5. At 9:30, it’s time for me to go to bed.9:30就到了我上床睡觉的时间了。 短语归纳 1. make good use of 充分利用 2. daily routine 日常生活 3. take a shower 淋浴 4. get dressed 穿衣服 5. brush one’s teeth 刷牙 6. have breakfast/lunch/dinner 吃早餐/午餐/晚餐 7. do some reading 读书 8. do one’s homework 做某人的家庭作业 9. do the housework 做家务 10. before/after class 上课前 / 课后 11. on duty 值日；值班 12. get up 起床 13. in the morning/afternoon 在上午/下午 14. at night 在晚上 15. play basketball/football 打篮球 / 踢足球 16. play the guitar 弹吉他 17. go to school 去上学  go to bed 上床睡觉  go home 回家 18. play/do/have sports 做运动 19. on Sunday mornings 在周日上午 20. help sb with sth 帮助某人做某事 21. for a while 暂时；一会儿 22. at/on weekends 在周末 23. live with sb 与某人住在一起 24. walk to… = go to…on foot 步行去…… 25. listen to the news 听新闻 26. have class 上课  have…lesson 上……课 27. for an hour 持续一个小时 28. home economics 家政学；家庭经济学 29. get to school 到学校  get home 到家 30. prepare sth for 为……把某物准备好 31. watch a film 看电影 32. everyday life 日常生活 33. make breakfast 做早餐 34. the next day 第二天 35. at home 在家 36. on a school day 在上学日 37. one of ……之一 38. how long 多长时间 用法集萃 1. finish doing sth 做完某事 2. What time/When do(es) sb usually do sth? 某人通常几点 / 什么时候做某事？ 3. It’s time for sb to do sth. 到某人做某事的时间了。 4. There is/are… 有…… 语法专项聚焦 what time 与 when 提问时间 1. 提问时间 what time 和 when 都可提问时间，意为“何时；什么时候”。 What time do you usually get home? 你通常几点到家？ When does he do his homework? 他何时做家庭作业？ 2. 句式结构及回答 询问时间的句式结构有： ① What time/When + 助动词/情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？ ② What time/When + 连系动词be + 主语 + 其他？ 回答时可以用 in，on 或 at 组成的表示时间的介词短语。 辨析：what time 与 when 单词 用法 what time 询问某事发生的具体钟点 when 多询问某事发生的年份、月份、日期，也可询问钟点 What time/When do you usually go to school? 你通常什么时候去上学？ —What time is it? (= What’s the time?) 几点了？ —It’s ten twelve. 十点十二了。 —When is your birthday? 你的生日是什么时候？ —My birthday is on March 3rd. 我的生日是在3月3日。 真题链接 (1) —____ does your father go to work on Monday? —At half past eight. A. Where B. Why C. What D. What time 解析：where“在哪里”，问地点；why“为什么”，问原因；what“什么”，问事物；what time“几点钟”，问时刻。由答语意在“在8点30分”可知，问句询问时刻，应用 What time。 答案：D (2) 根据所给提示，完成句子。 Tom helps his parents to do housework after school.（就画线部分提问） ________ ________ Tom help his parents to do housework? 解析：画线部分after school(放学后)表示时间，应用when提问；原句谓语动词helps是实义动词的第三人称单数形式，应用助动词does放在主语前构成疑问结构。 答案：When does 作文 你们学校的英文公众号正在进行主题为“My School Day”的征文活动。请你根据下面的表格提示，用英语写一篇短文介绍你的上学日，然后进行投稿。 上午 6:30起床；7:30上学；8:00开始上课；上三节课；11:30吃午饭 下午 2:00开始上课；上两节课；课外活动（打篮球）；5:00回家 晚上 6:00左右吃晚饭；做一个小时的家庭作业；9:00上床睡觉 注意： 1. 词数80左右（开头已给出，不计入总词数）； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 不得出现真实的人名、校名等相关信息。 My School Day This is my school day routine. I get up at 6:30. After breakfast, I go to school at 7:30. My school begins at 8:00. We have three lessons in the morning. Each lesson is 45 minutes long and there’s a break between lessons. At 11:30, I have lunch at school. In the afternoon, we start lessons at 2:00. We have two lessons. Then I play basketball with my friends. I usually go home at 5:00. I often have dinner at around 6:00. After that, I do my homework for an hour. Then I prepare my schoolbag and books for the next day. I go to bed at 9:00. What a happy day! 1 学科网（北京）股份有限公司 $