第15课《红红火火中国年》（教学设计）-2026-2027学年统编版道德与法治二年级上册

该小学道德与法治教学设计聚焦春节的传统习俗、团圆内涵及国际影响力，通过时政新闻导入，结合自主预习让学生与父母交流过年经历、搜集年俗图片，再依托民俗短片、民族习俗视频等资源，引导学生从家庭年俗到多民族特色，再到时代变迁与中国年走向世界，构建知识脉络。 此资料亮点在于融合2026年新春时政热点，以海外华人庆典、多国灯光秀等视频强化政治认同与文化自信，采用情境展示、视频赏析等方法，搭配剪窗花等实践任务，培养道德修养中的尊老敬老和责任意识中的主动传承，助力学生感受文化魅力，便于教师开展体验式教学。

第15课《红红火火中国年》教学设计 【时政新闻】 2026年新春期间，全国各地开展丰富多彩的春节民俗活动。各族群众团圆过年，海外华人举办新春庆典；多国举办灯光秀庆祝中国春节。春节作为联合国假日，持续向世界展示中华优秀传统文化魅力，传承团圆、和睦的传统美德。 【学习目标】 1.政治认同：了解春节是我国农历新年，感受春节团圆和睦的文化内涵，知晓春节走向世界，增强文化自信，热爱中华传统节日。 2.道德素养：懂得春节讲究家庭团圆，学会礼貌拜年、尊敬长辈，传承尊老敬老的传统美德。 3.法治观念：初步了解文明过节相关要求，树立安全、环保过年的意识。 4.健全人格：感受不同民族各具特色的过年习俗，学会尊重多样民俗文化。 5.责任意识：愿意主动参与家中春节活动，争当家庭小帮手，主动传承春节传统习俗。 【重难点】 重点：认识常见春节习俗，体会春节团圆的意义，了解各民族过年风俗。 难点：理解春节承载的文化价值，感受中国年走向世界，萌发传承传统节日的情感。 【自主预习】 1.和爸爸妈妈聊一聊家里过年会做哪些事情。 2.搜集春联、窗花、年夜饭相关图片，了解春节习俗。 3.想一想拜年时可以说哪些吉祥祝福语。 【教学过程】 所需视频： ①贴春联、吃年夜饭、拜年、舞龙舞狮民俗短片； ②蒙古族、白族等少数民族过年习俗视频； ③海外华人庆祝春节、国外新春灯光秀短视频。 总议题：品味传统习俗，感受红红火火中国年 子议题一：寻习俗，我家这样过新年 【探究与分享】 议一议：你家过年会做哪些事？不同民族过年有哪些特色习俗？ 答案：过年常见习俗有贴春联、吃年夜饭、拜年、舞龙舞狮等。蒙古族晚辈向长辈敬献哈达拜年；云南白族全家喝米花糖水，期盼生活甜蜜。春节是我们的农历新年，春节最重要的寓意是全家团圆。 知识笔记： 1.春节是我国农历新年，讲究全家团圆。 2.传统习俗：贴春联、吃年夜饭、拜年、舞龙舞狮。 3.各民族有着各具特色的过年习俗。 （教法：情境展示法、同桌交流法；学法：结合生活分享自家过年经历，欣赏民俗图片。依托教材58、59页图文学习） 子议题二：话变迁，越过越好中国年 【探究与分享】 议一议：过年的方式发生了哪些变化？ 答案：过去过年方式相对简单；如今人们可以视频连线远方亲人团圆，小区组织集体迎春活动，不少人回到新农村、在新居过年，过年的形式越来越丰富。 知识笔记： 1.过年的方式不断变化，人们的生活越来越好。 2.无论形式怎么变化，团圆的心意始终不变。 （教法：谈话讨论法；学法：采访父母，对比新旧过年方式，小组分享交流。依托教材60页图文探究） 子议题三：向世界，我们的中国年 【探究与分享】 议一议：中国年走出国门，体现在哪些地方？你有什么感受？ 答案：海外华人举办新春庆祝活动，部分国家举办新春灯光秀；春节成为联合国假日，还申报人类非物质文化遗产。中国年不仅是中国人的节日，也被世界了解，我们感到自豪。 知识笔记： 1.海外华人庆祝春节，中国年走向世界。 2.春节成为联合国假日，是珍贵的中华传统文化。 （教法：视频赏析法；学法：观看海外新春影像，交流内心感受。依托教材61页图文学习） 【教学总结】 春节是我们的农历新年，贴春联、年夜饭、拜年承载着团圆的美好愿望。我国各民族有着特色过年风俗。随着时代发展，过年方式不断更新；如今中国年走向世界，作为中华儿女，我们要喜爱传统节日，传承优秀传统文化。 【拓展提升】 实践任务：动手剪窗花或者写一句新春祝福语；和家人一起了解一项春节民俗。 【作业练习】（附参考答案） 1.填空：（春节）是我国的农历新年，代表全家团圆。 2.判断：不同民族过年的习俗不完全相同。（√） 3.选一选：下面不属于春节习俗的是（B） A.贴春联B.吃月饼 4.说一说：拜年的时候，你想对长辈说什么祝福话？ 示例答案：祝您新年快乐，身体健康！ 【板书设计】 红红火火中国年 1.多样年俗・阖家团圆 2.时代变迁・年味不变 3.中国新年・走向世界 【教学反思】 二年级学生大多拥有过年生活体验，课堂发言积极性很高。学生能够快速认识各类春节习俗，但对于“春节作为联合国假日”文化意义理解较浅。课堂可以增加民俗体验小游戏，引导学生感受传统文化魅力。同时引导学生文明、安全过节，把传统美德落实在生活行动中。 学科网（北京）股份有限公司 $