江苏常州市2023-2024学年九年级上学期历史期末检测试卷

常州市教育学会学业水平监测九年级历史 注意事项：本试卷共6页，为开卷书面考试，可查询所带资料，但不得相互讨论和互借资料。考试时间60分钟，满分100分，请在规定范围内答题。 一、单项选择题：本大题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最佳符合题目要求。（不使用答题卡的学校，答案请写在下表中） 1. 苏美尔人很早就发明了文字，他们在未干的软泥板上压刻出符号，这些刻有符号的泥板被称为“泥板文书”。该文字是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 梵文 D. 甲骨文 2. 雅利安人在恒河流域确立统治过程中，实行了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。下列示意图反映了该制度的是（ ） A. B. C. D. 3. “在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一整块大面积的平原。这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制的发展。”对此理解正确的是（ ） A. 政治文明完全由自然地理环境左右 B. 希腊的地理环境只能导致个人主义 C. 希腊的地理环境只能导致民主政治 D. 强调了自然环境对希腊文明的影响 4. 罗马的共和政体是在城邦制的基础上建立起来的。罗马从共和政体向帝国政体转变的主要标志是（ ） A. 查士丁尼继任皇帝 B. 颁布《十二铜表法》 C. 屋大维创立“元首制” D. 罗马称霸地中海地区 5. 恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”下列关于希腊罗马古典文化成就的描述，正确的一项是（ ） 选项 地区 类别 成就 A 希腊 文学 《荷马史诗》 B 罗马 哲学 逻辑学 C 希腊 建筑 大竞技场 D 罗马 法律 《汉谟拉比法典》 A. A B. B C. C D. D 6. 欧洲中世纪时期是以庄园为基本单位的，庄园不仅是一块地产，而且是一个政权单位，贵族领主在庄园中不仅有司法权，还有经营权、行政管辖权，俨然是一个独立的王国。这表述的是西欧庄园的（ ） A. 成立背景 B. 建立过程 C. 本质特征 D. 积极作用 7. 某历史兴趣小组开展研究性学习时收集了“教师行会”、“免赋税特权”、“国王与教皇的支持”等方面的材料。该小组开展的研究性学习的主题是（ ） A. 西欧庄园 B. 近代城市 C. 基督教 D. 大学兴起 8. 人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚的坦言:“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感激罗马人。”奠定了欧洲民法基础的法律是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《法学汇纂》 9. 罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们排斥一切新思想。14—16世纪遭到他们排斥的是（ ） A. 封建神学思想 B. 人文主义思想 C. 三权分立思想 D. 社会主义思想 10. 它敲响了欧洲迈向资本主义新时代的钟声，它使商路和商业中心开始转移，从而改变了西欧各国的经济，它还在客观上推动了世界各地区间的经济文化交流，以及欧洲近代自然科学的进步。“它”指的是（ ） A. 新航路的开辟 B. 文艺复兴 C. 亚历山大东征 D. 殖民掠夺 11. 马克思在《资本论》中写道：“如果有百分之二十的利润，资本就会蠢蠢欲动；如果有百分之五十的利润，资本就会冒险；如果有百分之百的利润，资本就敢于冒绞首的危险；如果有百分之三百的利润，资本就敢于践踏人间一切法律。”下列最能证明这一论断的是（ ） A. 建立殖民据点 B. 进行三角贸易 C. 屠杀印第安人 D. 建立大种植园 12. 它以不流血的方式完成了政权的更替，使得“议会至上”原则终于得以确立，使英国的国家统治机构和权力运行方式发生了根本的改变，是一次真正意义上的现代革命。材料评述的是（ ） A. 英国工业革命 B. 英国资产阶级革命 C. 英国光荣革命 D. 法国巴黎公社革命 13. “我们以各殖民地善良人民的名义并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，说明我们严正意向，同时郑重宣布：这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必须断绝。”以上材料最有可能来自（ ） A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. 《1787年宪法》 14. “蝴蝶效应”，是指由最初一个小事件引起的连续的一系列变化。在工业革命中，成为“最初那只蝴蝶”并引发一系列发明的是（ ） A. 飞梭的发明 B. 珍妮机的发明 C. 火车的发明 D. 蒸汽机的发明 15. 马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系，马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《资本论》的出版 B. 第一国际的成立 C. 《国际歌》的创作 D. 《共产党宣言》的发表 二、材料解析题：本大题共2小题，第16题16分，第17题14分，共30分。 16. 阅读下列材料： 材料一 封君与封臣关系的结成有一套独特的仪式。……附庸把手放到贵族的手里就表示附庸个人为贵族所支配，贵族抓住附庸的手表示贵族接纳了这种顺服。……所有这一切都要面对圣物起誓。……12世纪以后，书面契约开始增多。 ——黄洋、赵立行等著《世界古代中世纪史》 材料二 改新运动历时半个世纪，废除了氏族贵族和皇室私有土地、部民的奴隶制度，确立了国家作为最高地主直接剥削班田农民的封建制度，同时建立了中央集权的政治制度。日本社会由此实现了自奴隶制到封建制的转变。 ——武安隆《浅论大化改新》 请回答： （1）根据材料一概括封君封臣制的特点，并分析该制度12世纪前后的变化。 （2）材料二中的“改新运动”指的是哪一重大事件？据材料二，概括“改新运动”的主要内容。 （3）根据材料二，指出“改新运动”对日本历史发展进程的影响。 17. 阅读下列材料： 材料一 经济革命和政治革命的并行发展并非偶然。实际上，这两种革命是密切联系的。经济革命在很大程度上决定着政治革命，因为它产生了有新的利益、有着其利益合理化的新的思想意识的新阶段。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制，与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。 ——钱乘旦《各国现代化模式的比较》 请回答： （1）请结合英法美早期资产阶级革命发生的共同原因和共同意义，说明材料一“经济革命在很大程度上决定着政治革命”的观点。 （2）根据材料二，概括指出美国的民主实践“新”在何处。 （3）根据材料三，概括法国为什么在1870年以前要用暴力方式“克服专制王权”？ （4）综合上述材料，从欧美国家民主政体确立的过程中，你能够得到什么认识？ 三、综合探究题：本大题共1小题，共计25分。 18. 历史学习的方法多种多样，为提升历史学科素养，请你完成相关学习任务。 【识别史料——寻找历史证据】 史料是研究和认识历史的依据，一般来说史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料）。第一手史料指最接近或历史发生当时所产生的，可直接作为历史根据的史料；第二手史料指后人运用第一手史料所做的研究及诠释。 （1）根据下列史料所属类别，将相应空格处的内容补充完整。（只填序号） A.____是直接史料 B.____是间接史料 【运用图表——归纳历史特征】 （2）请将上图中①②③内容补充完整，并归纳历史特征④。 【分析数据——阐释历史现象】 英国国民经济结构变化表 农业所占比例 工业所占比例 1770年 40% 16% 1821年 24% 31% （3）分析英国国民经济结构表，可以看出英国的经济结构发生了什么变化？推动这一变化的主要动力是什么？ 【构建联系——解释内在联系】 某同学在学完历史九年级上册第七单元后，绘制了如下示意图，请你解释图片的内涵。 （4）工业革命与工人运动有怎样的内在联系？上面示意图中革命理论的创立者是谁？ 【总结提升】 （5）除了完成上述任务，你觉得在历史学习过程中还可以通过哪些途径完成任务？ 常州市教育学会学业水平监测九年级历史 注意事项：本试卷共6页，为开卷书面考试，可查询所带资料，但不得相互讨论和互借资料。考试时间60分钟，满分100分，请在规定范围内答题。 一、单项选择题：本大题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最佳符合题目要求。（不使用答题卡的学校，答案请写在下表中） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 二、材料解析题：本大题共2小题，第16题16分，第17题14分，共30分。 【16题答案】 【答案】（1）特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约关系。 变化：契约关系从明确规范的礼仪形式转变为书面契约增多。 （2）事件：大化改新。 内容：废除奴隶制度（或废除一切私地、私民）；确立封建制度；建立中央集权制度。 （3）影响：使日本从奴隶社会进入封建社会。 【17题答案】 【答案】（1）说明：资本主义发展受到严重阻碍最终爆发了资产阶级革命；资产阶级革命后建立了资本主义制度。资本主义制度确立后有利于资本主义经济的发展。 （2）“新”的表现：废除了君主、王权；实行总统制；国家元首选举产生；实行三权分立。 （3）原因：专制主义强大，工业化进程缓慢。 （4）认识：政治制度的确立与具体国情相结合。 三、综合探究题：本大题共1小题，共计25分。 【18题答案】 【答案】（1） ①. ①②③ ②. ④⑤ （2）①租地农场；②手工工场；③新航路开辟；④走向近代（封建社会向资本主义社会转型，或资本主义制度初步确立）； （3）变化：工业比重上升；农业比重下降。 动力：蒸汽机（的发明和利用）。 （4）随着工业革命的发展，资本主义制度弊端逐渐暴露：为了改善劳动和生活条件，工人运动兴起。马克思，恩格斯。 （5）确立主题、时空建构、迁移比较…… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $