精品解析：江苏省常州市教育学会2021-2022学年九年级上学期期末历史试题

常州市教育学会学业水平监测 九年级历史 注意事项：本试卷共6页，为开卷书面考试，可查阅所带资料，但不得相互讨论和互借资料。 考试时间60分钟，满分100分，请在规定范围内答题。 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。（不使用答题卡的学校，答案填写在下表中） 1. 古埃及建立统一的君主制国家；古希腊城邦实行民主政治。这反映出 A 欧洲文明领先世界 B. 古代世界文明具有多元特征 C. 不同文明之间缺乏联系 D. 非洲文明相对落后 2. 下图所示为某一宗教的传播路线，该宗教是 A. 婆罗门教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 3. 公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了 A. 希腊文化的优越性 B. 希腊文化的东方化 C. 文化交流的双向性 D. 东方文化的希腊化 4. 古代罗马法律制度比较完备，《十二铜表法》与《查士丁尼法典》分别属于哪一时期的成就？（ ） A. ①③ B. ②③ C. ②⑤ D. ④⑤ 5. 下表中人类文明成果与认识搭配正确是 选项 人类文明成果 认识 A 金字塔 体现了古巴比伦国王的无限权力 B 《汉谟拉比法典》 严格保护了封建地主阶级的利益 C 帕特农神庙 体现了印度“种姓制度”的特点 D 儒略历 成为了今天人们使用公历的基础 A. A B. B C. C D. D 6. “大约到11世纪，庄园遍布各地，绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。”"这反映的时代是 A. 原始社会的人类文明 B. 封建时代的欧洲社会 C. 封建时代的亚洲社会 D. 走向近代的欧洲社会 7. “这个独特的民族，他用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的文明从此遍及四方：他又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播。”这个“独特的民族” A. 发明了阿拉伯数字 B. 创立了基督教会 C. 建立了阿拉伯帝国 D. 确立了种姓制度 8. “它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是 A. 伯里克利改革 B. 日本大化改新 C. 封建庄园建立 D. 欧洲大学兴起 9. “一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。列坐检细毛，不敢辞劳苦。染工八十人，齐将颜色陈。二十扦制匠，将呢折成匹。”这首流传于16世纪英国的歌谣反映了 A. 庄园生活的惬意 B. 租地农场的生产 C. 西欧城市的兴起 D. 手工工场的生产 10. 制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“？”处应该填写 A. 城市的兴起 B. 农业的发展 C. 科学的进步 D. 教育的普及 11. 陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance） 的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生 （new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了 A. 文艺复兴的兴起与内容 B. 文艺复兴的原因与结果 C. 文艺复兴的形式与实质 D. 文艺复兴的内容与影响 12. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中，将公元1500年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据 A. 文艺复兴运动兴起 B. 新航路的开辟 C. 早期资产阶级革命 D. 早期殖民扩张 13. “英国资产阶级革命前国王是任性的，革命后国王是认命的。”导致这一变化的原因是 A. 《权利法案》的颁布 B. 《独立宣言》的发表 C. 《大宪章》的颁布 D. 《人权宣言》的通过 14. 美国宪法的制定者认为，任何政府部门都有扩张权力的野心。为了制约野心，保障民主，1787年美国宪法规定 A. 总统和议员均由选民选举产生 B. 联邦政府实行三权分立 C. 黑人和白人同时享有平等权利 D. 最高法院有权解释法律 15. “夺政权挽狂澜登临帝位，制法典扫外敌称雄欧洲。”这幅对联评述历史人物是 A. 华盛顿 B. 章西女王 C. 拿破仑 D. 玻利瓦尔 二、材料解析题：本大题共2小题，第16题15分，第17题15分，共30分。 16. 人人生而平等，追求平等是人类不断的追寻。阅读下列材料： 材料一美索不达米亚人试图通过编制完各的法典来消除各种潜在的不平等的冲突…… —摘自《全球通史：从史前史到21世纪》（上册） 材料二近代法国史学家薛纽伯曾说：“旧时的法律是贵族的，它把人分成一些不平等的阶级，现代社会是德莫克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等。” 一摘编自《现代文明史》 材料三它超越了险的剥削阶级偏见，以实现人类解放和幸福为最高目标。它是极具实践性的马克思主义纲领性文献……正是