精品解析：山东省济宁市金乡县崇文中学2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

七年级历史12月检测试题 （本试题共50分，考试时间60分钟） 一、选择题（以下每题给出的4个选项中，只有一个选项正确，选对得1分，共20分） 1. 秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 郡守 D. 御史大夫 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在中央设太尉、丞相、御史大夫，在地方，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，其中起“监督”作用的官职是御史大夫，选项D正确；丞相是中央最高的行政长官，太尉掌握军事，郡守是地方行政长官，选项ABC排除。 2. 文字是文化认同的基础，秦朝促进文化认同的措施中能体现这一观点的是 A. 推行小篆 B. 统一货币 C. 编制户籍 D. 颁行秦律 【答案】A 【解析】 【详解】秦朝统一后，为了加强中央集权统治，在文字上实行统一的措施，把小篆字体作为全国通行的文字，A项正确；统一货币属于经济措施，排除B项；编制户籍属于政治措施，排除C项；颁行秦律属于法律措施，排除D项。故选A项。 3. 成语故事的背后蕴含着悠久的中华历史。下列成语故事搭配错误的是（ ） A. 霸王项羽——约法三章 B. 楚汉之争——楚河汉界 C. 大将赵括——纸上谈兵 D. 陈胜吴广——斩木为兵 【答案】A 【解析】 【详解】“约法三章”出自刘邦诺言，公元前207年刘邦率军攻占咸阳，刘邦对士兵约法三章，不得侵犯百姓，因此得到百姓拥护。A项符合题意；楚河汉界与楚汉之争相关，排除B项；纸上谈兵与大将赵括相关，排除C项；斩木为兵出自陈胜吴广起义，排除D项。故选A项。 4. 形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。请判断下列历史事件发生在公元1世纪的是（ ） A. 秦王嬴政于公元前221年统一六国 B. 公元200年官渡之战发生 C. 刘秀于公元25年建立东汉 D. 公元前770年周平王东迁洛邑 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“发生在公元1世纪”，根据公元纪年法：一个世纪为100年，如由年代换为世纪，百位上加1，其他不变，刘秀于公元25年建立东汉，东汉建立于1世纪初，C项正确；公元前221年属于公元前3世纪，排除A项；公元200年属于公元3世纪，排除B项；公元前770年属于公元前8世纪，排除D项。故选C项。 5. 东汉前期，统治者释放奴婢，整顿吏治，减轻刑罚，注意民生，与民休息。各项政策措施不同程度的实行，使得显田、人口都有大幅度的增加，从而奠定了东汉前期八十年间国家强盛的物质基础。这强盛局面，被称为（ ） A. 文景之治 B. 汉武盛世 C. 光武中兴 D. 太康中兴 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，刘秀是东汉政权的建立者，刘秀就是光武帝。在光武帝统治后期出现的“社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展”的局面，史称“光武中兴”，C项正确；文景之治出现在西汉汉文帝和汉景帝统治时期，排除A项；汉武盛世指的是西汉汉武帝统治时期出现的盛世局面，排除B项；历史上并无“太康中兴”，只有太康之治，是指晋武帝司马炎统一全国后出现的一个经济繁荣时期，排除D项。故选C项。 6. 以下关于东汉的史实按时序排列正确的是（ ） A. 光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义——州牧割据 B. 州牧割据——光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义 C. 光武中兴——外戚宦官交替专权——州牧割据—黄巾起义 D. 黄巾起义——光武中兴——州牧割据——外戚宦官交替专权 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】东汉初期，光武帝刘秀统治时期出现了治世——光武中兴，东汉中后期出现外戚宦官交替专权，东汉末年，为了镇压黄巾起义，朝廷不得不借助地方力量，此后各州牧又互相兼并，已形成州牧割据局面，A项正确；BCD项先后顺序排列错误，排除。故选A项。 【点睛】 7. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究西汉中外经济文化交流的第一手史料是（ ） A. 任升创作的长篇小说《丝绸之路》 B. 中国邮政的《丝绸之路》邮票 C. 丝绸之路出土的汉时贵霜王朝铜币 D. 电视剧《汉武大帝》中的片段 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料可知，一般将史料分为第一手史料和第二手史料。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。丝绸之路出土的汉时贵霜王朝铜币属于第一手史料，C项正确；任升创作的长篇小说《丝绸之路》属于第二手史料，排除A项；中国邮政的《丝绸之路》邮票属于第二手史料，排除B项；电视剧《汉武大帝》中的片段属于第二手史料，排除D项。故选C项。 8. 习近平主席提出的“一带一路”倡议，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。汉朝时“海上丝绸之路”最远抵达（ ） A. 欧洲 B. 印度半岛南端和今天的斯里兰卡 C. 日本 D. 孟加拉湾 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，汉朝时“海上丝绸之路”最远抵达印度半岛南端和今天的斯里兰卡，B项正确；最远抵达欧洲的是陆上丝绸之路，排除A项；日本是海上丝绸之路向东所能到达的地方，不是最远抵达地区，排除C项；孟加拉湾是海上丝绸之路的途径地，不是最远抵达地区，排除D项。故选B项。 9. 下图是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录，根据目录内容判断该单元的主题是（ ） 第9课秦统一六国 第10课秦末农民大起义 第11课西汉建立和“文景之治” 第12课汉武帝巩固大一统王朝 第13课东汉的兴衰 第14课沟通中外文明的“丝绸之路” A. 中华文明的起源 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的社会 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学解读图片可知，秦统一六国建立了我国历史上第一个统一多民族的封建国家，秦始皇和汉武帝的巩固大一统的一系列措施巩固了统一，所以该单元的主题为统一多民族国家的建立和巩固，B项正确；中华文明的起源这一主题的主要内容是中华民族人文初祖炎帝和黄帝的传说，与图片内容不符，排除A项；政权分立指的是三国两晋南北朝时期时期的三国鼎立，东晋十六国对峙和南北朝对峙，民族交融是这一时期出现的大规模民族交融现象，与图片内容不符，排除C项；繁荣与开放是隋唐时期的时代特征，与秦汉时期主题不符，排除D项。故选B项。 10. “坐堂行医”一词源于我国古代一位名医，他写成《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。这位“坐堂医生”是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，东汉名医张仲景写出《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”，B项正确；扁鹊是春秋战国时的名医、华佗是东汉末年的名医、李时珍是明朝的名医，写成了《本草纲目》，排除ACD项。故选B项。 11. 《九章算术》运用最小公倍数计算田亩面积，运用正反比例分配解决赋役的合理负担问题，解决筑城、开渠等问题则运用了体积计算的方法。由此可见，《九章算术》（ ） A. 追求艺术性 B. 理论性强 C. 突出实用性 D. 领先时代 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《九章算术》运用最小公倍数计算田亩面积，运用正反比例分配解决赋役的合理负担问题，解决筑城、开渠等问题则运用了体积计算的方法”和所学可知，《九章算术》计算田亩面积、解决筑城、开渠等问题，体现《九章算术》对社会生活的实用性，C项正确；材料未体现出《九章算术》追求艺术性，排除A项；理论性强是指对客观事物本质和规律的认识深刻，在材料中未涉及，排除B项；材料未涉及与同时代数学成就的对比，排除D项。故选C项。 12. 西汉末年，随着佛教传入中国，一些佛教用语也逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“天花乱坠”等。这说明（ ） A. 佛教是从日本传入中国的 B. 佛教和道教都起源于中国本土 C. 佛教是为统治阶级服务的 D. 佛教对中国文化产生深远影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“一些佛教用语逐渐融汇到汉语中”分析可知佛救的传人丰富了中国文化，佛教对中国文化产生深远影响，D项正确；佛教是从印度传入中国，而不是从日本传到中国的，排除A项；佛教不是本土宗教，排除B项；材料没有体现佛教为统治阶级服务，排除C项。故选D项。 13. 曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。该诗反映哪个时期？（ ） A. 西晋时期 B. 南北朝时期 C. 东汉末年 D. 战国时期 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”和所学知识可知，题干内容记述了东汉未年军阀混战的现实。当时政局混乱，东汉王朝已经形同虚设，各地出现了割据一方的军阀，军阀之间为了利益，相互攻伐征战，导致社会生产严重破坏，民不聊生。因此，曹操的诗句就是展现了当时的社会景象，C项正确；曹操生于155年，220年去世，不可能看到西晋时期和南北朝时期的社会景象，排除AB项；曹操是东汉未年的军阀，他的诗句展现了当时的社会景象，与战国时期无关，排除D项。故选C项。 14. 制示意图，梳理知识结构是历史学习的重要方法。下列示意图中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.根据三国地理区位，吴国应在蜀国的东侧，错误。 B.官渡之战为曹操统一北方奠定基础，后来曹操南下引发了赤壁之战，赤壁之战为三国鼎立的形成奠定了基础，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。次年，孙权称吴王。229年，孙权在建业称帝，吴国建立。三国鼎立的局面形成，正确。 C.官渡之战为曹操统一北方奠定基础，后来曹操南下引发了赤壁之战，赤壁之战为三国鼎立的形成奠定了基础，错误。 D.根据三国地理区位，魏国位于北方，吴国位于东方，蜀国位于西方，错误。 15. 230年，孙权派某将军率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与大陆的联系。这位将军是（ ） A. 周瑜 B. 鲁肃 C. 卫温 D. 黄盖 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识，三国时期统治者都注意发展生产。吴国的造船业发达，促进了海上交通的发展。吴国的船队到达过夷洲（今台湾）。230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系，C项正确；周瑜是三国时期吴国大将，没有达到夷洲，排除A项；鲁肃与题干中“230年，孙权派某将军率领万人船队到达夷洲信息不符”，排除B项；黄盖是赤壁之战中人物，与题意不符，排除D项。故选C项。 16. 从三国后期到西晋初期，位于北方地区的曹魏政权灭了蜀汉，取代曹魏的西晋最终灭掉吴国统一全国。出现这一历史现象的主要原因是（ ） A. 北方地区的社会经济发展程度高于南方 B. 北方地区出现了民族大交融趋势 C. 北方政权采取了专制主义中央集权制度 D. 北方政权进行了多次有效的改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“位于北方地区的曹魏政权灭了蜀汉，取代曹魏的西晋最终灭掉吴国统一全国。”和所学知识可知，北方政权的实力较强，而最终西晋能够统一全国，也是有经济实力这个基础做保障，从当时全国总的经济发展态势看，经济重心在北方，A项正确；北方地区出现了民族大融合的趋势出现在北魏，排除B项；北方政权采取了专制主义的中央集权制度属于原因之一，而非主要原因，排除C项；北方政权进行了多次有效的改革不符合史实，排除D项。故选A项。 17. 自东汉以来，西北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。西晋末年，北方人民为躲避战乱大批流亡南下。由此可以推断（ ） ①内迁少数民族和汉族交融加强 ②南方取代了北方成为我国的经济重心 ③契丹族入主中原迅速统一全国 ④北方人口南迁促进了南方经济的开发 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“自东汉以来，西北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。西晋末年，北方人民为躲避战乱大批流亡南下。”和所学知识可知，北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展起来。①正确，④正确，B项正确；南方取代了北方成为我国的经济重心说法错误，北人南迁是促进江南地区的开发，②错误，契丹族入主中原迅速统一全国,说法错误，契丹族在中原却只占据了燕云十六州，未能成功入主中原，③错误，排除A、C、D项。故选B项。 18. “他当皇帝，得益于南北大贵族的拥戴，政治上依靠王导，军事上依靠王敦。”时人称出现了“王与马，共天下”的政治局面。这样的政治局面出现在（ ） A. 曹丕建立的曹魏 B. 司马炎建立的西晋 C. 鲜卑族建立北魏 D. 司马睿建立的东晋 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“他当皇帝，得益于南北大贵族的拥戴，政治上依靠王导，军事上依靠王敦”结合所学知识可知，西晋宗室司马睿在士族大家王导和王敦的拥戴下于317年称帝，史称东晋。他在政治上依靠王导，军事上依靠王敦，时称“王与马，共天下”，因此该现象出现在司马睿建立的东晋，D项正确；根据所学知识可知，220年，曹操之子曹丕称帝，定都洛阳，国号魏，东汉灭亡，不符合题意，排除A项；266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋，而题干内容出现在司马睿建立的东晋，排除B项；4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于4349年统一北方，与题干无关，材料内容出现在司马睿建立的东晋，排除C项。故选D项。 19. 锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术（ ） A. 风格多样 B. 交流频繁 C. 立意高远 D. 题材广泛 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字‘飘若浮云，矫若惊龙’，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅”可知，魏晋南北朝时期书法家的作品风格不同，各具特色，给人以不同的艺术感染力，体现出魏晋南北朝时期书法艺术的风格多样，A项正确；材料只是在介绍不同的书法风格，没有体现出相互之间的交流情况，排除B项；材料主旨反映了魏晋南北朝时期书法艺术的风格多样，没有涉及书法的立意是否高远，题材是否广泛，排除CD项。故选A项。 20. 魏晋南北朝时期，最能体现中外文化交流艺术成就的是（ ） A. 石窟艺术 B. 书法艺术 C. 绘画艺术 D. 文学艺术 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“体现中外文化交流艺术成就的是”结合所学可知，石窟艺术是佛教艺术的一种，随佛教传入我国，它既有中国传统雕刻艺术的痕迹，又吸收外来佛教艺术的特点，是中外文化交融的产物，A项正确；书法、绘画、文学艺术均与外来文化无关，排除B、C、D项。故选A项。 二、非选择题（3题共30分，其中21题10分，22题8分，23题12分） 21. 我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。 （1）根据材料一归纳汉武帝为加强对社会经济的控制，采取了什么措施？结合所学知识写出他还把哪些领域的经营权收归国有？ 材料二 当时的江南地区，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程，农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。 ——部编版《中国历史》（七年级上册） （2）依据材料二概括东晋后期江南地区农业发展的表现？分析当时商业繁荣的原因？ （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳促进古代经济发展的因素。 【答案】（1）措施：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。 领域：盐铁经营权。 （2）表现：①大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加；②兴修了很多水利工程；③农业生产技术有了很大改进。 原因：农业和手工业的发展促进了商业的交流和城市的繁荣。 （3）因素：①国家政策的支持；②水利工程的兴修；③生产工具的改进和生产技术的提高；④安定的社会环境和交通的便利。 【解析】 【小问1详解】 措施：由材料一“公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央”及“五铢钱”图片→提炼出“铸币权收归中央，统一铸造五铢钱”。 领域：汉武帝除了将铸币权收归中央外，还将盐铁经营权收归国有。 【小问2详解】 表现：由材料二“大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加”→提炼出“大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加”； 由材料二“并兴修了很多水利工程”→提炼出“兴修了很多水利工程”； 由材料二“农业生产技术也有了很大的改进”→提炼出“农业生产技术有了很大改进”。 原因：由材料二“农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣”→提炼出“农业和手工业的发展促进了商业的交流和城市的繁荣”。 【小问3详解】 因素：由材料一汉武帝将铸币权、盐铁经营权收归国有→可得出“国家政策的支持”； 由材料二“兴修了很多水利工程”→提炼出“水利工程的兴修”； 由材料二“农业生产技术也有了很大的改进”→提炼出“生产技术的提高”； 此外，还可从生产工具的革新、社会安定、交通便利的角度归纳。 22. “汉族、汉字、汉文化……”“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识，探究下列问题。 【经济之盛】 材料一 （汉景帝后期）京师之钱累巨万，贯（穿钱的绳子）朽而不可校（计数）。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。 ——《史记·平准书》 （1）汉初统治者采取什么政策恢复和发展社会生产？历史上把材料一所描述的局面称为什么？ 【政治之盛】 材料二 敦煌壁画 （2）材料二描绘的是汉武帝时期什么重大历史事件？该事件有什么重大意义？ 材料三 武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者校尉领护之。宣帝改曰都护…… ——《后汉书》 （3）材料三中“宣帝改曰都护”指的是哪件事？这样做起到了什么作用？ 【文化之盛】 （4）西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时改进了造纸工艺，相关人物是谁？ （5）《史记》是中国古代第一部什么体裁的史书？这部史学著作有何价值。 【答案】（1）政策：休养生息。 局面：“文景之治”。 （2）事件：张骞通西域。 意义：促进了汉朝与西域的相互了解与往来，为丝绸之路开通奠定了基础。 （3）事件：西域都护府的设置。 作用：标志着西域正式归属中央政权。 （4）人物：蔡伦。 （5）体裁：纪传体通史。 价值：倡导秉笔直书，对我国史学发展产生了深远影响；文笔优美，在文学史上也有重要地位。 【解析】 【小问1详解】 政策：汉初统治者吸取秦亡教训，采取休养生息政策。 局面：汉文帝、汉景帝时期，政治清明，经济发展，社会稳定，人口增长，这一时期被称为“文景之治”。 【小问2详解】 事件：“敦煌壁画（张骞出使西域图）”→提炼“张骞通西域”。 意义：张骞通西域，虽然最初目的是联合大月氏夹击匈奴，但客观上促进了汉朝与西域各国的相互了解与往来，为后来丝绸之路的开通奠定了基础。 【小问3详解】 事件：“西域内属……宣帝改曰都护”→提炼“西域都护府的设置”。 作用：公元前60年，汉宣帝设置西域都护府，标志着西域正式归属中央政权，成为中国领土不可分割的一部分，加强了中央对西域的管辖。 【小问4详解】 人物：西汉时期已有造纸的基本方法，东汉时期，蔡伦总结前人经验，改进了造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，降低了造纸成本，提高了纸的质量和产量。 【小问5详解】 体裁：《史记》记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史，它开创了一种以人物传记为中心来记载历史的体例，这种体例被称为纪传体，因此《史记》是中国古代第一部纪传体通史。 价值：从史学角度，开创的纪传体体例为后世官修正史所沿用，其秉笔直书的治史态度对我国史学发展产生了深远影响；从文学角度，该书叙事生动、文笔优美，人物刻画鲜明，在文学史上也具有重要地位。 23. 阅读材料，回答问题。 “丝绸之路”是因古代中国丝绸的商贸之旅而命名的……一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们穿越崇山峻岭，跋山涉水，将中国的四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）、养蚕丝织技术，以及丝绸、茶叶，瓷器等传播到了世界各地；同时，还把中亚汗血马、葡萄、印度的佛教、音乐，西亚的乐器、天文学等带入中国。 ——摘编自【美】比尔·波特《丝绸之路》 阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述，写一篇120字左右的小短文。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】 观点：丝绸之路促进东西方文明交流互鉴。 论述：丝绸之路是东西方重要交流通道，中国的四大发明、丝绸等经其传往世界各地，推动了当地发展；西域的良马、佛教等也传入中国，丰富了中华文化，推动了不同文明的融合进步。丝绸之路是东西方文明互鉴的纽带，其历史经验表明，开放的交流与包容的心态是文明繁荣发展的重要动力。 【解析】 【详解】本题为开放性论述题，要求围绕“丝绸之路”提炼观点，并结合材料与所学知识展开论述。材料既提到中国文明传播到西方，也提到西域文明传入中国，因此可提炼出“丝绸之路促进了东西方文明的交流互鉴”等观点。从材料中提取中国外传内容（四大发明、丝绸、茶叶等）和西域传入内容（佛教、良马、葡萄等）作为论据。做到史论结合、条理清晰、字数达标，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史12月检测试题 （本试题共50分，考试时间60分钟） 一、选择题（以下每题给出的4个选项中，只有一个选项正确，选对得1分，共20分） 1. 秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 郡守 D. 御史大夫 2. 文字是文化认同的基础，秦朝促进文化认同的措施中能体现这一观点的是 A. 推行小篆 B. 统一货币 C. 编制户籍 D. 颁行秦律 3. 成语故事的背后蕴含着悠久的中华历史。下列成语故事搭配错误的是（ ） A. 霸王项羽——约法三章 B. 楚汉之争——楚河汉界 C. 大将赵括——纸上谈兵 D. 陈胜吴广——斩木为兵 4. 形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。请判断下列历史事件发生在公元1世纪的是（ ） A. 秦王嬴政于公元前221年统一六国 B. 公元200年官渡之战发生 C. 刘秀于公元25年建立东汉 D. 公元前770年周平王东迁洛邑 5. 东汉前期，统治者释放奴婢，整顿吏治，减轻刑罚，注意民生，与民休息。各项政策措施不同程度的实行，使得显田、人口都有大幅度的增加，从而奠定了东汉前期八十年间国家强盛的物质基础。这强盛局面，被称为（ ） A. 文景之治 B. 汉武盛世 C. 光武中兴 D. 太康中兴 6. 以下关于东汉的史实按时序排列正确的是（ ） A. 光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义——州牧割据 B. 州牧割据——光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义 C. 光武中兴——外戚宦官交替专权——州牧割据—黄巾起义 D. 黄巾起义——光武中兴——州牧割据——外戚宦官交替专权 7. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究西汉中外经济文化交流的第一手史料是（ ） A. 任升创作的长篇小说《丝绸之路》 B. 中国邮政的《丝绸之路》邮票 C. 丝绸之路出土的汉时贵霜王朝铜币 D. 电视剧《汉武大帝》中的片段 8. 习近平主席提出的“一带一路”倡议，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。汉朝时“海上丝绸之路”最远抵达（ ） A. 欧洲 B. 印度半岛南端和今天的斯里兰卡 C. 日本 D. 孟加拉湾 9. 下图是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录，根据目录内容判断该单元的主题是（ ） 第9课秦统一六国 第10课秦末农民大起义 第11课西汉建立和“文景之治” 第12课汉武帝巩固大一统王朝 第13课东汉的兴衰 第14课沟通中外文明的“丝绸之路” A. 中华文明的起源 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的社会 10. “坐堂行医”一词源于我国古代一位名医，他写成《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。这位“坐堂医生”是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 11. 《九章算术》运用最小公倍数计算田亩面积，运用正反比例分配解决赋役的合理负担问题，解决筑城、开渠等问题则运用了体积计算的方法。由此可见，《九章算术》（ ） A. 追求艺术性 B. 理论性强 C. 突出实用性 D. 领先时代 12. 西汉末年，随着佛教传入中国，一些佛教用语也逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“天花乱坠”等。这说明（ ） A. 佛教是从日本传入中国的 B. 佛教和道教都起源于中国本土 C. 佛教是为统治阶级服务的 D. 佛教对中国文化产生深远影响 13. 曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。该诗反映哪个时期？（ ） A. 西晋时期 B. 南北朝时期 C. 东汉末年 D. 战国时期 14. 制示意图，梳理知识结构是历史学习的重要方法。下列示意图中正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 230年，孙权派某将军率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与大陆的联系。这位将军是（ ） A. 周瑜 B. 鲁肃 C. 卫温 D. 黄盖 16. 从三国后期到西晋初期，位于北方地区的曹魏政权灭了蜀汉，取代曹魏的西晋最终灭掉吴国统一全国。出现这一历史现象的主要原因是（ ） A. 北方地区的社会经济发展程度高于南方 B. 北方地区出现了民族大交融趋势 C. 北方政权采取了专制主义中央集权制度 D. 北方政权进行了多次有效的改革 17. 自东汉以来，西北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。西晋末年，北方人民为躲避战乱大批流亡南下。由此可以推断（ ） ①内迁少数民族和汉族交融加强 ②南方取代了北方成为我国的经济重心 ③契丹族入主中原迅速统一全国 ④北方人口南迁促进了南方经济的开发 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. “他当皇帝，得益于南北大贵族的拥戴，政治上依靠王导，军事上依靠王敦。”时人称出现了“王与马，共天下”的政治局面。这样的政治局面出现在（ ） A. 曹丕建立的曹魏 B. 司马炎建立的西晋 C. 鲜卑族建立北魏 D. 司马睿建立的东晋 19. 锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术（ ） A. 风格多样 B. 交流频繁 C. 立意高远 D. 题材广泛 20. 魏晋南北朝时期，最能体现中外文化交流艺术成就的是（ ） A. 石窟艺术 B. 书法艺术 C. 绘画艺术 D. 文学艺术 二、非选择题（3题共30分，其中21题10分，22题8分，23题12分） 21. 我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。 （1）根据材料一归纳汉武帝为加强对社会经济的控制，采取了什么措施？结合所学知识写出他还把哪些领域的经营权收归国有？ 材料二 当时的江南地区，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程，农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。 ——部编版《中国历史》（七年级上册） （2）依据材料二概括东晋后期江南地区农业发展的表现？分析当时商业繁荣的原因？ （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳促进古代经济发展的因素。 22. “汉族、汉字、汉文化……”“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识，探究下列问题。 【经济之盛】 材料一 （汉景帝后期）京师之钱累巨万，贯（穿钱的绳子）朽而不可校（计数）。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。 ——《史记·平准书》 （1）汉初统治者采取什么政策恢复和发展社会生产？历史上把材料一所描述的局面称为什么？ 【政治之盛】 材料二 敦煌壁画 （2）材料二描绘的是汉武帝时期什么重大历史事件？该事件有什么重大意义？ 材料三 武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者校尉领护之。宣帝改曰都护…… ——《后汉书》 （3）材料三中“宣帝改曰都护”指的是哪件事？这样做起到了什么作用？ 【文化之盛】 （4）西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时改进了造纸工艺，相关人物是谁？ （5）《史记》是中国古代第一部什么体裁的史书？这部史学著作有何价值。 23. 阅读材料，回答问题。 “丝绸之路”是因古代中国丝绸的商贸之旅而命名的……一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们穿越崇山峻岭，跋山涉水，将中国的四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）、养蚕丝织技术，以及丝绸、茶叶，瓷器等传播到了世界各地；同时，还把中亚汗血马、葡萄、印度的佛教、音乐，西亚的乐器、天文学等带入中国。 ——摘编自【美】比尔·波特《丝绸之路》 阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述，写一篇120字左右的小短文。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $