精品解析：辽宁朝阳市育英高级中学2025-2026学年高一第二学期期末测试物理试题

育英高中2025-2026学年度第二学期期末考试 高一物理试卷 试题总分：100分；考试时间：75分钟； 试题范围：必修2和选择性必修1第1章 一、选择题（1-7题单选，每题4分，8-10题多选，每题6分，漏选3分，错选不得分，共46分） 1. 2026年4月19日，人形机器人“闪电”在北京亦庄半程马拉松中夺冠并打破机器人组赛会纪录。若机器人在一段圆弧轨道上转弯，运动过程中速度大小保持不变，则机器人（　　 ） A. 所受合外力可能为零 B. 速度的方向一定变化 C. 加速度的方向保持不变 D. 所受合外力的大小一定变化 【答案】B 【解析】 【详解】A．机器人做曲线运动，速度方向不断变化，一定存在加速度，因此合外力一定不为零，A错误； B．圆周运动的速度方向为轨道切线方向，位置变化时切线方向始终变化，因此速度方向一定变化，B正确； C．匀速圆周运动的加速度为向心加速度，方向始终指向圆心，随位置变化加速度方向不断改变，C错误； D．匀速圆周运动合外力提供向心力，大小满足，机器人质量、速度大小、圆弧半径都不变，因此合外力大小不变，D错误。 故选B。 2. 我国计划于2028年前后发射“天问三号”火星探测系统，实现火星取样返回，其轨道器将环绕火星做匀速圆周运动，轨道半径约3750km，轨道周期约2h。引力常量取，根据以上数据可推算出火星的（ ） A. 体积 B. 第一宇宙速度 C. 质量 D. 自转周期 【答案】C 【解析】 【详解】A．火星体积公式为（为火星自身半径） 由于题目未给出火星自身半径，无法推算火星的体积，故A错误； B．根据万有引力提供向心力 可得第一宇宙速度相当于绕星球表面运行时的卫星速度，则 计算中需要火星自身半径，题目未提供该数据，无法推算，故B错误； C．轨道器绕火星做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力，满足 变形可得 题干中已知轨道半径、周期和引力常量，可推算出火星质量，故C正确； D．火星自转周期是火星绕自身轴转动的周期，与轨道器的公转周期无关联，无法由给定数据推算，故D错误。 故选C。 3. 为防止航天员的肌肉萎缩，同步空间站配备了健身自行车作为健身器材，自行车模型如图乙所示。自行车齿轮、飞轮、链轮的半径都不相同。关于边缘上的A、B、C三个点的说法正确的是（　　） A. B点和C点线速度大小相等 B. B点和C点的角速度相等 C. A点和B点运转的周期相等 D. A点和B点的向心加速度相等 【答案】B 【解析】 【详解】AB．B点和C点同轴转动，角速度相同，但半径不同，根据可知，线速度大小不相等，故A错误，B正确； CD．A点和B点同链条转动，线速度相等，根据和可知，A和B周期不相等，向心加速度不相等，故CD错误。 故选B。 4. 体育课上学生练习用脚颠球，某次足球（视为质点）由静止自由下落1.25m时与脚面相碰，足球与脚接触0.1s后，以相同的速率竖直向上反弹。已知足球质量为0.4kg，重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ） A. 在足球与脚接触的0.1s内，足球的动量变化量为零 B. 足球从开始下落到重回最高点的过程中重力的冲量为零 C. 足球在空中上升的过程中，其动量变化率减小 D. 在足球与脚接触的0.1s内，脚对足球的平均作用力大小为44N 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．足球在空中做自由落体运动，由自由落体公式 有，其中 得 足球与脚接触的时间内，以竖直向下为正，由动量变化量的表达式 有 得在足球与脚接触的时间内，足球的动量变化量，A错误； B．由自由落体公式 有 得 设足球与脚接触的时间为，由冲量表达式 有 得足球从开始下落到重回最高点的过程中重力的冲量，方向竖直向下，B错误； C．足球在空中上升的过程中只受重力，以竖直向下为正，经过时间，由动量定理 有 得足球在空中上升的过程中，其动量变化率，保持不变，C错误； D．足球与脚接触的时间内，以竖直向下为正，由动量定理 有，其中 得，即脚对足球的平均作用力大小为，D正确。 故选D。 【点睛】 5. 如图所示，曲轴可绕固定的O点自由转动，连杆两端分别连接曲轴上的A点和活塞上的B点。现曲轴绕O点做角速度ω=180rad/s的匀速圆周运动，已知OA=20cm，AB=40cm。当OA与O、B的连线垂直时，活塞的速度为（ ） A. 24m/s B. 36m/s C. 18m/s D. 18m/s 【答案】B 【解析】 【详解】由公式v=ωr可得A点的线速度大小vA=36m/s，对A、B两点的速度进行分解，如图所示 可知A、B两点在沿杆方向的速度相同，即 故此时A、B两点的速度是相等的。 故选B。 6. 如图所示，人站在自动扶梯上不动，随扶梯匀速上升的过程中（ ） A. 人克服重力做功，人的重力势能减少 B. 支持力对人做正功，人的动能增加 C. 合外力对人不做功，人的动能不变 D. 合外力对人不做功，人的机械能不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．随扶梯匀速上升的过程中，人克服重力做功，重力势能增加，故A错误； B．人受的支持力向上，又有竖直向上的分位移，故支持力做正功，人匀速上升，速度不变则动能不变，故B错误； C．由动能定理知，合外力对人不做功，人的动能不变，故C正确； D．人所受的合力为零，则合外力做功一定为零，机械能的增加量等于重力以外的力所做的功，本题中重力以外的力即支持力做正功，故机械能增加，D错误； 故选 C。 7. 如今我国物流运输事业发展迅猛，送件速度的提高离不开运输工具的高效率。已知一辆质量为的载物货车由静止开始沿平直公路行驶，货车牵引力F和车速倒数的关系如图所示。货车行驶过程中阻力恒定，最大车速为30m/s，则下列说法正确的是（ ） A. AB段货车做匀减速直线运动，BC段货车做加速度增大的加速运动 B. 货车启动过程最大功率为6000W C. 货车速度为20m/s时的加速度为1m/s2 D. 货车做匀加速运动的时间为5s 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图像可知AB段牵引力F不变，加速度恒定，因此AB段货车做匀加速直线运动；BC段牵引力F减小，所以加速度减小，因此BC段做加速度减小的加速运动，最后做匀速运动，故A错误； B．当货车匀速运动时，最大车速为，牵引力和阻力相等，由图像可知 则最大功率为 故B错误； C．货车速度为时，此时牵引力为 由牛顿第二定律可得 解得 故C错误； D．货车匀加速运动过程中，由图像可知牵引力大小为，由牛顿第二定律可得 货车刚达到额定功率时的速度为 所以货车做匀加速运动的时间 故D正确。 故选D。 8. 嫦娥工程分为三期，简称“绕、落、回”三步走。嫦娥探测器在历经主动减速、快速调整、悬停避障、缓速下降等阶段后，着陆器、上升器组合体最后稳稳地落于月面。如图所示为我国嫦娥工程第二阶段的登月探测器“嫦娥三号”卫星的飞行轨道示意图。则（　　） A. 登月探测器在环月轨道2（椭圆轨道），上绕行时P点处速度最小 B. 登月探测器在环月轨道1（圆轨道）的速度比月球上的第一宇宙速度大。 C. 登月探测器在接近月面过程需向后喷火以加速，该过程机械能减少 D. 登月探测器在环月轨道1上P点的速度大于环月轨道2上在P点的速度 【答案】AD 【解析】 【详解】A．登月探测器在环月轨道2（椭圆轨道）上绕行时最远处P点速度最小，故A正确； B．月球上的第一宇宙速度是围绕月球运行卫星的最大运行速度，所以登月探测器在环月轨道1（圆轨道）的速度比月球上的第一宇宙速度小，故B错误； C．登月探测器在接近月面过程需向前喷火以减速，该过程机械能减小，故C错误； D．登月探测器在环月轨道1上变到环月轨道2上，需要点火减速，故登月探测器在环月轨道1上P点的速度大于环月轨道2上在P点的速度，故D正确。 故选AD。 9. 如图所示，在光滑水平面上有一小车，小车上固定一竖直杆，总质量为M，杆顶系一长为L的轻绳，绳另一端系一质量为m的小球，绳被水平拉直处于静止状态，将小球由静止释放，重力加速度为g，不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A. 小球向左摆动的过程中，小车向右运动 B. 小球和小车组成系统动量守恒 C. 小球摆到最低点时，小球的速度为 D. 小球向左摆到最低点的过程中，小车向右移动的距离为 【答案】AD 【解析】 【详解】A．小球与车组成系统满足水平方向动量守恒，由于系统初动量为零，则小球向左摆动的过程中，小车向右运动，故A正确； B．小球摆动过程，竖直方向具有一定的加速度，小车竖直方向没有加速度，所以小球和小车组成系统竖直方向所受合外力不为0，竖直方向动量不守恒，所以小球和小车组成系统动量不守恒，故B错误； C．小球摆到最低点时，根据系统水平方向动量守恒可得 根据系统机械能守恒可得 联立解得小球的速度为，故C错误； D．当小球到达最低点时，设小球向左移动的距离为，小车向右移动的距离为，根据水平动量守恒有 又 解得，故D正确。 故选AD。 10. 如图，相同小球、用长为的轻杆连接紧靠墙壁竖直立于水平面上。当系统受到轻微扰动后，由静止开始向右滑动，两球始终在同一竖直平面内运动。当与墙面作用力刚为0时，杆与墙面夹角的余弦，不计一切摩擦，重力加速度大小为。下列说法正确的是（　　） A. 球与墙面作用力为0时，球的速度为 B. 球落地时的速度为 C. 球与墙面作用力为0时，地面对球的作用力为 D. 从球释放到落地的过程中，杆对球做功为 【答案】AD 【解析】 【详解】A．设球与墙面作用力为0时，球的速度为，球的速度为，则由系统机械能守恒有 又因为 联立解得，，故A正确； B．设球落地时的速度为，此时球的速度为，则由系统机械能守恒有 由分析可知，从球A与墙面作用力为0到落地过程，球A与墙壁脱离，则由A、B系统水平方向动量守恒可得 联立解得，，故B错误； C．由于不计一切摩擦，则当球与墙面作用力为0时，杆对球A的作用力是零，故此时杆对球B的作用力也是零，而在竖直方向上球B受重力和水平面的支持力处于平衡状态，所以地面对球的作用力大小等于，故C错误； D．从球释放到落地的过程中，对球列动能定理方程有 解得杆对球做功为，故D正确。 故选AD。 二、实验题（每空2分） 11. 某同学用图甲实验装置验证、组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒。图乙给出的是实验中获取的一条纸带：是打下的第1个点，连续打下的计数点、、与点的距离如图乙所示，已知电源频率为，当地重力加速度为。 （1）实验中电火花计时器必须接__________（填“交流”、“低压交流”或“低压直流”）电源。 （2）打点计时器打下点时，的速度大小为__________，本实验若要验证纸带从到的过程中系统机械能守恒，则需验证的表达式是__________。 （3）本实验的误差来源有：__________。（至少写两条） 【答案】（1）交流 （2） ①. ②. （3）空气阻力的影响、测量存在误差、指针与纸带间存在摩擦 【解析】 【小问1详解】 根据电火花计时器的结构和工作原理可知必须接交流电源。 【小问2详解】 [1]打点时间间隔 在匀变速直线运动中中间时刻的速度等于相邻两点的平均速度，故 [2]若要验证纸带从到的过程中系统机械能守恒，需要验证系统重力势能的减少量等于系统动能的增加量，即 将上述分析中的点速度表达式代入可得需验证的表达式是 【小问3详解】 本实验主要的误差来源有：空气阻力的影响、测量存在误差、指针与纸带间存在摩擦。 12. 用如图甲所示的装置做“验证动量守恒定律”实验，研究小球在斜槽末端碰撞时动量是否守恒。 （1）下列关于本实验条件的叙述，错误的是________。 A. 同一组实验中，入射小球必须从同一位置由静止释放 B. 入射小球的质量必须大于被碰小球的质量 C. 斜槽部分必须光滑 D. 轨道末端必须水平 （2）图甲中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时先让入射小球多次从斜槽上同一位置S由静止释放，通过白纸和复写纸找到其平均落地点的位置P，测出平抛射程OP，然后，把半径相同的被碰小球静置于轨道的水平末端，仍将入射小球从斜槽上位置S由静止释放，与被碰小球发生正碰，并多次重复该操作，测得两小球平均落地点位置分别为M、N，实验中还需要测量的物理量有________。 A. 小球抛出点距地面的高度H B. 入射小球开始的释放高度h C. 入射小球和被碰小球的质量、 D. 两球相碰后的平抛射程OM、ON （3）在实验误差允许范围内，若满足关系式________（用所测物理量的字母表示），则可以认为两球碰撞前后的动量守恒。 （4）若采用图乙装置来验证碰撞中的动量守恒，实验中小球平均落点位置分别为、、，与小球在斜槽末端时球心的位置等高。下列说法中正确的是________。 A. 若，则表明此碰撞过程机械能守恒 B. 若，则表明此碰撞过程机械能守恒 C. 若，则表明此碰撞过程动量守恒 【答案】（1）C （2）CD （3） （4）A 【解析】 【小问1详解】 AC．同一组实验中，为了保证每次碰撞前入射小球的速度相同，入射小球必须从同一位置由静止释放，但斜槽部分不需要光滑，故A正确，不满足题意要求；C错误，满足题意要求； B．为了保证碰后入射小球不反弹，入射小球的质量必须大于被碰小球的质量，故B正确，不满足题意要求； D．为了保证小球抛出时的速度处于水平方向，轨道末端必须水平，故D正确，不满足题意要求。 故选C。 【小问2详解】 设入射小球碰撞前的速度为，碰撞后入射小球的速度为，被碰小球的速度为，入射小球的质量为，被碰小球的质量为，若碰撞过程满足动量守恒，则有 因小球从同一高度做平抛运动，故运动时间都相同，设为t，则有，， 联立可得 故实验中还需要测量的物理量有入射小球和被碰小球的质量、，两球相碰后的平抛射程OM、ON。 故选CD。 【小问3详解】 由（2）问分析，可知在实验误差允许的范围内，若满足关系式 则可以认为两球碰撞前后的动量守恒。 【小问4详解】 C．若采用图乙装置来验证碰撞中的动量守恒，设入射小球碰撞前的速度为，碰撞后的速度为，被碰小球的速度为，抛出点到挡板的水平位移为，则小球平均落点在点时有， 联立解得 同理，小球平均落点在点、点时，水平位移仍为，则对应的平抛初速度为， 若满足 代入以上三个速度，可得 则表明此碰撞过程动量守恒，故C错误； AB．若满足 代入以上三个速度，可得 则表明此碰撞过程机械能守恒，故A正确，B错误。 故选A。 三、解答题（共38分） 13. 如图所示，质量为m的子弹以速度v0射向静止在光滑水平桌面上的木块，木块的质量为M，子弹进入木块后并未穿出，忽略木块质量的损失。求： （1）子弹击中木块后共同运动的速度v； （2）在此过程中系统损失的机械能∆E为多大？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 子弹进入木块的过程中动量守恒，可得 解得 【小问2详解】 此过程中，子弹和木块的势能没有变化，机械能的减小量等于动能的减小量，即 14. 如图所示，一不可伸长的柔软轻绳跨过光滑的定滑轮，绳两端各系一小球a和b。a球质量为1kg，静止于地面；b球质量为3kg，用手托住，高度为h=2.5m，此时轻绳刚好被拉紧。从静止开始释放b球，不计空气阻力和滑轮的大小，重力加速度g取10m/s2。试求： （1）b球刚落地时，a球速度的大小； （2）a球可以上升的最大高度。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【分析】 【详解】（1）从静止开始释放b球到b球刚落地的过程，两球都沿绳运动其速度相等，设落地时的速度为，对ab的整体由动能定理有 解得a球速度的大小为 （2）b球落地后，绳弯曲，a球单独继续上升的高度为，由动能定理有 解得 则a球可以上升的最大高度为 15. 如图所示，倾角的斜面AB与光滑水平面BC平滑连接，BC的右端与水平传送带紧密相连，传送带逆时针匀速转动的速度大小。有一质量的物块从斜面上高为h处静止释放，已知滑块与斜面及传送带间的动摩擦因数分别为和，传送带C、D两端距离。（，，） （1）若，求物块到达B点时的速度大小vB；（结果请保留2位有效数字） （2）若，求物体第一次在传送带上运动到最右端时，物体在传送带上留下的摩擦痕迹长度；（结果请保留3位有效数字） （3）若释放高度h满足一定条件后，物块从不同高度滑下，在传送带上运动一次后总能以相同的速度返回C点，求h的范围。（结果请保留3位有效数字） 【答案】（1） （2）6.67m （3） 【解析】 【小问1详解】 根据题意，物块在斜面上运动时，由牛顿第二定律有 解得 由运动学公式有 解得 【小问2详解】 物块在传送带上运动，由牛顿第二定律有 解得 物块减速到零，向右前进的距离为 所以物块没有从右端掉下。物体第一次在传送带上运动到最右端是速度减到零时，设所用时间t1，则 传送带的位移=4m 所以总的划痕 【小问3详解】 若物块在传送带上运动一次后总能以相同的速度返回C点，则物块到达点速度 且物块不能从点离开传送带，则有 解得 物块滑到点时速度为0，则物块恰好不能从点离开传送带，则有 解得 综上所述，物块在传送带上运动一次后总能以相同的速度返回C点，h的范围为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 育英高中2025-2026学年度第二学期期末考试 高一物理试卷 试题总分：100分；考试时间：75分钟； 试题范围：必修2和选择性必修1第1章 一、选择题（1-7题单选，每题4分，8-10题多选，每题6分，漏选3分，错选不得分，共46分） 1. 2026年4月19日，人形机器人“闪电”在北京亦庄半程马拉松中夺冠并打破机器人组赛会纪录。若机器人在一段圆弧轨道上转弯，运动过程中速度大小保持不变，则机器人（　　 ） A. 所受合外力可能为零 B. 速度的方向一定变化 C. 加速度的方向保持不变 D. 所受合外力的大小一定变化 2. 我国计划于2028年前后发射“天问三号”火星探测系统，实现火星取样返回，其轨道器将环绕火星做匀速圆周运动，轨道半径约3750km，轨道周期约2h。引力常量取，根据以上数据可推算出火星的（ ） A. 体积 B. 第一宇宙速度 C. 质量 D. 自转周期 3. 为防止航天员的肌肉萎缩，同步空间站配备了健身自行车作为健身器材，自行车模型如图乙所示。自行车齿轮、飞轮、链轮的半径都不相同。关于边缘上的A、B、C三个点的说法正确的是（　　） A. B点和C点线速度大小相等 B. B点和C点的角速度相等 C. A点和B点运转的周期相等 D. A点和B点的向心加速度相等 4. 体育课上学生练习用脚颠球，某次足球（视为质点）由静止自由下落1.25m时与脚面相碰，足球与脚接触0.1s后，以相同的速率竖直向上反弹。已知足球质量为0.4kg，重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ） A. 在足球与脚接触的0.1s内，足球的动量变化量为零 B. 足球从开始下落到重回最高点的过程中重力的冲量为零 C. 足球在空中上升的过程中，其动量变化率减小 D. 在足球与脚接触的0.1s内，脚对足球的平均作用力大小为44N 5. 如图所示，曲轴可绕固定的O点自由转动，连杆两端分别连接曲轴上的A点和活塞上的B点。现曲轴绕O点做角速度ω=180rad/s的匀速圆周运动，已知OA=20cm，AB=40cm。当OA与O、B的连线垂直时，活塞的速度为（ ） A. 24m/s B. 36m/s C. 18m/s D. 18m/s 6. 如图所示，人站在自动扶梯上不动，随扶梯匀速上升的过程中（ ） A. 人克服重力做功，人的重力势能减少 B. 支持力对人做正功，人的动能增加 C. 合外力对人不做功，人的动能不变 D. 合外力对人不做功，人的机械能不变 7. 如今我国物流运输事业发展迅猛，送件速度的提高离不开运输工具的高效率。已知一辆质量为的载物货车由静止开始沿平直公路行驶，货车牵引力F和车速倒数的关系如图所示。货车行驶过程中阻力恒定，最大车速为30m/s，则下列说法正确的是（ ） A. AB段货车做匀减速直线运动，BC段货车做加速度增大的加速运动 B. 货车启动过程最大功率为6000W C. 货车速度为20m/s时的加速度为1m/s2 D. 货车做匀加速运动的时间为5s 8. 嫦娥工程分为三期，简称“绕、落、回”三步走。嫦娥探测器在历经主动减速、快速调整、悬停避障、缓速下降等阶段后，着陆器、上升器组合体最后稳稳地落于月面。如图所示为我国嫦娥工程第二阶段的登月探测器“嫦娥三号”卫星的飞行轨道示意图。则（　　） A. 登月探测器在环月轨道2（椭圆轨道），上绕行时P点处速度最小 B. 登月探测器在环月轨道1（圆轨道）的速度比月球上的第一宇宙速度大。 C. 登月探测器在接近月面过程需向后喷火以加速，该过程机械能减少 D. 登月探测器在环月轨道1上P点的速度大于环月轨道2上在P点的速度 9. 如图所示，在光滑水平面上有一小车，小车上固定一竖直杆，总质量为M，杆顶系一长为L的轻绳，绳另一端系一质量为m的小球，绳被水平拉直处于静止状态，将小球由静止释放，重力加速度为g，不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A. 小球向左摆动的过程中，小车向右运动 B. 小球和小车组成系统动量守恒 C. 小球摆到最低点时，小球的速度为 D. 小球向左摆到最低点的过程中，小车向右移动的距离为 10. 如图，相同小球、用长为的轻杆连接紧靠墙壁竖直立于水平面上。当系统受到轻微扰动后，由静止开始向右滑动，两球始终在同一竖直平面内运动。当与墙面作用力刚为0时，杆与墙面夹角的余弦，不计一切摩擦，重力加速度大小为。下列说法正确的是（　　） A. 球与墙面作用力为0时，球的速度为 B. 球落地时的速度为 C. 球与墙面作用力为0时，地面对球的作用力为 D. 从球释放到落地的过程中，杆对球做功为 二、实验题（每空2分） 11. 某同学用图甲实验装置验证、组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒。图乙给出的是实验中获取的一条纸带：是打下的第1个点，连续打下的计数点、、与点的距离如图乙所示，已知电源频率为，当地重力加速度为。 （1）实验中电火花计时器必须接__________（填“交流”、“低压交流”或“低压直流”）电源。 （2）打点计时器打下点时，的速度大小为__________，本实验若要验证纸带从到的过程中系统机械能守恒，则需验证的表达式是__________。 （3）本实验的误差来源有：__________。（至少写两条） 12. 用如图甲所示的装置做“验证动量守恒定律”实验，研究小球在斜槽末端碰撞时动量是否守恒。 （1）下列关于本实验条件的叙述，错误的是________。 A. 同一组实验中，入射小球必须从同一位置由静止释放 B. 入射小球的质量必须大于被碰小球的质量 C. 斜槽部分必须光滑 D. 轨道末端必须水平 （2）图甲中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时先让入射小球多次从斜槽上同一位置S由静止释放，通过白纸和复写纸找到其平均落地点的位置P，测出平抛射程OP，然后，把半径相同的被碰小球静置于轨道的水平末端，仍将入射小球从斜槽上位置S由静止释放，与被碰小球发生正碰，并多次重复该操作，测得两小球平均落地点位置分别为M、N，实验中还需要测量的物理量有________。 A. 小球抛出点距地面的高度H B. 入射小球开始的释放高度h C. 入射小球和被碰小球的质量、 D. 两球相碰后的平抛射程OM、ON （3）在实验误差允许范围内，若满足关系式________（用所测物理量的字母表示），则可以认为两球碰撞前后的动量守恒。 （4）若采用图乙装置来验证碰撞中的动量守恒，实验中小球平均落点位置分别为、、，与小球在斜槽末端时球心的位置等高。下列说法中正确的是________。 A. 若，则表明此碰撞过程机械能守恒 B. 若，则表明此碰撞过程机械能守恒 C. 若，则表明此碰撞过程动量守恒 三、解答题（共38分） 13. 如图所示，质量为m的子弹以速度v0射向静止在光滑水平桌面上的木块，木块的质量为M，子弹进入木块后并未穿出，忽略木块质量的损失。求： （1）子弹击中木块后共同运动的速度v； （2）在此过程中系统损失的机械能∆E为多大？ 14. 如图所示，一不可伸长的柔软轻绳跨过光滑的定滑轮，绳两端各系一小球a和b。a球质量为1kg，静止于地面；b球质量为3kg，用手托住，高度为h=2.5m，此时轻绳刚好被拉紧。从静止开始释放b球，不计空气阻力和滑轮的大小，重力加速度g取10m/s2。试求： （1）b球刚落地时，a球速度的大小； （2）a球可以上升的最大高度。 15. 如图所示，倾角的斜面AB与光滑水平面BC平滑连接，BC的右端与水平传送带紧密相连，传送带逆时针匀速转动的速度大小。有一质量的物块从斜面上高为h处静止释放，已知滑块与斜面及传送带间的动摩擦因数分别为和，传送带C、D两端距离。（，，） （1）若，求物块到达B点时的速度大小vB；（结果请保留2位有效数字） （2）若，求物体第一次在传送带上运动到最右端时，物体在传送带上留下的摩擦痕迹长度；（结果请保留3位有效数字） （3）若释放高度h满足一定条件后，物块从不同高度滑下，在传送带上运动一次后总能以相同的速度返回C点，求h的范围。（结果请保留3位有效数字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $