Unit 4 My Favourite Subject单元基础知识梳理 2026-2027学年人教版七年级英语上册

该初中英语单元知识清单系统梳理了新人教版七年级上册Unit 4 "My Favourite Subject"的核心内容，涵盖学科词汇、词形变换、常考句型、短语归纳、用法集萃、语法专项及写作模板，搭建了从基础词汇积累到语法规则应用再到语篇输出的递进式学习支架。 清单通过分类解析与关联应用构建知识体系，如词形变换部分用后缀法（bore去e加-ing→boring）揭示构词规律，语法专项聚焦连词and/but/because的用法并配真题链接培养思维品质。特别设计常考句子与作文模板，如"Why do you like...? Because it's..."句型及李明邮件范文，助力语言能力提升，不同基础学生可高效掌握，教师可直接用于课堂复习与写作指导。

新人教版七年级上册 Unit 4 My Favourite Subject 单元基础知识梳理 （含词汇、词形变换、常考句子、短语归纳、用法集萃、语法专项聚焦、作文) 词汇 biology /baɪˈɒlədʒi/ n. 生物学 IT /ˌaɪ ˈtiː/ n. 信息技术（= information technology） geography /dʒiˈɒɡrəfi/ n. 地理(学) history /ˈhɪstri/ n. 历史；历史课 boring /ˈbɔːrɪŋ/ adj. 乏味的；令人生厌的 useful /ˈjuːsfl/ adj. 有用的；有益的 exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ adj. 令人激动的；使人兴奋的 past /pɑːst/ n. 过去；过去的事情；adj. 过去的；prep. 在……之后 good with 善于应付……的 number /ˈnʌmbə(r)/ n. 数字；号码 help sb with 帮助某人做(某事) reason /ˈriːzn/ n. 原因；理由 good at 擅长 remember /rɪˈmembə(r)/ v. 记住；记起 as /æz; əz/ prep. 如同；作为；conj. 当……时；由于 AM /ˌeɪ ˈem/ (= a.m.) 上午 PM /ˌpiː ˈem/ (= p.m.) 下午；午后 Canada /ˈkænədə/ n. 加拿大 French /frentʃ/ n. 法语；adj. 法国的；法国人的；法语的 excellent /ˈeksələnt/ adj. 优秀的；极好的 instrument /ˈɪnstrəmənt/ n. 乐器；器械；工具 singer /ˈsɪŋə(r)/ n. 歌手 future /ˈfjuːtʃə(r)/ n. 将来；未来 in the future 将来；未来 term /tɜːm/ n. 学期 work out 计算出；解决 problem /ˈprɒbləm/ n. 难题；困难 in class 在课堂上 magic /ˈmædʒɪk/ n. 魔法；魔力；魔术；adj. 有魔力的；有神奇力量的 life /laɪf/ n. 生活；生命 scientist /ˈsaɪəntɪst/ n. 科学家 both /bəʊθ/ pron.& adj. 两个；两个都 词形变化 1. bore (v. 使厌烦) 去e +‑ing(形容词后缀) → boring (adj. 乏味的；令人生厌的) 2. use (n. 用途) +‑ful(形容词后缀) → useful (adj. 有用的；有益的) 3. excite (v. 使激动；使兴奋) 去e +‑ing(形容词后缀) → exciting (adj. 令人激动的；使人兴奋的) 4. sing (v. 唱歌) +‑er(表人的名词后缀) → singer (n. 歌手) 5. life (n. 生活；生命) fe变v +‑es → lives (复数) 6. science (n. 科学) ce变t +‑ist(表人的名词后缀) → scientist (n. 科学家) 常考句子 1. —Why do you like…? 你为什么喜欢……？ —Because it’s… 因为它……。 2. It’s time to get up. 该起床了。 3. It’s interesting to learn about the past. 了解过去很有趣。 4. —What’s your favourite subject, Meimei? 你最喜欢的学科是什么，梅梅？ —My favourite subject is English. 我最喜欢的学科是英语。 5. Oh, it’s difficult for me. 噢，那对我很难。 6. How does Mike feel about music? 迈克认为音乐怎么样？ 短语归纳 1. school subjects 学校科目 2. wake up 醒来，叫醒 3. come on 快点儿 4. be late for ……迟到 5. next class 下节课 6. learn about 了解；学习；得知 7. all the… 所有的…… 8. get up 起床 9. help sb with 帮助某人做(某事) 10. look at 看…… 11. go to class 去上课 12. like…a lot 非常喜欢…… 13. walk to school 步行上学 14. work hard 努力(学习或工作) 15. in the class 在班上；in class 在课堂上 16. the same…as… 和……相同的……；the same as… 和……一样 17. a lot of 许多 18. all kinds of 各种各样的 19. in the future 将来；未来 20. be/come from 来自 21. work out 计算出；解决 22. feel like 感觉像；想要 23. in one’s life 在某人的一生中 24. in this term 在本学期 25. future job 将来的工作 用法集萃 1. want to do sth 想要做某事 2. be going to do sth 将要/打算做某事 3. let’s do sth 咱们做某事吧；let sb do sth 让某人做某事 4. have +学科 上……课 5. like doing/to do sth 喜欢做某事；make sb do sth 使某人做某事 6. make sb + 形容词 使某人…… 7. (be) good at 擅长……；good with 善于应付……的；good for 对……有好处；good to 对……好 8. remember to do sth 记得要做某事(未做)；remember doing sth 记得做过某事(已做) 9. 疑问词 + to do (sth) ……做(某事) 10. What time is it? 几点了？ 11. It’s time to do sth. 到做某事的时候了。/该做某事了。 12. It’s + 形容词 + to do sth. 做某事是……的。 13. How about…? ……呢？/……怎么样？ 14. How do/does sb feel about…? 某人认为……怎么样？ 15. What’s sb’s favourite…? 某人最喜欢的……是什么？ 16. Do you like…or…? 你喜欢……还是……？ 17. Sth + 系动词 + 形容词 + to/for sb. 某事/某物对某人来说是……的。 语法专项聚焦 连词 and, but 与 because 英语中，在词和词、短语和短语、句子和句子之间起连接作用的词叫连词。下面我们来学习连词 and，but 与 because 的用法。 1. and 意为“和，并且；然后；那么”，表示并列关系、顺承关系或条件和结果的关系。 ①The boy has a small nose and two big eyes. 这个男孩长着一个小鼻子和两只大眼睛。（连接名词短语，表并列关系） ②My father is a teacher and my mother is a nurse. 我父亲是位老师，我母亲是位护士。（连接句子，表并列关系） ③ He takes his schoolbag and goes to school. 他拿上书包就上学去了。（连接动词短语，表顺承关系） ④ Work hard and you’ll get good grades. 努力学习，你就会取得好成绩。（连接句子，表条件和结果的关系） 注意：and 连接并列主语时，谓语动词用复数形式。 Li Tao and I are good students. 李涛和我都是好学生。 2. but 意为“但是”，表示转折关系，连接意义相反或相对的词或句子。 ① The house is small but nice. 这个房子很小但是很漂亮。（连接单词） ② The car is very old, but it runs very fast. 这辆小汽车很旧了，但是它行驶得很快。（连接句子） 3. because 意为“因为”，引导原因状语从句，表示原因。 (1) because 引导的句子可用来回答 why 开头的疑问句。 —Why do you want to go there? 你为什么想去那里？ —Because it’s an interesting place. 因为那是个有趣的地方。 (2) because 引导的原因状语从句可在主句前也可在主句后，在主句前时，要用逗号与主句隔开。 Because this is our first lesson, I don’t know your names. = I don’t know your names because this is our first lesson. 因为这是我们的第一节课，所以我不知道你们的名字。 注意：because 和 so（所以）不能同时用在一个句子里，只能用其中一个。 I don’t know the way to your home because I’m new here. 我不知道去你家的路，因为我是新来的。 = I’m new here, so I don’t know the way to your home. 我是新来的，所以我不知道去你家的路。 真题链接 1. In autumn, the weather gets cooler ____ the green leaves start to turn gold（金色的）. A. because B. but C. whether D. and 解析：我们可用“前后关系分析法”解答此题。because“因为”，引导原因状语从句；but“但是”，表示转折关系；whether“是否”，引导宾语从句；and“和”，表示并列关系。分析语境可知，“天气变得更凉爽”和“绿叶开始变成金色”之间是并列关系，故用 and 连接。 答案：D 2. “I love you” — three warm words. They’re hard to say ____ mean so much. A. but B. or C. and 解析：我们可用“前后关系分析法”解答此题。but“但是”，表示转折关系；or“或者”，表示选择关系；and“和；然后”，表示并列或顺承关系。由句意“‘我爱你’——三个温情的字。它们难以说出口，____意义丰富”可知，空格前后是转折关系，故选 but。 答案：A 作文 假设你是李明，请给你的笔友 John 写一封电子邮件，告诉他你本学期的学科安排、你最喜欢的学科及原因，并说说自己未来理想的职业。词数60左右。电子邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear John, Thank you for your e‑mail. I’m very busy this term. I have Chinese, maths, English, geography, biology, history, music, art, IT and PE. I like all the subjects, but my favourite subject is biology. I like it because it’s interesting and useful. We can learn about the plants and animals in the world. In class, we sometimes watch plants or animals. I want to be a scientist in the future. How about you? What’s your favourite subject? Can you tell me? Yours, Li Ming 1 学科网（北京）股份有限公司 $