二 6～9的认识和加减法-【实验班】 2026-2027学年一年级上册数学口算题卡（苏教版·新教材）

十一一一十十一十十十 703142522 (部分答案不唯一) 8145 第19天第一单元提优练 15301254452341 203 22010241115150 0314024321221 7K 4(1)4<5 少 (2)5>4多 (3)1 55542343445313 4 6(1)2 45 (2)4、5 (3)2 (4)3 5 7(1)5 (2)35 (3)图略 8○○△ 93○○○2○○ (表示方法不唯一) 0(1)○○○○○C (画法不唯一) (2)○OO 00000 (画法不唯一) 1m3+1=4 125-4=1 13(1)2 (2)35 生活中的位置 第20天认识上下、左右、 1(1)5 (2)21 (3)31 3 (1)右 (2)右 (3)右 (4)妈妈 (5)左 4圈小马 5 然然 丽丽 小田 明明 甜甜 天天 90 第21天确定位置 1(1)上 (2)左 (3)下 25431 ○△○△ 3 △△△ 4(1)后前 前后 (2)55 (3)23 5(1)上下 (2)左右 6 圈小丽 第二单元6~9的认识和加减法 第22天认识6~9 1描一描，写一写略 27968 3△△△△△△○○○ 口口口口口◇◇◇◇ 403578 (1)0,1,2,3,4,5,68,9 (2)73 (3)80 5 aD是是 2)11 622 第23天练习三 1(1)8 (2)7 (3)9 2> > << ><>< >> << > >= 3画6个○ 画5个○ 画3个○ 画8个（○ 画4个（○ 4(1) 2 5 1 5 6 (2)764554637281 90 5涂色略 第24天得数是6~9的加法 19878889768889 7999689 2<= > <><><> > >> < 3画图略67 4235672 53+5=85+3=85+4=9 4+5=93十4=74十3=7 6()()(/) 第25天9以内的减法 16664755063241 321441033817 10 2= > > > 3958381 49-4=59-5=4 9-7=29-2=7 5画一画略537 6255367454338 40 第26天练习四(1) 1998199635790 82688718867 2> > =<<<<< > 3586 42889 99 4623353533 244 59876543210 （答案不唯一) 63528 第27天练习四(2) 199459840869 8 972430868949 18 2> < <=<<= < < 3(1)59 72 (2)26 49 (3)3607 91 5 (4)9 94 8 (5)0 42 9 (6)35 17 4 (1)9-48-3 7-2 6-1 (答案不唯一) (2)7十2=92+7=99-2=7 9-7=2 4 (答案不唯一) (3)3+6=4+56-4=5-3 (部分答案不唯一) 8 第28天连加、连减 19 9 99998988211 3 021110999923 10 XX 3324133240383 1 44 958417368 2 思维间关 4 8 9 9 第29天加减混合 14905035308693 4747234 2 =< >= > => 3758357187847 473064 5画一画略(1)8一4+2=6 (2)5+3-4=4 第30天练习五 1198888049907 2342766510797 6598765 3十十 XX 5315415306203 006724455 66 第31天复 习(1) 1094785185096 179779399 249066041 3423043126203 714284756301 170683942 4112316351 5(1)453 (2)答案不唯一，如： 21892123 6294 第32天复习(2) 1826396963919 580521445903 10 2 < > >>> > < = > 3 4524 1860375 5125134 恩维间关9 第33天复 习(3) 15 970938812 44 1 7 35 9404599867 7 6 2- + ,十 3(1)5+3=8 (2)4十5=9 4(1) 9 63 63 421 512 4102 (2)8 5 8 2 92 627 第34天复 习(4) 20907785576808 3 3画一画略6266245445 47438887386876 551 50+98-05+28-27-34-2 6 (填法不唯一) 第35天 第二单元提优练 16896825888488 6343879254869 56 2(1)9-2=7 (2)8-1=7 3(1)8927 (2)4791 (3)7380 (4)3528 46793第二单元 第22天 要点 提示 每个数都可以表示不同的事物，数量是几的事物 强基础 1描一描，写一写。 888因 2看图写数。 0060 ○○○○ 660 oo 认识6~9 ,就可以用几来表示。 3看数接着画。 8 6 △△ 0OO 9 7 ◇◇◇ 练能力 4填一填，圈一圈。 白12白4立69 (1)在上面的数中，比7小的数有 ( ),比7大的数 有()。 (2)通过观察可以发现，5离(72) 近一些；4离(93)近一些。 23 月一 日 密建议用时：15分钟 实际用时： (3)在上面所填的各数中，()最 大，( )最小。 5我会涂颜色。 (1)涂从右边数的第6只。 (2)涂右边的6只。 6填一填。 自信a3a白色 由上图可知兰比色多()，乌 比少()。 第二单元6~9的认识和加减法 第23天练习三 易错 警 两个不同的数比较大小时，开口朝大数，尖尖朝小数。 强基础 8○ 58○8 6○2 1数一数。 3照样子画一画。 8 (1)图中有()个 (2)图中有( )瓶 (3)图中有( )块台。 练能力 2在○里填“>”“<”或“=”。 4(1)把7个☆分成两份，可以怎 ○7 9 6○ 6 9 5 样分？在下图中填一填。 7○ 7 6 7 4 8 ☆☆☆☆☆☆☆ 8○7 5○7 7 5 7 9 ○ 6 5 8 6 88881 4○7 5(○8 9 6 (2)按规律填一填。 24 一月 日 恋建议用时：15分钟 实际用时： Q 5把合起来是6的叶子涂蓝色，合 起来是8的涂红色。 3 2 2 5 5 3 第二单元6一9的认识和加减法 第24天 得数是6~9的加法 要点 提示 计算得数是6~9的加法时，可以通过接着数的方法计算。 强基础 2+6○7 4 ○5+0 1直接写出得数。 5+2○ 5 7○0+6 7+2= 7+1= 6+3○ 6 9○4+2 7+0= 1+7= 7+1○ 9 8 5+2 6+2= 2+6= 3+3 7 9 6+3 5+4= 2+5= 4+3 6 5+4 3+3= 4十4= 3先画一画，再写出和。 5+3= 3+5= 2+7= 3+4= 6+3= 4+5= 4+2=☐ 9十0= 2+4= 0123456789 8+0= 3+6= 2+5=☐ 2在○ 里填“>”“<”或“=”。 4在( )里填合适的数。 2+5○ 8 8○ 5+3 5+( )=7 )十3=6 3+6○ 8 7○ 3+5 4+( )=9 )十2=8 4+5○7 7○8+1 1+( )=8 ( )+7=9 25 一月 日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 练能力】 5看图列式计算。 圈圈圈 漫漫漫漫圈 □+□=□+□=■ 6@ @ @@ □+□=□□+□=口 号g 号号 ■十■=■ 6哪个小朋友手中卡片上的数的和 与其他人的不一样？在()里 画“/” 第二单元6~9的认识和加减法 第25天9以内的减法 要点 提示 计算9以内的减法时，要看清符号，可以根据数的分与合进行计算。 强基础 2在○里填“>”“<”或“=”。 1直接写出得数。 6-0○ 6+0 6+2○8-1 6一0= 7-1= 2+3 3+2 8+1○ 7+1 8一2= 7一3= 9-3 5-2 7-7○ 3-3 9-2= 8-3= 3开火车。 7-2= 7一7= 9-3= 8-5= +343 8-6= 9-5= 7-6= 6-3= 4看图列式计算。 7-5= 9-8= 8-4= 6-2= 66 s6666 8-7= 9-9= □-□=■ 5-2= 7-4= 口-口=□ 9-1= 5-4= M 7一0= 9一4= □-□=□□-□=■ 4一3= 8-8= 26 一月一 日 建议用时：15分钟 实际用时： 练能力 5先画一画，再写出差。 01234567 89 8-3=☐ 0123456789 8-5= 0123456789 9-2= 6填一填。 9 2 9 4 8 6 6 2 7 2 4 1 8 3 7 4 6 3 9 1 9 3 9 5 8 1 8 4 7 3 6 6 第二单元6~9的认识和加减法 第26天 要点 提示 如果两个算式的得数相等，那么可以用“= 强基础 1直接写出得数。 8+1= 1+8= 9-1= 9-8= 3+6= 6+3= 9-3= 9-6= 7-2= 9-2= 7+2= 9-9= 2+6= 6+2= 8-6= 8-2= 7+1= 1+7= 8-1= 8一7= 4十4= 8+0= 7-1= 3十4= 2在○里填“>”“<”或“=”。 3+6○88○4+3 练习 四(1) 将这两个算式连接起来。 9-3 6 ○7+2 9 5○8-2 4○9-2 2+6○ 9 9-8(○1+2 8-4 5 9-7() 6-3 7○7+0 4+2○ 2+4 2+5○ 6 8+1 2+7 3填一填。 5 0 1 7 9 1 6 8 2 4 25 7 3 3 6 4 0 69 练能力 4在( )里填合适的数。 3+( )=9 9-( )=7 5+( )=8 7一( )=4 4+( )=9 8一( )=5 27 月一日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 2+( )=7 9-( )=6 3+( )=6 6-( )=4 )十5=9 ()+4=8 5把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这 10个数分别填入■里，使等式成 立。（每个数只能用一次) □-□=□-□=□-□=□ □=□-■ 6八、○和☐分别代表几？填一填。 6-△=△ △+○=8 ○十□=7 △=() ○=( )》 ☐=( ) ∧+○=( 第二单元 6~9的认识和加减法 第27天 要 示 一个数添上1就是它后一个数。 强基础 1直接写出得数。 4+5= 5+4= 9-5= 9-4= 0+9= 2+6= 6-2= 8-8= 1+7= 9-3= 6+3= 8-0= 2+7= 7+2= 9-2= 9-7= 7-3= 9-6= 9-9= 4+4= 7-1= 6+2= 9+0= 8-4= 1+8= 8+1= 9-8= 9-1= 练习 四(2) 2在○里填“>”“<”或“=”。 9○5+3 3+5○8 5+1○7 4+2○7 9+0 9 3+2 6 4+0 5 9-3○ 1+5 7-4 ○5 9-0○2+6 8-1○7 7-1○3+5 3算一算，填一填。 1ω2+3口+4☐-2☐-5 (25-3☐+4☐-2☐+5口 (3)7-4☐+3☐-6☐+7 (4)3+6☐-0☐5☐+4 (5)9-9☐4☐-2☐+7口 (6)8-5☐+2☐-4☐+6 28 月日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 练能力 4(1)写出4道得数是5的减法 算式。 ☐-☐=5 □-☐=5 □-☐=5 □-□=5 (2)从7,6,5,2,3,1,9中选择3个 不同的数，写出两道加法算式和 两道减法算式。 □+□=□□+□=□ □-□=□ (3)把下面的数填入中，使得等式 成立，每个等式中的每个数只能 用一次。 3456 □+□=□+□ □-□=□-口 第二单元6~9的认识和加减法 第28天连加、连减 要点 提示 计算连加和连减，从左到右按序算，上步得数下步用，做完不忘反复看。 强基础 2连一连。 1直接写出得数。 7-1-43+4+2 8-6-15+2+1 2+4十3= 4+5+0= 2+6+1= 8十0十1= 3+3+3= 4十2+3= 3+1+5 9-3-4 2+4+2 9-5-3 2+3+3= 5+3+1= 练能力】 6+1+1= 4十2十2= 5-2-1= 7-4-2= 3在☐里填合适的数。 9-6-2= 4-1-0= 4+1+☐= 32+☐+2=6 6一3-3= 9-4-3= ☐+1+2=7 2+6+☐=9 6-5-0= 9-2-6= +3+2=8 2+4+☐=9 6-2-3= 7-6-1= 5+☐+1=8 4+1+☐=9 2+2+5= 7+0+2= 3+☐+2=5 9-2-☐=4 5+2+2= 4+4+1= 4-0-2= 9-5-1= ☐-2-3=3 9-☐-1=5 7-3-3= 3-1-2= 7-☐-2=4 8-☐-0=4 29 月一 日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 4+1+3= 3+3+2=☐ 思维间关 在○里填合适的数，使每条线上 三个数的和等于□里的数。 8 第二单元6~9的认识和加减法 第29天 要点 计算加减混合算式时要按照从左往右的顺序依 提 进行计算。 强基础 1直接写出得数。 7一7+4= 6十3+0= 9-7-2= 8+1-4= 9一3-6= 6+2-5= 7+2-4= 7-5+1= 7-3-4= 6+3-1= 9-4+1= 8-2+3= 7-2-2= 2+5-3= 9一4+2= 8-7+3= 2+6-1= 7一5+0= 2+4-3= 8-5+1= 2在○里填“>”“<”或“=”。 8-2+3○4+5 2+5○7+3-3 3+4-2○1+7 加减混合 次进行计算，先算出前两个数的运算结果，再与第三个数 4+5○ 2+7-1 9-8+8 3+6 3+6-2 ○1+6 4+4 (○ 8-7+3 8+1○0+2+7 7+2-6 ○1+1 9-3+1 2+2 练能力 3填一填。 4+3-2=☐ 2+6-5=☐ 9-8+7=☐ 8-4+3=☐ 30 一月一日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 4在( )里填合适的数。 5+4-( )=2 6+3-( )=6 8+1-( )=9 1+8-( )=3 7+2一( )=5 5画一画，填一填。 (1)画8个△，先划去4个，再画2个。 □-□+□=■ (2)先画5个○，再画3个○，然后 圈去4个。 □+□-□=■ 第二单元 6~9的认识和加减法 第30天 易错 警示 计算加减混合算式时，不要混淆运算顺序。 强基础 1直接写出得数。 9-8= 2+7= 4+4= 3+5= 2+6= 8-0= 8-8= 8-4= 8+1= 3+6= 7-7= 2+5= 2填一填。 4 2 7- 3501 8- 3781 86 1+ 1 2+ 765 54 43 练习 五 3 在○里填“十”或“一”。 7 2=9 5 3=8 8 8=0 9 ○2=7 8 4=4 8 3=5 5 5=0 7○2=5 4 连一连。 8-5 3+6 9-2 9-4 4+4 7 39⑧⑤ 练能力 5在☐ 里填合适的数。 2+3+☐=8 6-3-☐=2 9-2-☐=2 0十4十☐=8 3+5+☐=9 8-1-☐=2 7-1-☐=3 5+1+☐=6 31 月一日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 1+0+☐=7 8-2-☐=4 9-8-☐=1 3+3+☐=9 2+3+☐=8 8-3-☐=5 8-2+☐=6 6-5+☐=7 9-☐+2=4 9-5-☐=2 7+2-☐=5 5+☐-2=7 8-4+☐=9 1+☐-4=2 6下面每个汉字代表一个数，请你 算一算“礼”代表几。 “仁、义、礼、智、信”是 儒家提倡做人的起码道德 准则，被称为“五常”。 仁=2义=4智=3信=9 仁十义一智十礼=信 礼=() 第二单元6~9的认识和加减法 第31天复 习(1) 要点 提示 一个数可以分成两个数，同时分成的这两个数也可以合成原来的数。 强基础 8-☐+2=4 7+2+☐=9 1直接写出得数。 9-☐+2=7 6+☐-3=4 6-6= 7十2= 3填一填。 7-3= 6+1= 4 4 5 5+3= 9-4= 21 3 8-7= 4+4= 63 20 7-2= 9-9= 7 1+8= 4十2= 3 58 2十7= 7-6= 82 3 6 2-1+6= 8+1-0= 5 1-1+7= 3+5-1= 练能力 7十0+2= 6+0-3= 4 一个解锁密码没有0，且相邻的 3+6+0= 7-2+4= 两个数合起来的结果如下图，请你 2在□里填合适的数。 写出这个密码。 8-☐-3=1 -3-4=2 只只只只只只只只只 8-3-☐=5 ■-2一2=2 23547986 32 一月一 日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 5在里填合适的数。 (1)+4=8 ☐+4>8 (里最小填几) ☐+4<8 (里最大填几) (2)6+☐=7+☐ □-5=☐-6 9-☐=8-■ 7+☐=6+☐ 6找规律填空。 第二单元6~9的认识和加减法 第32天复 习(2) 易错 警示 计算连加、连减和加减混合的算式时，一定要弄清楚运算顺序，避免出错。 强基础 2在○) 里填“>”“<”或“=”。 1直接写出得数。 6○ 8 9○5 3+5= 8-6= 9 ○ 7 8○ 6 9一3= 8-5= 9 8 8○2 3+6= 8-2= 9-4 6 4+5 8 9+0= 4十2= 3+5 8 9-1 5 9-6= 4十5= 8-2 4+3 3+6 0+9 9-8= 8+1= 3连一连。 4+4= 9-4= 3+3-3 8-1-2 3+2+4 5+3= 9-9= 6-1= 9-7= 6-4-1= 8+1-5= 7-5+2= 9-1-3= 8 3 6 9 5 5-0+4= 8-7-1= 6+1-4= 4十2-2= 8+07= 4+5-9= 5+3-1 4-1+5 3-2+5 33 月一 日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 练能力① 4填一填。 4 7 5 + =99- 396 8 1 24 5有8个，把它们分成3盘，每 盘个数不相同，可以怎样分？ 8 思维间关 如果给我，我会 这篮鱼给我，我 有()条鱼。 就有8条鱼。 第二单元6~9的认识和加减法 第33天 方法 点拨 总量一部分=部分，部分十部分=总量。 强基础 1直接写出得数。 3十2= 8+1= 2+5= 9-9= 2+7= 9-6= 1+7= 2+6= 8-7= 9-7= 9-5= 8-4= 8-6-1= 8-4+3= 9一3-3= 7十2-4= 3+6十0= 2-2十4= 7-6-1= 1+5-2= 8-5+2= 4十1十4= 4-0十5= 5-5+8= 5-4十5= 2+7-2= 6+3-2= 4+3-1= 复 习(3) 2在○里填“十”或“一”。 9 4=5 2○ 6=8 8 8=0 3 6=9 6 3=3 9 ○ 7=2 3 5=8 9○ 6=3 8=8 ○ 9 1=8 1 7=8 7○2=9 3看图列式计算。 919 910 ?支 ☐○□-■ (2) 道道 首道 音音首 ?个 ○=■ 34 月日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 练能力 4按规律填数。 (1) 63 421 52 412 (2)1,1,2,3,5,( )。 5沿着数字总和最小的路线走出 数字迷宫才是正确的。请分别画出 走出下面两个迷宫的正确路线。 6算一算，填一填。 △+▲=9▲-△=5 △=()▲=()》 第二单元6~9的认识和加减法 第34天 要点 提示 事物个数是0~9的可以用09来表示。 强基础 1连一连。 ③香 S 用 8 图 : 2直接写出得数。 7-7= 5+4= 8-8= 4十3= 1+6= 9-1= 4+1= 2十3= 5+2= 8-2= 复 习(4) 2十4+2= 7-5-2= 9-5+4= 4+5一6= 3画一画，填一填。 2+☐=8 8-□=□ 8-□=☐ ☐+5=9 9-□=■ 9-☐=■ 练能力 里最大能填几？ 2<6 ☐+2<7 +1<5 ☐-1<8 ☐-7<2 ☐-6<3 8-0> ☐+5<9 5+4>■ 8-1> 35 月一 日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 3+6> ☐-5<3 9- 2>■ 2<4 2+4>☐ 4-☐>2 5将算式按得数从大到小的顺序 排列。 5+1 8-0 )>( )>( > )>( 6将0,2,3,4,5分别填在下面的 空格中，使横行和竖行里的三个数 的和都是7。