内容正文:
第一单元
第1天
提宗
仔细理解给定的标准,确定其关键特征
强基础
1直接写出得数。
18-9=
6+30=
23+5=
15-7=
40+20=
35+2=
14-7=
30+30=
90-70=
12-6=
40+40=
75-5=
11-5=
40+16=
63-40=
13-9=
2列竖式计算。
35+42=
58-26=
按给定标准进行分类
和要素。
17+71=
78-35=
63-28=
45+23=
3在○里填上“>”“<”或“=”。
17-8()
6+47○
63
24+18
42
58-30(●
55
56-24
22
42-23
(○
29
53-6(○48
57-27(○30
①
月
日
建议用时:15分钟
实际用时:
67-5○61
41+9○49
练能力
4请聪明的你将下列物品分一分。
(填序号)
4
8
12
服装:
交通工具:
学习用品:
第一单元分类与整理
第2天按不
要点
提示
根据不同的标准,从不同角度思考对象的特征。
强基础
1直接写出得数。
30+20=
60十30=
80-20=
51+3=
48-40=
42+8=
70+9=
66-3=
45-5=
85+8=
37-30=
35-2=
85-5=
40+7=
9+60=
51-20=
60+11=
87-60=
59+4=
8+53=
2小火车开起来。
-18
+36
28
)
一21,(
)。
同标准进行分类
+33
31
)+21(
20
)。
3列竖式计算。
52+7=
36+27=
79-51=
94-48=
63+17-32=
90-28-37=
月一
日
恋建议用时:15分钟
实际用时:
4(
)里最大能填几?
)
6+(
)<15
)+60<68
30+6>()
41>()-5
练能力
5分类整理小能手。
(1)按卡片的形状分。
形状
张数
(2)按人物的性别分。
性别
男
女
张数
第一单元分类与整理
第3天
要点
提示
要在第一次分类的基础上进行二次分类。
强基础
1直接写出得数。
5+24=
65+3=
33+7=
17-9=
80+20=
36+20=
46+20=
35+20=
20+6=
15-7=
80一70=
14-6=
30+70=
40+10=
55+10=
45+20=
86-60=
56-6=
90-60=
96-6=
50+9=
45-40=
88-5=
13-7=
二
次分类
23+35=
76-73=
1
2列竖式计算。
88-72=
6+43=
3看图列式计算。
52支
1
?支
□○□=☐
胶
?个
49个
□○□=□(
3
月一
日
恋建议用时:15分钟
实际用时:
练能力
4分一分,填一填。
(1)按水果的种类分一分,填一填。
种类
苹果
梨
桃子
个数
(2)你还能继续分类吗?请把分类
结果写出来。
第一单元分类与整理
第4天数据的整理与分析
要点
提示
先要注意统计数据的准确性,再根据数据进行分析。
强基础
92-34=
40-12=
1直接写出得数。
16+10=
18-9=
36—8=
6+48=
36+48-29=
85-28-34=
15-7=
13-4=
52-3=
63-60=
62-60=
56+3=
76+9=
9+52=
3写出两个数的和与差。
7+7=
85-50=
7+47=
8十41=
3520
⑦2X5
14-6=
40-7=
和:(
2列竖式计算。
差:(
8+63=
30+69=
4632
6030
和:(
差:(
月日
恋建议用时:15分钟
实际用时:
练能力
)里最大能填几?
)+3058
70+5>(
23>4+(
22+6>(
5请根据下图中的统计结果回答
问题。
O
00
(1)喜欢(
)的人数最多;喜欢
)的人数最少。
(2)喜欢的比喜欢了的多
)人。
第一单元分类与整理
第5天
要点
提示
分类的标准不同,分类的结果可能不同。
强基础
1直接写出得数。
38-8=
32-6=
95+5=
27-10=
20+5=
34+30=
78一70=
75-3=
81-5=
37+6=
56+4=
20+80=
70+20=
4+28=
5+24=
100-70=
91-5=
28+6=
42-5=
53+7=
30+9=
86-80=
67-4=
45+3=
35-7=
18+20=
67-7=
52+20=
整理和复习
2列竖式计算。
64+22=
26+59=
99-54=
45+13=
88-29-22=
49+48-26=
3写出两个数的和与差。
50
和:(
26和:(
30
差:(
2差:(
5
月日
恋建议用时:15分钟
实际用时:
练能力
4
分一分,填一填。
☆△△△OO口口☆
☆☆○O□□○○O
☆☆口☆△△△☆○
(1)按不同的形状分一分。
形状三角形五角星
圆形
正方形
个数
(2)如果分为两组,那么可以怎样
分?把分类的结果表示出来。第一单元分类与整理
第1天按给定标准进行分类
1936288603776020
6
8070656234
2773288433568
3><=<><<=>
>
4①③⑧@②⑤⑦⑩
④⑥⑨①
第2天按不同标准进行分类
1509060
54850
796340
93
7338047693171276361
2104619648565
3596328464825
4873545
5(1)76(2)58
第3天二次分类
1296840810056
6655268
108100506565265030
90595836583
21649
34+52=56(支)
49-9=40(个)
4(1)645
(2)苹果:三角形1个、正方形3个、圆形
2个;梨:三角形2个、正方形1个、圆形
1个;桃:三角形1个、正方形2个、圆形2个。
第4天数据的整理与分析
126928548949325985
6114
3554
49833
27199582855
23
35515
77
6778149030
427
74
1827
5(1)鱼
松鼠(2)2
第5天
整理和复习
130
26
10017
2564872
76
43
60
100903229308634
37
60
396634828386072
2
8685
45583771
380
20
2824
4(1)688
5
颜色
未涂色
涂色
(2)
个数
15
12
(答案不唯一)
87
第二单元1~6的表内乘法
第6天
乘法的初步认识(1)
169366366145492512
6515434924854634094
444966505062
26×45×62×34×2
3(1)乘数积2乘6等于12
(2)34
4+4+4=124×3=12
45+5+5=155×3=15
5
△△△△△△△△
2+2+2+2=8
2×4=8
第7天乘法的初步认识(2)
19+9+9+9+9=4510+10+10+10=40
12+12+12=3615+15+15=45
235154416
3(1)43
3+3+3+3=12
3×4=12