三 1~6的表内除法-【实验班】 2026-2027学年二年级上册数学口算题卡(人教版·新教材)

2026-08-11
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江苏春雨教育集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 三 1~6的表内除法
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.76 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·口算题卡
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59168334.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 第18天 要点 提示 把一定数量的物体,按照每几个作为一份去分 强基础 1直接写出得数。 2×1= 1×3= 3X4= 2X3= 4×2= 5×5= 6X4= 5×4= 2×5= 5×6= 6X1= 6×2= 3×5= 4×4= 3×6-2= 6×3-14= 3×2+27= 4×3+19= 4×5-16= 5×6-13= 2×4-6= 2×4+28= 3×6+27= 6×4-3= 平均分(1) ,看能分成几份,通常用的方法是圈一圈或连减。 在( )里填上合适的数。 4×( )=24 3×( )=12 3×( )=9 ( )×5=15 ( )×2=8 ( )×3=18 2×( )=6 ( )×5=30 4×( )=20 ( )×6=12 )×6=18 ( )×5=25 )×2=4 6×( )=30 4×( )=16 6×( )=36 3 比大小。 24 5×4 6×5○31 3×6 4×4 5×5○25 4×3 2×6 3×5○16 3×2○1×5 6×6○35 19 月— 日 等建议用时:15分钟 实际用时: 练能力 (1)有3堆正方体,每堆摆( 个,一共有( )个。 (2)( )个正方体,每( )个一 堆,摆了( )堆。 (3)( )个正方体,平均分成了 )堆,每堆( )个。 5 请把12个○按要求分一分,画 一画。 (1)平均分成3份。 (2)每份有3个。 第三单元1~6的表内除法 第19天 方法 点拨 把一定数量的物品,分成指定的份数,使每份 强基础 1● 直接写出得数。 15+70= 3×6= 4×6+6= 5×5-5= 82-20= 5+40= 5×4-9= 3×8一4= 60-30= 6×6= 2比大小。 3X4○5×2 4×6○5×5 2×5○ 3×3 6X2○ 4×3 5×4○ 6×3 3×5○ 2×6 4×4○ 5×3 6×6() 5×6 3在○里填上合适的运算符号。 (1)4○5○3=17 平均分(2) 数量相同。可以一个一个分,也可以几个几个分。 (2)6○3○2=20 (3)5○4○6=14 (4)2○6○4=8 (5)3○5○2=13 (6)6○4○3=27 (7)4○3○5=7 (8)2○5○ 6=4 (9)3○6○2=16 (10)5○2○4=6 (11)6○6○3=39 (12)4○2○5=13 练能力 4填一填。 (1)把8个蘑菇平均分给2只小乡 月一 日 恋建议用时:15分钟 实际用时: 每只小兔可以分( )个;每只 小兔分2个蘑菇,8个蘑菇可以 分给()只小兔。 (2)有14枝花,若平均插在2个花 瓶里,则每个花瓶插( )枝; 若一个花瓶里插9枝,则另一个 花瓶插()枝。 5观察下图,怎样将香蕉平均分给 小猴呢?先连一连,再填空。 每只小猴分( )根。 第三单元1~6的表内除法 第20天除 法(1) 要点 提示 平均分可以用除法来解决。 强基础 4×6○ 25 1直接写出得数。 32 6×6 27+42= 42-6= 4连一连。 54+9= 2×3= 46+15= 1×4= 18÷3=6 81-27= 3×3= 40-15= 3×4= 28+37= 5×3= 36÷6=6 64-21= 2×2= 2将下面的口诀补充完整。 三( )十八 ( )五一十 24÷4=6 四六( ) 二( )得八 ( )五二十 五( )三十 三( )十二 二( )十二 20÷4=5 3比大小。 6×1○6+1 2X5○2+5 月一 日 恋建议用时:15分钟 实际用时: 4×3 3×4 练能力 3×5 3×3 5看图列除法算式。 除数和商 =(份) 都是6,被 2 除数是36。 。。。 20个苹果, □○□=□(个) 每人分4个, 请按要求画图,再列式计算。 刚好分5人。 (1)画9个○,并平均分成3份。 把18个小朋友 平均分成3组, 列式: 每组6人。 (2)先画6个C,并平均分成3份;再 画☐,使☐的个数与(每份的个 24除以4等 数一样多。 于6。 列式: 21 第三单元1~6的表内除法 第21天除 法(2) 要点 提示 等分除即已知总数和份数,求每份数量;包含除即已知总数和每份数,求份数。 强基础 3 算式20÷5=4中,4是(), 1直接写出得数。 )是除数,( )是被除数。 4×2= 38+50= 20÷4=( ),表示把( 36-20= 5X6= 平均分成( )份,每份是( )。 42-20= 4×4= 5连一连。 32+50= 5×3= 被除数是30,除 98-30= 88-40-30= 15÷3 数是5。 4×3= 4×6= 把15平均分成 46-4= 23+11= 18÷2 3份,每份是多少? 5×4-16= 5×5+20= 把18个梨平均分 2在( )里填上合适的数。 30÷5 成2份,每份是多 5×( )=25( )×4=16 少个? 6×( )=36 )×3=15 练能力 3×( )=18 ( )×6=24 0卷e 5×( )=30 2X( )=12 22 月一日 恋建议用时:15分钟 实际用时: 12朵,每()朵一份,分成 了()份。( )÷( ( )(份)。 12朵,平均分成了( )份,每 份是( )朵。()÷( )= )(朵)。 7先观察图片,再写出相应的除法 算式。 (1) ☐÷□=□(只) (2) □÷□=□(个) 第三单元1一6的表内除法 第22天用2~6的乘法口诀求商(1) 要点 提示 先看除法算式中的除数是几,再想与除数相关的乘法口决,根据口诀找到与被除数对应的积。 强基础 3在○ 里填上合适的运算符号。 1直接写出得数。 16○4=4 18 6=12 12÷4= 6÷3= 8○ 4=2 12○ 3=4 9÷3= 6÷1= 15○5=20 24○ 4=6 2X2= 12÷6= 9○3=3 6○5=30 18÷3= 24-6= 30○6=5 9○3=3 8÷2= 5+25= 25○ 5=5 6○6=36 20+4= 20÷4= 4 列式计算。 10÷2= 15÷5= (1)30里面有几个5? 18-6= 24÷4= 30÷6= 36÷6= 5×5= 16÷4= 2在○里填上“>”“<”或“=”。 (2)被除数是12,除数是6,商是几? 15÷5○2 8÷4○4 18÷6○ 4 20÷4○4 30÷5○25 5÷1○5 23 月日 恋建议用时:15分钟 实际用时: 练能力 5看图列式计算。 (1) ?元 16元 □○□=□( (2)?个 占 24个 □○□=□( 思维间关 从3、6、12、18、24中选3个数写出 四个算式。 □X□=□ □:□=□ □:□-□ 第三单元1-6的表内除法 第23天用2~6的乘法口诀求商(2) 要点 提示 乘法口诀记忆不牢和除法意义理解偏差会造成计算错误,可借助实物操作帮助理解。 强基础 3×5 6×5 25÷5○ 20 1直接写出得数。 12÷3 5 6 (○ 36÷6 30÷6= 64+30= 20(○ 4×5 2+6○10÷2 3÷1= 5×5+5= 3小猫该吃哪条鱼?连一连。 3X5= 18÷3= 3X3= 6×4-10= 24÷6 4÷2 30-6= 2×6= 24+4= 4×2+15= 6÷3 12÷3 12÷4= 5÷5= u 37-6= 4+4一7= 18÷6 6÷6 26+7= 4×1= ④ 3×4= 3×6-8= 10÷2 9÷3 2在○里填上“>”“<”或“=”。 5(○20÷5 16÷4○6 3÷3 25÷5 24 月 日 恋建议用时:15分钟 实际用时: 练能力】 4看图写算式。 □x□=□(个) □☐=□(个)□:□=□(组) □x□=□(个) ☐:□=□(个)□:□=□(盘) 5老师奖励给小丽12朵小红花, 请你帮小丽用你喜欢的图形画一 画,贴在墙面上整齐又漂亮。 第三单元1~6的表内除法 第24天用2~6的乘法口诀求商(3) 要点 示 明确题目中的已知条件和所求问题,确定是用除法解决的问题是平均分或包含除。 强基础 15 4 12 8 1 直接写出得数。 9 ÷3= ÷4= 30÷5= 57-30= 6 16÷4= 20÷5= 3 读一读,连一连。 4×6= 5X×5= 24除以4 6×3= 2×4= 16÷4=4 等于6。 5÷5= 17+6= 30-9= 24÷4= 除数和商都 12÷2= 36÷6= 15÷5=3 是4,被除数 18÷6= 10÷2= 是16。 6×6+5= 4×5-6= 15个梨,每5个 6+6+6= 4+4+4+4= 放一盘,放了 2 把商填在对应的 里。 24÷4=6 3盘。 20 4 1510 6 ÷5= 练能力】 8 ÷2 10 4逛游乐园,小火车每人3元。 25 月一日 恋建议用时:15分钟 实际用时: 每节车厢可坐4人。 (1)15元能买多少张小火车车票? (2)24人能坐满几节小火车车厢? 5某种品牌的羽毛球,3个一盒的 小包装售价15元,5个一盒的大包 装售价20元。比较一下哪种包装 中每个羽毛球的价格便宜? 第三单元1~6的表内除法 第25天 要点 提示 弄清加、减、乘、除四个运算之间的关系。 强基础 1直接写出得数。 8一3= 30÷5= 27-9= 47+8= 14+38= 24÷8= 3×4= 75-43= 25+72= 3X5= 45÷9= 28+14= 78-16= 4×4= 4×2= 70-20= 9+82= 25÷5= 4÷4= 45-7= 61+29= 5×4= 12÷4= 31-29= 整理和复习(1) 2小鸟该吃哪条虫子?连一连。 24÷6 18÷6 10÷2 30÷5 12÷2 8÷2 30÷6 9÷3 3在○里填上“>”“<”或“=”。 (1)30÷5 30÷6 (2)45-38 ○20÷5 (3)12÷6○ 12-6 (4)2×6○2+9 (5)2×2(○ 2+2 (6)20÷4 6÷6 练能力》 4看图写出两个乘法算式和两个 26 月日 恋建议用时:15分钟 实际用时: 除法算式。 )X( )=( )(瓶) )×( )=( )(瓶) ):( )=( )(组) )÷( )=( )(瓶) 思维间关 4只小松鼠一共有12个松果。这 时又来了2只小松鼠,把松果重新 平均分,现在每只小松鼠可以分到 几个松果? 第三单元1~6的表内除法 第26天 整理和复习(2)》 要点 提示 理解平均分的意义,知道除法是平均分的简便运算。 强基础 )×2=4 )×5=20 1直接写出得数。 6×( )=18 4×( )=24 )X3=9 )÷2=5 82-35= 18÷3= 24÷3= 2+72-9= 3 比大小。 93-21= 16÷4= 12÷2○18÷3 20÷4○ 10÷2 45+5= 34+8= 18÷6 ○12÷4 24÷4 15÷3 82-27= 24÷6= 30÷5 ○24÷6 16÷4 18÷6 28+4= 28+41= 12÷3 ○20÷5 25÷5 12÷2 2+45= 10÷2= 24÷6○10÷2 6÷2○ 8÷4 40-5= 22-6= 14÷2 ○18÷3 30÷6○ 20÷4 2在( )里填上合适的数。 练能力 18÷( )=6 20÷( )=5 15÷( )=3()÷4=6 用下面这些|摆一摆,填一填。 12÷( )=4 14÷( )=7 111t1ti1t1111t1t1 )X5=25 4×( )=16 (1)如果摆成独立的☐],那么可以摆 6×( )=12 6×( )=24 ()个。 21 一月一日 恋建议用时:15分钟 实际用时: 算式☐÷□=□(个) (2)如果摆成5个同样的图形,那么 每个图形用( )根1。 算式:☐÷☐=☐(根) 5王阿姨发布了一段短视频,3分 钟之内有18人,点赞,15人发表 评论。 (1)她这段短视频平均每分钟有多 少人,点赞? (2)她这段短视频平均每分钟有多 少人发表评论? 第三单元1一6的表内除法 第27天 整理和复习(3) 要点 提示 根据具体情境,分析数量关系,正确选择除法运算解决问题。 强基础 ④18÷6 ⑤20÷4 1直接写出得数。 3看图补充算式。 16+21= 6×4= 47+13= 64-24+23= (1)△△ (2CC) 58-46= 9÷3= 3X2=☐ □x□=■ 4×5= 85-6+11= 6÷2=☐ □:□=■ 65-17= 45-7= 6÷3=☐ □:□= 16÷8= 68+25-9= 4看得数,写算式。 70-47= 18÷6= □:☐=3 □÷□=5 32+18= 72-21= ☐:□=3 ☐÷☐=5 83-76= 30÷5= □÷□=3 ☐÷□=5 6×5= 63-44+2= 练能力 52-1= 5×2= 5看图列式计算。 2请将下列算式按照得数从大到 (1)?厘米 小的顺序排列。(写序号) ①12÷6②12÷3③30÷5 36厘米 28 月一 日 恋建议用时:15分钟 实际用时: □○□=□( (2) 9元9元9元 5元 ?元 □○□○□=□( 6看图填一填,说一说。 男生有15人, 我们有3人间, 女生8人 还有4人间。 男生住( )人间,女生住( 人间合适。为什么? 第三单元1~6的表内除法 第28天 整理和复习(4) 要点 提示 不能准确判断是平均分中的等分除还是包含除,可通过操作或画图等方式做题。 强基础 2比大小。 1直接写出得数。 3×4○10 5×2○9 4×3= 12÷4= 18÷3○5 12÷2○ 5×6= 18÷3= 6×3○16 20÷5○3 3×4+8= 2×5= 4×5○) 21 16÷4 3 10÷2= 6×4= 2X5○ 8 6×2○11 24÷6= 5×3-7= 2○10÷5 25÷5 4 3×6= 18÷6= 3×5○14 24÷6○ 3 4×5= 20÷4= 6×6 ○ 35 12÷4○2 2×6+9= 5X2= 3在○ 里填上合适的运算符号。 10÷5= 6×6= 3 36÷6= ○4=12 15 3=5 4×5-12= 6×3= 18÷3= 6 ○ 2=4 20○ 5=15 2×4= 8÷2= 4 6=10 18○ 6=12 3×3+15= 4×6= 6=12 5○6=11 29 月一日 恋建议用时:15分钟 实际用时: 练能力 )里最大能填几? 4×( )<25( )×6≤32 3×( )<19 )X5<27 2×( )<14( )X6<20 5看图回答问题。 P (1)一共有多少只小兔? (2)有4间房间,则平均每间住几只 小兔?6(1)11475(2)踢球 (3)答案不唯一,如:最喜欢看电视的和最喜 欢画画的一共有多少人? 4+5=9(人) 第三单元1~6的表内除法 第18天平均分(1) 123126825242010306 12151616433314172 364521 26433463652352 546 3> <>==<>> 4(1)515(2)1553(3)1535 5(1)○○○○○○○○○○0○ (2)○○○○○○( ○○0○○○ 第19天平均分(2) 1851830206245112030 36 2>< =>>>> 3(1)×一 (2)X+ (3)X (4)× (5)×- (6)×+ (7)X- (8)X一 (9)×- (10)× (11)×+(12)×+ 4(1)44(2)75 5连一连略3[提示]可以一个一个地连, 也可以三个三个地连。 第20天除 法(1) 169366366145492512 6515434 2六二二十四 四四六四六 3<><=<> 4\ 5(1)6÷3=2(2)10÷2=5 61O00O00 O00 9÷3=3 2Cq(☑K☑口口 6÷3=2 第21天除 法(2) 18881630221682156818 90 12244234445 254656466 3商520 4520 45 6431243341234 7(1)6÷3=2(2)15÷3=5 第22天用2~6的乘法☐决求商(1) 1323642618430245 5312656254 2> > 3÷ ÷÷十÷÷X÷ ÷ ÷X 4(1)30÷5=6 (2)12÷6=2 5(1)16÷4=4(元) (2)24÷6=4(个) 恩维闻关3×6=1818÷3=66×3=18 18÷6=3 第23天用2~6的乘法▣诀求商(2) 15943301569142412 2823313113341210 2><<<<==> 31 45×4=2020÷4=5 20÷5=4 6×5=3030÷5=6 30÷6=5 画法不唯一) 第24天用2~6的乘法口诀求商(3) 162744242518812321 6663541141816 24321234554321 234 义 4(1)15÷3=5(张)(2)24÷4=6(节) 515÷3=5(元)20÷5=4(元) 4<5,大包装中每个羽毛球的价格便宜。 第25天整理和复习(1) 156185552312329715 5426216850 915138 902032 2 3(1)> (2)> ·(3)<(4)> (5)= (6)> 46×3=183×6=1818÷6=3 18÷3=6 恩维闯关4十2=6(只)12÷6=2(个) 第26天整理和复习(2) 14768657245042554 32694753516 23452432542424 36310 3= > > > 4(1)520÷4=5 (2)420÷5=4 5(1)18÷3=6(人)(2)15÷3=5(人) 第27天整理和复习(3) 13724606312320904838 2842335051763021 5110 2③⑤ ② ④ ① 91 3(1)632 (2)6×2=1212÷2=612÷6=2 43÷1=35÷1=56÷2=310÷2=5 9÷3=315÷3=5 (答案不唯一) 5(1)36÷6=6(厘米) (2)9×3+5=32(元) 63415÷3=5(间) 8÷4=2(间) 第28天 整理和复习(4) 112330620105244818 3205211023668186 842424 2> > >>><>> > > > > 3X÷ 十一十十 4656563 5(1)6+6=12(只)(2)12÷4=3(只) 第29天第三单元提优练 1346654542522 2×11 3=>==>>=>>

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