山东济南市莱芜区2025-2026学年三年级下学期期末学习成果展示（一）语文试卷

2025一2026学年度第二学期小学三年级语文 期末学习成果展示（一） 快过为章行之 更公停苏35 (时限：90分钟)市南前内年，1美止 特并男台想4作 温馨提示：本试卷书写占一定的成绩，请同学们规范书写！ 中， 在小1中净机对4头意，色卖上合机星 一、积累运用 ,换进机得点一君，过天其一去进音，赤月7 1选择，3尺第以，中明之夜以为食生州分的中数得兔，器对九期外心 ()加点字的读音完全正确的一姐是（生正，象条，他管亦条 入只心之的圆 A旋风(xudn) 唠叨(1ao) B.劲(j1ng)吹鲜为人知(xian) 堂0学辩正意荣东冷北表健一的法，夫月 C.纤细(xian) 和弄(huo) D.咳嗽(sud) 瞭望(1iao) ,为从一0 (2)下列四组词语，字形完全正确的一组是( 》1冲点是平女一有2不 A破裂历害 B拓展攻击 C精美娇微 D恼怒锋利 (3)“海底的动物常常在窃窃私语”，句中的“窃奇私语”还可以用在下面哪句话中？() A.“真想去海底看一看啊！”读着课文，我 L。群1野塘文健边 B,下雨啦1“沙沙沙沙”，伤佛小雨点儿在 时常 C.“下雪啦！下雪啦！”孩子们快乐地出着，笑声和叫声震落了枝头的雪花。 (4)在每句括号中填上合适的词语，正确的一项是（发增）文十知 ①老木匠用他那双( )的手雕出了一件件精美的木雕作品。让带处（与 @这座桥造型独特，历经千年，称得上是连桥史上的(？，山)。小间 ③从卫星拍摄到的照片可以(。)该星球上有水的存在。，士置科洁 A.灵巧创造推测 B.灵巧创举推测 C.灵敏创举清测 D.灵敏创造检测人0，之 兴3三年级语文期末学习成果展示（一）第1页（共6页） (5)“因释其米而守株”，这句话中“释”的意思解释正确并停顿恰当的是() A解释 因/释其来/而守株 B放下 因释/其来/面守株 C放下因/释其米/而守株 D.放手 因释其米/而守株 2.看拼音写字词. xIn shang chen shan cha yi cai 没精打 8ù w色i wU chuf 1i0 gong xian song 灰心 3.按要求填空。以进》 设生班挂任g打小 (1)将词语补充完整，并选词填空（只填序号）。 ①( )棋书()②名扬( )()5③源源()（日） 《清明上河图》是一幅 的画，面上的街市可热阴了。中手下 能语年点内 (2)规范书写。 “递”第4笔是 “建”共」 笔，第6笔是 这个字 横面较多，在书写时委注意 是国县地当日年心 (3)经典积累， 和m 体有时意 ①良首一句水·克城加， 恶语伤人 卫会冷共 ②上人于道路上行人欲断魂，这首诗写的是传统节日 0 播写传统节日的古诗还有《南M口 属学 4.按要求写句子，玉 鲜料西 (1)把下面这句话转述给别人。 球乐名的西 枣核娘对枣核说：“你一点儿不见长，真为你愁得慌！” 。三年级语文期末学习成果展示（一）第2页（共6页） (2)椰子扑通一声辣进水里，（照样子把句子补充完整）。12 爆竹 红国行模：入 (3)照样子，描写發物。用 对收高集不见不数) 《(我们资妙的世界》比喻的手法写“小水注”、“群星”、“水柱”、“小水滴”等普通 又美好的事物，请你仿照这种形式，写一写秋天的果园吧！ 秋天来了，果园里瓜果飘吞，苹果 石榴 柿子 5.修改“寻物启事”。 6月2日下午，三年级(1)班的王清把自已的课外书《闪闪的红星》落在了学校的小花 园里，他写了一则寻物启事，但里面有三处错误，请你将正确的寻物启事写在右侧的方框内。 寻物启事 )控限制送我望长次村和同棉 6月2日下午放学后，我把自己的课外 书落在了学校小花园里，有检到者，请与 要一套圆习 我联系，非常尚谢！ 6月3日 6.把诗句序号填在对应恩目后面的括号里。 度老要区州动定酒 (1)深州西淘 () A四月清和雨乍晴，南山当户转分明， (2)江南逢李龟年（) B千里鹭啼绿映红，水村山郭酒旗风， (3)江南春 白（g）有言红清心人C春湖带雨晚来急，野被无人舟自横。 (4)客中初夏 () D正是江南好风景，落花时节又逢君， (⑤)早梅 B,一树寒梅白玉条，通临村路傍溪桥。 二、阅读理解 从给数范法路不G ”(一)我爱花城我”妙辩 ①我刚到花减，便陶醉在花的海洋里 三年级语文期末学习成果展示（一）第3页（共6页） ⑦春天，那吊立校头的木格花，色彩鲜艳，正物向上，给人以坚定，补实，凝重的感觉 怪不得市民们选它为市花死！)花界《木明 ①夏天，花城是白兰花的天地，我漫步在白兰花越开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里. 吸引我的不仅是它秩长的枝叶和洁白无照的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。 ③继白兰花之后，最美的要数风凰花了，它的花似红云，像彩我，一枝枝，一片片，开满 了枝头。看上去一片大红，像一团燃烧的火婚。 供面程传 ⑤秋风飒飒，菊花成了群花中的使位者，当我走进莉花因中，不禁眼花缭乱，日不服接。 监，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的色彩各并，五彩缤给。 菊花的姿态更美一一有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答谷，有的吊首粘放，有的倒进 枝头，有的一技独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊」 ⑥一阵北风吹过，百花调零，路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上 不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子材托着白黄色的小花，数发出芬芳，越发惹人 喜爱.弹图阳 曲兴务静门 有妈影人 ⊙州！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缓得如此绚丽的人们1 1这篇文章介绍了花城的 这五种花、 _的止的小得时使月 2花城的市花是啡多》一，市民们选它的原因是1》。 3.联系上下文，根据下面的意思在短文中找出相应的词语，写在括号里。4 ()形容优雅而有礼貌。（过存）行1山年 两件为面 (2)形容东西很多很好，来不及看.（视血1）于《你位付8 4.“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”换种说法，不改变句子的意思。 5.读第⑤段，作者从生和 两方面介绍菊花。《) (市。三年级语文期末学习成果展示（一）第4页（共6页） (二)肥皂泡（节选） ①下而的时节，不绕到山上海边去玩，母来总教我们在廊上火肥皂泡。地说阴而时节天气 潮湿，肥皂泡不客马破裂」 ②方法是先把用制的碎肥皂被在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后 用一（只支）竹笔套管，蔽上廊粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡 儿，再轻轻地一提，那轻图的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。 ③这肥皂泡，吹起来很美丽。五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一 个大球会分裂成两三个玲跳（娇骑）款的小球，四散分飞，有时吹得太大了，扇得太息了， 这脆薄的球，会壮成长圆的形式，颤雍熊的，光影零乱这时大家都悬着心仰并头乐住旺 吸，一—不久。这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，（徽洒）到眼晴卫，大家 都忽然低了头，揉出了眼泪， 1.《肥皂泡》的作者是 2.根据理解在文中括号内选择正确的字词，打“√”， (1)一（只支）竹笔套管 (2)玲珑（娇骄）软 (3)(撒洒)到眼睛里 3.读第②段，这段话写了作者吹肥皂泡的过程，表示这个过程的三个词是： 4,读第③段，找出能概括这段话意思的关键句： 这句话的 关键词是 我能从这段话中找出两个表现关键词的四字词语： 5.母亲说阴雨时节玩欧肥皂泡游戏比较好，原因是 6.读文中划横线的句子，我从“悬着”“仰着”“屏住”这三个动词能体会到 三年级语文期末学习成果展示（一）第5页（共6页） 三、习作。 同学们，想象是奇妙的，在想象的世界里，什么都有可能发生。想象一下，你会变成什么？ 变化之后会发生什么奇妙的故事？请先把题目补充完整，再进行大胆想象，故事情节要完整新 奇，书写要认真规范， 题目：我变成了 三年级语文期末学习成果展示（一）第6页（共6页）