第6单元-【实验班】 2026-2027学年六年级上册语文默写高手（统编版·新教材）

第六单元 16 只有一个地球 基础默写 ●给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 l.灾难(nannan)过后，人们艰难(nannan)地振作起来，重新修建自己的家园。 2.他的身体本来就单薄(bá0b6),这么冷的天气又只穿了一件薄(bá0b6)薄的衣服，这 样很容易生病。 ●看拼音，写词语。 Ianyòng gòng xian huan jing jū miao xiao jie zhi di wu SI mù du hui huai ba0guǒ zà0 ren_lei ying ru yan lian 目形近字组词。 蓝( 痕( 篮( 很( 竭( 限( 协( 渴( 银( 胁( 四巧填关联词。 1.地球上的矿产资源( )谁的恩赐，( )经过漫长的地质变化才形成的。 2.( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。 3.( )地球被破坏了，我们( )会别无去处。 4.我们( )要精心地保护地球，保护地球的生态环境，( )它是我们赖以生存的 家园。 扫 2 3 4 写 5. 6 8 建议用时：10分钟 实际用时 自我评价：★★★★★ 61 实验斑写高争小学语文六年级上人教版 16 只有一个地球 情境默写 实验班原创语言运用阅读下面的语段，完成练习。 在《流浪地球》中，人类被迫离开熟细的地面，般入了地下城。现世中，人类是否也可以 像科幼片中描述的那样开发利用地下空间？当然，我们不希忘因为环境被破坏而被迫离开 这维一的地球。我们生存的地球是那么美丽，那么无私。地球，从太空上看，映入ynián )的是一个晶莹的球体，外面guǒZhe( )水蓝色的“纱衣”。它是生命的yá0 lan( ),更是一位和蔼可亲的母亲。各种zi yuan( )都是地球慷慨赠予人类的 恩赐，可这些是有限的，无法持续供给人类无尽索取，所以我们不能Iànyòng( )化学 品，要保护地球的生态环境，Zà0f( )子孙后代。 1.根据拼音，写出相应的词语。 2.找出语段中画线句子中的错别字，并在下面的横线上改正。 已选词填空。 后果 结果 成果 1.犯错是难免的，但我们必须要承担由此带来的 2.我们需要付出相应的努力，才会得到好的 3.科学家的研究取得了丰硕的 希望 指望 愿望 4.大家想到月球去居住的 是美好的，但很难实现。 5.我们 大家都能够重视对环境的保护。 6.这件事情他没有做好，所以想得到表扬是没 了。 目按要求写词语，并选词填空。 “他们在天际遨游时遥望地球”中的“遥望”表示“看”，这样的词语还有：仰望、 等；“人类不能指望地球被破坏以后再移居到别 的星球上去”中的“指望”表示“心里的期望”，这样的词语还有：希望、 等。 1.夏日的夜晚，我喜欢( )星空，数天上的星星。 2.多数人( )由李明来担任纪律委员。 3.同学们都( )拥有轻松愉快的课间时光。 62 建议用时：10分钟 实际用时： 自我评价：★★★★★ 第六单元 17*青山不老 ●给下列加点的多音字选择正确的读音。 0 zdizài 刊载( 装载() 运载( O 02 sùxiù 宿舍( 星宿( 住宿( 白新情境采访稿下面是星星同学为采访《青山不老》中的主人公制作的准备稿，请阅读 并完成练习。 采访对象： 拄着拐杖，手端一杆旱烟袋，说话不()不慢的瘦小老头。 了解背景： ①大环境：晋西北，寒风肆nUe(),千旱、霜冻、sha chénbào( )等怪物盘踞 (jùjiù)。当地县志记载(zizài):“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎(ging jing)之 高二三丈而坠。” ②小环境：远离女儿，独自一人。最初的七位老汉，已有五人离世，与他()() 同舟的老伴也已过世。但他拒绝了女儿()番五次接他去享qig( )的好意。 他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿($ùxǔ)。沟里的杨树、柳树都劲 (jjig)挺在山洼、山腰，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的 波光。 奇迹： 他用十五年创造了奇迹，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，将荒漠 变成了绿州。 感悟： 这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。他是真正与山川并存，与日( ) ( )( )了。 1.请你帮助星星读准字音，给语段中的加点字选择正确的读音，打“√”。 2.根据拼音，帮助星星写出不会写的汉字。 3.在语段中的括号里把词语补充完整，并按要求完成练习。 (1)画“”的词语意思是： (2)写出两个与语段中画“ ”的词语结构相同的ABAC式词语： 4.画“”的句子中有两个错别字，请找出来并改正： 建议用时：10分钟 实际用时： 自我评价：★★★★★ 63 实验班写高手小学语文六年级上人教版 18* 三黑和土地 一新素材“智慧”种地阅读下面的语段，完成练习。 黑土地被誉为“耕地中的大熊猫”，远程监控、北斗卫星、无人驾驶…一项项时髦的科技 来到乡村田间，成为农民生活中的新伙伴。北斗导航无人播种机的轨迹误差不超过2厘米， 无人机植保日作业面积可达千亩，全省主要农作物综合机械化率已超过80%。智慧农业让 “会种田”升级为“慧种田”。土地重获新生，这与当初农民们被分到土地时的（感觉感受）是 一样的，不由得让人想起了苏金伞所（制造创作）的那首关于土地的诗：“农民 有了土 地， 把整个生命投入了土地。活像hàn( )天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水 里。恨不得把每一块土，都送到舌头上，是ián( )是tidn(),自己先来chang( ) 一chang( )。” 1.看拼音，写汉字。 2.在括号里选择合适的词语，打“√”。 3.在语段中的横线上填写合适的关联词语。 ●形近字组词。 暖( 耙( ( ( 粑( ( 唤( 浇( 嘻( 换( 绕( 嬉( 三按要求完成下面的练习。 白霎霎 白茫茫 1.三黑看见自己种的荞麦已经开花， 的像一片雪。（选词填空） 2.我的脚下踩着 的雪，像踩着白色的毛毯，软绵绵的，舒服极了。（选词填空） 3.想一想：像“白霎霎”“白茫茫”这种结构的表示颜色的词语还有：金灿灿、绿油 油、 等。我们可以这样说：金灿灿的像一束光、绿油油的 像 》 的像 四根据所学内容填空。 1.三黑在自己的土地里看到了 ,听到了 2.再买头小毛驴， 64 建议用时：10分钟 实际用时 自我评价：★★★★★ 第六单元 19古诗三首 基础默写 ●看拼音，写词语。 sha tan fang zhi zhi jie mao yan .… …… huang he dian beǒ tian ya pai ta yan yu jiang nan hai jiao tian ya ying gē yànwu qian niu zhi nǚ pai lie zheng ting tai lou ge ●按要求查字典，完成填空 “簸”字用部首查字法，应先查 部，再查 画，其中第十六画是 。“簸” 字在字典里的义项有：①把粮食等放在簸箕里上下颠动，扬去糠秕等杂物；②泛指上下颠 动；③只用于“簸箕”。“浪淘风簸自天涯”中的“簸”意思是 (填序号)；在“簸箕”一词 中，“簸”的读音是 目形近字组词。 映( 郭( 酒( 泱( 廓( 洒( 苔( 期( 裁( 旗( 米 栽( 四将下面的古诗补充完整。 江南春 书湖阴先生壁 千里 绿映红， 净无苔， 南朝 寺， 一水护田 烟雨中。 扫码听 1 2 4 5. 6 8 建议用时：10分钟 实际用时 自我评价：★★★★★ 65 实验班写高手小学语文六年级上人教版 19 古诗三首 基础默写 。下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是( )。 A.九曲黄河(qǔ) 环绕(rào) 青苔 B.花木成畦(q) 南朝(chao) 黄莺 C.浪淘风簸(bǒ) 织女(zhD 毛檐 D.两山排闼(d6) 山郭(guo) 酒旗 已下列加点字和“两山排闼送青来”中的“青”意思不同的一项是( )。 A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 B。青青园中葵，朝露待日晞。 C.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 D.朝如青丝暮成雪。 自比一比，选字填空。 2 淘 陶 3 ()气 ()瓷 自我( )醉 大浪( )沙 c 02 涯 崖 3 天() 山() 无边无() 悬( )峭壁 四给下列加点字选择正确的义项。（填序号） 绕：①缠绕；②（问题、事情）纠缠；③不从正面通过，从侧面或后面迁回过去；④围着转 动；⑤姓。 1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ( 2.渔夫把握船舵，绕过暗礁。 ( 3.运动员绕场一周。 ( ) 4.我一时绕住了，账目没算对。 ( 五根据所学内容填空。 1.刘禹锡在《浪淘沙》（其一）一诗中描写黄河磅礴气势的诗句是： ;诗中提到牛郎织女民间故事的诗句是： 2.杜牧在《江南春》一诗中展现了江南春日辽阔视野的诗句是： 诗中借古讽今、感慨历史沧桑的名句是： , 0 3.王安石在《书湖阴先生壁》一诗中运用拟人的修辞手法描写山水灵动的诗句是： 0 66 建议用时：10分钟 实际用时 自我评价：★★★★★ 第六单元 19古诗三首 情境默写 ●给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 1.走在弯曲(q0q心)的山路上，我听到了优美的曲(q0q心)子。 2.这个身穿绿(Iùù)衣服的人是一个绿(Iǜ1心)林好汉。 3.清晨，我朝(zhao cháo)气蓬勃地朝(zhao chao)学校走去。 已实验班原创文化自信阅读下面的语段，完成练习。 周末，我和爸爸妈妈看了《山河中国》自然地理科普纪录片。当看到气势磅礴的黄河 时，我不禁吟诵道：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸()自天涯。”随着镜头的转换，眼前出现 了一片片绿色的农田，农田被一条小河环绕着，我又赞叹道：“ ,两山排 闼()送青来。”妈妈称赞道：“你可以参加《中国诗词大会》啦！真棒！我来考考你，看看 你是不是真的理解这首诗了。诗句中的‘闼’是什么意思？”妈妈的问题可真是把我难倒了。 1.在括号里写出加点字的拼音。 2.在语段中的横线上将诗句补充完整。 3.请你写出“闼”的正确解释： 目根据所学内容填空。 1.《江南春》一诗中描绘了 等具有江南特色的风光景物，突出了江南春色之美。 2.《书湖阴先生壁》一诗由 写到 ,由赞美 到赞美 ,表 现了湖阴先生高雅的生活情趣。 拓展与积累 春风 [清]袁枚 春风如贵客①，一到便@繁华③。 来扫④千⑤山雪，归留万⑤国花。 [注释]①贵客：尊贵的客人。②便：就。③繁华：繁荣热闹。④扫：除去， 消融。⑤千、万：此处用来表示虚指，言数量极多。 1.给下列加点字注音。 贵客( ) 繁华( 归留( 2.根据注释，试着翻译古诗的后两句。 建议用时：10分钟 实际用时 自我评价：★★★★★ 67 实验班写高手小学语文六年级上人教版 语文园地 ●给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 记载(zdizài) 雨露(IùIòu) 归宿(sùxi心) 运载(zài zai) 露脸(IùIòu) 星宿(sùxiù) 散文(san san) 转弯(zhuǎn zhuan) 更加(geng gèng) 散步(sàn san) 转盘(zhuan zhuàn) 变更(geng geng) ●学完这一单元后，师生们进行了交流。阅读下面的语段，完成练习。 亮亮：地球是生命的yáoIan( )、人类的母亲。她是一个guǒ( )着水蓝色 “纱衣”的晶莹球体，无私地提供各种zI yuan( )。因此我们要做到ji怕zh( )开 采，不lanyòng( )资源，不让地球被肆意hur huai( )。 点点：老人克服重重困难，在晋西北用十五年的时间奇迹般地创造了一片绿洲，zà0ú )后代，实现自己的人生价值。 刘老师：近年来，我国坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，创造出的生态奇迹大家有 目共睹。中国智慧、中国主张、中国行动，为全球生态文明建设点亮了璀璨的希望之光。学 海无崖，希望大家利用学到的知识，积极行动起来，为我们共同的家园一地球供献自己的 力量。 1.根据拼音写汉字。 2.语段中画“”处有两个错别字，请找出并改正。 目根据拼音写同音字。 ying 黄( )语 ( )儿 )用 xié 威( )助 倾() )恶 四先把下面的诗句补充完整，再完成练习。 过故人庄 [唐]孟浩然 ,邀我至田家。 绿树村边合， 0 待到重阳日， 诗中“ ”两句写的是山村的自然风光：“ ”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。 68 建议用时：10分钟 实际用时： 自我评价：★★★★★第六单元 16只有一个地球（基础默写） -、1.nan nan 2.b6báo 二、滥用贡献环境移居渺小节制基地 无私目睹毁坏包裹造福人类映入 眼帘 三、示例：萤火虫晶莹蓝色篮球痕迹很好 枯竭口渴限制银色协作威胁 四、示例：1.不是而是 2.即使也 3.如果就 4.之所以是因为 16只有一个地球（情境默写） 一、1.眼帘裹着摇篮资源滥用造福 2.细—悉般—搬世—实 幼—幻忘—望维—唯 二、1.后果2.结果 3.成果4.愿望 5.希望6.指望 三、示例：俯视眺望张望盼望期望渴望 1.仰望2.希望3.渴望 17米青山不老 -、zǎizàizàisùxiùsù 二、1.jùzai qing sùjing 2.虐沙尘暴清福 3.紧风雨三月同辉 (1)比喻共同度过困难 (2)示例：不言不语自由自在 4.漠一漠州一洲 18*三黑和土地 一、1.旱咸甜尝尝 2.感受创作 3.一就 二、示例：暖和暖昧耙地糍粑顺溜遛狗 叫唤交换浇水环绕笑嘻嘻嬉戏 三、1.白霎霎 2.白茫茫 3.示例：红彤彤黑漆漆一块草坪红彤彤 一轮太阳 四、1.荞麦开花蝈蝈儿叫唤 2.打完场赶着送公粮；驮着老伴儿看闺女，上 东庄 19古诗三首（基础默写） 一、沙滩纺织直接茅檐黄河颠簸天涯 排闼烟雨江南海角天涯莺歌燕舞 牵牛织女排列整齐亭台楼阁 二、从十三丿②bò 三、示例：倒映泱泱城郭轮廓喝酒洒脱 苔藓台风日期国旗剪裁栽树 四、莺啼水村山郭酒旗风四百八十多少楼台 茅檐长扫花木成畦手自栽将绿绕两山排 闼送青来 19古诗三首（基础默写） 一、B二、D 三、淘陶陶淘涯崖涯崖 四、1.①2.③3.④4.② 五、1.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯如今直 上银河去同到牵牛织女家 2.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四 百八十寺多少楼台烟雨中 3.一水护田将绿绕两山排闼送青来 19古诗三首（情境默写） -、1.quqù2.ldlù3.zha0chao 二、1.bǒtà2.一水护田将绿绕3.小门 10 三、1.莺红花绿树水村山郭酒旗寺院 2.院内院外庭院庭院主人 拓展与积累： 1.gui fan liu 2.示例：春风吹来时融化千山的积雪，吹过后留下无 数开放的鲜花。 语文园地 -、zaizàilùlou su xiùsansan zhuan zhuan geng geng 二、1.摇篮裹资源节制滥用毁坏造福 2.崖—涯供—贡 三、莺英婴应胁协斜邪 四、故人具鸡黍青山郭外斜开轩面场圃把酒 话桑麻还来就菊花绿树村边合青山郭外 斜开轩面场圃把酒话桑麻 高频易错题专练 -、D二、A 三、A四、D 五、C六、B 七、九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯千里莺啼 绿映红水村山郭酒旗风茅檐长扫净无苔 单元知识提优练 基础过关 -、saosào zuan zuànsàn san can cēn chang chang zai zài 二、C 三、威胁摇篮环境移居黄莺毁坏 滥用设想天涯青苔包裹目睹 四、示例：严厉小气自私严肃充沛稀疏 五、1.唐刘禹锡九曲黄河万里沙浪淘风簸自 天涯 2.茅檐长扫净无苔 3.待到重阳日还来就菊花 4.示例：留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼 综合提优 一、1.毁坏资源节制造福 2.黄河万里沙十五八甜 二、1.制造2.创造 三、1.西云村3 2.6:30 3.111(127)3 四、1.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风 2.一水护田将绿绕两山排闼送青来 第七单元 20 文言文二则（基础默写） -、wei cang ni wei 二、聪明仓库布置喜悦施行和颜悦色 耳聪目明 三、1.辩论，争论。2.距离。3.热水。 4.判断、裁决。5.智谋。 6.想要。 7.送，送达。 8.说出。 四、1.B2.C 五、1.而日中时远也大如车盖及日中远者小 而近者大乎孰为汝多知乎 2.生五六岁有若成人之智访之群下刻其 水痕所至校可知矣太祖大悦即施行焉 20文言文二则（情境默写） 一、聪慧置大悦施行 二、C 三、1.不能决知之为知之，不知为不知 2.三国志·魏书·邓哀王冲传西晋陈寿用 等量替换解决难题示例：天资聪颖、机智过人 拓展与积累： 1.D 2.那金钱寄放在他家多年，而他毫不动心，这种高尚 的品质远远超过了普通人。 1