期中主题情境专练-【实验班】 2026-2027学年五年级上册语文默写高手（统编版·新教材）

五、间建箭健践 议忆抑议异 六、1.A谎话 2.C妨碍 3.D无价之宝 专项复习2看拼音写词语 一、商议迟延地道吩咐广阔约定毁灭 武器粉碎拐弯弥漫陆地违抗犹如 罪证壮举 二、1.时节冠军 2.漫步剖开糕饼 3.沉浸饱览 4.同心协力允诺忠于职守 专项复习3词语运用 一、1.镇定自若 2.同心协力 3.毁灭 二、1.① 2.③ 3.② 三、A 四、1.无价之宝 2.难以置信 3.不可估量 五、1.摆脱 2.解脱 3.观赏欣赏赞赏 专项复习4积累背诵 一、1.示例：不图虚名默默奉献人要做有用的 人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 2.摇花乐桂花雨淡淡的思乡情怀和对故乡 美好生活的怀念 3.人鸟信赖，往往创造出美好的境界 4.哈尔威船长以身殉职示例：忠于职守、舍 已为人 5.陆游儿子渴望国家统一 6.写旅店临安的一家旅店内山外青山楼 外楼西湖歌舞几时休 7 7.清代龚自珍九州生气恃风雷万马齐暗 究可哀 8.圆明园绮春园长春园 9.王师北定中原日家祭无忘告乃翁暖风熏 得游人醉不拘一格降人材 0.莫等闲白了少年头空悲切天地转 只争朝夕岁月不待人 1.示例：国泰民安丰衣足食 2.其道大光一泻汪洋鳞爪飞扬百兽震 惶风尘吸张裔裔皇皇有作其芒 13.示例：无限热爱无比愤慨 14.示例：集中注意力连词成句地读带着问 题读盛年不重来一日难再晨岁月不 待人莫等闲白了少年头空悲切 15.廉颇蔺相如示例：顾全大局知错能改 16.老牛王母娘娘天河七月初七喜鹊 示例：追求幸福美满生活 7.七夕七月初七乞巧七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 二、1.穿尽红丝几万条 2.冀中人民中国共产党地道战 3.史记鲁迅离骚 4.法示例：巴黎圣母院悲惨世界笑面人 5.闻一多七台湾威海卫广州湾九龙 6.示例：田螺姑娘梁山伯与祝英台八仙 过海 期中主题情境专练 一、宏伟殿堂潜经典无穷无尽浸唐 诗情画意 二、1.C2.D3.A4.C5.A6.B 7.协足丝计拱璧荆冠完璧归 赵负荆请罪纹丝不动不计其数 三、盛年不重来岁月不待人莫等闲白了少年 头空悲切多少事从来急天地转光阴 迫一万年太久只争朝夕王师北定中原日 家祭无忘告乃翁暖风熏得游人醉直把杭州 作汴州我劝天公重抖擞不拘一格降人材 少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则 国雄于地球期中主题情境专练 学校计划出版一本青少年优质读物一《时代少年》。在这里，同学们可 以书写属于自己的青春篇章！一起来看看同学们碰到了哪些问题。 面是一位同学为杂志写的导语，请你帮他看拼音写字词。 hong wěi dian tang 走进书籍的世界，仿若踏入一座 的 目之所及，处处 gian jTng dian wu giong wu iin 藏着智慧之光。 本本 之作，给人以 的美 jin 的享受， 润着我们的灵魂，指引着我们前行的道路。我们勤勉地探索文字的深 tang shi ging hua yi 意，于 诗宋词里领略 于哲学巨著中启迪思想之光，悠 闲时刻，让我们手捧书本，共同开启这场充满魅力的读书之旅。 下面是编辑部收到的稿件中出现的部分词句，请你来帮他们完成。 1. 下列有关稿件中的加点字，读音完全正确的一项是( )。 A.雏鸟(cú) 榨油(zhd) 抖擞(shd心) 削弱(Xue) B.瑰宝(gu) 箩筐(I) 强迫(giang) 流泻(xie) C.允诺(yin) 理亏(ku) 眸子(mou) 上卿(qing) D.罪行(zui) 冠军(guan) 衰老（āi) 拒绝(jù) 2.翠翠在审核稿件时，不太确定部分词语的书写，请你帮她判断，下列词语中没有错 别字的一项是( )。 A.典礼 拒离 体面 无假之宝 B.防碍 简值 欣赏 难以置信 C.推词 摆托 记录 同心协力 D.糕饼 环绕 销毁 负荆请罪 3.下列对稿件诗文加点部分的解释中，有误的一项是( )。 A.题临安邸（题目） B.故今日之责任，不在他人（所以） C.死去元知万事空（同“原”，本来） D.九州生气恃风雷（依靠） 52 4. 请帮小童完善稿件内容，依次填入下列横线处的词语正确的一项是( )。 (1)我们要珍惜现在 的生活，别忘了曾经的中国身处 的境地。 (2)战争年代，天下 ,人们生活在水深火热之中。 (3)平凡人的幸福就是 ,家人健康。 A.安居乐业 哀鸿遍野 内忧外患 丰衣足食 B.丰衣足食 内忧外患 哀鸿遍野 安居乐业 C.安居乐业 内忧外患 哀鸿遍野 丰衣足食 D.丰衣足食 哀鸿遍野 安居乐业 内忧外患 5.下面是几位同学在稿件中分享的与“莫等闲，白了少年头，空悲切”意思相近的名言 与诗句，最准确的一项是( )。 A.小嘉：少壮不努力，老大徒伤悲。 B.小绍：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 C.小宁：家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 D.小丽：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 6.下面是小乐整理的作者和作品信息，匹配正确的一项是( )。 A.《落花生》一冯骥才 B.《桂花雨》一琦君 C.《史记》—鲁迅 D.《“诺曼底号”遇难记》一巴金 7.下面是某位同学未完成的稿件，请你帮她补充完整。 同心( )力 ( )智多谋 纹（ )不动 不( )其数 众星( )月 完( )归赵 负( )请罪 怒发冲() 上述词语中，“ ”分别概括了《将相和》中的两个故事； 意思为“一点儿也不动”的是“ ”;表示数量多的是“ 请把同学们引用的诗句和名言警句补充完整 少年智则国智。“ ,一日难再晨。及时当勉励， ”是陶 渊明勉励年轻人要抓紧时机，珍惜光阴，努力学习，奋发上进；“ ”是岳飞勉励我们珍惜大好青春，不要虚度光阴，等到 年纪大了，才后悔；“ ”是毛主席激励我们要把握当下。 少年强则国强。“ ”是陆游临终前的嘱托； ”是林升对南宋权贵们的讽刺；“ ”是龚自珍关心祖国，渴望人才辈出的呼喊。 少年进步则国进步， 建议用时：20分钟 实际用时： 自我评价：★★★★★ 53