第2单元-【实验班】 2026-2027学年四年级上册语文默写高手（统编版·新教材）

第二单元 一个豆荚里的五粒豆 基础默写 ●给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 囚犯(qiúren) 洋溢(yiyT) 劈柴(pi _pi) 门框(kuàng kuang) 预言(yùyè) 脏乱(zdng zang) 揭示(jiē jie) 亲吻(wěnwěng) ⊙看拼音，写词语。 shen fen tan tou shui gou ca han ceng jing gindòng zhang chao hua bing 目找出下列每组词语中没有错别字的一项，把序号填在后面的括号里。 1.A.碗豆 B.安时 C.舒展 D.黑暗 2.A.巩惧 B.冻疆 C.强硬 D.水抢 ( 3.A.赖心 B.探究 C.偷快 D.未层 ( ) 4.A.代钩 B.益出 C.等侍 D.揭晓 ) 5.A.文子 B.既使 C.深班 D.健康 ) 四选字组词。 心适 括 ( )合 ( )号 包( ) ()宜 晓 绕 通( ) 破( 围() )弯儿 根据课文内容填空。 1.《一个豆荚里的五粒豆》是 (国家)作家 创作的童话。 2.豆荚里的五粒豌豆最初都想 ,后来被孩子当作 的子弹射向不 同地方。 2 4 码听 写 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 自我评价：★★★★★ 11 实验班写高手 小学语文四年级上人教版 4一个豆荚里的五粒豆 情境默写 。下列句子中加点字词的读音完全正确的一项是()。 A.全区小学生作文比赛结果已经揭(i)晓了，玲玲斩获一等奖，她的脸上洋溢(y) 着喜悦和兴奋。 B.小楼前，一大片青苔(tāi)已经长到了台阶上，仿佛给台阶铺(pU)上了一层绿 地毯。 C.一个囚(q)犯落寞地站在窗前，满心懊恼，只恨自己当初上当受骗。 D.爷爷身体健康(jiàn kang),刚吃过午饭就又劈(pi)柴去了。 已新情境美丽中国，宜居生活阅读下面的语段，完成练习。 “美丽中国，志愿有我。”2025年联合国中国青少年环境大会在香港举办。青少 shu shi 年代表们纷纷表示，十分喜爱 安静的生活环境。大家谈到，环境整治改 ceng jing nuan yangyang 造让 的老旧小区焕然一新，让“安居”更“宜居”。 的日子 hua Iluò di que 里，人们会在小区锻炼，任由汗珠 这样惬意美好的生活，人 人都心生向往，倍感珍惜。 1.根据拼音和语境，写词语。 2.请你从文中找出下列词语的反义词。 吵闹—()》 冷冰冰—() 上浮—() 目说说五粒豌豆的性格特点。（填序号） A.自高自大 B.满足现状 C.好高骛远 D.豁达乐观 1.第一粒豌豆说：“如果你能捉住我，就请来吧！” 2.第二粒豌豆说：“我将直接飞进太阳里去。” 3.第三粒和第四粒说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。” 4.“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。 12 建议用时：10分钟 实际用时： 自我评价：★★★★★ 第二单元 5夜间飞行的秘密 基础默写 ●选出下列每组词语中加点字读音有误的一项，把序号填在后面的括号里。 l.A.蝙蝠(bian)B.荧光屏(yin) C.敏锐(rui) ( 2.A.障碍（ài) B.避开(b) C.苍蝇(yin) ( ) 3.A.飞蛾(wǒ) B.塞子(sai) C.蒙上(meng) ( ●看拼音，写词语。 wen ti wen zi zheng ming sheng zi pei he yan jiu lei si shi xiang hù ZuY ba jia shi yuan 目选字组词。 蝇 绳 苍( 跳( ( )索 ( )头小利 驾 架P ( )车 )桥 ( )照 招() 四选词填空。 试验 实验 证明 证实 1.我国从1996年7月30日开始暂停核( )。 2.课堂上，老师带我们做了“声音传播”的( ),特别有趣。 3.大量的实验数据( ),蝙蝠的飞行秘密和超声波有关。 4.雷达的应用，进一步( )了蝙蝠探路原理的实用性。 2 3 4 码听 写 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 自我评价：★★★★★ 13 实验斑写高手小学语文四年级上人教版 5夜间飞行的秘密 情境默写 ●给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 1.在这件事上别想着蒙(neng méng)混过关，凭你的这点儿小伎俩是蒙(meng meng)不了人的。 2.我们穿鞋要系（ⅱx)好鞋带，这和走路时脚部舒适有着很大的关系（心x)。 已新素材人工智能阅读下面的语段，完成练习。 从自动jiàshi( )到个性化推荐，从金融分析到法务咨询，人工智能正赋 能各行各业，加速融入我们的生活，帮我们解决许多生活中的wnti( )。中 国科学技术大学始终站在时代的前沿，致力于培养具有全球视野和创新精神的高素 质人才。该校多部门在历经几个月的反复调查和yánjiū( )后，决定于2025 年春季学期开设“人工智能数学原理与算法”通修课程小班试讲，预计未来将逐步推 广至全校。 1.根据拼音和语境，写词语。 2。“预计未来将逐步推广至全校”一句中的“预计”可以用近义词 替换；“推 广”可以用近义词 替换。 白根据课文内容选择合适的答案。 1.蝙蝠能在夜里安全飞行，主要依靠( )。 A.敏锐的眼睛 B.嘴和耳朵相互配合 C.翅膀的力量 2.科学家做实验时，没有给蝙蝠做的处理是( ）。 A.蒙上眼睛 B.堵住耳朵 C.绑住翅膀 3.跨学科科学常识雷达的“天线”相当于蝙蝠的( )。 A.嘴 B.耳朵 C.眼睛 4.下列词语中，与“秘密”意思相近的是()。 A.公开 B.奥秘 C.平常 D.封住嘴 14 建议用时：10分钟 实际用时： 自我评价：★★★★★ 第二单元 6方帽子店 基础默写 ●给加点字选择正确的读音，打“√”。 嚷嚷(rang rang). 溜烟(Iiù liū) 古董(dǒng děng) 圆筒(tong tong) 香蕉(jiao jia) 橱窗(chúcú) ⊙看拼音，写词语。 màozi nao dai shu fu bō li jia ru she fa dǒng shi bai fang kòu zi huàtǒng ge shi ge yang 目查字典。 1.“嚷”用部首查字法先查 部，再查 画。 2.“别嚷嚷，人家还在休息”中加点字“嚷”的读音是 ,字义是 (①喧闹，吵闹；②声张)（填序号）。 四根据意思写词语。 1.形容聚集的人极多。 ( 2.形容又多又密（多指小的东西）。 ( 3.指多种不同的式样或方式。 ( ) 4.形容跑得很快。 ( ) 根据课文内容填空。 街上 在 的方帽子中，忽然出现了几顶 ,方帽子店的主人 最让他吃惊的是， 也 戴了一顶 1 2 3 4 码听 5. 6. 7. 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 自我评价：★★★★★ 15 实验斑写高手小学语文四年级上人教版 6方帽子店 情境默写 ●选择正确的读音或生字，打“√”。 l.纸质火车票已然退出历史舞台，渐渐成了怀旧古董(dǒngdòng)。 2.这个（橱厨）窗是由特制的玻璃(Y)制成的。 3.他手里拿着香蕉(jiāojiào),头上（带戴）着呢(nine)绒帽子，站在马路边， 神情十分（蕉焦）急。 ©实验班原创思维能力给加点字选择正确的解释。 1.顶：①人体或物体上最高的部分；②用头支承；③量词，用于某些有顶的东西；④用 头或角撞击。 顶着雨() 一顶帽子()头顶() 2.扣：①器物口朝下放置或覆盖别的东西；②用力朝下击打；③从原数额中减去一 部分。 扣除() 扣在桌子上()扣球( 目看拼音，写词语。 baifàng 动物园中一只猩猩捡起游客投喂的香蕉，把它 在身边的石头上。 nao dai 接着，它摘下一片大叶子，盖在自己的 上，看起来十分舒服惬意。 四“日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成了古董。” 加点词语“古董”在句中的意思是()。 A.古代留传下来的器物，可供了解古代文化参考。 B.比喻过时的东西或顽固守旧的人。 五实验班原创文化自信猜字谜。（猜本课生字） 1.心里长满草，一重又一重，事理都知晓，心意自相通。 谜底： 2.用手在左边，右边是个口，一拉又一系，衣服穿得牢。 谜底： 16 建议用时：10分钟 实际用时 自我评价：★★★★★ 第二单元 田忌赛马 ●下列加点字的读音全部正确的一项是( )。 A. 孙膑(bin) 引荐(jian) 出谋划策(cè) B.拳头(quan) 大将(jiang) 赢得(ying) C.跳跃(yào) 悟空(wú) 划船(hud) D.获得(hòu) 田忌() 谋划(mou) ●看拼音，写词语。 ba wò 运动会赛前，张老师叮嘱大家：“要 好比赛节奏！”究竟谁能斩获金 hao gi zhǔyi 牌，大家满心 还纷纷给参赛选手们出 huòsheng 八百米赛跑决赛正式开始，小涵奋力冲刺后 他赢得了众人的 shang shi 目形近字组词。 赛( ) 忌( 输( 荐( 塞( ) 忘( 愉( ) 存( ) 四补充词语，并选词填空。（填序号） ①跃跃( )( ) ②( )拳擦( ) ③遥遥( )( ④( )( )勃勃 ⑤不动( )( ⑥( )谋( )策 ⑦如( )( )告 ⑧胸有( )( 比赛即将开始，同学们 ,老师们却 给下列句子加上合适的关联词语。 1.( )孙膑巧妙地调整了马的出场顺序，( )田忌赢得了比赛。 2.( )明天天气好，我们( )去公园游玩。 建议用时：10分钟 实际用时： 自我评价：★★★★★ 实验斑写高手小学语文四年级上人教版 语文园地 。看拼音，写同音字。 zòu jù mò zong 节( ()全 )尾 祖( 挨( 玩() 泡( ) ( )合 已下列说法有误的一项是( )。 A.阅读的时候，我会积极动脑思考、大胆提出问题。 B.可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 C.我会筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。 D.阅读时提出问题不好，会影响阅读速度。 目读一读，完成练习。 “锈”与“绣”两个字声旁相同，我猜测“绣”的读音是 ;“绣”的形旁 是“纟”，带“纟”偏旁的字通常与丝线、纺织、布料有关，我推测“绣”的意思与 有关。根据以上分析，我会选字组词： [锈 绣]刺( )铁() 生()()花 四按要求完成练习。 1.新素材年度字词各中小学组织学生了解年度字词背后的故事，开展汉字书写比 赛、词语创作等活动，感受汉语魅力与时代精神。孩子们在丰富多彩的活动中领 略汉字之美，并立志勤学上进、不懈努力。这让我们想起了《中庸》中的名言：“博 学之， ,笃行之。” 2.实验班原创语言运用航天工程师李教授告诫学生：在工作时，不懂就要问。正如韩 愈所说：“ ?”唯有多学多问才能有所收获， 正所谓：“智能之士， 。” 3.实验班原创思维能力小雨准备出一期以“学贵有疑，善于提问”为主题的手抄报，他 想引用一些名句、俗语，下列合适的一项是()。 A.前人栽树，后人乘凉。 B.知无不言，言无不尽。 C.善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。 D.仁者爱人，有礼者敬人。 18 建议用时：10分钟 实际用时： 自我评价：★★★★★三、1.静寂 2.平静 3.安静 4.宁静 四、山海水天无不声语 1.低声细语 2.人山人海 3.水天相接 单元知识提优练 基础过关 -、ding fèi mei zhui chao sui luc6wei 二、谈话随时躺下逐渐霎时余波熟人 繁星忘记静寂舞动模糊周围梦幻 怀抱城墙风平浪静密密麻麻据说 三、示例：潮水朝霞逐渐惭愧浩荡洁白 提水大堤 四、1.八月涛声吼地来卷起沙堆似雪堆 2.一年好景君须记 3.巴金人民作家家春秋 综合提优 一、大堤人山人海风平浪静顿时齐头并进 山崩地裂据说 二、C 三、1.D 2.A 3.示例：九牛一毛一心一意七上八下 第二单元 4一个豆荚里的五粒豆（基础默写） -、qiúyi pi kuang yùzang jie wěn 二、身份探头水沟擦汗曾经滚动涨潮 滑冰 三、1.C2.C3.B4.D5.D 四、适括括适晓晓绕绕 五、1.丹麦安徒生 2.做点儿事情玩具枪 4一个豆荚里的五粒豆（情境默写） 一、D 二、1.舒适曾经暖洋洋滑落的确 2.安静暖洋洋滑落 三、1.A2.C3.B4.D 5夜间飞行的秘密（基础默写） -、1.B2C3.A 二、问题蚊子证明绳子配合研究类似 即使相互嘴巴驾驶员 三、蝇绳绳蝇驾架驾架 四、1.试验2.实验3.证明4.证实 5夜间飞行的秘密（情境默写） -、1.meng meng2.jixi 二、1.驾驶问题研究 2.示例：估计推行 三、1.B2.C3.A4.B 6方帽子店（基础默写）》 -、rang liùdǒngtǒng jiao chu 二、帽子脑袋舒服玻璃假如设法懂事 摆放扣子话筒各式各样 三、1.口17 2.rang① 四、1.人山人海 2.密密麻麻 3.各式各样 4.一溜烟 五、人山人海密密麻麻圆帽子大吃一惊自 己的儿子圆帽子 6方帽子店（情境默写） 一、1.dǒng2.橱li 3.jiao戴ni焦 2 二、1.②③① 2.③①② 三、摆放脑袋 四、B 五、1.懂 2.扣 7田忌赛马 一、B 二、把握好奇主意获胜赏识 三、示例：赛马塞外忌讳忘记输出愉快 推荐保存 四、①欲试②摩掌③领先④兴致 ⑤声色⑥出划⑦实相⑧成竹 ②①⑤ 五、1.因为所以 2.如果就 语文园地 一、奏揍俱具末沫宗综 二、D 三、ù示例：丝织品（纺织类手工）绣锈锈绣 四、1.审问之慎思之明辨之 2.人非生而知之者孰能无惑不学不成不 问不知 3.C 高频易错题专练 -、1.C2B3.A 二、C 三、提题题即既即懂董董筒 桶筒 四、B 五、示例：1.瘦小2灵活3.强壮 六、A 单元知识提优练 基础过关 一、舒适结账揭晓滑落综合注视曾经 问题苍蝇证明研究扣子即使类似 脑袋假如设法摆放玻璃矿物 二、1.③2.④3.①4.② 三、1.成熟裂开广阔世界 2.不学不成不问不知 3.人非生而知之者孰能无惑 综合提优 一、D 二、1.配合问题研究 2.示例：巨大深刻代替发明 三、C 四、示例：子女女性性别 行走走路路边 第三单元 8古诗三首（基础默写） -、semùXùn sao pu lu 二、残阳山峰章节书评庐山缘分输送 铺开侧面横加 三、侧测厕则碧壁币避缘圆 原园 四、唐白居易一道残阳铺水中 可怜九月初三夜露似真珠月似 8古诗三首（基础默写） 一、降服运输残余壁画章法侧目而视 横生枝节铺陈无缘无故半壁江山 二、1.xiang2.xiang3.jiang4.xiang 三、平评苹评枫峰蜂锋 四、1.可爱。 2.书写，题写。 3.因为。 3