第7单元 单元复习-【实验班】 2026-2027学年三年级上册语文默写高手(统编版·新教材)

2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 第七单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.17 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·默写高手
审核时间 2026-08-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元核心考点归类复习 返(fan) 苔(tai) 宜(yi) 奏(zòu) 喃(nan) 易错音 姿(z) 字音 充(chong). 击() 旋(Xudn)贞(zhen) 抹:m6(涂抹) mò(拐弯抹角)mā(抹布) 多音字 呢:ni(呢喃) ne(好呢) 序:广字头下面是“予”。 易错字 抹:右边是“末”,不要写成“未”。 汉字 螺:右边“累”的下部不是“系”,注意不要增添笔画。 返(返回) 断(断开) 抹(涂抹) 妙(美妙) 威(威力) 形近字 反(反正) 继(继续) 沫(泡沫) 秒(分秒) 咸(咸菜) 美妙 音乐家手风琴感受 乐器充满 威力 词语 屋顶 河流轻快合唱水塘 昆虫 沉思搬家 听写 井然有序精神植物千姿百态鲜美 秋高气爽 美妙 美好温柔 温顺雄伟 宏伟 充满 布满 近义词 词语 汇聚 聚集轻快— 欢快沉思— 深思敬佩 钦佩 轻快 沉重广阔一狭小无穷 有限开始 结束 反义词 汇聚 分散愉悦 悲伤热闹 冷清勇敢 胆怯 词语 描写声音的词语:沸反盈天人语马嘶响彻云霄 悄无声息 积累 ABB式词语:雾蒙蒙热腾腾圆乎乎 水灵灵黑洞洞 ①空山不见人,但闻人语响。返景人深林,复照青苔上。 重要 ②风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 句子 句段 当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一 样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。 朱维之(1905一1999),浙江苍南人,中国作家协会会员, 1930年赴日本中央大学和早稻田大学学习、进修,回国后在福 文学文化 建协和大学、上海沪江大学任教,曾任沪江大学中文系教授、系 日积 常识 主任。朱先生是学贯中西的著名学者,在中国教育界、学术界享 月累 有崇高声誉。 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌 古诗词 始觉有人来。 [唐]王昌龄《采莲曲》 睡起秋色无觅处,满阶梧叶月明中。—[宋]刘翰 85 高频易错题专练 ●按要求选择正确的答案。 1.词语搭配下列短语中搭配有误的一项是( 订正烂 A.雄伟的乐曲 高远的天空B.充满力量摘下果子 写写易混易错字 C.仔细寻找热闹的音乐会 D.味道鲜艳广阔的大地 2. 词语运用下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()。 A.暴雨中的场院里,不时激起一阵阵汹涌澎湃的水花。 B.高空中飞行的雁群井然有序,它们有时排成“一”字,有时又排成 “人”字。 C.漫步在野外,微风吹过时,千姿百态的花儿向我们点头。 D.在秋高气爽的日子里,我们一家人来到了郊外的小山上。 3. 古诗掌挹下列说法中有误的一项是( ))。 A.“欲把西湖比西子”中“欲”的意思是将要。 B.“闻歌始觉有人来”中“闻”的意思是听到。 C.“返景/入深林,复照/青苔上”的朗读节奏划分正确。 D.“两岸/青山/相对出,孤帆/一片/日边来”的朗读节奏划分正确。 4. 短语理解丁丁在下面的一处场景中听到了如同“轻轻柔柔的呢喃细 语”的声音,请你想一想,他最有可能听到这种声音的场景是( )。 A.黄果树瀑布从高处倾泻而下。 B.公园里,微风轻轻吹过树林。 C.火山喷发后,岩浆冲破地壳。 D.雷雨天气时,雷声从远处滚滚而来。 同音字瓣析选择正确的字填入括号内。 姿 资 1.我们要合理开发、利用自然( )源,避免因过度开发而导致的生态 环境恶化等问题。 2. 画家笔下的荷花( )态各异,充满生机。 词语瓣析选词填空。 建议用时:10分钟 实际用时: 敬佩 敬畏 自我评价: 命金命命命 1. 我们要对大自然怀有( )之心。 2. 他舍己救人的行为,令人( )。 86 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。 —[唐]杜牧 单元知识提优练 基础过关 ●给下列加点字选择正确的读音,打“√”。 订正栏 呢喃(nine) 打击(ji) 顺序(ùǔ) 写写易混易错字 抹布(ma mǒ) 宜人(yi qiě) 鲫鱼(jij) ●看拼音,写词语。 pang xie ging rou yanzòu yu gan shou zhong duan you wan he li记 hua ce chong man giu gao qi shuang jing shen gù gin wu giong wu jin tian luo yin yue jia shǒu feng qin 旦辨字组词。 亦( ) 鸣( 部( 孤( 迹( ) 鸟( ) 陪( 狐( ) 四在括号内填上合适的词。 1.填量词。 一( )音乐会 )乐曲 )鸟叫 2.词语搭配。 )的乐曲 )的细语 )的音乐会 ( )的天空 )的奥秘 )的大合唱 五根据课文内容填空。 大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的 他会在森林 淮南秋雨夜,高斋闻雁来。—[唐]韦应物 87 里 水,也是大自然的 下雨的时候,他 喜欢玩 综合提优N 订正栏 ●新情境寻找正确的方向你不小心在大自然里迷路了,完成以下练习,就 写写易混易错字 能找到正确的路。 在天际翻涌的乌云携着巨大的wiì( ),豆大的雨珠噼里啪 啦地砸向森林小屋的wu ding( ),奏(ZǒuZòu)响一首激烈的交 响曲。待雨过天晴,一只翠鸟ging kuài( )地掠过水面,水中游动 的蝌蚪姿态(tàitai)灵动。不远处,燕儿相互依偎,好像呢喃(ndn na)着诉说柔情。林间,蚂蚁们正忙着ban jicā( ),它们井然有序 (ùū)的队伍,仿佛在执行着某种神圣的使命。这一幕幕景象,让人 不禁沉醉其中,感叹生命的奇妙(mià0shǎo)与美好。 1.用“个”画去加点字不正确的读音。 2.根据拼音在括号里写词语。 3.除了雨珠“噼里啪啦”的声音,我还能听到大自然中更多的声音呢! 下雨 打雷 刮风 青蛙 虫鸣 小溪 ⊙按要求选择正确的答案。 1.下列各组词语中读音有误的一项是( )。 A.青苔(tai) 汇聚(hui) B.麻雀(ma) 旋转(Xudn) C.奥秘(mi) 忠贞(zheng) D.击鼓(j) 顺序(ù) 2.下列书写有误的一项是( )。 A.感受鲤鱼螃解 B.小虾 顺序 画册 C.返回看望两岸 D.适宜涂抹鸣叫 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()。 A.母亲抱着熟睡的婴儿,在床边呢喃细语,眼里满是温柔的爱意。 建议用时:20分钟 B.长江奔涌向前,以波澜壮阔的气势穿过峡谷,好似一幅壮丽的画卷。 实际用时: C.10月1日国庆阅兵式上,受阅部队步伐整齐,井然有序,彰显了大 自我评价: 命金命命命 国风貌。 D.云朵在天空中变化莫测,那叽叽喳喳的模样引得人们驻足观望。 88 奔腾道路人,伛偻田野翁。—[唐]白居易奏乐屋顶威力手风琴 三、少妙抄妙 明名鸣鸣 四、1.音乐家演奏他的手风琴树叶树叶 歌手歌曲树叶声音季节音乐 2.音乐家玩打击乐器敲敲打打 热闹的音乐会滴滴答答 叮叮咚咚屋顶和窗户 21大自然的声音(情境默写) 一、1.屋顶 2.虫鸣 3.充满威力 4.手风琴 二、1.雄厚2.雄伟 三、1.雄伟2.美妙 3.呢喃细语4.波澜壮阔 四、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。一一钟声 平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 一鸡鸣 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 笛声 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 猿声 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。一鸟鸣 周末综合提优 一、1.手风琴美妙鸣叫感受 2.zou ni nan 3.D 二、C 三、1.激动2.感动 3.温柔4.轻柔 四、1.①2.③3.① 22读不完的大书(基础默写) 一、zhen xuan ma xùzisú 二、梨子画册鲜美无尽 游玩虾米搬家精神 昆虫沉思序号奥秘 不仅秘方井然有序 风姿光荣千姿百态 无穷秋高气爽枯黄 三、下虾吓下 姿资咨姿 部培倍部 22读不完的大书(情境默写) 一、1.千姿百态2.梨树 3.奥秘4.游玩 5.画册 二、1.示例:(1)尤其美味(2)深思遐思 (3)健壮英勇 2.井荣枯雨后脱秋高尽 (1)井然有序 (2)无穷无尽 (3)秋高气爽 语文园地 一、提示:撇和捺写得舒展,字形就会优美。 二、田螺鲨鱼螃蟹鲤鱼 三、D 四、荷叶两边开看不见有人来 1.B 2.ABC 高频易错题专练 -、1.D2.A3.A4.B 二、1.资2.姿 三、1.敬畏2.敬佩 单元知识提优练 基础过关 -、ni jT xùma yi ji 二、螃蟹轻柔演奏鲤鱼 感受中断游玩河流 画册充满秋高气爽 精神古琴无穷无尽 田螺音乐家手风琴 三、示例:人云亦云足迹鸣叫小鸟 部分陪伴孤独狐狸 四、示例:1.场首声 2.雄伟轻柔热闹高远无穷 波澜壮阔 五、音乐家演奏他的手风琴音乐家 2 打击乐器 综合提优 -、1.画去:zou tai na xu sha0 2.威力屋顶轻快搬家 3.示例:滴滴答答轰隆隆呼呼呼 呱呱呱唧哩哩叮叮咚咚 二、1.C2.A3.D 第八单元 23司马光(基础默写) -、jie qi sT 二、公司登高下跌跌倒 放弃主持皆可打击 三、司思击鸡气弃持迟 四、失跌跃跌 寺侍持持 谐昏昏皆 饲祠司司 五、1.群儿戏于庭登瓮足跌没水中 众皆弃去光持石击瓮破之 儿得活 2.《宋史·司马光传》 23司马光(情境默写) 一、1.jiē2.ji 二、1.跌放弃 2.登山 3.持有 三、1.①2.②3.① 拓展与积累:ABC 24一定要争气(基础默写) -、yùou nai xiang li zT gòu shou cha 二、努力单位留学平均 同意难得难度生物 值班落后 地位从事 念书差生考试后退 成就兴奋学期 三、试式均匀退腿烤考溜 留度渡单蝉怒努 24一定要争气(情境默写) -、1.jun2.chà 3.ZT 4.nai 二、1.差考试平均 2.努力 3.留学度 三、1.激励2.激发 3.耐心4.细心 5.震动6.震惊 周末综合提优 -、1.die beng 2.(1)庭院。 (2)全,都。 (3)离开。 (4)指司马光。 (5)它,这里指瓮。 (6)涌出,喷出。 3.C 二、D 三、示例:1.爱惜2.震撼 四、田51.B2.C3.D 25手术台就是阵地(基础默写)》 -、Xuewǎlian shi xian bang dài dan xiao xun sùmiao 二、取得战斗消灭血水 阵地伤员盘子陆续 迅速赶忙匆匆医生 连续手术台争分夺秒 三、捧棒奉棒 陆碌陆路 讯迅汛迅 四、示例:气焰战斗站着迅速 离开取出 25手术台就是阵地(情境默写) -、1.dàiXue2.dan 二、1.战斗2.匆匆取3.迅速 13

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