6.3二氧化碳的实验室制取基础练习--2026～2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 聚焦二氧化碳实验室制取，以“基础巩固-综合应用-探究提升”分层设计，覆盖仪器选择、操作规范、装置分析及定量计算，强化科学探究与实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|仪器名称、操作步骤、原料选择|选择题1-5直接考查基本概念，非选择题13(1)(2)强化装置规范，夯实化学观念| |进阶层|装置对比、操作顺序、性质检验|选择题6-9结合O₂与CO₂制备对比，非选择题14(3)(4)分析装置优缺点，培养科学思维| |提高层|实验探究、数据分析、定量计算|选择题12通过压强曲线分析反应过程，非选择题17结合鸡蛋壳样品计算，提升科学探究与实践能力|

6.3二氧化碳的实验室制取基础练习 一、选择题 1．在大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验中，一定不需要的仪器是 A．集气瓶 B．酒精灯 C．试管 D．长颈漏斗 2．实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶中放入小块大理石；⑤收集气体。下列操作顺序正确的是 A．①②③⑤④ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤ 3．用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，下面是验满的操作，其中正确的是 A． B． C． D． 4．实验室制取二氧化碳时，下列相关操作正确的是 A．连接仪器 B．检查气密性 C．加入石灰石 D．收集CO2 5．关于实验室制取说法正确的是 A．原料选择石灰石和稀盐酸 B．采用固液加热型发生装置 C．可用向下排空气法收集 D．用带火星的木条验满 6．在学习完气体的制取之后，小晋对制取气体的两套装置进行了对比。下列相关说法正确的是 A．图1装置中试管口必须略向上倾斜 B．图2可以控制反应速率 C．图2不需要检查装置的气密性 D．两套装置都可用于实验室制取氧气和二氧化碳 7．实验室分别制取O2和CO2，下列说法不正确的是 A．发生装置可能相同 B．发生装置可能不同 C．收集装置可能相同 D．检验方法一定相同 8．下列装置中，能随时控制反应发生与停止的制取二氧化碳装置是 A．只有① B．只有② C．只有③ D．①②③ 9．实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质必须考虑的是 ①颜色 ②密度 ③气味 ④可燃性 ⑤能否与水反应 ⑥在水中的溶解情况 A．②③⑥ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①④⑤ 10．检验一瓶无色气体是二氧化碳的方法是 A．加少量澄清石灰水 B．闻气味 C．观察颜色 D．伸入燃着的木条 11．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是 A．排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管 B．实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀硫酸 C．制取气体时，先装入药品，后检查装置的气密性 D．用滴管吸取液体时，先提离液面挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取 12．兴趣小组在实验室制取CO2的发生装置中连接了压强传感器，如图1所示，测得实验过程中试管内气体压强的变化情况如图2。下列说法正确的是 A．ab段试管中液面逐渐下降 B．a点的对应操作是打开弹簧夹 C．bc段石灰石与稀盐酸处于接触状态 D．d点时才可收集二氧化碳气体 二、非选择题 13. 某小组利用如右装置制取并收集二氧化碳，回答下列问题。 (1)装置中仪器a名称是______。 (2)实验室制取二氧化碳装置中有三处错误，将错误改正过来。 ① ② ③ (3)二氧化碳通入澄清石灰水中，未见澄清石灰水明显浑浊的原因______。 14．如图是实验室常用的装置，请回答有关问题。 (1)仪器a的名称是________。 (2)B装置制取二氧化碳时，小试管作用 ；收集的方法是________________________。 (3)装置D相比较装置B，装置D的优点是________________________________。 (4)将F装置装满水，收集时导入气体的导管端为________(填“b”或“c”)，若想测量产生气体的体积还需要的仪器是________________________。 15．根据下图，完成下列有关二氧化碳制取和性质的实验问题。 (1)根据上图回答问题： ①仪器a在此实验中的用途是_________________________； ②正确实验过程中装置B中观察到的现象为_________________________________________； ③检验生成这种气体的方法为________________________________；其反应的化学方程式为______________________________________； (2)若要用C装置探究二氧化碳的一条物理性质，导管口应放在哪个位置_______(填“1”或“2”)。 16．实验室现有石灰石、稀盐酸、紫色石蕊溶液、火柴、镊子等实验用品以及下列仪器，请回答下列问题： (1)甲和乙是已脱落标签的两瓶试剂，丙和丁是其脱落的标签，标签丁应贴在__________（填“甲”或“乙”）试剂瓶上。 (2)仪器B的名称是____________。 (3)实验室制取二氧化碳不需要选择的仪器是__________（填字母）。 (4)选择适合的仪器制取二氧化碳时，需先检查装置的气密性，确认装置不漏气后，接下来需要进行的下列操作中，由先到后的合理顺序是__________（填字母）。 a．检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳 b．用镊子向锥形瓶中加入石灰石后塞紧橡胶塞 c．沿长颈漏斗加入适量稀盐酸，并开始收集二氧化碳 d．用玻璃片盖住已收集满二氧化碳的集气瓶，备用 (5)探究二氧化碳的性质 取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。向第一朵纸花喷水（如图1），可以观察到纸花仍为紫色；将第二朵纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中（如图2），可以观察到纸花仍为紫色；将第三朵纸花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中（如图3），可以观察到纸花变为___________色。由上述现象可以得出的结论是：二氧化碳___________。 17．好奇的同学们了解到鸡蛋壳中含大量的碳酸钙，便从家里收集了鸡蛋壳，清洗并干燥后带到学校实验室。取11g鸡蛋壳样品于烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡（假设鸡蛋壳中其他成分不与稀盐酸反应，生成气体全部逸出），共加入稀盐酸100g，此时烧杯内混合物的质量为106.6g。请计算。 (1)生成二氧化碳的质量为____________g。 (2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量。（写出计算过程） 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B A A B D D B A 题号 11 12 答案 D A 二、非选择题 13. (1)长颈漏斗 (2) ①长颈漏斗末端未插入液面内；改正：长颈漏斗末端应插入液面内 ②锥形瓶内导气管伸入液面内；改正：锥形瓶内导气管应刚露出橡皮塞少许 ③用向下排空气法收集气体；改正：用向上排空气法收集气体 (3) 盐酸挥发出来的氯化氢气体和氢氧化钙发生了反应 14．(1) 漏斗 (2) 节约药品和液封防止气体逸出 向上排空气法 (3)可以控制反应的发生和停止 (4) c 量筒 15．(1) 添加液体药品（或添加稀盐酸） 紫色石蕊试液由紫色变为红色 将生成的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳 (2) 2 16．(1)甲 (2)锥形瓶 (3) BE (4)bcad (5) 红 能与水反应（合理即可） 17．(1)4.4 (2)设该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x，则 解得x=10g 答：该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为10g。 学科网（北京）股份有限公司 $