开学第一课-2026-2027学年七年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计

2026-08-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 64.95 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 xkw066631916
品牌系列 -
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59167056.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中道德与法治七年级上册开学课件,以“道法星球探秘之旅”为主题,通过四个探秘站引导学生认识教师与同学、解码课程关键词、探索教材结构、制定课堂公约,还设有领航员助手招募环节。 资料以游戏化探秘形式激发兴趣,通过师生问答、同学互识培养健全人格与责任意识,结合课程内容介绍与教材探索渗透政治认同和法治观念,小组讨论制定公约强化道德修养。创新互动设计如1分钟伙伴交流、教材搜索任务,帮助学生适应初中生活,也为教师构建有序课堂提供支持。

内容正文:

道法星球 探秘之旅 道法星球 探秘之旅 七年级上册《道德与法治》开学第一课 欢迎来到道法星球! 在这颗星球上,藏着许多关于—— 成长 · 友谊 · 生命 · 梦想 的秘密。 今天的任务:集齐四枚探秘勋章,成为道法星球“荣誉居民”! 探秘站1 认识领航员与伙伴 探秘站2 解码星球关键词 探秘站3 搜索星球手册 探秘站4 制定星球公约 今日探秘路线 认识领航员与伙伴 认识领航员与伙伴 探秘站1 探秘站①——认识领航员与伙伴 我就是你们的星球领航员! 认识领航员 现在,提问开始! 任何关于我的生活、爱好、经历、习惯的问题, 只要不涉及个人隐私,我都会回答。 探秘站①——认识领航员与伙伴 领航员档案 教师姓名: 学 历: 毕业院校: 获奖经历: 兴趣爱好: 探秘站①——认识领航员与伙伴 认识你身边的探秘者 时间:1分钟 任务:在座位附近找一位你不认识的同学,互相问一个问题(名字、毕业小学、爱好等都可以)。 等会儿老师会随机请同学介绍你刚认识的小伙伴! 探秘站①——认识领航员与伙伴 第一枚勋章点亮! 恭喜你认识了领航员和新伙伴! 探秘站2 解码星球关键词 解码星球关键词 第一解码 · 认识课程 道德与法治课程旨在提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等,增强学生做中国人的志气、骨气、底气,为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。 做高尚品德、有修养之人 课程内容 我与国家和人类文明 我与自然、家庭、他人、社会 自我认识 成长中的我 生命安全与健康教育 劳动教育 革命传统教育 法治教育 传统美德教育 金融素养教育 信息素养教育 国家安全教育 第二解码 · 认识这颗星球正在发生的大事 请你说说你对这门课的印象吧 责任 成长 梦想 法治 道德 担当 探秘站②——解码星球关键词 第二枚勋章点亮! 恭喜你解码了:对这门课程的初步认识 以及世界上真实发生的时政热点 探秘站3 搜索星球手册 搜索星球手册 探秘站③——搜索星球手册 搜索① 打开目录——这本教材一共有几个单元?分别叫什么名字? 搜索② 翻到第一单元——第一单元叫什么名字?包含哪几课? 搜索③ 翻到第一单元的单元导语——找一找,这段导语在告诉我们什么? 搜索④ 翻到第1课——课题叫什么? 搜索⑤ 在第1课中找到两个框标题——分别叫什么? 搜索⑥ 在第1课中寻找小栏目——你找到了哪些? 搜索⑦ 在第1课的正文是哪些部分? 搜索令 各位探秘者,现在正式下达 “搜索令” ! 任务 打开道法星球手册(教材),按照搜索令的指引,独立完成搜索任务,找到后可举手分享。 1.开启初中生活 2.正确认识自我 3.梦想始于当下 第一单元 少年有梦 七年级上册教材目录 7.生命可贵 8.守护生命安全 9.保持身心健康 第三单元 珍爱我们的生命 4.幸福和睦的家庭 5.和谐的师生关系 6.友谊之树常青 第二单元 成长的时空 10.确立人生目标 11.端正人生态度 12.实现人生价值 第四单元 追求美好人生 道德与法治教材使用指南 课标题 框标题 栏目 正文 正文 探秘站③——搜索星球手册 第三枚勋章点亮! 恭喜你已经掌握了教材的 “全貌→局部→细节” 探索方法! 探秘站4 制定星球公约 制定星球公约 探秘站④ · 制定星球公约 规则 2分钟,以小组为单位讨论—— 什么样的规则能让我们的课堂更好?每组提出2条课堂规则。 参考方向 别人发言时,我们应该怎么对待? 上课需要准备什么?课堂活动时应该怎么做? …… 道法星球公约正式发布 ①倾听公约 别人发言时认真倾听,不打断、不嘲笑,尊重每一种声音 ②准备公约 每节课带齐教材、笔记本、笔、练习册,做好上课准备 ③参与公约 课堂活动全员参与,积极思考,大胆表达真实想法 ④作业公约 独立完成作业,不抄袭,写出自己的真实思考和感受 具体要求 ①课前 预习教材(读一遍新课正文),可用铅笔简要勾画重点和疑问之处;整理桌面,最好清空无关东西,准备课本、练习册。 ②课中 遵守课堂纪律,坐姿端正、认真听课、积极参与小组合作学习活动、举手发言、认真做笔记。 ③课后 及时记忆、巩固基础知识,按时按量完成作业;关心时事、关注热点...... 探秘站④ · 制定星球公约 第四枚勋章点亮! 星球公约正式生效! 特别企划 招募领航员助手 特别企划 招募岗位 领航员助手:课代表(2名) 不需要成绩最好——需要责任心 不需要口才最好——需要做事靠谱 不需要什么都懂——需要愿意学 招聘 启事 成为领航员助手 你能收获什么? 能力升级 组织协调、沟通表达、时间管理 深度链接老师 和老师建立更紧密的师生关系 专属荣誉认证 期末获得 “优秀课代表” 荣誉证书 视野拓展 提前了解课程相关活动及任务 请于本此探秘结束后的24小时内, 向“领航员”提交一份你的“申请书” 领航员寄语 同学们, 道法星球的大门已经为你们打开。 这本教材、这间教室、这三年的时光, 都会见证你们的成长。 希望未来的每一节课, 你们都能像今天一样—— 好奇、勇敢、乐于表达、尊重彼此。 期待和你们一起探秘更多成长的故事! $

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