小升初常考阅读题型——说明方法和作用 课件 -2025-2026学年语文六年级下册统编版

该小学语文课件聚焦小升初说明方法核心考点，系统覆盖列数字、打比方、作比较、举例子四大方法，通过“定义-作用-例文-练习”模块划分，配合知识总结与经典精讲，构建完整知识网络，帮助学生清晰掌握判断要点与作用分析。 课件亮点在于实战化设计与互动引导，如“开心练习”中结合具体句子判断说明方法并分析作用，“经典精讲”通过短文案例深化理解，培养学生语言运用与逻辑思维能力。生动的例文解析和针对性练习激发复习兴趣，助力学生高效掌握考点，为教师提供系统教学支持。

第15 说明方法 一 了解说明 讲 巧判断 方法和作用 阅 读点睛一： 列数字 列数字 定义 列数字，即运用 从我家 作用 例文 笔记 列数字 数字来说明事物的特征。 到学校有3千米 爸爸的身高是1.75米 。 a 1111 列数字 定义 作用 例文 笔记 不用数字行不行？ ● 列数字 定义 作用 例文 笔记 不用数字行不行？ 列数字 定义 作用 例文 笔记 不用数字行不行？ 小树高，小花矮！ 列数字 定义 作用 例文 笔记 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表 面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温 度估计是表面温度的2500倍。 这一段使用了列数字的说明方法， 指出太阳表面温度有6000摄氏度，中心温度是表面温度的2500倍。 准确具体地说明了太阳表层和中心温度很高 列数字 定义 作用 第四 一、列数字 1.判断 2.作用： 例文 笔记 讲说明方法巧判断 定位说明事物特征的 准确具体 数字。 九 五六七 二二三 四 111111111 阅 读点睛二： 打比方 打比方 定义 作用 例文 笔记 打比方 打比方，即以人们常见、熟知的事物，比喻说明人们不常 见，不太熟知的事物，以达到通俗易懂的目的。 月亮弯弯像小船。 我是妈妈的“小棉袄” 打比方 定义 作用 例文 笔记 哈利头上的伤疤是什 么样子的？ 1111111 打比方 定义 作用 例文 笔记 太阳好像一个大火炉，为我们的地球提供源源不断的热 量。如果没有太阳，我们的地球上会冷得难以想象。 运用打比方的说明方法， 这一段使用了打比方的说明方法， 说明一种你熟悉的事物。 将太阳比作大火炉， 生动形象地说明了太阳为地球源源不断提供热量的特点。 打比方 定义 二、打比方 1.判断： 2.作用： 作用例文 笔记 第四讲说明方法巧判断 定位说明文中运用的比喻 生动形象 1 修锌手法。 九 五六古 四 1111111 阅 读点睛三 作比较 作比较 定义 作用 例文 笔记 作比较 作比较，即通过事物之间的相互比较， 我考了全班第 ⊙五，出去玩咯！ 人家文文次次考第 在刻苦学习呢！ 使其特，点显得更加突出 还 作比较 定义 作用例文 笔记 孔子长得有 多高？ 1111111 11 作比较 定义 作用 例文 笔记 我们看太阳，觉得它并不大，实际 地球才能抵得上一个太阳。 这一段使用了作比较的说明方法， 将太阳和地球的大小（体积)进行比较 重点突出地说明了太阳非常大的特点。 上它大得很，130万个 加果把地球和太阳画在一 张纸上，是什么样子的？ 作比较 定义作用 例文 笔记 第四讲说明方法巧判断 三、作比较 1.判断：定位说明文中运用的事 2.作用：重点突出 物比较。 九 五六七 二二三 四 阅 读点睛四 举例子 举例子 定义 例文 笔记 举例子 举例子，即为了更清楚地说明事物或事理，在说明中举出 一些恰当的例子。 我们今天学习 甲壳类”动物。 我知道小龙虾，大闸 蟹，都是甲壳类动物！ 举例子 定义 例文 笔记 太阳对我们至关重要。举例来说，太 合作用所需的能量，而光合作用对维持大 有重要意义。 这一段使用了举例子的说明方法， 举了太阳为植物提供光合作用能量的例子， 形象具体地说明了太阳对我们至关重要。 阳为绿色植物提供光 气层氧气含量稳定具 运用举例子的说明方法， 说明一种你熟悉的事物。 举例子 定义 四、举例子 1.判断： 2.作用： 例文笔记 第四讲说明方 定位说明文中为了 形象具体 法巧判断 说明事物而举出的例子。 九 五六七 四 开心练习 练习一 练习二 1.判断下列句子分别用了哪些说明方法。 (1)太阳会发光，会发热，是个大火球。 打比方 (2)太阳离我们有一亿五千万千米远。 列数字 (3)六千三百七十万个月球的体积才能抵得上一个太 开心练习 练习一 练习二 (3)六千三百七十万个月球的 阳。 列数字、作比较 (4)到太阳上去， 如果步行， 要走三千五百年；就是坐飞机， 举例子、列数字 体积才能抵得上一个太 日夜不停地走，差不多 也要飞二十几年。 开心练习 练习一 练习二 2.说说下列句子用了哪种说明方法，有什么作用。 (1)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也 有两千公斤。 这句话使用了列数字的说明方法， 使用了十六万公斤和两千公斤两个数据， 准确具体地说明了鲸鱼体重非常重的特点。 开心练习 练习一 练习二 (2)过去，媒体传递信息的功能比较单一。例如，电 话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。 这句话使用了举例子的说明方法， 举了电话和电报传递的信息的例子， 形象具体地说明了过去媒体传递信息的功能单一。 (3)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。 开心练习 练习一 练习二 (3)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。 这句话使用了打比方的说明方法， 将噪音比作“隐身人” 生动形象地说明了噪音来去无踪的特点。 ● ● 经典精讲 d 经典精讲 人类是唯一会脸红的动物 12 3 人类是唯一会脸红的动物 ①人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这 独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在 已注意到这个问题了。他发现， 是哪个 的人，在感到难为情时会面红耳赤，而包 内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释 现象。 ②科学家经过研究发现，当遇到特殊刺激 会分冰出肾上腺妻。督上腺妻分沁纺少时 一行为称作“最 研究进化论时就 国家、哪个民族 括一些灵长类在 不了这种奇怪的 时，人的身体就 能够使血管扩 经典精讲 人类是唯一会脸红的动物 1 2 3 会分泌出肾上腺素。肾上腺素分泌较少时 张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；当外 等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素 管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以 脸红。 对人类来说语言才是最主要的交流 是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意 能透露真实的想法。这些想法有时是你想用 红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸 能够使血管扩 界刺激比如害羞 ,就引起面部血 容易引起心理性 方式，语言 识控制的脸红却 语言掩饰的。脸 红会让人们的撒 经典精讲 人类是唯一会脸红的动物 能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。 脸 红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒 谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团 结。 ④在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由 三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。如牛、 羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里 的色彩，只有黑、白、灰三种颜色。感谢造物主让人类有一 双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。 经典精讲 人类是唯一会脸红的动物 12 1.在短文中的括号内填上合适的关联词。 他发现，无论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情 时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现 脸红。 虽然对人类来说语言才是最主要的交流方式，但是语言是受 意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真 实的想法。 经典精讲 人类是唯一会脸红的动物 1 2 文本 2.短文第四自然段运用了 举例子、作比较 的说明方法，这样写的 好处是： 举例子：举了“牛、羊、马、狗、猫”等哺乳动物的例子，形象 具体地说明了“其他哺乳动物”都有哪些，便于读者理解。 作比较：将哺乳动物和灵长类动物作比较，重点突出了只有灵长 类才能捕捉到脸红信息。 经典精讲 人类是唯一会脸红的动物 12 3 3.人为自己的错误行为懊悔时往往会脸红，你在什么情况下会脸红 呢？请从生活中举出一例，运用短文第二自然段中的科学原理，简要 说明原因。 我在上课没回答上来问题时会脸红。因为没回答上问题，害羞的 信号就会传递给大脑，分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血 流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。 经典精讲 燕子 123 燕子 ①燕子的飞行本领很高超。它的飞行速度很快，每小时可 达110公里，大约是麻雀飞行速度的2至3倍。燕子的飞行技 巧很高：它们一会儿飞快地贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向 云天；它们能够突然间来个180度大转弯。它们还能翼不 振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。 经典精讲 燕子 23 1 燕子为什么会有如此高强 两只翅膀又窄又长，每秒钟可 是整个身躯长度的三分之一， 有，燕子身体轻盈， 平均重量 行员。 燕子老是在飞，这是因为 的飞行本领呢？原来，燕子的 以振动20次，它们的尾巴几乎 这些对飞行是特别重要的。还 为43.5克，堪称是轻量级的飞 它的四个趾全朝前，无法在平 经典精讲 燕子 12 3 坦的地面上直立。因此，它们 在飞行中吞食猎物、饮水等， 也是扑棱着翅膀悬在空中，将 超的飞行本领真是令人惊叹！ ④ 燕子还是捕虫能手。一对 燕子吃掉大量害虫，对农业、 类的朋友。 要在飞行中解决许多问题， 如 就连给自己的孩子喂饭，有时 食物一一喂给孩子们。它们高 燕子夫妇每天捕8000多只虫。 林业有很大好处，称得上是人 经典精讲 燕子 123 1.填空： 短文从两方面介绍了燕子，第①一③自 (以及其原因) ，第④自然段介绍 然段介绍燕子飞行本领高超 燕子 是捕虫能手 经典精讲 燕子 2.在说法正确的句子后画 (1)燕子的两只翅膀又 (V) (2)燕子飞行本领高强 (3)燕子可以在飞行中 饭。（√） (4)第①自然段的表达 123 “√”，错误的画“义”。 窄又长，尾巴几乎是整个身躯长度的三分之 仅仅是因为它身体轻盈。(×) 吞食猎物、饮水等，能悬在空中给孩子喂 顺序是先分述再总述。(×) 经典精讲 燕子 123 3.第②自然段中“燕子身体轻盈，平均重量为43.5克，堪称是轻量 级的飞行员”一句用了哪几种说明方法？有什么好处？ “平均重量为43.5克”使用了列数字的说明手法，列出数据 “43.5克”，准确具体地说明了燕子很轻盈的特点。 “堪称轻量级的飞行员”使用了打比方的说明手法。将燕子比 作轻量级的飞行员，生动形象地说明它身体轻盈，飞行本领高的特 点。 知识总结 第 一、列数字 1.判断： 2.作用： 二、打比方 1.判断： 四讲说明方法巧判断 定位说明事物特征的数字。 准确具体 定位说明文中运用的比喻修锌手 知识总结 第 1.判断： 法。 2.作用： 三、作比较 1.判断： 四讲说明方法巧判断 定位说明文中运用的比喻修锌手 生动形象 定位说明文中运用的事物比较。 知识总结 第四讲说明方法巧判断 2.作用：重点突出 四、举例子 1.判断：定位说明文中为了说明事物而举 出的例子。 2.作用：形象具体 书海泛舟 文本 练习一 练习二 练习三 周幽王第二任皇后 一万种方法，形容用了各种方法 褒姒①不好笑，幽王欲其笑万方②， 故不笑。幽 古代边防报警的信号。 敌人 王为烽燧③大鼓，有寇④至则举烽火。诸侯悉至，至 yue shuo 而无寇，褒姒乃大笑。幽王说之，为数举烽火。其后 不信，诸侯益亦不至。 节选自《史记·周本纪》 书海泛舟 文本 练习一 练习二 练习三 2.翻译句子。 幽王欲其笑万方，故不笑。 周幽王用了很多种方式想要让她笑，（褒姒)仍然不笑。 书海泛舟 文本 练习一 练习二 练习三 3.下列说法正确的一项是（D) A.褒姒不会笑。 B.诸侯们派军队前来是为了让褒姒开心。 C.“诸侯益亦不至”的原因是敌人被赶走了。 D.这个故事告诉我们不要利用他人的信任谋取私利。 练习一 书海泛舟 文本 1.解释下列加，点字。 (1)褒姒不好笑 (2)诸侯悉至 (3)诸侯益亦不至 练习二 练习三 好：喜欢，喜好 悉：全，都 益：渐渐地