第2章 声现象 章末复习-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册物理习题课件(人教版·新教材)

该初中物理声现象单元复习课件系统梳理了声音的产生与传播、特性、利用及噪声控制等核心知识，通过本章思维导图将振动产生、介质传播、音调响度音色、信息与能量传递、噪声防治等内容串联，构建完整知识网络。 其亮点在于采用“思维导图+考点专练”模式，考点覆盖中考真题与模拟题，如“鱼洗振动发声”“编钟音调辨析”等实例，培养学生物理观念与科学思维。分层题目设计满足不同学生需求，助力知识巩固，教师可直接用于针对性复习教学。

2 第二章　声现象 章 末 复 习 3 本章思维导图 常考考点专练 目 录 4 本章思维导图 振动 弦 空气柱 不能 种类 温度 340 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 5 高低 频率 20 000 超 20 次 强弱 振幅 信息 能量 dB 噪声产生 噪声传播 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 6 1. 下列关于声现象的说法正确的是 （　　） A. 声音在水中的传播速度比在空气中小 B. 声音在空气中的传播速度为340 km/h C. 笛声是由笛子内的空气柱振动产生的 D. 只要物体振动，我们就能听到声音 常考考点专练 C 考点1　声音的产生与传播 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 7 2. （山西中考）博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”如图所示，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是 （　　） A. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B. “鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C. “鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D. 众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 8 3. 《天工开物》中记载“凡钟为金乐之首，其声一宣，大者闻十里，小者亦及里之余。”这主要描述了钟发出的声音 （　　） A. 速度大 B. 音色好 C. 音调高 D. 响度大 D 考点2　声音的特性 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 9 4. 有经验的养蜂人凭声音就能辨别出蜜蜂是否采蜜归来，养蜂人辨别的根据是 （　　） A. 蜜蜂飞行的高度不同 B. 蜜蜂飞行时发出声音的音调不同 C. 蜜蜂飞行时发出声音的音色不同 D. 蜜蜂飞行时发出声音的响度不同 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 10 5. （石家庄模拟）在物理制作课上，同学们展示了用各种材料制作的风铃。如图所示，风铃的坠饰相互碰撞，发出悦耳动听的声音。下列说法正确的是 （　　） A. 铃声是由坠饰振动产生的 B. 坠饰振动越快，铃声的响度越大 C. 不同材质的坠饰发出的铃声音色相同 D. 坠饰振动幅度越大，铃声在空气中的传播速度越大 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 11 6. （河南中考）如图描绘了古诗《所见》中的田园意境。“牧童骑黄牛，歌声振林樾”中，若以黄牛为参照物，牧童是________的；歌声是由牧童的声带________产生的。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”中， 牧童能识别出蝉的声音，主要是依据声音的________ （选填“响度”或“音色”）。 静止 振动 音色 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 12 7. 下列事例中利用声来传递信息的是 （　　） A. 利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 B. 超声波使液体剧烈振动，加速溶质溶解 C. 人暴露在150 dB的噪声环境中，耳内鼓膜会破裂出血 D. 母象与小象通过次声波交流 D 考点3　声的利用 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 13 8. （日照中考）人工智能为日常生活带来美好体验。当人对智能车机播放系统说“请将歌声调大”时，车机播放系统将改变声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”），这种人机交互说明了声音能够传递________（选填“信息”或“能量”）。 响度 信息 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 9. 超声波加湿器能将水滴击碎成极细小的雾滴，喷洒到空气中以增加空气湿度。它是利用超声波能够传递________的原理工作的。加湿器工作时，人耳听到的微弱声音________（选填“是”或“不是”）超声波。 能量 不是 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 15 10. 空间站内过大的噪声会影响航天员正常的工作和休息。下列措施中，属于在声源处减弱噪声的是 （　　） A. 将睡眠区进行隔音隔离 B. 将设备散热风扇更换为静音风扇 C. 航天员休息时佩戴降噪耳塞 D. 增加空间站内部舱壁隔音层的厚度 B 考点4　噪声的危害和控制 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 16 11. 下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是 （　　） A. 考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声 B. 考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生 C. 关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声 D. 干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80 dB的噪声应属于较为理想的安静环境 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 17 12. （河北中考）如图所示，这是我国春秋战国时代的乐器——编钟。关于编钟下列说法正确的是 （　　） A. 悠扬的编钟声是由钟的振动产生的 B. 大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同 C. 敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大 D. 通过钟声能判断钟是否破损，只利用了声波传递能量 A 考点5　声现象综合 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 18 13. （河北中考）如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是 （　　） A. 发出的声音一定不是噪声 B. 发出的声音是由鹤骨的振动产生的 C. 发出的声音在空气中的传播速度与响度无关 D. 按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 19 20 $