精品解析:湖南省常德市临澧县2024-2025学年人教版五年级下学期期末数学试题

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2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) 临澧县
文件格式 ZIP
文件大小 841 KB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-11
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来源 学科网

内容正文:

2024年下学期五年级期末质量监测 数学试卷 时量:80分钟 满分:100分 一、选择题。(每题2分,共20分) 1. 下面除法算式中,▲表示比0大的数,商最大的算式是( )。 A. ▲÷2.8 B. ▲÷0.02 C. ▲÷1 D. ▲÷0.2 2. 聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪后面,明明的位置用数对表示是( )。 A. (5,2) B. (4,3) C. (3,2) D. (4,1) 3. 下面各选项中属于方程的是( )。 A. 25+75=100 B. x-14<29 C. 2x+x D. 32-3x=0 4. 一个长方形的周长为c米,长为a米,那么宽为( )。 A. c÷2-a B. (c-a)÷2 C. c-2a D. c-a 5. 小数乘小数时,积( )是整数。 A. 可能 B. 不可能 C. 一定 D. 以上答案都不对 6. 下图中列方程错误的是( )。 A. B. C. D. 7. 可可做摸球试验(小球除颜色外完全一样),每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀,他摸了50次,摸出白球41次,黑球9次。他选择的袋子最有可能是( )。 A. B. C. D. 8. 将一个长方形木框拉成一个平行四边形。下列说法正确的是( )。 A. 面积不变 B. 周长不变 C. 周长变小 D. 周长和面积都不变 9. 如下图所示,不规则阴影图形的面积大约是( )cm2。(每个小正方形的面积是1cm2) A. 4 B. 6 C. 12 D. 20 10. 如下图,线段AB长5cm,线段BC长5cm,三角形甲和三角形乙的面积相比,( )。 A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法确定 二、填空题。(每题2分,共20分) 11. 算式13×1.95的积是( )位小数,估一估它的积约是( );算式25.01÷0.51的商的最高位是( )位,估一估它的商约是( )。 12. 根据算式2.5×24=60,直接写出下面各得数。 2.5×2.4=( ) 60÷0.25=( ) 13. 在括号里填“>”“<”或“=”。 12×0.3( )12 8.01÷8( )1 4.5×1.2( )4.5 ( ) 14. 13÷3的商用循环小数表示是( )。 15. 省略乘号写出下边的各式。 n×8=( ) b×b=( ) 16. 一本书有200页,每天看8页,看了b天后,已经看了( )页。 17. 一条小船最多坐6个人,28个人至少需要( )条船;一提卷纸28.5元,妈妈100元最多可以买( )提这样的卷纸。 18. 一个直角三角形,两条直角边的长度分别是4厘米和3厘米,它的面积是( )厘米2。如果这个三角形斜边长5厘米,那么斜边上的高是( )厘米。 19. 一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状,上底是1米,下底是1.2米,高是0.6米。如果每平方米遮阳布的价格是50元,买这样遮阳布一共需要( )元。 20. 某高速公路全长约400km,如果平均每50km设立一处高速服务区(起点和终点都不设),那么全程一共需要设立( )处服务区。 三、计算题。(27分) 21. 直接写出得数。 2.4×2= 0.3×0.8= 0.56÷0.8= 0.7+0.93= 4.5÷5= 90×0.7= 3.5÷0.7= 2.8÷0.04= 22. 笔算下面各题。(请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置) 1.57×0.9 4.05×0.38 5.88÷5.6 246.4÷13(得数保留两位小数) 23. 脱式计算,能简算的要简算。 32.6-18.97÷0.7 0.25×5.6×4 5.4×0.38+5.4×0.62 24. 解方程。 5x=3.2 3x+5.4=15.6 6x-1.3x=2.82 25. 图中阴影部分的面积是42平方分米,求梯形的面积。 四、操作题。(6分) 26. 如图,每个小方格边长为1厘米。 (1)点A用数对( )表示,点B用数对( )表示,请在图中标出点C(4,3)的位置。 (2)请按顺序连接A、B、C三点,则围成的图形面积是多少平方厘米? (3)请在格子图上画一个与三角形ABC等底等高的三角形。 五、解答题。(27分) 27. A品牌口罩每袋1.25元,B品牌口罩比A品牌每袋贵0.5元。妈妈买B品牌口罩8袋,应付多少元? 28. 乐乐买了2支同样的钢笔和5支同样的签字笔,共付了54元,其中钢笔的价格是每支19.5元,那么每支签字笔的单价是多少钱?(用方程解答) 29. 学而思学校三年级运动员参加校运动会入场式,组成的方块队(即每行每列都是6人),前后每行间隔为2米。他们以每分钟40米的速度,通过长30米的主席台,需要多少分钟? 30. 某小区在如下图所示的长方形用地上规划停车位,每个停车位设计为大小相等的平行四边形,左右空余为绿地。绿地总面积是多少平方米? 31. 李老师和林叔叔家相距6.5千米。周日,李老师和林叔叔相约见面,分别从家同时出发,相向而行。李老师骑行,每分钟骑行0.24千米,林叔叔步行。10分钟后,两人还差3.2千米才能相遇。林叔叔每分钟走多少千米? (1)请用你喜欢的方式解答。 (2)见完面后,林叔叔要出发前往6.4千米外的集贸市场办事,他选择坐出租车,需要付多少元车费? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年下学期五年级期末质量监测 数学试卷 时量:80分钟 满分:100分 一、选择题。(每题2分,共20分) 1. 下面除法算式中,▲表示比0大的数,商最大的算式是( )。 A. ▲÷2.8 B. ▲÷0.02 C. ▲÷1 D. ▲÷0.2 【答案】B 【解析】 【分析】在除法中,被除数相同时(0除外),除数越小,商反而越大。据此解答即可。 【详解】因为2.8>1>0.2>0.02,所以商最大的算式是▲÷0.02。 故答案为:B 2. 聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪后面,明明的位置用数对表示是( )。 A. (5,2) B. (4,3) C. (3,2) D. (4,1) 【答案】B 【解析】 【分析】根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行;明明坐在聪聪后面,则明明与聪聪所在的列数相同,用聪聪所在的行数加1即可知道明明所在的行数,据此解答即可。 【详解】2+1=3 则明明的位置用数对表示是(4,3)。 故答案为:B 3. 下面各选项中属于方程的是( )。 A. 25+75=100 B. x-14<29 C. 2x+x D. 32-3x=0 【答案】D 【解析】 【分析】含有未知数的等式叫做方程,由方程的意义可知,方程必须同时满足以下两个条件:(1)是等式;(2)含有未知数;两个条件缺一不可,据此判断。 【详解】A.25+75=100,式子中不含未知数,所以25+75=100不是方程; B.x-14<29,式子中含有未知数x,但x-14<29不是等式,所以x-14<29不是方程; C.2x+x,式子中含有未知数x,但2x+x不是等式,所以2x+x不是方程; D.32-3x=0,式子中含有未知数x,32-3x=0也是等式,所以32-3x=0是方程。 故答案为:D 【点睛】此题主要考查根据方程的意义来辨识方程,明确只有含有未知数的等式才是方程是解答题目的关键。 4. 一个长方形的周长为c米,长为a米,那么宽为( )。 A. c÷2-a B. (c-a)÷2 C. c-2a D. c-a 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,已知长方形的周长与长,求宽,用公式:长方形的宽=周长÷2-长,代入数据计算即可。 【详解】根据分析,一个长方形的周长为c米,长为a米,那么宽为c÷2-a; 故答案为:A 【点睛】此题考查了字母表示数以及长方形的周长计算,关键熟记公式。 5. 小数乘小数时,积( )是整数。 A. 可能 B. 不可能 C. 一定 D. 以上答案都不对 【答案】A 【解析】 【分析】对事件发生的可能性,可以用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述;无论在什么情况下,都会发生的事件,是“一定”会发生的事件;在任何情况下,都不会发生的事件,是“不可能”事件;在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。 可以举例说明小数乘小数的积的情况,进行判断。 【详解】如:2.5×0.4=1,1是整数; 0.2×0.1=0.02,0.02是小数; 所以,小数乘小数时,积可能是整数。 故答案为:A 【点睛】本题考查可能性的知识,掌握小数乘小数的计算法则是解题的关键。 6. 下图中列方程错误的是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知数量关系:乐乐的年龄+26=妈妈的年龄,乐乐的年龄×3=妈妈的年龄,设乐乐的年龄为x岁,那么妈妈的年龄为3x岁,根据数量关系列出方程解答即可; 【详解】A.3x-x=26,表示妈妈比乐乐大26岁,符合题意; B.x+3x=26,表示妈妈和乐乐年龄一共26岁,不符合题意; C.x+26=3x,表示乐乐的年龄加上26等于妈妈的年龄,符合题意; D.3x-26=x,表示妈妈的年龄减去26等于乐乐的年龄,符合题意。 即,x+3x=26是错误的。 7. 可可做摸球试验(小球除颜色外完全一样),每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀,他摸了50次,摸出白球41次,黑球9次。他选择的袋子最有可能是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据可可摸球的结果,一共摸了50次,摸出白球41次,黑球9次,可以看出可可摸到白球的次数较多,摸到黑球的次数较少,所以袋子里可能白球比黑球多一些;据此选择。 【详解】A.全是白球,不符合题意; B.白球和黑球的个数相等,都是5个,不符合题意; C.白球的个数多于黑球的个数,符合题意; D.黑球的个数多于白球的个数,不符合题意。 所以,他选择的袋子最有可能是。 故答案为:C 【点睛】此题考查可能性的大小,数量多的摸到的可能性就大,根据日常生活经验判断即可。 8. 将一个长方形木框拉成一个平行四边形。下列说法正确的是( )。 A. 面积不变 B. 周长不变 C. 周长变小 D. 周长和面积都不变 【答案】B 【解析】 【分析】将一个长方形木框拉成一个平行四边形(如下图),长方形和平行四边形的各边的长度没有发生变化。平行四边形的底等于长方形的长a,平行四边形的高h小于长之形的宽b。 据此先分别计算长方形和平行四边形的周长、面积,再比较大小。 【详解】如上图。(1)长方形的周长:2(a+b);平行四边形的周长:2(a+b)。即长方形的周长等于平行四边形的周长。 (2)长方形的面积:ab;平行四边形的面积:ah。因为b>h,所以长方形的面积大于平行四边形的面积。 故答案为:B 【点睛】解决本题的关键是明确在图形变形过程中,哪个量变化,哪个量不变化,从而正确判断周长和面积的变化情况。 9. 如下图所示,不规则阴影图形的面积大约是( )cm2。(每个小正方形的面积是1cm2) A. 4 B. 6 C. 12 D. 20 【答案】C 【解析】 【分析】不规则图形的面积估算方法:数格子,分别数出满格和不满格的数量,不满格的数量按半格计算,再加上满格的数量,最后乘每个小正方形的面积即可。 【详解】满格有4个,不满格有14个; 一共有: 4+14÷2 =4+7 =11(个) 面积:1×11=11(cm2) 四个选项中最接近的是12cm2。 不规则阴影图形的面积大约是12cm2。 故答案为:C 【点睛】掌握不规则图形面积的计算方法是解题的关键,还可以把不规则图形分割成学过的图形,再用图形的面积公式求解。 10. 如下图,线段AB长5cm,线段BC长5cm,三角形甲和三角形乙的面积相比,( )。 A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】三角形的面积=底×高÷2,当两个三角形等底等高时,这两个三角形的面积相等,由图可知,三角形甲和三角形乙的底边都是5cm,它们的高相等,所以它们的面积也相等,据此解答。 【详解】由图可知,三角形甲和三角形乙的高都等于大三角形的高,则它们的高相等,AB=BC=5cm,则三角形甲和三角形乙的底边相等,那么三角形甲和三角形乙等底等高,所以三角形甲和三角形乙的面积相等。 故答案为:C 【点睛】掌握三角形的面积计算公式,理解等底等高的三角形面积相等是解答题目的关键。 二、填空题。(每题2分,共20分) 11. 算式13×1.95的积是( )位小数,估一估它的积约是( );算式25.01÷0.51的商的最高位是( )位,估一估它的商约是( )。 【答案】 ①. 两 ②. 26 ③. 十 ④. 50 【解析】 【分析】(1)根据“积的小数位数等于所有因数的小数位数之和”可知,13×1.95中,因数13是整数,因数1.95是两位小数,所以它们的积是两位小数; 估算积时,把1.95看作2,算式变成13×2,估出它的积; (2)根据除数是小数的小数除法计算法则,在计算25.01÷0.51时,需要将被除数、除数同时乘100,变成2501÷51,由此确定商的最高位; 估算商时,把25.01看作25,0.51看作0.5,算式变成25÷0.5,估出它的商。 【详解】(1)13×1.95 ≈13×2 =26 算式13×1.95的积是两位小数,估一估它的积约是26。 (2)25.01÷0.51=2501÷51 25<51,所以商是两位数,最高位是十位; 25.01÷0.51 ≈25÷0.5 =50 算式25.01÷0.51的商的最高位是十位,估一估它的商约是50。 【点睛】本题考查积的小数位数与因数的小数位数的关系、小数除法的计算法则以及估算的方法。 12. 根据算式2.5×24=60,直接写出下面各得数。 2.5×2.4=( ) 60÷0.25=( ) 【答案】 ①. 6 ②. 240 【解析】 【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数除以几,积也会除以几;一个因数除以几,要使积不变,那么另一个因数需要乘同一个数;据此解答。 【详解】算式2.5×24变成2.5×2.4,因数2.5不变,24除以10变成2.4,那么原本的积60也要除以10,所以2.5×2.4=6; 根据除法是乘法的逆运算,算式:2.5×24=60转变为60÷0.25,积不变是60,因数2.5除以10转变成0.25,那么因数24要乘10,所以:60÷0.25=240。 【点睛】此题考查了小数乘除法的计算,关键是熟悉积的变化规律。 13. 在括号里填“>”“<”或“=”。 12×0.3( )12 8.01÷8( )1 4.5×1.2( )4.5 ( ) 【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. < 【解析】 【分析】在小数乘法中,一个因数(0除外)保持不变,当另一个因数大于1时,积比原来的因数大。当另一个因数小于1时,积比原来的因数小。 在除法算式中,当被除数大于除数(0除外)时,商一定大于1; 循环小数记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点),表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。 小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大。如果百分位上相同,千分位上的数大的那个数就大。据此解答。 【详解】0.3<1,所以12×0.3<12; 8.01>8,所以8.01÷8>1; 1.2>1,所以4.5×1.2>4.5; ,,所以<。 【点睛】此题的解题关键是掌握小数乘法和小数除法的计算法则,同时考查了循环小数的特征,掌握小数大小比较方法。 14. 13÷3的商用循环小数表示是( )。 【答案】 【解析】 【分析】先求出13÷3的商,进而根据循环小数的简便记法:首先找出循环节,循环节是循环小数的小数部分依次不断的出现的数字,然后在循环节的第一位和末位数字上点上一个小圆点,据此解答。 【详解】13÷3=4.3333… 4.3333…= 则13÷3的商用循环小数表示是。 【点睛】此题重点考查循环节的表示法,关键是找出循环节。 15. 省略乘号写出下边的各式。 n×8=( ) b×b=( ) 【答案】 ①. 8n ②. b2 【解析】 【分析】字母和字母相乘、字母与数字相乘时,省略乘号,并且把数字放在字母的前面; 一个数的平方表示这个数乘这个数,据此解答。 【详解】n×8=8n b×b=b2 【点睛】本题考查含有字母式子的化简,掌握用字母表示式子的写法要求是解题的关键。 16. 一本书有200页,每天看8页,看了b天后,已经看了( )页。 【答案】8b 【解析】 【分析】已经看的页数=每天看的页数×已经看的天数,字母和数字相乘时中间的乘号可以省略,把数字写在字母的前面,据此解答。 【详解】8×b=8b(页) 所以,已经看了8b页。 【点睛】本题主要考查用字母表示数,掌握含有字母的式子化简的方法是解答题目的关键。 17. 一条小船最多坐6个人,28个人至少需要( )条船;一提卷纸28.5元,妈妈100元最多可以买( )提这样的卷纸。 【答案】 ①. 5 ②. 3 【解析】 【分析】求28个人至少需要几条坐6个人的小船,就是求28里面有几个6,用除法计算,得数采用“进一法”取整数; 求100元最多可以买几提28.5元的卷纸,就是求100里面有几个28.5,用除法计算,得数采用“去尾法”取整数。 【详解】28÷6≈5(条) 100÷28.5≈3(提) 一条小船最多坐6个人,28个人至少需要5条船; 一提卷纸28.5元,妈妈100元最多可以买3提这样的卷纸。 【点睛】本题考查小数除法的意义及应用,注意计算结果要结合生活实际,考虑采用“进一法”还是“去尾法”取近似数。 18. 一个直角三角形,两条直角边的长度分别是4厘米和3厘米,它的面积是( )厘米2。如果这个三角形斜边长5厘米,那么斜边上的高是( )厘米。 【答案】 ①. 6 ②. 2.4 【解析】 【分析】三角形的面积=底×高÷2,据此解答即可。 【详解】4×3÷2 =12÷2 =6(平方厘米) 6×2÷5 =12÷5 =2.4(厘米) 【点睛】本题考查三角形的面积,解答本题的关键是掌握三角形的面积计算公式。 19. 一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状,上底是1米,下底是1.2米,高是0.6米。如果每平方米遮阳布的价格是50元,买这样遮阳布一共需要( )元。 【答案】33 【解析】 【分析】根据公式:梯形面积=(上底+下底)×高÷2,计算出梯形的面积;已知单价为50元,数量是梯形的面积,再根据:总价=单价×数量,计算出总费用即可。 【详解】(1+1.2)×0.6÷2×50 =2.2×0.6÷2×50 =1.32÷2×50 =0.66×50 =33(元) 所以,买这样遮阳布一共需要33元。 【点睛】此题考查了梯形面积的计算以及应用,关键是熟记公式。 20. 某高速公路全长约400km,如果平均每50km设立一处高速服务区(起点和终点都不设),那么全程一共需要设立( )处服务区。 【答案】7 【解析】 【分析】根据题意,先用高速公路的全长除以间距,求出间隔数;又已知起点和终点都不设服务区,属于植树问题的两端都不栽,可知设立的服务区的个数比间隔数少1,据此解答。 【详解】400÷50-1 =8-1 =7(处) 全程一共需要设立7处服务区。 【点睛】本题考查植树问题,掌握沿直线上栽树的三种情况:两端都栽时,棵数=间隔数+1;两端都不栽时,棵数=间隔数-1;一端栽一端不栽时,棵数=间隔数。 三、计算题。(27分) 21. 直接写出得数。 2.4×2= 0.3×0.8= 0.56÷0.8= 0.7+0.93= 4.5÷5= 90×0.7= 3.5÷0.7= 2.8÷0.04= 【答案】4.8;0.24;0.7;1.63 0.9;63;5;70 【解析】 【详解】略 22. 笔算下面各题。(请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置) 1.57×0.9 4.05×0.38 5.88÷5.6 246.4÷13(得数保留两位小数) 【答案】1.413;1.539; 1.05;18.95 【解析】 【分析】小数乘小数的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点。 除数是整数的除法:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除。保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位(千分位),再利用“四舍五入法”求出近似数即可。 除数是小数的小数除法:先把除数的小数点去掉使它变成整数,看除数原来有几位小数,就把被除数小数点向右移动相同的几位(位数不够时补0),按照除数是整数的除法进行计算。 【详解】1.57×0.9=1.413 4.05×0.38=1.539 5.88÷5.6=1.05 246.4÷13≈18.95 23. 脱式计算,能简算的要简算。 32.6-18.97÷0.7 0.25×5.6×4 5.4×0.38+5.4×0.62 【答案】5.5;5.6;5.4 【解析】 【分析】(1)先算除法,再算减法; (2)根据乘法交换律a×b=b×a进行简算; (3)根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c进行简算。 【详解】(1)32.6-18.97÷0.7 =32.6-27.1 =5.5 (2)0.25×5.6×4 =0.25×4×5.6 =1×5.6 =5.6 (3)5.4×0.38+5.4×0.62 =5.4×(0.38+0.62) =5.4×1 =5.4 24. 解方程。 5x=3.2 3x+5.4=15.6 6x-1.3x=2.82 【答案】x=0.64;x=3.4;x=0.6 【解析】 【分析】(1)利用等式的性质2,方程两边同时除以5; (2)先利用等式的性质1,方程两边同时减去5.4,再利用等式的性质2,方程两边同时除以3; (3)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以4.7。 【详解】(1)5x=3.2 解:5x÷5=3.2÷5 x=0.64 (2)3x+5.4=15.6 解:3x+5.4-5.4=15.6-5.4 3x=10.2 3x÷3=10.2÷3 x=3.4 (3)6x-1.3x=2.82 解:4.7x=2.82 4.7x÷4.7=2.82÷4.7 x=0.6 25. 图中阴影部分的面积是42平方分米,求梯形的面积。 【答案】60平方分米 【解析】 【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,则用阴影部分的面积乘2后,除以10.5,即可求出三角形的高,也就是梯形的高,然后根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据解答即可。 【详解】42×2÷10.5 =84÷10.5 =8(分米) (4.5+10.5)×8÷2 =15×8÷2 =60(平方分米) 即阴影部分的面积是60平方分米。 四、操作题。(6分) 26. 如图,每个小方格边长为1厘米。 (1)点A用数对( )表示,点B用数对( )表示,请在图中标出点C(4,3)的位置。 (2)请按顺序连接A、B、C三点,则围成的图形面积是多少平方厘米? (3)请在格子图上画一个与三角形ABC等底等高的三角形。 【答案】(1)(1,6);(5,6);见详解 (2)6平方厘米 (3)见详解 【解析】 【分析】(1)根据用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行;据此用数对表示出点A、B的位置,并根据点C的数对在图中标出点C的位置。 (2)按顺序连接A、B、C三点,围成的图形是一个底为4厘米、高为3厘米的三角形,根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可求出围成图形的面积。 (3)要画的三角形与三角形ABC等底等高,确定三角形的底和高,据此画出这个三角形。 【详解】(1)点A用数对(1,6)表示,点B用数对(5,6)表示; 点C(4,3)的位置如下图所示。 (2)4×3÷2 =12÷2 =6(平方厘米) 答:围成的图形面积是6平方厘米。 (3)画一个与三角形ABC等底等高的三角形,即画底是4厘米、高是3厘米的三角形。 如图: (第3题画法不唯一) 【点睛】本题考查数对与位置的知识、三角形面积公式的运用以及画三角形。画三角形时,需保证要画的三角形与已知三角形等底等高,形状不唯一。 五、解答题。(27分) 27. A品牌口罩每袋1.25元,B品牌口罩比A品牌每袋贵0.5元。妈妈买B品牌口罩8袋,应付多少元? 【答案】14元 【解析】 【分析】A品牌口罩的单价+0.5元=B品牌口罩的单价,求出B品牌每袋口罩的价钱,根据单价×数量=总价,用B品牌每袋口罩的价钱乘8即可求出应付的钱。 【详解】(1.25+0.5)×8 =1.75×8 =14(元) 答:应付14元。 【点睛】此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系,利用小数的四则混合运算求出结果。 28. 乐乐买了2支同样的钢笔和5支同样的签字笔,共付了54元,其中钢笔的价格是每支19.5元,那么每支签字笔的单价是多少钱?(用方程解答) 【答案】3元 【解析】 【分析】单价×数量=总价,设每支签字笔的单价是x元钱,根据签字笔单价×数量+钢笔单价×数量=总钱数,列出方程解答即可。 【详解】解:设每支签字笔的单价是x元钱。 5x+19.5×2=54 5x+39-39=54-39 5x÷5=15÷5 x=3 答:每支签字笔的单价是3元钱。 【点睛】关键是理解单价、数量、总价之间的关系,用方程解决问题的关键是找到等量关系。 29. 学而思学校三年级运动员参加校运动会入场式,组成的方块队(即每行每列都是6人),前后每行间隔为2米。他们以每分钟40米的速度,通过长30米的主席台,需要多少分钟? 【答案】分钟 【解析】 【分析】根据前后每行间隔长×间隔数=方块队长。方块队长: (米),方块队通过主席台行进路程总长:(米),方块队通过主席台需要:(分钟),综合算式:(分钟)。 【详解】[2×(6-1)+30]÷40 =[2×5+30]÷40 =[10+30]÷40 =40÷40 =1(分钟) 答:通过长30米的主席台,需要1分钟。 【点睛】解答此题的关键是要明确:的方块队前后行间共有5个间隔,再运用植树问题解题即可。 30. 某小区在如下图所示的长方形用地上规划停车位,每个停车位设计为大小相等的平行四边形,左右空余为绿地。绿地总面积是多少平方米? 【答案】20平方米 【解析】 【分析】由图可知,绿地总面积就是底为2米、高为6米的三角形面积,加上上底是4米、下底是(4+6)米、高是2米的梯形的面积,三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此解答即可。 【详解】(4+4+6)×2÷2+6×2÷2 =(8+6)×2÷2+6×2÷2 =14×2÷2+12÷2 =14+6 =20(平方米) 答:绿地总面积是20平方米。 31. 李老师和林叔叔家相距6.5千米。周日,李老师和林叔叔相约见面,分别从家同时出发,相向而行。李老师骑行,每分钟骑行0.24千米,林叔叔步行。10分钟后,两人还差3.2千米才能相遇。林叔叔每分钟走多少千米? (1)请用你喜欢的方式解答。 (2)见完面后,林叔叔要出发前往6.4千米外的集贸市场办事,他选择坐出租车,需要付多少元车费? 【答案】(1)0.09千米 (2)16.6元 【解析】 【分析】(1)根据相遇问题中的数量关系:速度和×相遇时间=相遇的路程。由题意可知,设x分钟后两人在途中相遇,则可列出方程:(x+0.24)×10=(6.5-3.2),解答此方程即可求得林叔叔每分钟走多少千米。 (2)由题意知:林叔叔坐出租车,他需要付的钱数分为两部分:一部分为2千米的钱数,即10元;另一个部分为超过2千米部分的钱数,即(6.4-2)×1.5=6.6元,然后再将这两部分相加即可。 【详解】(1)解:设x分钟后两人在途中相遇,则: (x+0.24)×10=(6.5-3.2) 10x+2.4=3.3 10x+2.4-2.4=3.3-2.4 10x=0.9 10x÷10=0.9÷10 x=0.09 答:林叔叔每分钟走0.09千米。 (2)10+(6.4-2)×1.5 =10+4.4×1.5 =10+6.6 =16.6(元) 答:需要付16.6元车费。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南省常德市临澧县2024-2025学年人教版五年级下学期期末数学试题
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