精品解析:安徽合肥市瑶海区2025-2026学年苏教版四年级下学期数学期末质量检测卷

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2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 瑶海区
文件格式 ZIP
文件大小 345 KB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-11
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026期末四年级数学质量检测卷 一、填空题。(每空1分,共22分) 1. 一千万里面有( )个一百万,10个一亿是( )。 【答案】 ①. ②. 十亿 【解析】 【分析】根据数位顺序表,每相邻两个计数单位之间的进率是10。一百万和一千万是相邻的计数单位,一亿和十亿也是相邻的计数单位,据此进行填空。 【详解】一千万里面有10个一百万,10个一亿是十亿。 2. 5003080读作( ),省略万后面的尾数约是( )万。 【答案】 ①. 五百万三千零八十 ②. 500 【解析】 【分析】大数的读法:先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级,万级,从最高位读起,每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“万”,每一级开头和中间的“0”都要读,不管连续出现几个0都只读一个零,每一级末尾的“0”不读;根据整数的近似数,省略“万”后面的尾数则看千位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向万位进1,并在末尾添上“万”字,据此填空即可。 【详解】5003080≈500万 5003080读作五百万三千零八十,省略“万”后面的尾数约是500万。 3. 一个等腰三角形,底角70°,顶角是( )°;直角三角形一个锐角48°,另一个锐角( )°。 【答案】 ①. 40 ②. 42 【解析】 【分析】任意三角形内角和是180°。等腰三角形两腰相等,两底角也相等。180°减去2个底角的度数,即可算出顶角度数。有一个角是直角的三角形是直角三角形,直角是90°,180°减去90°再减去48°,即可算出另一个锐角的度数。 【详解】180°-70°×2 =180°-140° =40° 180°-90°-48° =90°-48° =42° 所以在等腰三角形中,一个底角是70°,则顶角是40°;在直角三角形中,一个锐角是48°,另一个锐角是42°。 4. 28×101=28×100+28运用( )律;25×(4×39)=(25×4)×39运用( )律。 【答案】 ①. 乘法分配 ②. 乘法结合 【解析】 【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别乘这两个加数,然后把乘得的积相加,用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c;乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,或者是先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,积不变,用字母表示为:(a×b)×c=a×(b×c);第一个式子中,我们把101拆成100+1,让28分别和100、1相乘再相加,符合乘法分配律“两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加”的定义。第二个式子中,原本是先算4和39的乘积,调整为先算25和4的乘积,再和39相乘,乘数的顺序没有改变,符合乘法结合律“三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变”的定义。 【详解】28×101=28×100+28运用乘法分配律;25×(4×39)=(25×4)×39运用乘法结合律。 5. 小数点左边第一位是( )位,小数点右边第二位是( )位。 【答案】 ①. 个 ②. 百分 【解析】 【分析】根据小数的数位规则:小数点左侧是整数部分,从靠近小数点开始从右往左数,第一位是个位;小数点右侧是小数部分,从靠近小数点开始从左往右数,第一位是十分位,第二位就是百分位。 【详解】小数点左边第一位是个位,小数点右边第二位是百分位。 6. 2.53是由( )个一、( )个0.1和( )个0.01组成的。 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 3 【解析】 【分析】明确小数的数位组成,整数部分的计数单位是一,小数点后第一位的计数单位是0.1,小数点后第二位的计数单位是0.01。 【详解】个位上的数字是2,代表2个一; 十分位上的数字是5,代表5个0.1; 百分位上的数字是3,代表3个0.01。 所以2.53就是由2个一、5个0.1和3个0.01组成的。 7. 把4.5、4.05、4.005、4.55从小到大排列:( )<( )<( )<( )。 【答案】 ①. 4.005 ②. 4.05 ③. 4.5 ④. 4.55 【解析】 【分析】比较小数大小时,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,再比较十分位,十分位上大的那个数就大;如果十分位也相同,再比较百分位,以此类推。 【详解】把4.5、4.05、4.005、4.55从小到大排列:4.005<4.05<4.5<4.55。 8. 一个九位数的最高位是( )位,一个( )位数的最高位是万位。 【答案】 ①. 亿 ②. 五 【解析】 【分析】在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……则从个位起向左数,第九位是亿位。万位是从右边起的第五位, 【详解】一个九位数的最高位是亿位,一个五位数的最高位是万位。 9. 平行四边形有( )组对边互相平行,梯形只有( )组对边互相平行。 【答案】 ①. 两##2 ②. 一##1 【解析】 【详解】如图: 平行四边形有两组对边互相平行,梯形只有一组对边互相平行。 10. 三角形两条边3cm、5cm,第三条边至少长( )cm(填整数)才能围成三角形。 【答案】 3 【解析】 【分析】根据三角形的特性:三角形任意两边之和大于第三边,三角形任意两边的差小于第三边;进行解答。 【详解】5-3=2(cm) 5+3=8(cm) 2<第三边<8 所以第三边可以是3cm,4cm,5cm,6cm,7cm,最短是3cm。 二、判断题。(每题1分,共8分) 11. 三位数乘两位数的积一定是五位数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】假设两位数是10,三位数是100,求它们的积;以及两位数99,三位数是999,求它们的积。据此可解此题。 【详解】假设三位数是100,两位数是10,或三位数是999,两位数是99; 100×10=1000,1000是四位数; 999×99=98901,98901是五位数; 所以三位数乘两位数的积不一定是五位数;原题干说法错误。 故答案为:× 12. 等边三角形一定是等腰三角形,也是锐角三角形。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】首先等腰三角形的定义是至少有两条边长度相等的三角形,等边三角形三条边都相等,满足等腰三角形的要求,属于特殊的等腰三角形;其次等边三角形的三个内角都是60°,都小于90°,符合锐角三角形(三个角都是锐角的三角形)的特征,所以这句话是对的。 【详解】有两条边相等的三角形叫作等腰三角形,等边三角形三条边都相等,符合等腰三角形的定义,因此等边三角形一定是等腰三角形。等边三角形三个内角度数相等,每个角的度数为,小于是锐角,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,因此等边三角形是锐角三角形。原题说法正确。 故答案为:√ 13. 在小数末尾去掉0,小数大小不变。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,据此判断。 【详解】小数末尾去掉“0”,小数的大小不会发生变化,例如:米是5分米,米是50厘米,,所以。小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,原题说法正确。 故答案为:√ 14. 三角形和平行四边形都具有稳定性。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】三角形具有稳定性,平行四边形易变形,具有不稳定性。 【详解】三角形结构不易变形,具有稳定性,生活中经常在自行车框架等稳定结构中运用三角形结构;平行四边形容易被拉伸或挤压变形,具有不稳定性,生活中经常在伸缩栅栏门等需要变形的结构中运用平行四边形结构。原题表述错误。 故答案为:× 15. 有一组对边平行的四边形是梯形。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】只有一组对边平行的四边形叫做梯形。据此判断。 【详解】只有一组对边平行的四边形叫做梯形。题中缺少“只”字,导致范围扩大,说法不准确。 故答案为:× 16. 两个直角三角形一定拼成一个长方形或正方形。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】只有两个完全相同的直角三角形才能拼成一个长方形或正方形,据此可以解此题。 【详解】两个直角三角形一定拼成一个长方形或正方形,所以判断错误。 【点睛】本题考查了三角形的拼组,可以根据题意画图求解。 17. 比1大,比1.2小的数只有一个。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】若没有明确规定小数的位数,两个不同的数之间有无数个小数。 【详解】比1大比1.2小的一位小数只有1.1;比1大比1.2小的两位小数有1.01、1.02……1.19,共19个;除此之外还有三位小数、四位小数等,因此符合条件的数有无数个。原题说法错误。 故答案为:× 18. 近似数1.50末尾的0可以省略。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】近似数的小数末尾的0代表精确程度,去掉后计数单位会发生改变,精确程度也不同,因此不能省略。 【详解】近似数表示精确到百分位,计数单位是;如果去掉末尾的变为,就表示精确到十分位,计数单位是,二者精确程度不同,所以近似数末尾的不可以省略,原题说法错误。 故答案为:× 三、选择题。(每题2分,共10分) 19. 下面图形不是轴对称图形的是( )。 A. 长方形 B. 平行四边形 C. 等腰梯形 【答案】B 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;依此选择即可。 【详解】A.长方形有两条对称轴,是轴对称图形; B.平行四边形不是轴对称图形; C.等腰梯形有一条对称轴,是轴对称图形。 故答案为:B 【点睛】掌握轴对称图形的意义及应用是解题的关键。 20. 和25×36得数相等的是( )。 A. 25×4×9 B. 25×30+6 C. 25×30×6 【答案】A 【解析】 【分析】利用乘法结合律将36拆分为4×9,也可以利用乘法分配律将36拆分为30+6,分别计算各选项算式和原式对比。 【详解】A.利用乘法结合律,三个数相乘可以先算后两个数相乘,25×4×9=25×(4×9)=25×36,符合题意; B.利用乘法分配律,原式25×36可以转化为25×(30+6)=25×30+25×6,与选项B不符,不符合题意; C.利用乘法结合律,三个数相乘可以先算后两个数相乘,25×30×6=25×(30×6)=25×180,不符合题意。 21. 下面各数只读一个零的是( )。 A. 6200000 B. 6020000 C. 6002000 【答案】B 【解析】 【分析】大数的读法:先分级,从右往左每4位为一级,依次是个级、万级;从最高级读起,先读万级,再读个级,万级读法和个级完全一样,读完加“万”字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。 【详解】A. 6200000 读作:六百二十万,不读零; B. 6020000 读作:六百零二万,只读一个零; C. 6002000 读作:六百万二千,不读零。 22. 3.8和3.80相比( )。 A. 大小相等,计数单位不同 B. 大小、单位都相同 C. 大小不同 【答案】A 【解析】 【分析】小数末尾添上0或去掉0,小数大小不变,依据小数的性质判断两个数的大小,再根据小数的位数判断对应计数单位是否相同。 【详解】,二者大小相等。 3.8是一位小数,计数单位是;3.80是两位小数,计数单位是,二者计数单位不同。 23. 能围成三角形的是( )。 A. 2cm、4cm、6cm B. 3cm、4cm、5cm C. 1cm、3cm、5cm 【答案】B 【解析】 【分析】判断三条线段能否围成三角形,依据是三角形任意两边的和大于第三边,只需验证两条较短边的和是否大于最长边即可。 【详解】A.,两边之和等于第三边,不能围成三角形。 B.,,满足三角形三边关系,能围成三角形。 C.,,两边之和小于第三边,不能围成三角形。 四、计算题。(共32分) 24. 直接写得数。 40×50= 16×30= 560÷70= 0.4+0.6= 8.3-3= 125×8= 630÷90= 1-0.24= 【答案】 2000;480;8;1; 5.3;1000;7;0.76 25. 竖式计算。 340×26= 508×35= 6.9+5.4= 13-5.7= 【答案】 ;;; 【解析】 【分析】因数末尾有0的三位数乘两位数,可以先不要看0的个数,可以先当作两位数乘两位数,或者两位数乘一位数,然后在得到的积后面把0填进去就行; 三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数,每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,然后将两次的积相加; 竖式计算小数加减法法则:竖式计算小数加减法时,首先需要将小数点对齐,即把相同数位对齐,然后从低位开始逐位相加或相减。最后,得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,若得数的小数部分末尾有零,一般要把0去掉。 【详解】340×26=8840                    508×35=17780 6.9+5.4=12.3                    13-5.7=7.3 26. 简便计算。 25×28 56×99+56 456-125-75 7.26+3.8+2.74 【答案】 700;5600;256;13.8 【解析】 【分析】:观察到与相乘能凑成整百数,将拆分为,利用乘法结合律进行简便计算; :观察到算式中有相同的乘数,将后面的看作,利用乘法分配律简算即可; :观察到与相加能凑成整百数,利用减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和; :观察到与相加能凑成整数,利用加法交换律和结合律,先计算,再加上3.8即可。 【详解】 五、操作题。(4分) 27. 画出指定图形底边上的高。 【答案】(平行四边形画法不唯一) 【解析】 【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高;从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这个点和垂足之间的线段叫作平行四边形的高;据此解答。 【详解】略 六、解决实际问题。(每题4分,共24分) 28. 采购42套校服,上衣每件68元,裤子每条32元,一共需要多少元? 【答案】 4200元 【解析】 【分析】根据总价=数量×单价,用42乘68,求出上衣的总价;再用42乘32,求出裤子的总价;最后把两数相加,就是42套校服的总价;计算时可以根据乘法分配律简算。 【详解】 = =100×42 =4200(元) 答:一共需要4200元。 29. 客车每小时行72千米,货车每小时行60千米,两车同时从两地沿公路相对行驶10分钟后相遇。两地之间的路程是多少千米? 【答案】 22千米 【解析】 【分析】两车相对行驶相遇时,两地总路程等于两车行驶的路程和。先用72加上60,求出速度和,明确1小时=60分钟,60分钟里有6个10分钟,用速度和除以6,求出10分钟的总路程,列式计算即可。 【详解】1小时=60分钟 60÷10=6(个) (72+60)÷6 =132÷6 =22(千米) 答:两地之间的路程是22千米。 30. 等腰三角形花坛周长38米,腰长12米,底边长多少米? 【答案】 14米 【解析】 【分析】等腰三角形两条腰的长度相等,三角形周长是三条边的长度和,用周长减去两条腰的长度,即可得到底边长。 【详解】38-12×2 =38-24 =14(米) 答:底边长14米。 31. 买猪肉花32.8元,买蔬菜比猪肉少用15.9元,一共花多少钱? 【答案】 49.7元 【解析】 【分析】先用32.8减去15.9,算出买蔬菜的花费,再将猪肉和蔬菜的花费相加,得到总花费。 【详解】(元) (元) 答:一共花49.7元。 32. 长方形的长增加9米,或者宽增加10米,面积都比原来增加90平方米。求原来的面积是多少平方米? 【答案】 90平方米 【解析】 【分析】 长方形面积=长×宽,如图:长增加时宽不变,用增加的面积÷增加的长=原来的宽;宽增加时长不变,用增加的面积÷增加的宽=原来的长,再用原来的长×原来的宽=原来的面积。 【详解】原来的宽: 90÷9=10(米) 原来的长: 90÷10=9(米) 原来的面积: 9×10=90(平方米) 答:原来的面积是90平方米。 33. 故事书320页,小丽每天看28页,看了10天,还剩多少页? 【答案】 40页 【解析】 【分析】用每天看的页数乘看的天数,算出已经看的页数,再用总页数减去已经看的页数,即可求出剩下没看的页数。 【详解】 =320-280 (页) 答:还剩40页。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026期末四年级数学质量检测卷 一、填空题。(每空1分,共22分) 1. 一千万里面有( )个一百万,10个一亿是( )。 2. 5003080读作( ),省略万后面的尾数约是( )万。 3. 一个等腰三角形,底角70°,顶角是( )°;直角三角形一个锐角48°,另一个锐角( )°。 4. 28×101=28×100+28运用( )律;25×(4×39)=(25×4)×39运用( )律。 5. 小数点左边第一位是( )位,小数点右边第二位是( )位。 6. 2.53是由( )个一、( )个0.1和( )个0.01组成的。 7. 把4.5、4.05、4.005、4.55从小到大排列:( )<( )<( )<( )。 8. 一个九位数的最高位是( )位,一个( )位数的最高位是万位。 9. 平行四边形有( )组对边互相平行,梯形只有( )组对边互相平行。 10. 三角形两条边3cm、5cm,第三条边至少长( )cm(填整数)才能围成三角形。 二、判断题。(每题1分,共8分) 11. 三位数乘两位数的积一定是五位数。( ) 12. 等边三角形一定是等腰三角形,也是锐角三角形。( ) 13. 在小数末尾去掉0,小数大小不变。( ) 14. 三角形和平行四边形都具有稳定性。( ) 15. 有一组对边平行的四边形是梯形。( ) 16. 两个直角三角形一定拼成一个长方形或正方形。( ) 17. 比1大,比1.2小的数只有一个。( ) 18. 近似数1.50末尾的0可以省略。( ) 三、选择题。(每题2分,共10分) 19. 下面图形不是轴对称图形的是( )。 A. 长方形 B. 平行四边形 C. 等腰梯形 20. 和25×36得数相等的是( )。 A. 25×4×9 B. 25×30+6 C. 25×30×6 21. 下面各数只读一个零的是( )。 A. 6200000 B. 6020000 C. 6002000 22. 3.8和3.80相比( )。 A. 大小相等,计数单位不同 B. 大小、单位都相同 C. 大小不同 23. 能围成三角形的是( )。 A. 2cm、4cm、6cm B. 3cm、4cm、5cm C. 1cm、3cm、5cm 四、计算题。(共32分) 24. 直接写得数。 40×50= 16×30= 560÷70= 0.4+0.6= 8.3-3= 125×8= 630÷90= 1-0.24= 25. 竖式计算。 340×26= 508×35= 6.9+5.4= 13-5.7= 26. 简便计算。 25×28 56×99+56 456-125-75 7.26+3.8+2.74 五、操作题。(4分) 27. 画出指定图形底边上的高。 六、解决实际问题。(每题4分,共24分) 28. 采购42套校服,上衣每件68元,裤子每条32元,一共需要多少元? 29. 客车每小时行72千米,货车每小时行60千米,两车同时从两地沿公路相对行驶10分钟后相遇。两地之间的路程是多少千米? 30. 等腰三角形花坛周长38米,腰长12米,底边长多少米? 31. 买猪肉花32.8元,买蔬菜比猪肉少用15.9元,一共花多少钱? 32. 长方形的长增加9米,或者宽增加10米,面积都比原来增加90平方米。求原来的面积是多少平方米? 33. 故事书320页,小丽每天看28页,看了10天,还剩多少页? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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