第9天 平面镜成像的特点-【通成学典】2026-2027学年预备八年级物理暑期升级训练（7升8苏科版）

16.(1)声音是由物体振动产生的(2)在桌面 上撒一些碎纸屑(3)振动(4)距离 17.(1)高频率(2)变大变大振幅发 出的声音是次声波 18.(1)空气柱空气(2)a用力吹笛子（合 理即可)(3)箫[解析](1)吹奏竹笛时，笛声 是由笛子内的空气柱振动产生的，是通过空气传 入人耳的。(2)由于空气柱越短竹笛发出的声音 的音调越高，所以在图示的三个位置中，当布团在 α位置时，管内的空气柱最短，所以此时发出的声 音的音调最高，在c位置时空气柱最长，发出的声 音的音调最低；要增大笛声的响度，可以用力吹笛 子以增大空气柱的振幅。(3)二胡和古筝是弦振 动发声，腰鼓是打击部位振动发声，箫是靠空气柱 振动发声，箫与竹笛的发声原理相似。 第二章光现象 第7天光的色彩 【新知导学】1.C 2.(1)紫(2)光的色散彩虹的形成（合理即 可)[解析]让一束太阳光通过三棱镜射到白色 光屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，这种现象 叫作光的色散，因为紫光的偏折程度较大，故α点 处为紫色的光，雨后的彩虹就是光的色散形成的。 3.D[解析]太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 等色光组成；红色透明玻璃只能让太阳光中的红 光通过，所以区域A为红色；蓝色透明玻璃只能 让太阳光中的蓝光通过，所以区域C为蓝色；在 区域B的左侧，两色玻璃重叠，红色玻璃只能透 过红光，但红光无法透过第二层蓝色玻璃，因此， 没有色光透过两块重叠的玻璃，区域B为黑色。 【预学过关】1.A2.D3.B 4.红色散复色光 5.(1)A(2)紫光的偏折程度最大红光的偏 折程度最小各种色光通过三棱镜时偏折程度不 同(3)让太阳光通过狭缝，是为了只让一束细 光经过三棱镜，有利于在光屏上得到依次排列的 各种色光。如果让太阳光直接射到三棱镜上，光 经三棱镜的不同部位色散后，会在光屏上发生重 合，难以观察到依次排列的各种色光 第8天光的直线传播 【预学过关】1.D 2.A[解析]从图中可看出，月球在I区时，太 阳直射过来的光被地球挡住了，故此时会发生月 全食 3.南北影子[解析]OA是木杆最短的影子， 说明此时太阳光与地面的夹角最大，此时为正午， 太阳在正南方，影子在正北方，则OA就指示南北 方向，地上的OA是木杆的影子。 4.火焰、两个小孔、人眼同一直线倒立变 大不变[解析]光在同种均匀介质中沿直线 传播，所以小明想通过A、B两张纸片上的小孔看 见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线 上；烛焰发出的光通过A纸片上的小孔在B纸片 上形成像，是光的直线传播形成的倒立的实像，若 水平向左移动A纸片，像距变大，物距变小，像的 大小变大；像的形状与小孔的形状无关，若只将小 圆孔改为三角形小孔，则像的形状不变。 5.(1)如图甲所示(2)如图乙所示 (第5题图) 第9天平面镜成像的特点 【新知导学】1.(1)①像②像和物(2)物 (棋子A)与平面镜的距离避免偶然性(3)对 称[解析](1)用茶色玻璃板代替平面镜，既能 观察到像，也能看到玻璃板后面的物体，便于确定 像的位置和比较物与像的大小关系。(2)研究 “像和物到平面镜距离的关系”，需多次改变距离， 研究在距离不同的情况下，是否每次都有相同的 结论，从而避免偶然性，得出正确的结论。 2.C 【预学过关】1.C 2.C[解析]蜡烛在茶色玻璃板前面，蜡烛的虚 像落在茶色玻璃板后面的玻璃水杯中，看上去蜡 烛能在水中燃烧，所以烛焰是虚像，水是实物。 3.C4.D 5.C[解析]“和平桥”在水中所成的像属于平 面镜成像，成的是虚像，平面镜所成的像和物体大 小相等，南通濠河水位缓慢上涨时，河面上方的 “和平桥”在水中所成的像的大小不变。 6.a对称7.1.73不变 8.(1)确定像的位置(2)垂直(3)相等 (4)C(5)A[解析](1)实验中选用玻璃板代 替平面镜的好处是便于确定像的位置。(2)实验 时玻璃板要垂直于桌面，把三角板的一条直角边 紧贴桌面上的白纸，另一条直角边紧靠玻璃板，这 样做可以检验玻璃板与桌面是否垂直。(3)蜡烛 B与蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小相 等。(4)为探究玻璃门左右移动时像的位置是否 改变，小明应该将玻璃板沿CD方向左右平移，故 选C。(⑤)为了探究物体靠近玻璃板时像的大小 是否变化，应该多次改变蜡烛A到玻璃板的 距离。 第10天平面镜成像的应用 【新知导学】1.如图所示 (第1题图) 【预学过关】1.C[解析]根据平面镜中像和物 关于镜面对称的规律，可以通过对称性由像作出 物的图像，如图所示。因此实际时间为10：51，C 正确。 0:S引 12:0 (第1题图) 2.前方偏上[解析]小汽车前面的挡风玻璃相 当于平面镜，平面镜成像的特点是像与物关于镜 面对称，则驾驶员通过倾斜的前挡风玻璃所成的 像在他的前方偏上，不干扰驾驶员观察路况。 3.45沿直线传播[解析]魔术箱中有一块平 面镜，平面镜与箱底的夹角为45°，平面镜成像时， 像与物关于镜面对称，所以观众觉得箱子里没有 东西。放在平面镜背面的纸币被平面镜挡住，由 于光具有沿直线传播的性质，观众看不到平面镜 后面的纸币。 4.如图所示5.如图所示 河面 -B (第4题图) (第5题图) 6.(1)虚广告牌(2)自己与玻璃屏蔽门之间 (3)像和物到平面镜的距离相等 [解析](1)玻璃屏蔽门相当于一个平面镜，平面 镜成的是虚像；小明前后移动使自己的像落在广 告牌上，此时小明的像到玻璃屏蔽门的距离等于 玻璃屏蔽门到广告牌的距离。(2)用直尺量出自 己到玻璃屏蔽门的距离。(3)因为像和物到平面 镜的距离相等，故量出的距离就是玻璃屏蔽门到 广告牌的距离d。 第11天光的反射定律 【预学过关】1.B[解析]虽然后窗在图中看不 到，但可通过车后的形状分析出来。分析各选项 后窗玻璃的方位，选项B的后窗玻璃与地面大约 成45的夹角，当太阳光以几乎垂直于地面的方向 照射到此样式的后窗玻璃上时，其反射光以几乎 与地面平行的方向射出，从而直射入后方车内小毫期升级训练 物理（苏科版）预备八年级 第9天 平面镜成像的特点 新知导学 知识点 平面镜成像的特点 1.平面镜：生活中常用的镜子表面是平的，叫作平面镜。 2.探究平面镜成像的特点 提出问题 我们天天照镜子，那么，平面镜所成的像与物有什么关系呢 猜想与假设 像的位置可能在镜后，像和物大小可能相等，像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能 相等 玻璃支架、茶色玻璃板、方格纸、两个相同的棋子、刻度尺、铅笔、手电 实验器材 筒、白卡片等 (1)将一张方格纸平铺在水平桌面上，再将茶色玻璃板（作为平面镜）竖直放置在方格纸上， 并标出玻璃板的位置。 (2)在玻璃板前放一个棋子A,观察它的像是在玻璃板前还是在玻璃板后。 (3)将另一个相同的棋子B放到玻璃板后，移动棋子B直至其与棋子A所成的像重合，此 实验步骤 时棋子B的位置就是棋子A的像的位置。观察并比较棋子A的像与棋子B的大小 (4)用铅笔在方格纸上标出棋子A和棋子B的位置，并画出两棋子位置的连线。用刻度尺 分别测出两个棋子到镜面的距离。 (5)将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，直接观察白卡片上是否有棋子A的像。 (6)改变棋子A的位置，重复上面的实验，并将测得的数据记录在实验表格中 实验序号 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm ① 实验表格 ② ③ 平面镜所成的像是虚像，像和物大小相等，且它们到平面镜的距离也相等，像与物关于镜面 实验结论 对称 3.实像和虚像的区别 分类 说明 特点 实例 既可以用眼睛直接观察，又可 实像 实际光线会聚而成的像 小孔成像 以用光屏承接 虚像 由光线的反向延长线相交形 只能用眼睛观察，不能用光屏 平面镜成像 成的像 承接 【例1】[扬州中考]小华和小明正在做“探究平面镜成像的特点”实验。 (1)实验应选用 (薄/厚)茶色玻璃板，并准备两个相同的棋子A、B。 (2)小华在玻璃板前放置棋子A,再将棋子B放到玻璃板后，调整棋子B的位置，使它 26 第二章光现象 与棋子A所成的像重合，说明像与物大小 ,在方格纸上标记棋子 小华 A、B的位置A1、B1。 (3)如图所示，小明将棋子B放在B1位置，调整棋子A的位置，使它与棋子 B所成的像重合，在方格纸上标记棋子A的位置A2,则A2与A1不重合 的具体原因是 解析：(1)实验时玻璃板前后两个反射面都会成像，若玻璃板太厚，则前后两个 反射面所成的像相距较远，影响实验的准确性，故应选用薄茶色玻璃板。(2)调整棋子B的位置， 使它与棋子A所成的像重合，说明像与物大小相等。(3)由题图可知，A2在A1的左下方，连接 B1、A2,作A2B1的垂直平分线，即为玻璃板的位置，由此可知，A2与A1不重合的具体原因是玻璃 板旋转了一定角度。 答案：(1)薄(2)相等(3)玻璃板的位置发生了改变（合理即可） 目解有所悟------ 将一个大小、形状完全相同的棋子与所成的像进行比较，从而确定像与物的大小关系及像的位置，这采用 了等效替代法。本实验中三次用到等效替代：一是用玻璃板替代平面镜；二是用棋子B替代棋子A所成的像； 三是用棋子B替代棋子A。 【练1】如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备 两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，可以探究棋子A在平面镜中成像的 特点。 (1)实验操作要解决两个问题：①如何确定 的位置，②如何比较 的大小关系。 (2)为了研究像和物到平面镜的距离的关系，应多次改变 重复实验，目的是 (3)实验表明：像与物关于平面镜是 的。 【例2】如图所示，人站在竖直放置的平面镜前，下列判断正确的是 A.人靠近平面镜时，她的像变大 B.人与平面镜之间的距离增大时，她与像之间的距离变小 C.平面镜的上端向人倾斜，她的像的位置将会向下 D.平面镜沿墙壁向外移动，她的像的位置不变 解析：由平面镜成像的特点可知，像与物的大小总是相等，所以当人靠近平面镜时，像的大小不变，A 错误；由平面镜成像的特点可知像与物到平面镜的距离相等，人与平面镜之间的距离增大时，她的 像到平面镜的距离增大，她与像之间的距离变大，B错误；平面镜成像时像与物关于平面镜对称，平 面镜的上端向人倾斜，她的像的位置会变高，C错误；平面镜成像时像与物关于平面镜对称，平面镜 沿墙壁向外移动，她的像的位置不变，D正确。 答案：D 【练2】如图所示，服装店经常将一面平面镜倾斜放置，当照镜子的人走向平面镜时，下列描述符合 事实的是 ( A.镜中像的上半身将变大 B.镜中像的下半身将变大 C.镜中的像将靠近平面镜 D.镜中的像为虚像，像与人的连线与镜面不垂直 27 毫期升级训练 物理（苏科版）预备八年级 预学过关 1.[凉山中考]下列关于“探究平面镜成像的特 点”实验的描述，正确的是 () A.该实验应在明亮的环境中进行 B.当物远离平面镜时，镜中的像变小 C.像与物到平面镜的距离相等 D.平面镜成正立、等大的实像 (第6题图) 2.如图所示为一张有趣的照片，茶色玻璃板后面 7.[连云港中考]小明身高为1.7m,距离平面 有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！关于玻 镜3m,他在平面镜中的像高是 m, 璃板后面的水和烛焰，下列说法中正确的是 像到平面镜的距离是 m。当他向平 面镜缓慢走近时，他在平面镜中的像的大小 A.水是虚像，烛焰是实物 (变大/不变/变小)。 B.水和烛焰都是虚像 8.「泰州中考]小明到书店买书，当他走近书店 C.烛焰是虚像，水是实物 玻璃门时，两扇玻璃门自动左右移动打开。 D.水和烛焰都是实物 (第2题图) 他想知道玻璃门左右移动时，他通过玻璃门 3.[连云港中考]物体在平面镜中所成像的大 所成像的大小与位置是否改变，于是找来了 小取决于 () 玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛A和B、直角 A.平面镜的大小 三角尺等器材（如图所示），进行了以下 B.平面镜的厚度 探究。 C.物体本身的大小 玻璃板 D.物体到平面镜的距离 4.如图所示为用三个水滴形的镜子悬挂组成的 墙面装饰一镜子墙，与镜子墙相距1.5m (第8题图) 的一张桌子在三个镜子中所成的像( (1)选玻璃板的好处是便于 A.是桌子的实像 (2)他把直角三角尺的一条直角边紧贴桌面 B.大小不相等 上的白纸，另一条直角边紧靠玻璃板，这样 C.大小会随桌子远离镜子 做可以检验玻璃板与桌面是否 而变小 (3)点燃蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,直 (第4题图) D.到桌子的距离为3m 到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明像 5.[南通中考]南通濠河水位缓慢上涨时，河面 与物的大小 上方的“和平桥”在水中所成的像是() (4)为探究玻璃门移动时像的位置是否改变， A.实像，像的大小不变 小明应采取的操作是 (填字母)。 B.实像，像的大小变大 A.将蜡烛A平行于玻璃板移动 C.虚像，像的大小不变 B.将蜡烛B平行于玻璃板移动 D.虚像，像的大小变大 C.将玻璃板沿CD边左右平移 6.[苏州中考]用图甲中的器材探究平面镜成 D.将玻璃板绕CD边前后转动 像的特点时，发现很难得到像和物的左右关 (5)若小明还想知道人靠近玻璃门时像的大 系。为解决这一问题，应选用图乙中的 小是否改变，实验时他应多次改变蜡烛 (ab/c)进行实验，分析可得像与 (AB)到玻璃板的距离。 物关于镜面 28