精品解析:河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考(11.20)理数试题解析

2016-12-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.57 MB
发布时间 2016-12-23
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777427
品牌系列 -
审核时间 2016-12-23
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来源 学科网

内容正文:

河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考(11.20) 理数试题 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.某风景区有一个三色风车,如下图所示(红、黄、蓝每一部分各占风车所在圆的 ),已知风车 设定的程序是向逆时针方向或顺时针方向转(每次均转 即停),而且逆时针方向转的概率是顺时针方 向转的概率的两倍,如图,假设红色在下边,则转三次之后蓝色在下边的概率是( ) A. B. C. D. 2.下列给出三个程序框图,按条件结构;顺序结构、循环结构正确的顺序是( ) A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③①② 3.利用计算机计算 ,某同学编写的右边程序语句中,(①) 处应填( ) A. B. C. D. [来源:学.科.网Z.X.X.K] 4.下面这个程序运行之后其结果是( ) A. , , B. , , C. , , D. , , 5.以下求方程 在 之间近似根的算法是( ) A.辗转相除法 B.二分法 C.更相减损术 D.秦九昭算法 6.设学生的考试成绩为 ,则下面的俄代码的算法目的是( ) A.计算50个学生的平均成绩 B.计算50个学生中不及格的人数 C.计算50个学生中及格的人数 D.计算50个学生的总成绩 7.如图所示的程序,输出的结果是( ) A.2,5 B.4,5 C.11,5 D.7,5 8.若运行如下程序,最后输出 的值为 ,那么应该输入 的值为( ) A.10 B.10或 C. D.10或 或 9.用辗转相除法求480和288的最大公约数时,需要做除法的次数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 10.用二分法求方程的近似根,精确度为 ,则循环结构的终止条件是( ) A. B. C. D. 11.下列程序: , …… 中的 的作用是( ) A.把满足条件的 , 进行置换,即交换 与 [来源:Z#xx#k.Com] B.重新给 , 赋值,即把 与 都换成另外一个数 C.把满足 与 的值赋给 D.没有什么作用 12.已知框图,则表示的算法是( ) A.求和 B.求和 C.求和 D.以上均不对 第Ⅱ卷(非选择题共90分) 二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.) 13.用秦九昭算法求多项式 在 的值时, 令 ; ;…; 时, 的值为 . 14.某程序的伪代码如下图所示,则程序运行后的输出结果为 . 15.下列伪代码输出的结果是 . 16.已知 次多项式 ,如果在一种算法中,计算 ( )的值需要 次乘法,计算 的值共需要9次运算(6次乘法,3次加法),那 么计算 的值共需要 次运算.下面给出一种减少运算次数的算法: , ( ,1,2,…, ).利用该算法,计算 的值共需要6次运算,计 算 的值共需要 次运算. 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.意大利数学家斐波那契,在1202年出版的一本书里提出了这样的一个问题:一对兔子饲养到 第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,所剩小兔能全部存活并且也是第二[来源:学科网] 个月成年,第三个月生一对小兔,以后每月生一对小兔.问这样下去到年底应有多少对兔子?试画出解 决此问题的程序框图,并编写相应的程序. 18.用近似公式 求自然数 的数值,取 ( 愈大,愈接近 的真 值),设计一算法,用伪代码表示. 19.未知数的个数多余方程个数的方程(组)叫做不定方程,最早提出不定方程的是我国的《九章 算术》.实际生活中有很多不定方程的例子,例如“百鸡问题”:公元五世纪末,我国古代数学家张丘建 在《算经》中提出了“百鸡问题”:“鸡母一,值钱三;鸡翁一,值钱二;鸡雏二,值钱一.百钱买百鸡, 问鸡翁、母、雏各几何?” 算法设计: (1)设母鸡、公鸡、小鸡数分别为 、 、 ,则应满足如下条件: ; . (2)先分析一下三个变量的可能值.① 的最小值可能为零,若全部钱用来买母鸡,最多只能买33只, 故 的值为 中的整数.② 的最小值为零,最大值为50.③ 的最小值为零,最大值为100. (3)对 、 、 三个未知数来说, 取值范围最少.为提高程序的效率,先考虑对 的值进行一一列 举. (4)在固定一个 的值的前提下,再对 值进行一一列举. (5)对于每个 , ,怎样去寻找满足百年买百鸡条件的 .由于 , 值已设定,便可由下式得到: . (6)这时的 , , 是一组可能解,它只满足“百鸡”条件,还未满足“百钱”.是否真实解,还要看 它们是否满足 ,满足即为所求解.

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