第一章 物态及其变化单元练习 2026-2027学年北师大版物理八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“物态及其变化”单元复习，以生活情境（如坎儿井、回南天）和实验探究（水的沸腾）为载体，覆盖物态变化、温度计使用等核心知识，注重物理观念建构与科学探究能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|熔化凝固条件、温度概念、物态判断、温度计使用规范|结合0℃冰水共存、铁块棉花温度比较等基础情境，强化物理观念| |填空题|5题|蒸发影响因素、熔化现象、沸点测量、液化方法|融入劳动实践（晾晒衣服）、融雪除冰等生活实例，体现物理与生活联系| |实验题|2题|水沸腾温度变化、缩短加热时间方法|设计“观察水的沸腾”完整探究过程，考查数据处理与科学论证能力，符合科学探究素养要求|

第一章 物态及其变化 一、单选题 1．把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间后，下列说法正确的是（   ） A．冰全部熔化 B．冰和水的多少都没变 C．水有少部分凝固 D．冰有少部分熔化 2．冬天，长久放置在室外的铁块与棉花，它们的温度都与当时的气温相同，则下列关于铁块和棉花的说法中，正确的是（ ） A．铁块比棉花冷 B．棉花比铁块冷 C．铁块和棉花的冷热程度相同 D．无法比较铁块和棉花的冷热程度 3．平常我们喝的水，所处的物质状态是（　　） A．固态 B．液态 C．气态 D．等离子态 4．如图所示是生活中常见的两种温度计。下列说法中正确的是（　　） A．乙温度计的量程为：20℃~100℃ B．甲、乙温度计的分度值不相同 C．甲、乙温度计都可以脱离被测物体来读数 D．图甲所示温度为38.5℃，现直接测量另一同学体温，则测量结果仍为38.5°C 5．下列情景中，描述的物态变化及吸放热情况，正确的是（　　） A．握在手里的冰块变成水，熔化放热 B．人工降雨利用了干冰汽化吸热 C．湿手被风“吹干”，液化放热 D．衣柜里的樟脑丸“消失”，升华吸热 6．关于温度和温度计的使用，下列说法正确的是（　　） A．0℃的铁管比0℃的木头更冷 B．测量液体温度前，要先将温度计向下甩几下 C．为方便读数，要将温度计从被测液体中拿出来与视线相平 D．温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会，待示数稳定后再读数 7．如图所示的是坎儿井，井内的水在夏季温度约比外界低5oC-10oC。坎儿井有效地减慢了吐鲁番地区输水过程中水的蒸发，下列是小宇对此现象的解释，其中错误的是（　　） A．暗渠表面积小，可减慢蒸发 B．井内的水温比外界低，可减慢蒸发 C．地下有源源不断的水供应，所以减少了水蒸发 D．暗渠比明渠上方空气流速慢，蒸发减慢 8．南方地区的“回南天”是天气返潮现象，一般出现在春季的二三月份，主要是因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，致使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠．以下说法错误的是（　　 ） A．物体表面水珠的产生是空气中的水蒸气液化放热现象 B．为了避免室内物品表面出现水珠应该打开窗户进行通风 C．可以利用室内空调的除湿功能降低空气中的湿度 D．不容易干的湿衣服可以利用电吹风加快水分的蒸发 二、填空题 9．某同学在学校的劳动实践活动中采取的措施有：①给秧苗盖上地膜；②修剪多余的番茄枝丫；③把洗过的劳动服晾晒在通风处。其中是为了加快蒸发的措施有__________（选填序号）。 10．今年 2 月初我省气温骤降至-10℃，为了防止降雪结冰影响交通，人们在雪中撒盐能消除雪，融雪发生的物态变化是________，盐________（选填“升高”或“降低”）了雪的熔点。 11．物理实践小组在做“观察水的沸腾”实验，如图1所示。水沸腾时温度计的示数如图2所示，水的沸点为___________℃；在图3所示情景中，___________（选填“甲”或“乙”）是沸腾时水中气泡上升的情况。 12．丁烷气体是打火机的燃料，工厂是通过________和降低温度的方法使其液化后装入打火机的；打火机的喷口处应采用熔点较________（选填“低”或“高”）的金属。 13．有关厨房里的物理现象，液化石油气是在一定温度下利用加压方法把石油气体______（填物态变化）装在钢罐里；冷却食物时，用冰块效果更好，因为冰在______（填物态变化）时要吸热；冰箱里拿出的冻肉上面有一层白霜，是水蒸气______（填物态变化）形成的；食物油炸比水煮熟的更快，是由于油的______高；为了防止新鲜蔬菜中的水分蒸发我们往往给它裹上一层保鲜膜，这是通过______方法来减慢蒸发的。 三、实验题 14．探究水在沸腾前后温度变化的特点： （1）实验装置： （2）缩短加热时间的方法：提高水的___________、减少水的___________、烧杯上加一个盖（盖子上留一个小孔，这样可以使烧杯内外___________平衡，使测量结果更准确）。 15．在用如图所示装置研究水的沸腾实验中，某同学观察了在加热过程中水的温度随时间的变化情况，并记录了如下表所示的数据： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 (1)在沸腾过程中，水的温度___________； (2)由数据可知：水的沸点为___________℃，这种现象的原因是该处大气压比1个标准大气压___________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C B B D D C B 1．B 【详解】把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），因为没有温度差，冰不能吸收热量，所以冰水因不能吸放热量而互相转化，因此冰和水的多少都没变。 故选B。 2．C 【详解】温度是表示物体冷热程度的物理量，物体的温度相同，则其冷热程度相同，长久放置在室外的铁块与棉花，它们的温度都与当时的气温相同，则铁块和棉花的冷热程度相同，故C正确，ABD错误。 故选C。 3．B 【详解】水的三种状态分别是气态的水蒸气、液态的水、固态的冰，平常我们喝的水，所处的物质状态是液态，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．B 【详解】A．由图可知，乙温度计的量程为：-20℃~100℃，故A错误； B．由图可知，甲温度计的分度值是0.1℃，乙温度计的分度值是1℃，所以甲、乙温度计的分度值不相同，故B正确； C．甲温度计是体温计，可以脱离被测物体来读数，乙是常用温度计不能离开被测物体来读数，故C错误； D．若使用图甲所示温度计，没有向下甩，直接测量某同学体温，如果某同学的实际体温低于38.5℃，则显示的还是38.5℃，显示的结果是错误的；如果实际体温等于38.5℃，则显示的是38.5℃，结果是正确的；若某同学实际体温高于38.5℃，则测量值高于38.5℃，结果正确，故D错误。 故选B。 5．D 【详解】A．握在手里的冰块变成水，冰块由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热，故A错误； B．干冰进行人工降雨，是利用干冰升华吸热导致周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成降雨，故B错误； C．湿手被风“吹干”，水分蒸发变成水蒸气属于汽化现象，汽化吸热，故C错误； D．衣柜里的樟脑丸“消失”，是樟脑由固态直接变为气态，是升华现象，升华吸热，故D正确。 故选D。 6．D 【详解】A．0℃的铁管和0℃的木头冷热程度一样，故A错误； B．普通温度计的液柱自由升降，不需要甩，故B错误； C．读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中，故C错误； D．温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会，待示数稳定后再读数，故D正确。 故选D。 【点睛】本题考查了温度的含义和温度计的使用方法，属于基础题。 7．C 【详解】A．暗渠表面积小，根据影响蒸发快慢的因素，表面积越小，蒸发越慢，故A正确，不符合题意； B．温度越低，蒸发越慢，井内水温比外界低，可减慢蒸发，故B正确，不符合题意； C．地下源源不断供水，和水蒸发快慢没有关系，蒸发快慢与液体的温度、表面积、表面空气流速有关，故C错误，符合题意； D．暗渠在地下，比明渠上方空气流速慢，空气流速越慢，蒸发越慢，故D正确，不符合题意。 故选C。 8．B 【详解】A．物体表面的水珠的产生是空气中的水蒸气遇冷液化导致的，液化放热，故A正确，不符合题意； B．由题意可知，为了避免室内物品表面出现水珠应该关闭窗户，减少室外的暖气流入室内，故B错误，符合题意； C．在湿模式下，空气遇到蒸发器表面时经历一次液化，温度和湿度降低，通过蒸发器把被冷却的空气加热到原来的温度后再送入室内，保证室内温度相对恒定的同时降低室内环境的湿度，故C正确，不符合题意； D．增大水面表面积、加快水面空气流速、提高水面温度等都可以加快水的蒸发，利用电吹风的热风挡能比风挡更快使湿衣服的水分蒸发，故D正确，不符合题意。 故选B。 9．③ 【解析】【小题1】①培育秧苗时盖上地膜，减小了液体的表面积，阻碍了空气流动的影响，这样可以减缓水分的蒸发； ②修剪多余的番茄枝丫，是为了减小液面水分蒸发的表面积，减缓水分的蒸发和散失； ③把洗过的衣服晾晒在通风处，加快了衣服上方空气的流速，加快了水分的蒸发。 综上所述，为了加快蒸发的措施有③。 10． 熔化 降低 【详解】[1][2]雪是固态小冰晶，向雪中撒盐，雪中可以掺入杂质，降低雪的熔点，使雪熔化，故融雪发生的物态变化是熔化。 11． 98 甲 【详解】[1]如图所示，温度计的分度值是1℃，液柱在90℃到100℃之间，所以图中温度计的读数为98℃。 [2]水在沸腾时，上下部分的温度都达到沸点，水不断汽化形成气泡，气泡在上升过程中聚在一起不断变大，最后在水面破裂，所以图甲是水沸腾时的气泡图。 12． 压缩体积 高 【详解】工业上常温下将丁烷气体液化装入打火机，是通过压缩体积的方式，同时配合降温实现液化的。 打火机工作时，喷口处会因丁烷燃烧产生较高温度，若金属熔点较低，会在高温下熔化损坏，需要选用熔点较高的金属制作喷口。 13． 液化 熔化 凝华 沸点 减慢液面上方空气流速 【详解】[1]降温和加压都可以使得气体液化。液化石油气是把可燃气体在一定温度下，通过压缩体积的方法使其液化储存起来的。 [2]冷却食物时，用冰块效果更好，因为冰在熔化过程中吸热。 [3]从冰箱冷冻室里拿出一块冻肉，空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的冻肉凝结成小冰晶，形成霜，这是凝华现象。 [4]油炸食品比水煮熟得更快，是由于油的沸点比水的沸点高。 [5]为了防止新鲜蔬菜中的水分蒸发我们往往给它裹上一层保鲜膜，通过减小液面上方空气流速来减慢蒸发。 14． 初温 质量 气压 【详解】[1][2][3]在探究水沸腾时的特点的实验中，要缩短加热时间，可以尽可能取较少的温水进行实验，即提高水的初温、减少水的质量，且最好在烧杯上加一个盖子；盖子上留一个小孔，这样可以使烧杯内外连通，烧杯内外气压平衡，使测量结果更准确。 15．(1)保持不变 (2) 99 低 【详解】（1）根据表中数据可知道，水加热到沸腾后，不断吸收热量，水温保持99℃不变。 （2）[1][2]由表格的数据可知，水在沸腾时温度保持99℃不变，所以水的沸点为99℃。液体沸点与气压有关，气压越高沸点越大，一标准大气压下水的沸点为100℃，此时沸点低于100℃，因此大气压低于一标准大气压。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $