第一章 物态及其变化 单元练习 2026-2027学年北师大版物理八年级上册
2026-07-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 物态及其变化,整理与复习 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 499 KB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58885232.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦“物态及其变化”,通过生活情境(如“回南天”、糖画)与科学实验(水沸腾、冰熔化),覆盖熔化、凝固、液化等核心知识点,适配初中物理单元复习,强化物理观念与科学探究能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题|沸腾现象、体温计原理、熔化图像分析、液化判断、凝固应用、温度计计算、回南天成因、碘状态图像解读|结合《哪吒2》冰刺形成考凝固,用贵港“回南天”考液化,体现情境时代性与地域性|
|填空题|5题|冰的熔点、糖画熔化吸热、盐水冰熔化图像分析、温度概念、雨和冰雹的物态变化|以“糖画”非遗文化考熔化,用淡盐水融雪考熔点变化,渗透科学态度与责任|
|实验题|2题|水沸腾实验(器材、现象、图像绘制)、冰熔化实验(水浴加热、温度读取、晶体判断)|设计水沸腾气泡对比、冰与盐水冰熔化图像对比,培养科学思维与实验探究能力|
内容正文:
第一章 物态及其变化
一、单选题
1.在做“观察水沸腾”实验时,图所示是其中出现的四种现象。下列按先后顺序排列正确的是( )
A.甲乙丙丁 B.甲丙乙丁 C.丁乙丙甲 D.丙乙甲丁
2.比较体温计和普通温度计,下列说法中正确的是
A.体温计和普通温度计在原理上是不相同的
B.体温计和普通温度计在结构上是相同的
C.体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以
D.体温计示数的准确程度比普通温度计低
3.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可以判断( )
A.该物质是非晶体 B.该物质的熔点是80℃
C.第15min时,该物质已完全熔化 D.该物质在10~25min内没有吸收热量
4.将开水倒入玻璃杯后,杯壁上会出现水雾,一段时间后,水雾会逐渐消失。关于此现象,下列选项正确的是( )
A.出现水雾是液化现象 B.水雾消失是升华现象
C.水雾出现,杯壁放出热量 D.水雾出现在玻璃杯外壁
5.《哪吒2》进入2025年全球影史票房榜前五,影片中海水变成冰刺的过程是( )
A.凝固 放热 B.熔化 吸热 C.液化 放热 D.升华 吸热
6.有一支没有刻度的温度计,把它插入一标准大气压下纯净的冰水混合物中时,水银柱的长度为4cm,将它插入一标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度为24cm,当将此温度计插入某种液体中时,水银柱的长度为14cm。液体此时的温度是( )
A.14℃ B.40℃ C.50℃ D.10℃
7.每年3月至4月,贵港会出现“回南天”这种气候现象,即从中国南海吹来的暖湿气流,与从中国北方南下的冷空气相遇,使贵港地区的天气阴晴不定、非常潮湿。下面解释正确的是( )
A.这是熔化现象,需要吸收热量 B.这是汽化现象,需要吸收热量
C.这是液化现象,需要放出热量 D.这是升华现象,需要放出热量
8.物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关,还与其所处的压强有关,如图是碘物质的状态与压强、温度的关系图像。OA、OB、OC分别是三种状态的临界曲线,O点称为三相点。下列说法中正确的是( )
A.当t>114 ℃时,碘物质一定处于气态
B.当t<114 ℃时,碘物质可能处于液态
C.1个标准大气压(101.3kPa)下,将室温(25 ℃)下碘物质缓慢热到100℃时,碘先熔化再汽化
D.1个标准大气压(101.3kPa)下,将100 ℃的碘蒸气冷却至室温(25 ℃),碘蒸气凝华并对外放热
二、填空题
9.在标准大气压下,冰的熔点是______℃,在熔化时,它的温度______(选填“上升”或“不变”),即冰水混合物的温度为______℃。
10.民间艺人制作“糖画”时如图,先将白糖___________(填物态变化的名称)成糖浆,该过程___________(选填“吸收”或“放出”热量)。用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆凝固后就成了栩栩如生的“糖画”。
11.小明在“探究冰熔化时温度随时间变化的规律”实验中,根据记录的数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像如图乙中A所示,由图像可知:冰在熔化过程中不断吸热,但温度_______。完成上述实验后,小明又取了由适量淡盐水制成的碎冰,也用图甲所示装置对其加热,根据实验数据得到的图像如图乙中B所示。结合图像,请你解释生活中撒盐融雪的原理:________。
12.温度是表示物体___________的物理量.冬天和夏天深井里水温基本不变,可是当我们用手去感觉井水时,冬天觉得___________,夏天觉得___________,说明仅凭感觉判断物体温度的高低是___________(选填“可靠”或“不可靠”)的.
13.夏天,在云中的小水滴或小冰晶继续凝结、互相碰撞,体积变大最后降落下来,小冰晶在降落过程中会______(填“吸”或“放”)热______(填物态变化名称)成小水滴形成雨。若小水滴在下落过程中遇到骤冷环境,小水滴会______(填“吸”或“放”)热______(填物态变化名称)成小冰珠,这就是冰雹。
三、实验题
14.端午节妈妈煮饺子时,先用大火将水烧开,再改用小火,小明想知道其中的奥秘,于是设计了以下实验。
【证据】小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾现象。
(1)组装器材时,应按照由下至上的顺序;如图甲所示的实验装置中还缺少的测量工具是______;
(2)调整好器材,用酒精灯加热。在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表格中,直至水沸腾,如此持续几分钟后停止读数;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
(3)小明观察到:第6min时,水中气泡的情形为图乙中的______(选填“C”或“D”);
(4)根据表格中的数据,请在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像______;
【解释】当水沸腾时,水的温度______(选填“上升”“下降”或“不变”),所以可以先用大火将水烧开,再改用小火;
【交流】实验结束后撤去酒精灯,水还会继续沸腾一小会儿,这是因为______。
15.某实验小组利用图甲所示实验装置探究冰熔化时温度的变化规律。
(1)实验中按图甲的方式对碎冰加热,目的是使碎冰______。
(2)如图乙所示温度计的示数是______℃。
(3)根据实验数据画出冰熔化过程的“温度一时间”图像,如图丙所示,分析图像可知:冰熔化过程中要______(吸收/放出)热量,但温度保持不变,属于______(晶体/非晶体)。
(4)若对烧杯持续加热,烧杯中的水沸腾后试管中的水______(会/不会)沸腾。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
C
B
A
A
C
C
D
1.D
【详解】在做“观察水沸腾”实验时,刚开始加热时不会出现气泡,加热一段时间后气泡出现不过是由大变小继续加热气泡会变成由小变大,在烧杯口也会看到越来越多的白气。故选D。
2.C
【详解】A.体温计和普通温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制作的,原理相同,故A错误;
B.体温计的玻璃管与玻璃泡之间有缩口,普通温度计没有,故B错误;
C.体温计由于缩口的存在,可以离开被测人体读数,普通温度计不能离开被测物体,故C正确;
D.体温计的分度值是0.1℃,普通温度计的分度值通常是1℃,所以体温计示数的准确程度比普通温度计要高,故D错误。
故选C。
3.B
【详解】A.观察图像可知,在10~25min 时间段内,物质吸热但温度不变,这符合晶体的熔化特点,所以该物质是晶体,故A 不符合题意;
B.由于10~25min 物质处于熔化过程且温度不变,此不变的温度即为熔点,从图像能明确看出该温度是80℃,所以该物质的熔点是80℃,故B符合题意;
C.由图像可得,第10min 时物质刚开始熔化,到25min 才完全熔化,因此第15min 时该物质还未完全熔化,故C不符合题意;
D.在10~25min内物质处于熔化过程,晶体熔化过程需要吸收热量来实现状态的转变,所以该物质在10~25min 内一直在吸收热量,故D不符合题意。
故选B 。
4.A
【详解】ACD.水雾是开水蒸发的水蒸气温度较高,遇到冷的杯壁液化成的小水珠,所以出现在杯内壁,液化过程需要放热,所以温度较低的杯壁吸收热量,故A正确,CD错误;
B.水雾消失,是小水珠变成了水蒸气的汽化过程,故B错误。
故选A。
5.A
【详解】海水是液态,冰刺是固态,所以海水变成冰刺的过程是凝固过程,凝固放热。
故选 A。
6.C
【详解】水银柱4cm时的温度是0℃,24cm时的温度是100℃,所以1cm水银柱表示的温度
在液体中水银柱的长度
L=14cm-4cm=10cm
所以液体的温度
t=10cm×5℃/cm=50℃
故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
7.C
【详解】中国南海吹来的暖湿气流,与从中国北方南下的冷空气相遇,暖湿气流与冷空气相遇放热液化成水珠,使贵港地区的天气阴晴不定、非常潮湿。故C正确,ABD错误。
故选C。
8.D
【详解】A.当t>114 ℃时,碘物质可能是固态、液态或气态,故A错误;
B.由图像可知,碘物质可能处于液体碘的最低温度为114 ℃,当t<114 ℃时,碘物质可能处于固态或者气态,故B错误;
C.1个标准大气压(101.3kPa)下,将室温(25 ℃)下碘物质缓慢热到100℃时,碘不会出现液态,而是从固态直接变为气态,即升华,故C错误;
D.1个标准大气压(101.3kPa)下,将100 ℃的碘蒸气冷却至室温(25 ℃)时,点碘不会出现液体,而是从气态直接变为固态,即凝华,凝华需要放热,故D正确。
故选D。
9. 0 不变 0
【详解】[1][2][3]标准大气压下冰的熔点是0℃。冰是晶体,在熔化时,不断吸热、温度不变,还保持0℃,所以冰水混合物的温度是0℃。
10. 熔化 吸收
【详解】[1][2]让白糖变成糖浆,即由固态变为液态,故是熔化,熔化吸热;在石板上蘸上糖浆,等糖浆放出热量凝固成固态,这样就做好了糖画。
11. 不变 由图像可知,加盐后冰的熔点由0℃变为-2℃,撒盐能降低雪的熔点,使雪在较低的温度下可以熔化。
【详解】[1]由图像可知,冰熔化时温度不变,温度保持为0℃。
[2]略。
12. 冷热程度 热 冷 不可靠
【详解】[1][2][3][4]温度是表示物体冷热程度的物理量。冬天和夏天深井里水温基本不变,可是当我们用手去感觉井水时,冬天觉得热,夏天觉得冷,说明仅凭感觉判断物体温度的高低是不可靠的。
【点睛】
13. 吸 熔化 放 凝固
【详解】[1][2]体积大的小冰晶在下降过程中遇到暖空气熔化为小水珠,最后小水珠聚集变大落到地面上形成雨,熔化吸热。
[3][4]若小水滴在下落过程中遇到骤冷环境,小水滴由液态变为固态,凝固成小冰珠,凝固放热。
14. 秒表 C 不变 陶土网的温度高于水的沸点
【详解】(1)[1]实验中要记录温度随时间的变化,所以如图甲所示的实验装置中还缺少的测量工具是秒表。
(3)[2]沸腾前,上方水温低,气泡上升时,内部的气体和少量水蒸气遇冷液化,因而体积变小,气泡变小;沸腾时,水大量汽化,水蒸气不断进入气泡,且上升过程中水压变小,所以气泡变大。由表可知,第6min时,水已经沸腾,所以水中气泡的情形为图乙中的C。
(4)[3]根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中描点连线画出水沸腾前后温度随时间变化的图像如下:
[4]由图像可知,当水沸腾时,持续吸热,水的温度保持不变。
[5]实验结束后撤去酒精灯,水还会继续沸腾一小会儿,这是因为陶土网的温度高于水的沸点,水还可以从陶土网上继续吸热。
15.(1)受热均匀
(2)
(3) 吸收 晶体
(4)不会
【详解】(1)实验中按图甲的方式对碎冰加热,即采用水浴法加热,这样可以使碎冰受热均匀,避免局部温度过高,从而能更准确地探究冰熔化时温度的变化规律。
(2)由图乙可知,温度计的分度值是,液柱在以下,其示数为。
(3)[1]根据图丙可知,冰在熔化过程中,温度保持不变,但需要持续加热,说明冰熔化过程中要吸收热量。
[2]晶体有固定的熔点,在熔化过程中温度保持不变;非晶体没有固定的熔点,在熔化过程中温度不断升高。由于冰在熔化过程中温度保持不变,所以冰属于晶体。
(4)液体沸腾的条件是达到沸点且继续吸热。当烧杯中的水沸腾后,温度保持不变,此时试管中的水虽然能达到沸点,但由于试管内外温度相同,试管中的水无法继续从烧杯中的水吸收热量,所以试管中的水不会沸腾。
答案第1页,共2页
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